助人的作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的助人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文 篇1
周心愛(ài)有一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵。
魔方課的時(shí)候，我們男女pk，男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛(ài)、潘涵琪。開(kāi)始比賽了，前面是男生最快，可是到了最后是我和周心愛(ài)比賽，眼看著我就要贏了，可惜的是到了最后一刻的時(shí)候，她用了一個(gè)分式打敗了我。好可惜男生隊(duì)輸了，女生隊(duì)贏了。
有一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)谏象w育課，有個(gè)同學(xué)不小心摔了，他哭了起來(lái)，周心愛(ài)看見(jiàn)了就跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，扶到了老師那里。老師給他消了毒，用創(chuàng)可貼貼好。
下午下起了大雨，有個(gè)同學(xué)沒(méi)有雨傘，周心愛(ài)把雨傘給了那個(gè)同學(xué)自己淋著雨，她到了家都成落湯雞了。第二天，同學(xué)把雨傘還給她，說(shuō)：“謝謝你，姐姐，你把雨傘給了我，自己卻淋雨回家�！薄皼](méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！敝苄膼�(ài)說(shuō)。
上課時(shí)，同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文課本，她就把語(yǔ)文書(shū)放在中間，說(shuō)：“我們一起看吧�！�
這就是樂(lè)于助人的`周心愛(ài)，我要向她學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇2
今天早晨，陽(yáng)光明媚，今天早上晨跑的時(shí)候，就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的`唱歌，難道今天有什么好事發(fā)生嗎？
誰(shuí)知道今天還真有好事發(fā)生！
下午我們放學(xué)后，媽媽接著妹妹和我就直接去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳裉鞛槭裁匆?shū)店呀？媽媽回答，反正你們今天作業(yè)也不多，去買(mǎi)幾本好書(shū)也行哇，太棒了，我終于可以去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的科幻小說(shuō)了。
到了書(shū)店，我先上樓挑了幾本我喜愛(ài)的書(shū)妹妹在樓下挑筆，挑過(guò)之后我們準(zhǔn)備回家，突然一個(gè)小男孩被絆倒了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來(lái)，我立刻阻止了他，算了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，快走吧，我急躁不安地說(shuō)，可妹妹還是走了過(guò)去，一問(wèn)小弟弟，原來(lái)我是和媽媽走散了，就這樣我們一起等他媽媽?zhuān)恢钡鹊搅颂旌谕噶�，才等到他的媽媽�(zhuān)业淖鳂I(yè)就寫(xiě)到了大半夜。
雖然妹妹很愛(ài)多管閑事，但是他助人為樂(lè)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
助人的作文 篇3
六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了大雨。大家拼命往家里跑。這時(shí)，小白兔也跑在回家的路上。在開(kāi)滿荷花的小河邊，碰上了小烏龜。
小烏龜奇怪地問(wèn)白兔：“白兔妹妹，什么事這么急呀？”小白兔擦了一把臉上的`雨水；回答說(shuō)：“唉，這天氣轉(zhuǎn)眼間就變壞了。這不，我正要趕回家去呢!”說(shuō)完又跑進(jìn)了雨幕之中。
小烏龜想：要是我龜想：要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣，緩慢地游向河的深處。突然，小烏龜望見(jiàn)了魚(yú)兒在荷葉底下躲雨，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子。它咬斷了一片荷葉的莖，銜著這片荷葉，趕上前對(duì)小白兔說(shuō)：“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧!”小白兔激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝你，烏龜哥哥!”“不用謝，我們都是朋友嘛!”說(shuō)完，它倆咯咯地笑了起來(lái)。
“謝謝你，烏龜哥哥!”
“不用謝，我們不都是朋友嘛？”
這兩句充滿人間溫情的話語(yǔ)在風(fēng)雨中回蕩著。
助人的作文 篇4
雷鋒—多么偉大的名字�。‰m然他離開(kāi)我們很久很久，但是他那舍己為人助人為樂(lè)的偉大精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒叔叔是個(gè)解放軍戰(zhàn)士，也是好事做了一火車(chē)的人。他那大公無(wú)私、助人為樂(lè)、愛(ài)憎分明的精神教育著一代又一代的人。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事、助人為樂(lè)！如坐車(chē)時(shí)我們主動(dòng)讓位置給陌生的老人。在學(xué)校中不破壞公共財(cái)物、不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話、不打人罵人。我們要說(shuō)文明的話、做文明的事，遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一個(gè)合法的小公民。
在生活中，我們要常常幫助父母做家務(wù)，不要等媽媽說(shuō)：“孩子幫我把衣服洗了”，我們卻說(shuō)：“不干，不干”。父母生養(yǎng)我們，教育我們，我們連衣服也不幫幫洗洗，我們還能夠助人為樂(lè)嗎？
有時(shí)候覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)“拿錢(qián)來(lái)，沒(méi)錢(qián)白干門(mén)都沒(méi)有”；“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”。雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎？在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)習(xí)雷鋒，
當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，沒(méi)有人扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢(qián)包被偷走，旁人看見(jiàn)也不吭聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要幫助卻沒(méi)有人幫助你的時(shí)候；你會(huì)是什么心情呢？想必你也會(huì)心酸、苦澀，可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出自己的手扶你、幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)出這種精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，還是心生感激地接受幫助呢？答案是明顯的。
可有時(shí)候又覺(jué)得雷鋒非常近，在我們周?chē)心敲匆蝗喝耍麄兦谇趹⿷�、任勞任怨、默默無(wú)聞地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，在他們身上我們看到了老黃牛的'精神，在他們身上不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，像雷鋒叔叔那樣的人處處不為少見(jiàn)。在我們身邊，平凡的小事也會(huì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去體會(huì)去感受…是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人，支撐著一棟大廈，他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么；當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)堅(jiān)固宏偉時(shí)，他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發(fā)揚(yáng)嗎！
雷鋒作為人民軍的普通一兵，處處為人民服務(wù)；這樣的戰(zhàn)士，只有在我們社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主的土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的精神滋潤(rùn)了我們一代又一代人的成長(zhǎng)
平凡的小事也會(huì)體現(xiàn)人的品質(zhì)與精神。只要我們共同努力，做現(xiàn)時(shí)代的’活雷鋒”，這世界將是美好的，讓“雷鋒精神”永遠(yuǎn)活在我們心中吧！
助人的作文 篇5
我今年十歲了，在東廈小學(xué)讀書(shū)。我剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的.鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師在課堂上問(wèn)：“軒軒感冒沒(méi)來(lái)上學(xué)，誰(shuí)能幫軒軒帶作業(yè)？”我主動(dòng)舉起手，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫他拿作業(yè)吧，我和軒軒住在同一個(gè)小區(qū)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，把軒軒的作業(yè)本遞給我，我把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)書(shū)包里。下午放學(xué)后，我把作業(yè)整理好，來(lái)到軒軒家，看到他精神還不錯(cuò)，恢復(fù)得挺好的，我很高興。軒軒也高興極了，感激地說(shuō)：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業(yè)，我不知道要補(bǔ)多少天才能補(bǔ)完呢！”我開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
這就是我——樂(lè)于助人的我。
助人的作文 篇6
樂(lè)趣，幫助別人就是一種樂(lè)趣。母親說(shuō)過(guò)：“當(dāng)別人傷心時(shí)，要去給予安慰，當(dāng)別人擦掉眼淚，又露出一片笑臉時(shí)，那便是你的快樂(lè)。
在我心里，每個(gè)人都需要快樂(lè)，樂(lè)趣……記得有一次，我在老家，那時(shí)候還很小。那年我七歲。一次早晨，我和姐姐妹妹一起出去玩，鄉(xiāng)間的小路雖然沒(méi)有城市寬闊，但是比城市少一份濃煙味兒。呼吸新鮮的空氣，聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的鳴叫，賞著不知名的小野花，走著……走著……一會(huì)兒，我們來(lái)到了要走上坡的路，因?yàn)槲覀兌枷矚g“先苦后甜”——先爬上坡頂，再?gòu)纳厦嫜刂芟聛?lái)，吹著涼風(fēng)，那特舒服。但我們走到上坡路的一半時(shí)，看見(jiàn)有一位約五六十歲的老婆婆正雙手抓著車(chē)柄往上坡路推車(chē)，車(chē)上有很多煤炭，是輛三輪車(chē)，一開(kāi)始，我們默默地看著發(fā)呆，后來(lái)回神了。我想著：與其讓老婆婆一個(gè)人在那推車(chē)?yán)速M(fèi)時(shí)間，還不如我們幫一把，正好我們也要上坡。我一個(gè)人先跑到車(chē)的后面，使勁的往前推，姐姐和妹妹看見(jiàn)我這樣也跑了過(guò)來(lái)，（嘻嘻。我先做好榜樣哩）姐姐跟我一樣在后邊。妹妹在側(cè)面，老婆婆看見(jiàn)我們“路見(jiàn)不平拔刀相助”，臉上露出笑容，一邊還不忘地說(shuō)：“謝謝你們啊，小朋友�！蔽覀儧](méi)再說(shuō)什么，只是使出了吃奶的力氣幫忙推車(chē)。車(chē)推上坡了，老婆婆臨走時(shí)還說(shuō)一句謝謝，我們幾個(gè)都不好意思了。
幫助別人，快樂(lè)自己。生活的`樂(lè)趣就是幫助別人，大家臉上都洋溢著笑容，這就是我的生活樂(lè)趣！
助人的作文 篇7
由于性格的原因，以前我總是感到不快樂(lè)。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我改變了自己的性格，也感覺(jué)到了生活的快樂(lè)。
記得是一個(gè)星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房里忙碌著。突然，媽媽說(shuō)沒(méi)有醬油了，讓我去附近的`超市去買(mǎi)，我拿起十元錢(qián)，一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓，就看見(jiàn)一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠(yuǎn)，老奶奶走到那里一定很費(fèi)勁，我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你扔垃圾吧。”我邊說(shuō)邊扶著老奶奶走下樓去。
等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，我看見(jiàn)老奶奶臉上露出了笑容，我又扶著老奶奶轉(zhuǎn)身走回了樓里。老奶奶說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老奶奶的話，我覺(jué)得很快樂(lè)。剛要進(jìn)我家門(mén)，忽然想起醬油還沒(méi)有買(mǎi)呢？于是我急忙再次跑下樓去，買(mǎi)回了醬油，雖然累得我氣喘吁吁，但是心里卻是快樂(lè)的。
提高這件小事，我感受到幫助別人的快樂(lè)，而且自己也得到了快樂(lè)。事情雖然很小，但是卻一直激勵(lì)著我，讓我擁有了快樂(lè)。
助人的作文 篇8
馬宇欣，一個(gè)秀氣的女孩兒！她是我班的語(yǔ)文組長(zhǎng)，雖說(shuō)官兒不大，可她卻干得很認(rèn)真！最近，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)—樂(lè)于助人。
一節(jié)體育課上，我不小心摔倒在操場(chǎng)上，膝蓋一大塊兒皮“光榮下崗了”。別看我現(xiàn)在挺幽默，那時(shí)可笑不出來(lái)，疼得都流淚了。幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短幾秒鐘，我在心里恨遍了所有的人：男同學(xué)沒(méi)有同情心，好朋友不知跑到哪里了，媽媽為什么非要我穿短褲……正在這時(shí)，一雙柔軟的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬頭一看，是馬宇欣。她吃力地拉起我這個(gè)“大個(gè)子”，還細(xì)心地拍打著我身上的灰塵。我一瘸一拐，她就艱難地配合我朝校衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室門(mén)口，我感激地看著她：汗水沾滿了發(fā)絲，她累得直喘氣！“謝謝你！”“沒(méi)事！”她只說(shuō)了兩個(gè)字，便從衛(wèi)生架上取來(lái)了棉簽、酒精等。先消毒、再上藥、后包扎，她做的一點(diǎn)也不含糊……快要包好了，匆忙趕來(lái)的老師來(lái)到了這里�！澳憧烧姘�，馬宇欣！”老師激動(dòng)地說(shuō)。馬宇欣羞澀地說(shuō)：“老師，您看我包的還行嗎？我上次摔傷醫(yī)生就是這樣做的�！崩蠋煓z查了一遍，笑著說(shuō)：“馬宇欣有當(dāng)醫(yī)生的潛力。”在我們師生三人的'說(shuō)笑中，我忘記了疼痛，心中充滿了感激！
事情雖然不大，卻讓我想了很多。我感動(dòng)于同學(xué)間的這種純潔而又珍貴的友誼。這種情感如鉆石一樣耀眼，它在我心中扎下了根！我決定將它永遠(yuǎn)傳遞。
助人的作文 篇9
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我朋友就看到一位老奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我和我朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老奶奶：“請(qǐng)問(wèn)這一位老奶奶，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪�。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖�(lái)送你過(guò)馬路�。俊庇谑�，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的.。這多么危險(xiǎn)��！明白嘛？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我朋友和我一起扶著這一位老奶奶過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老奶奶說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得�。�
所以，從現(xiàn)開(kāi)始，我一定要和我朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
助人的作文 篇10
今天春姑娘、夏姑娘都在說(shuō)服秋姑娘去上班。為什么呢？哦！原來(lái)秋姑娘今天第一次上班，她怕自己干不好這份工作。但是，幾個(gè)小時(shí)后，秋姑娘終于被說(shuō)服了。于是去領(lǐng)工作牌，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了凡間。秋姑娘來(lái)到綠油油的凡間一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)樗龔男【筒幌矚g綠色，喜歡黃色。于是她決定用自己的魔法將整個(gè)世界變成黃色。秋姑娘來(lái)到田野上，她拿那金色的掃把“嘩啦啦”將整個(gè)田野變成了金色的海洋。稻谷爺爺在說(shuō)笑話呢！她聽(tīng)到一個(gè)稻谷爺爺說(shuō)：從前，動(dòng)物園里有一只猩猩，長(zhǎng)的十分丑陋，看過(guò)猩猩的人看見(jiàn)就吐。我來(lái)了，我吐了。他來(lái)了，猩猩吐了。秋姑娘帶著笑話前往下一個(gè)地點(diǎn)——銀杏樹(shù)林。
秋姑娘來(lái)到銀杏樹(shù)林，她見(jiàn)四周綠油油的.，非常不滿。于是，她拿出一把刷子“刷刷刷”幾小時(shí)后，雖然身上滿是黃色的油漆，但還是完成了工作。她覺(jué)得，幫助別人也是一種快樂(lè)。
她所說(shuō)的，所做的，人們都很感動(dòng)。于是給她發(fā)了“本年度工作五星獎(jiǎng)”。秋姑娘得到獎(jiǎng)狀后工作就更帶勁了。
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