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助人的作文

時(shí)間:2023-11-28 15:24:31 助人 我要投稿

(推薦)助人的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的助人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)助人的作文7篇

助人的作文 篇1

  他是我附近的一個(gè)同學(xué)。他長(zhǎng)得不是很高,身材微胖,頭發(fā)很短。他不僅成績(jī)很好,還樂(lè)于助人。他是誰(shuí)?看下去就知道了。

  他樂(lè)于助人,無(wú)論是在學(xué)習(xí)或別的事情上都一樣。有一回,我碰到一個(gè)難題不會(huì),就去問(wèn)他。只見(jiàn)他在本子上列了幾個(gè)算式,算完后又撓撓頭,露出他正在思考時(shí)特有的表情。他自言自語(yǔ)地說(shuō):"嗯,分母加分子,應(yīng)該是這樣的...."說(shuō)著說(shuō)著,又列了幾個(gè)算式,很快就把答案算出來(lái)了,他算好后立即教我,讓我解決了問(wèn)題。他可真厲害,我不由得不佩服他。

  還有一次,有個(gè)同學(xué)摔倒了,他一看,急忙跑過(guò)去將那位同學(xué)扶了起來(lái),并關(guān)心地問(wèn)有沒(méi)有受傷。我又一次深深的佩服他。

  不過(guò),他有點(diǎn)小毛病,就是他既不喜歡戴紅領(lǐng)巾,也不喜歡束衣服。聰明的同學(xué),你們猜到他是誰(shuí)了嗎?是的,他就是蔡堉。

助人的作文 篇2

  萬(wàn)嘉豪個(gè)子和成績(jī)都不怎么好,在班上也很不起眼,我甚至有點(diǎn)瞧不起他。但有一件事改變了我對(duì)他的看法。

  一天,我正在教室里做語(yǔ)文作業(yè),突然我碰到了一個(gè)很難的題,絞盡腦汁也想不出來(lái),于是我很本能地向秦熠杭和任天珣借《完全解讀》,可他們說(shuō)要先寫完了再說(shuō)。我很焦急,回家還要學(xué)更多的東西呢!我又找后面的人借,有的暴力女輕蔑地答道不借,有的與我的兩個(gè)同桌一樣,還有的說(shuō)給別人了,怎么辦?

  正當(dāng)我皺著眉頭煩惱的時(shí)候,書(shū)桌上突然之間咚的一聲響了一下。我連忙回頭一看,一本我夢(mèng)寐以求的《完全解讀》正靜靜地躺在桌上!

  請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)的.。磕愕摹锻耆庾x》在這!我站起來(lái)拿著書(shū)大喊。

  是我的,借你用用,不是有道題不會(huì)嗎?一個(gè)平靜的聲音回答。

  竟然是萬(wàn)嘉豪!我?guī)е润@愕又疑惑的表情緩緩地坐下來(lái),萬(wàn)嘉豪平時(shí)可不講這種文文明明、客客氣氣的話的呢。他見(jiàn)我這幅表情便笑了:有什么問(wèn)題嗎?幫助別人是應(yīng)該的。來(lái),我教你怎么用在他的指導(dǎo)下,我輕車熟路地找到了文章的主要內(nèi)容、好詞好句和基訓(xùn)上的題目于是我成功地完成了那道邪惡的攔路虎。當(dāng)我把書(shū)還給他時(shí),心里充滿感激。

  下次想用就找我哦。他滿臉微笑地望著我,我便不停的對(duì)他說(shuō)著謝謝,以表達(dá)我對(duì)他的感謝。

  那我羞澀地回答他,你有什么困難也一定找我我也會(huì)盡量幫助你!

  如今萬(wàn)嘉豪成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定要像他一樣樂(lè)于助人,也成為一個(gè)給他人帶去溫暖的人。同時(shí)我也希望萬(wàn)嘉豪能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。

助人的作文 篇3

  就像七色的玻璃折射出的七彩的陽(yáng)光,我們每一個(gè)人都有各自不同的閃光點(diǎn),有的天資聰穎;有的心靈手巧;有的多才多藝……而我雖沒(méi)有與之可比的高人一等的才智,卻有一顆助人為樂(lè)的溫暖的、善良的心。

  記得一年前的一天,在上學(xué)的路上,突然看見(jiàn)有一位小妹妹正在很著急地尋找著什么東西,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“小妹妹,你在找什么?”小妹妹說(shuō):“媽媽給我的30元的書(shū)費(fèi)讓我不小心給弄丟了!闭f(shuō)話間眼中巳出了淚光。我說(shuō):“別著急,姐姐幫你找。”于是,我們滿大街地去找,可是快到上課的時(shí)候,也未能找著。這時(shí)小妹妹開(kāi)囗說(shuō):“姐姐,別找了,找不到的,巳經(jīng)快上課了,你快上課去吧!”我搖搖頭,仍舊在低頭找。正在這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),地上的東西全都被吹起來(lái)了。忽然,我看到有兩張紙正飄在半空中,我連忙跑過(guò)去看了看,果然正是這30元錢。我將錢捧在手里驚喜地說(shuō)道:“找到了。”這時(shí)小妹妹聽(tīng)到我說(shuō)的話,急忙跑過(guò)來(lái),接過(guò)我手中的錢激動(dòng)地說(shuō):“姐姐,謝謝你!”望著小妹妹高興的樣子我心里感到暖暖的。這時(shí),同學(xué)小明跑了過(guò)來(lái),氣喘喘吁吁地說(shuō):“你怎么在這兒,老師都發(fā)火了!闭f(shuō)完,我便與小明趕往學(xué)校,剛進(jìn)教室老師就很憤怒地說(shuō):“你怎么回事,巳經(jīng)快九點(diǎn)了,你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)摹!蔽壹泵ο蚶蠋熃忉屨f(shuō):“老師,不是這樣的,我在……”于是,我就將在路上發(fā)生的事一五一十地向老師作了匯報(bào)。本以為老師會(huì)說(shuō)我多管閑事,沒(méi)想到老師聽(tīng)完我的解釋,沒(méi)有大加責(zé)備,反而讓全班同學(xué)都向我學(xué)習(xí)。那時(shí),我的心里暖洋洋的。

  還有一次,我放學(xué)回家,這時(shí)天巳接近黃昏,正當(dāng)我急急忙忙地回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。咦?這不是廣場(chǎng)旁的李奶奶嗎?她吃力提著一大筐蔬菜,走得很緩慢,豆大的汗珠從她的額頭上滴下來(lái)?吹竭@種情境,雖然還有一大堆的作業(yè)在等著我,但我仍舊義無(wú)反顧地跑到李奶奶面前說(shuō):“李奶奶,我來(lái)幫你一把吧,這么重的菜,前面還有很長(zhǎng)的路呢。就讓我來(lái)幫你提吧!”李奶奶聽(tīng)后,慈祥地對(duì)我說(shuō):“佳微,謝謝你,天快黑了,你媽媽一定在等你,你還是趕快回家吧,別讓你媽媽擔(dān)心!薄皼](méi)關(guān)系,就讓我?guī)湍闾峄厝グ。”于是我一邊扶著李奶奶,一邊接過(guò)李奶奶手中的菜。走了一會(huì)兒,我感到胳膊很疼,腳也很沉,這時(shí),我好想放下菜筐,休息一會(huì)兒,可是為了不讓李奶奶擔(dān)心,我只好裝作很輕松地往前走。過(guò)了十多分鐘,我提著菜筐終于將李奶奶送回了家。臨走時(shí),李奶奶留住我說(shuō):“等一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)李奶奶手里拿著一把手電筒走了過(guò)來(lái),“孩子,路上很黑,回家時(shí)用它照明,一路上小心點(diǎn),謝謝你,佳微!薄袄钅棠,再見(jiàn)!

  回家的路上天色巳經(jīng)很晚了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我感到路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我心里一片溫暖。再加上,自己做了一件好事,心里美滋滋的,像吃了一塊糖果似的`,很甜很甜。

  回到家,媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家,我將事情告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō)“你做的棒,媽媽為你感到驕傲。”說(shuō)完,媽媽笑了,我也笑了。

  我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人,我喜歡幫助人,當(dāng)我看到別人在自己的幫助下順利地度過(guò)困難時(shí),我就會(huì)從心底里涌出一股難以言說(shuō)的幸福感、自豪感。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的價(jià)值,而且?guī)椭鷦e人,可以讓我們更加親密地在一起。助人為樂(lè)真好,我愿意在以后的生活中爭(zhēng)取更多的時(shí)間去幫助需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!

助人的作文 篇4

  生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂(lè)的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無(wú)計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無(wú)一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲,一種無(wú)助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過(guò)的車子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,是要過(guò)馬路吧?我?guī)氵^(guò)吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的'交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué),好不容易過(guò)了馬路,我長(zhǎng)舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說(shuō)好。

  在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  這是一種助人為樂(lè)的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

助人的作文 篇5

  我的同桌是一位樂(lè)于助人的女孩,她梳著一個(gè)馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。

  說(shuō)起她的“熱心腸”,故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。

  我們回教室時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味,!原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想題目:沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!

  一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺(tái)上,呼吸著新鮮空氣。

  這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見(jiàn)她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來(lái)的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開(kāi),讓臭氣飄出去。

  她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。

  這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的'同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼,有人更過(guò)分的說(shuō)題目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐。”熱心腸的她辯解道題目:“他又不是有意的,他不舒服!

  瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī),而是她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛(ài)

助人的作文 篇6

  我叫王永琛,今年10歲,濃濃的眉毛,圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,蘋果般的.臉蛋,紅紅的嘴唇,小巧的耳朵。

  有一天,我感到非常快樂(lè)。

  那天,我去常德的伯伯家玩,中午,在漁樵村旁邊的一個(gè)賓館里吃飯。吃完飯,我剛走到樓梯上,正準(zhǔn)備下樓。突然我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在扶著樓梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主動(dòng)上去,左手拿著老爺爺?shù)墓照龋沂址鲋蠣敔,一步一步下樓去。老爺爺笑得眼睛都瞇成了一條縫。

  伯伯說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”就連路過(guò)的服務(wù)員也豎起大拇指說(shuō):“這個(gè)小朋友真乖!”

  我比吃了蜜糖還甜!

  快樂(lè)就是幫助別人!

助人的作文 篇7

  我家有一個(gè)善良的媽媽,她寧肯“犧牲”自己,也要幫助別人。

  一次,我們?nèi)ヅ郎,爬到半山腰時(shí)都渴得要命,可這時(shí)只剩下最后一瓶水了。我打開(kāi)瓶蓋一口氣喝了半瓶,然后遞給了媽媽:“我喝好了,你喝吧!”媽媽接過(guò)水,一口也沒(méi)有喝,而是默默地把水放進(jìn)了包中。爬到了山頂,我看見(jiàn)媽媽的嘴唇已經(jīng)干裂了,覺(jué)得很奇怪:“你都干成這樣了,怎么還不喝水呀?”“水不多了,等會(huì)兒還要下山,路還那么遠(yuǎn),等會(huì)你肯定還會(huì)渴的',先給你留著!

  還記得在一個(gè)周末的早上,媽媽帶我去買菜,路上開(kāi)始下起了雨,媽媽打著傘,我們邊走邊聊。半路上遇見(jiàn)了多病的鄰居家劉阿姨,媽媽看她沒(méi)有打傘,馬上把傘推我說(shuō):“去,你和劉阿姨一起打著,注意啊,別淋著劉阿姨呀!”劉阿姨問(wèn):“你讓閨女和我打著傘,那你怎么辦?”媽媽說(shuō):“不要緊,我的身體好,哪像你身體那么差?您要是病了,那可不得了!”其實(shí)呀,媽媽身體也不好,第二天她就由于淋雨嚴(yán)重感冒了。

  媽媽每天下班后都有散步回家的習(xí)慣,因?yàn)樗眢w不太好,想借此來(lái)鍛煉一下身體。一次媽媽一到家就像是從餓牢里放出來(lái)的一樣,到處找東西吃。我奇怪地問(wèn):“你不是每天都帶有面包嗎?今天怎么餓成這樣啊?”媽媽笑著說(shuō):“我今天在路上看見(jiàn)了一個(gè)流浪小孩,又渴又餓的樣子,身上到處臟兮兮的,還有傷痕,像好好幾天沒(méi)有吃飯了。那樣子怪太可憐了,我就把面包送給他吃了。”其實(shí)媽媽有嚴(yán)重的胃病,只要一餓就得馬上吃點(diǎn)東西,不然胃病就會(huì)發(fā)作,發(fā)作起來(lái)會(huì)疼得要命,而且沒(méi)有十天半月的是好不了的。

  這就是我的媽媽,一個(gè)心里總是想著別人的媽媽!

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