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助人的作文

時間:2024-01-03 18:19:13 助人 我要投稿

助人的作文【精選4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的助人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文【精選4篇】

助人的作文 篇1

  這天,不知誰敲響了那扇破舊不堪的門。邁克有些不耐煩地把門打開。

  “先生,您的匯款單和一封信!编]遞員小姐用她那清脆的嗓音說到。

  匯款單?估計是有和我同名同姓的人吧。還有那封信?該不會是恐嚇信吧!可是我得罪過誰呢?邁克開始將所有朋友的名字像電腦一樣在頭腦中顯示……

  “先生??”

  “哦,那謝謝你了!边~克這才反應(yīng)過來,然后迅速關(guān)上門,走進(jìn)里屋。

  邁克有些害怕地打開信封,生怕里面會蹦出一只蜘蛛或者其它什么昆蟲……信終于被打開了,那是一封很簡短的信,上面寫道:

  “叔叔,您好!我不知道該怎樣稱呼您。上次我在電視上看到了有關(guān)您的一些事情,想到您的經(jīng)濟狀況一定不太好,便隨信給您寄來一些錢,希望您能收下。因為我覺得,人與人之間應(yīng)該學(xué)會互助。

  風(fēng)雪中的小男孩

  當(dāng)邁克看到落款時,便猛然回憶起那個有雪的一年冬天。

  那年冬天,蘇聯(lián)的整個經(jīng)濟狀況都不太好,居民都遷往外地。而邁克??一位很有名氣的記者,卻照樣活得悠哉游哉。

  一天,邁克又開始?崴频脑诖蠼稚祥e逛,順便找些可以寫的材料。邁克是個只要風(fēng)度不要溫度的人,再加上天空飄著小雪,他便開始可憐起他那件厚厚的毛衣。這時,他發(fā)現(xiàn)一個比他“抖”得還要厲害的人。那是個小男孩,他穿的極少,蜷在街道一角,渾身瑟縮著,面前擺著一個要飯的碗。路上行人來來往往,沒有人注意到他。

  “叔叔,給我口飯吃吧!毙∧泻⒖嗫喟。

  邁克注意看了一下他要飯的碗,那里面只有灰塵,幾乎就是化學(xué)中所謂的“單質(zhì)”。給他吧,有損我高貴的`形象不給他,又會讓別人覺得我沒有同情心。邁克開始了激烈的思想斗爭。最終,他還是作出了決定??給小孩一角錢。

  邁克往碗里塞了一角錢,然后頭也不回地走了,只留下小孩的那句“謝謝”。

  后來,蘇聯(lián)的重工業(yè)發(fā)展起來了。緊接著,出現(xiàn)了“百廢俱興”的場面。

  可憐的邁克!他再也不是那個高傲的吝嗇鬼了!他由于涉嫌一個案子被報社辭退。待他洗脫罪名后,家當(dāng)已所剩無幾了,連經(jīng)濟來源也沒有了。他真正地走進(jìn)了生命的低谷。

  邁克從回憶中醒了過來,他看了看匯款單,是五百元,整整的五百元!邁克此時是多么的需要它啊!

  第二天,邁克

  很早就拿著匯款單來到郵局。他那平靜的臉上顯示出從未有過的笑容。他從口袋里拿出一張紙,又隨手拿起一支筆寫到:

  “親愛的小男孩,我很高興你有了幸福的生活,感謝你在我生活最低潮時給予我鼓勵。不過我想,人與人之間的互助應(yīng)該是平等的。否則,那就成了施舍,不是嗎?

  叔叔”

  邁克將信裝進(jìn)信封,貼上郵票后將它投進(jìn)郵箱。然后,他從匯款單中取出一角錢,將剩余的錢重新郵了回去。

  走出郵局,邁克的臉上終于露出了燦爛的笑容。這是他生命最溫暖的一天。他慶幸,他經(jīng)歷了人世間最偉大的互助。

助人的作文 篇2

  我們班有這樣一個人:頭發(fā)短短的,呈“劉!睜睿庀衿咴碌奶炜諘r好時差,讓人捉摸不定。最顯眼的便是他頭上那疤痕。這疤痕便是他脾氣暴躁的象征,是他生氣時用頭撞到臺階上撞出來的。奇怪的是,這疤痕與哈利.波特頭上的疤痕幾乎是一模一樣,讓人認(rèn)為是有意刻上去的。所以我們都叫他“哈利龔”。

  “哈利龔”的脾氣真的很暴躁,與他頭上的疤痕很像。每當(dāng)有同學(xué)不小心碰了他一下,他便會沖上前去跟他拼命。記得有一次,一道題他怎么也訂正不對。當(dāng)老師又一次喊他訂正時,他便把頭低得低低的,腳步聲踏得很響,臉紅成了柿子。他走到講臺上,一把抓過老師手中的作業(yè),又氣鼓鼓地回到位子上,把作業(yè)往桌上一摔,盯著老師。之后,他便被老師狠狠的.批評并懲罰了一通。這可使他從此以后收斂了許多。

  雖然他的脾氣很暴躁,但卻非常樂于助人。這與他暴躁的脾氣形成了鮮明的對比。

  每當(dāng)有同學(xué)請他幫忙時,他總是會爽快地答應(yīng),從來不扭扭捏捏、猶猶豫豫的。我深深地記得那件事情!那次,老師來到班級里,想請同學(xué)們幫他做一件事。開始,班級里鴉雀無聲,所有同學(xué)都盯著老師,卻沒有看到一只手舉起來。正當(dāng)老師沮喪地準(zhǔn)備離開時,“哈利龔”第一個打破了這令人窒息的寧靜,慢慢地舉起手來。那一刻,老師眼里仿佛有了希望的曙光。果然,看到“哈利龔”舉起手來,教室里瞬間又多了許多只手。老師立刻從沮喪的眼神變成了開心、欣慰的眼神。哈!如果沒有“哈利龔”的及時出手相助,老師可能就要無功而返了!

  “哈利龔”有個暴躁的脾氣,也有個樂于助人的好心腸。這與他暴躁的脾氣形成了很大的對比。這就是我在班級里的好伙伴,也是我最好的朋友——“哈利龔”。

助人的作文 篇3

  森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的樹木治病。

  有一天,啄木鳥飛啊飛,突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心,啄木鳥飛過去,問;“樹爺爺,您怎么啦?”樹爺爺難受地說:“我身上長著許多蟲子,它們吃我的樹葉,咬我的樹根,鉆我的樹心痛死我了!弊哪绝B聽了,說:“我來幫你治病吧!

  啄 木鳥用它的尖嘴,在樹上上啄啄,下啄啄,左啄啄,右啄啄,把蟲子一條一條地啄出來。過不了多久,蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了,感激地對啄木鳥說: “醫(yī)生,謝謝你!”啄木鳥說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的'。大樹爺爺,我還有事先走了,再見!”大樹爺爺揮揮手說:“再見了,啄木鳥醫(yī)生!”

  啄木鳥飛走了,大樹爺爺開心地笑了。

助人的作文 篇4

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蓖獗砻啦淮硇撵`美,心靈純凈的人才是最美的人。

  周末的早晨,陽光燦爛,天氣晴朗,花兒姹紫嫣紅,街上鳥語花香。我興高采烈地在街上走著。突然,一輛自行車把老奶奶絆倒了,我急急忙忙地跑過去把老奶奶扶起來,但是老奶奶的腿扭傷了,我又沒有手機,慌忙之下便四處張望,看看有沒有人向我們走來,結(jié)果一個人也沒有,我準(zhǔn)備自己扶老奶奶去醫(yī)院的時候,一位高大的.叔叔向我們走來,笑著對我說:“小妹妹,再等等吧。”

  那位叔叔說完就走了,我心想:那位叔叔也不像是壞人啊,但是壞人的臉上也不會刻著“壞人”兩個字?到底該等還是不該等呢?我心里仿佛有一個小天使和小惡魔在爭吵!暗!”“不等!”“等!”“不等!”最后我選擇了“等!蓖蝗唬惠v救護車映入了我的眼簾,“難道那輛救護車是那位叔叔叫的?”我自言自語道,我心想:算了,先不管那么多了,先把老奶奶送去醫(yī)院要緊。老奶奶的腿包扎好后,讓我去問醫(yī)生一共要用多少錢,但醫(yī)生說錢已經(jīng)付過了。聽到這句話,我不由得產(chǎn)生一種想法:難道錢也是那位叔叔付的?我在回家的路上又見到了那位叔叔,急忙跑過去說:“謝謝您幫老奶奶叫救護車和付錢,真的非常感謝您,叔叔!”叔叔微笑著對我說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!”道完謝后,我興高采烈地回家了。

  外表美的人不代表心靈美,心靈美的人才是最美的。

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