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助人的作文

時(shí)間:2023-12-13 12:53:47 助人 我要投稿

(推薦)實(shí)用的助人的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的助人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)實(shí)用的助人的作文5篇

助人的作文 篇1

  我有一個(gè)非常愛幫助別人的好朋友,他做的許多事都可以證明他的熱心。

  我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天。路上都結(jié)了冰,非;,我急著去買一個(gè)我非常喜的玩具,因?yàn)槌兄皇O伦詈笠粋(gè)了,我著急沒注意地上的冰。我一打滑就摔倒了。因?yàn)樗さ?太疼了,我就哭了起來。這時(shí)過來了一個(gè)看起來和我一樣大的小男孩,圓圓的頭,大大的眼睛,臉上還帶著一絲甜甜的微笑。他過來扶我起來,嘴里還說:“小弟弟,你沒事吧?哪疼,我來幫你揉!碑(dāng)時(shí)我就感覺一般暖流溫暖了我的心,仿佛一點(diǎn)也不疼了,他問我?guī)讱q。真會(huì)關(guān)心人!

  還有一次,我們學(xué)校要給山區(qū)的希望工程捐書。我捐了一本書,因?yàn)槔蠋熣f捐一本就行了。放學(xué)之后我和他一起回家,我就問他你今天捐書捐了多少本,他說:“我捐了五本!”我問他你為什么捐這么多,他說:“山區(qū)的小朋友沒錢,所以連一本書都沒有,我要多招幾本給他們看啊。”看著他高興的樣子,我有點(diǎn)慚愧。

  有這樣一個(gè)樂于助人的朋友,我一定要向他學(xué)習(xí)。

助人的作文 篇2

  她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。 記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:我們走吧,別管他了!但她毫不猶豫地回答:急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:你沒事吧?疼不疼。

  一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說:別怕,沒事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的。小弟弟一臉感激的.表情,有連忙道謝說:謝謝你,大姐姐。她聽了不好意思得笑了笑。給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還嗯嗯的說著,表示贊同。 這就是心腸善良,樂于助人的她。

助人的作文 篇3

  在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!蔽乙苍鲞^助人為樂的善事,現(xiàn)在讓我來為你們就愛你試一下吧!

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準(zhǔn)備去買冷飲的時(shí)候,突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個(gè)大概3歲的`小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問:“小弟弟,你為什麼在哭?”

  他回答說:“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰娏!”我們又問:“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說:“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話,“嘟嘟……”我們便問:“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方?”“!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f。

  我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,後來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚(yáng)了我和李一帆。我們開心極了!

  這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂的善事了!

助人的作文 篇4

  “叮鈴鈴——”

  下課的鈴聲敲響了,森林中的“動(dòng)物小學(xué)”放學(xué)了,小動(dòng)物們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,都背著書包走出校門?赡橇碌奶煜窈⒆拥哪,說變就變。剛才還是蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。閃電一劃,雷聲隆隆,剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!個(gè)個(gè)都抱頭拼命地往家里跑。

  小白兔也正往回家的路上跑呢!跑著跑著,突然,小烏龜迎面而來!唉,真是冤家路窄!兩人互不理睬,擦肩而過,就像彼此互不相識(shí),陌生人一般。

  咦,這是怎么一會(huì)兒事呢?

  唉,別提了!上次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小烏龜和小白兔都報(bào)名參加跑步。第一次,小白兔因驕傲偷懶,沒能奪得冠軍小烏龜,獲得了勝利。第二次,小白兔吸取了上次的教訓(xùn),不再驕傲,終于取得勝利。從此,小白兔再也看不起小烏龜了。

  小烏龜向前跑了幾步,又停了下來,轉(zhuǎn)過身,看見小白兔正用雙手捂著頭,在雨中拼命跑。它想:“雖然我們倆好久都互不理睬,可是看著同學(xué)淋雨是不行的',我還是幫幫它吧!可是,我也沒有帶傘呀,怎么辦呢?”于是,他腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)妙計(jì)。它從路邊找來一根木棍,把身上的衣服——龜殼脫下,用木棍撐著!靶“淄茫⌒“淄!等等我!”小烏龜大聲喊道。但是,小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去,好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了,抬頭一瞧,原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉:“對(duì)不起,小烏龜。以前是我不好,是我太自大了,我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點(diǎn)頭,于是,它們和好如初,一起回走回家。

  不一會(huì)兒,雨停了,天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想,它們心中最美的彩虹,就是最真誠(chéng)的友誼吧!

助人的作文 篇5

  熊貓伯伯有兩對(duì)明亮的大眼,身穿黑白相間的衣服,熊貓伯伯自己也搞不清楚,他自己本來很少看電視的,可是自己的`眼睛怎么會(huì)有又大又圓的黑眼圈呢?有一天,他的朋友棕熊先生約他到家里去吃飯,于是,熊貓伯伯就出發(fā)了。

  走了一會(huì)兒,前面有一只小鳥飛來了,正巧一只松鼠想跳到對(duì)面去,小松鼠縱身起跳,一不小心,撞到了小鳥,他倆都摔到了地上,幸好熊貓伯伯看見了,他急忙跑過來,看了看他倆的傷勢(shì),說:“小鳥的翅膀被撞得骨折了,小松鼠下地穩(wěn),所以沒有受傷!毙茇埐B忙找來了冰和木棒、繩子,熊貓伯伯先用冰敷在小鳥骨折的地方,然后,把木棒圍在冰塊旁邊。

  最后,把繩子綁起來就大功告成了。小鳥醒了,看見了熊貓伯伯,問:“是你救了我嗎?”熊貓伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鳥又說:“那我怎么報(bào)答你呢?”熊貓伯伯說:“我不需要什么報(bào)答!闭f完就走了。熊貓伯伯來到了棕熊先生家,在他們吃得正歡的時(shí)候,小鳥打來電話,說:“熊貓伯伯,今天晚上來我家做客吧!”熊貓伯伯聽了,臉上露出了開心的笑容。

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