助人的作文集錦(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的助人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
一天，小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河邊去玩。河水清清的，河的上面有一座彎彎的獨(dú)木橋。
忽然，小白兔看見不遠(yuǎn)處有一位山羊公公艱難地走著，他拄著拐 仗準(zhǔn)備要過獨(dú)木橋到河對(duì)岸去。獨(dú)木橋窄窄的，只能通過一個(gè)人，小白兔看到了想：“如果山羊公公不小心掉到河里怎么辦呀！”我要去幫助他，小白兔迅速地跑到山羊公公面前說：“山羊公公，我來扶你到河對(duì)岸，你可要慢慢走呀！”山羊公公笑容可掬地說：“謝謝！”就這樣小白兔扶著山羊公公安全地走到河對(duì)岸。山羊公公撫摸著小白兔的`頭微笑著說：“小白兔，你真是個(gè)懂事的好孩子，要不是你呀，我還真沒法過這么窄的橋呀！”小白兔高興地說：“山羊公公，不用謝，尊敬老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”
助人的作文 篇2
我有一個(gè)好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著粉紅色的.愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌，因?yàn)樗且粋�(gè)樂于助人的人。
我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上，語文老師要我們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，我一邊掏出寫字本，一邊習(xí)慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著急，我開始在書包里、桌斗里翻來翻去，找鋼筆。我找了桌斗，沒有；找了書包，也沒有；又找衣服口袋，還是沒有。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我確定：自己沒有帶文具盒。這，這可怎么辦呢？這時(shí)候，語文老師已經(jīng)開始聽寫了，“光彩奪目、萬紫千紅……我錯(cuò)過了第一個(gè)詞語，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個(gè)熟悉的聲音傳來，是我的同桌，就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過鋼筆，我便飛快地寫起來。
“丁零零”下課了�！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說不定，我現(xiàn)在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助嘛。”
助人的作文 篇3
開頭：星期天的早上，腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。
汽車靠站了，小明艱難的上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明，便連忙扶著她，并說：“小朋友，你腳受了傷，不能站著，來，坐我這里吧。”小明見狀，趕忙說：“不，您年紀(jì)大，還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的，謝謝您了�！边@時(shí)，坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來，向小明打招呼，說：“哥哥，你還是坐我這個(gè)位子吧。”小明見小妹妹年紀(jì)小，站著也是不方便的，便連忙說：“不用了，你年紀(jì)小，你坐吧。”但小妹妹邊說著已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說：“我已經(jīng)長大了，扶著靠背就可以了，你腳受了傷，再跌倒就麻煩了。”說著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……
忽然，汽車在一個(gè)拐彎處剎停，小妹妹一時(shí)沒有站穩(wěn)跌倒了。小明正準(zhǔn)備起身去扶小妹妹。這時(shí)，坐在后排的`一位看報(bào)紙的大哥哥，三步并作兩步走上前，連忙把小朋友扶在了后排位置……
車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。
助人的作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的'聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當(dāng)我回過神兒來時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。關(guān)于積極樂于助人的作文
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。關(guān)于積極樂于助人的作文
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！
助人的作文 篇5
我叫董劉雨涵。聽媽媽說，我姓董是因?yàn)榘职中斩�，第二個(gè)字劉是因?yàn)閶寢屝談�，第三個(gè)字雨是因?yàn)榘职窒Ｍ蚁裰参镆粯颖挥挈c(diǎn)滋潤，第四個(gè)字涵是因?yàn)閶寢屜Ｍ议L大以后做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。
我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。下面有個(gè)小故事：有一次，老師讓我們帶書皮，同桌忘帶了，我便把我?guī)У臅そ杞o同桌，只見同桌把書皮折騰個(gè)好半天，都沒包好，略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑，因?yàn)槔蠋熢趫?chǎng)，所以我不敢笑出聲音來，笑完了之后，我對(duì)同桌說：“我來幫你包吧！”說完，我便拿著書皮和本子包起來了。不一會(huì)兒，便大功告成，看到我包好的書，同桌用感激的眼神看了看我。
我的`缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因?yàn)橥祽袥]開燈，拿了毛巾后，像狐貍偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。
怎么樣，你喜歡這樣的我嗎？
助人的作文 篇6
生活中有許許多多的美是要我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)的，而我就發(fā)現(xiàn)了我舅舅身上那種熱心，肯幫助人的“美”。可我以前總是嫌司機(jī)舅舅那一身難聞的汽油味兒。
一次，我和爸爸媽媽一同去舅舅家玩。到了舅舅家才發(fā)現(xiàn)只有舅媽一個(gè)人在家里，我便急著問舅媽：“舅舅和弟弟呢？”聽了舅媽的解釋我才知道，原來弟弟去他奶奶家了，舅舅是在鄰居家修汽車呢！我因閑著沒事干就去鄰居家看看。
我剛跨進(jìn)院子門口就看見舅舅站在汽車旁，他眉頭緊鎖，手里正在比劃著，我悄悄來到舅舅身邊，問：“還沒有修好嗎？”這時(shí)舅舅才緩過神來發(fā)現(xiàn)了我：“欣欣，你來了，這車有好多毛病，不好修呀！”我心想：又不是你的車，讓他自己修唄！”舅舅似乎看中了我的心思，說：“鄰里之間應(yīng)該互相幫助，答應(yīng)別人的'事就一定要做到�！边@句樸素的話似乎包含著很深的道理，使我明白了許多。忙了3小時(shí)多舅舅才把車修好。一個(gè)小伙子從屋里出來了，看見自己的車修好后，喜笑顏開，對(duì)舅舅又是鞠躬又是道謝，舅舅不好意思的撓撓頭�？墒腔氐郊�，舅舅就被舅媽說了一頓，說他才穿了一天的衣服身上又是泥又是油的，每次回來都把身上的汽油味兒帶進(jìn)了屋里�？晌宜坪跻呀�(jīng)聞不到舅舅身上的汽油味了，那是因?yàn)榫司耸悄闵系哪欠N高尚的品格已經(jīng)將它完全覆蓋住了。
舅舅那美好的心靈一直感染著我，一直激勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)忘不了舅舅，更忘不了他那美好的心靈。
助人的作文 篇7
有一年，動(dòng)物村鬧荒災(zāi)，家里沒米沒肉，生活很艱苦。
但是，小貓家族倉庫里的糧食卻是應(yīng)有盡有，貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天，當(dāng)小貓奇奇、花花、東東看到村民們過著窮苦的'日子，頓時(shí)對(duì)窮苦的村民起了憐愛之心。小貓琪琪想：我可以把家里的食物都拿出來分給他們呀！
于是，琪琪把這個(gè)想法告訴了花花和東東，這兩位小伙伴們聽了也紛紛點(diǎn)頭，贊同他的想法。東東說：我們一定要把食物分給他們，花花舔著嘴巴：“我們還可以把水果做成水果拼盤送給大家�！庇谑撬麄冮_始行動(dòng)了，他們把食物從倉庫里搬出來，擺在家門口，讓村民們來領(lǐng)取食物，村民們都很感激三只小貓。
但是日子過久了，倉庫里的食物剩得不多了，于是琪琪又想到一個(gè)主意。他對(duì)花花和東東說：“我們的食物剩不了多少了，但是我想了一個(gè)辦法，我們?nèi)ヌ?hào)召村民把家里的廢舊物品拿到我們家門口，然后我們?cè)侔堰@些廢舊物品拿去市場(chǎng)換成錢。最后我們?nèi)ナ袌?chǎng)買食物如何？”兩個(gè)小伙伴聽了連聲叫好！
他們按照這個(gè)方法去辦事，采購了整整一大車的食物，發(fā)給了村民們。
從今以后，動(dòng)物村再也沒落過荒災(zāi)，村民們都說琪琪、花花，東東樂于助人，為他人著想，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人的作文 篇8
盤芷瀅真是一個(gè)樂于助自人的小女孩！她有一雙圓溜溜的眼睛；一張圓圓的小臉蛋，真是非常可愛。盤芷瀅很樂于助人，每當(dāng)一個(gè)人有困難的時(shí)候，她總會(huì)伸出自己的援助之手。
記得有一次，是流感的高發(fā)期。很多同學(xué)生病了，今天孔校長要求同學(xué)們把被子帶回家換洗，可是好多同學(xué)都生病了，生病的同學(xué)被子沒有人收拾，怎么辦呢？我和盤芷瀅留下來，幫忙把被子收拾好，然后運(yùn)回教室，然生病的同學(xué)家長來領(lǐng)。
過 了一會(huì)兒，被子就被我們折到了最小（因?yàn)榕麓臃挪幌拢�。新的難題出現(xiàn)了：有一些同學(xué)的.被子塞進(jìn)袋子，還有一些被子根本就沒有袋子！這時(shí)，盤芷瀅說：“我 們可以找一些繩子來綁住被子。這樣，我們就可以運(yùn)回去�！薄昂弥饕�！”我說道。終于，我們找到了一把紅色的繩子。我們用繩子綁好了葉俊言的被子，準(zhǔn)備運(yùn)回 教室。
時(shí)間飛快地過去了，我找到了一床沒袋子的被子，我用被子折好包住枕頭。被子太多，我們只好一個(gè)人抱兩床被子，被子遮住我們的眼睛，每走一步都要小心翼翼的。最后，我們把被子順利地運(yùn)回了教室。雖然累，單我們還是覺得值得。
盤芷瀅真是一個(gè)樂于助人的小女孩！
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