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助人的作文

時(shí)間:2023-11-18 14:57:21 助人 我要投稿

助人的作文[經(jīng)典]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的助人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

助人的作文[經(jīng)典]

助人的作文 篇1

  助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

  人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng),助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的'光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

  助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

助人的作文 篇2

  今天下午,剛剛放學(xué)。轟隆隆,天空響起一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩,大雨下起來(lái)了。

  小明沒帶傘怎么辦呢?芳芳走過來(lái)問小明怎么了,小明說(shuō):“我忘記帶傘了,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說(shuō):“當(dāng)然可以啦!

  正在這時(shí)小明的媽媽來(lái)給小明送傘了,她看見小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個(gè)好孩子,芳芳聽了,心里美滋滋的。

助人的'作文 篇3

  我叫肖遙,我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩,今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書,是班里的英語(yǔ)科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個(gè)可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的'大眼睛,眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說(shuō)吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語(yǔ)試卷的簽名情況,走到半路時(shí),我看見一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩,那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見我來(lái)了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時(shí)放過這男孩吧,于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說(shuō):“謝謝大姐姐,我沒事。”“你沒事就好,再見,小妹妹。”說(shuō)完,我就去辦公室去了。

  雖然我樂于助人,但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯(cuò)了7道題!從那時(shí)起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

  我就是這樣一個(gè)樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

助人的作文 篇4

  俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話是說(shuō)我們幫助了別人,自己也會(huì)得到快樂。是的,在這個(gè)世界上,幫助別人更能體現(xiàn)我們自身的價(jià)值,大家也才會(huì)更加和睦相處,超越自我。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我獨(dú)自出去散步。在一條大街上,我看到一群人圍在了一起,不知道發(fā)生了什么事情,我很納悶,于是走過去,擠到人群里面,原來(lái)是一個(gè)小男孩倒在了路上。很多人只是在議論,卻沒有一個(gè)人出手相救。

  就在這時(shí),從人群中急匆匆地跑過來(lái)一位年輕人,他二話沒說(shuō),抱起小男孩就上了出租車,一會(huì)兒,它們就消失在我的視線里。我想,這位年輕人一定是小男孩的父親,或者叔叔,又或是親戚吧。這樣一邊想,一邊走,很快就回到家了。令我吃驚的是,剛才的這件事情成了頭條新聞?wù)诓シ。更令我吃驚的是,那位年輕人和小男孩竟然素不相識(shí)!記者問他為什么救小男孩的時(shí)候,年輕人從容地說(shuō)道:“看到當(dāng)時(shí)的一幕,我想到了幾年前我也曾經(jīng)在生死一線間被陌生人幫助過,可是當(dāng)時(shí)那么多人圍在那里,竟然沒有一個(gè)人愿意出手相救,我實(shí)在看不下去了。”當(dāng)記者問他有何感想的時(shí)候,年輕人深情地說(shuō):“救人并不是為了回報(bào)和出名,我想只有大家都能伸出援助之手,世界才會(huì)處處充滿愛,人們才會(huì)更加和諧共處。我相信,幫助別人永遠(yuǎn)是最美麗的風(fēng)景。”聽到這位可敬的叔叔說(shuō)的話,我被他的愛心感動(dòng)了。我也要做一個(gè)樂于助人的人,我愿意成為下一道美麗風(fēng)景的主角。

  其實(shí),幫助別人并不困難,只要你愿意,我們小學(xué)生也可以做到。我記得在以前的班里,有一位同學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)很好,期末考試的'時(shí)候卻退步了很多,而且也不怎么愛說(shuō)話了。我們幾個(gè)好伙伴從老師那里知道了原因,原來(lái)是她的父母離異了。于是我們幾個(gè)開始注意她,想方設(shè)法幫助她走出陰影,找回快樂和自信。在那段時(shí)間里,課堂上我們主動(dòng)跟她分到一組,和她交流討論,課下,我們主動(dòng)約她去操場(chǎng)做游戲,惹她開心逗她笑。在我們幾個(gè)小伙伴的努力下,她終于又變成了以前那個(gè)活潑可愛、開朗大方的小女孩。

  寫到這里,耳邊又響起了那首感人淚下的歌——《愛的奉獻(xiàn)》,是啊,就像歌詞里唱的一樣,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!庇H愛的同學(xué)們,就讓我們主動(dòng)伸出援助之手,共同譜寫愛的樂章吧!

助人的作文 篇5

  在一個(gè)美麗的森林里,有一只樂于助人的小猴。

  有一天,小猴吃了兩根香蕉,便去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,小猴高高興興地走著,突然,一只小兔子跳到小猴面前請(qǐng)他幫忙,說(shuō):“猴子哥哥,你可以幫我把樹上的蘋果摘下來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以。”猴子爽快地答應(yīng)了。過了好一會(huì)兒,猴子才把蘋果摘下交給兔子,就走了。

  當(dāng)猴子走了一段路之后,一只小鳥飛來(lái),可憐兮兮地說(shuō):“小猴,你可以幫我把我的.家放在樹上嗎?我的家被風(fēng)吹倒在地上了。”“好。 毙『镉炙斓卮饝(yīng)了。過了好久,小猴才把小鳥的家放好在樹上。

  小猴又走了一段路,馬上就要到學(xué)校了,但是小羊又來(lái)請(qǐng)小猴幫忙,說(shuō):“小猴,你可以幫我把鞋子從井里拿回來(lái)嗎?”但小猴想:如果幫了小羊,那我上學(xué)就遲到了,但老師說(shuō)一定要樂于助人。于是,小猴還是答應(yīng)了。過了很久很久,小猴才幫小羊把鞋子拿來(lái)了。當(dāng)小猴到學(xué)校時(shí),已經(jīng)遲到了20分鐘了,但小猴還是很高興,因?yàn)樗鼛椭撕芏嘈?dòng)物。

助人的作文 篇6

  小時(shí)候,媽媽就教育我要樂于助人。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候,我?guī)椭^黃翰宇,上午第三節(jié)課下課的時(shí)候,在操場(chǎng)上玩,黃翰宇不小心頭磕在墻上了,哇哇大哭,我急忙跑過去說(shuō):“別哭了。我來(lái)扶你。”黃翰宇說(shuō):“謝謝你。”我 說(shuō):“不用謝。”然后我就哄著他玩,把他哄高興了。這時(shí)候我也很快樂,我?guī)椭送瑢W(xué)。

  這就是樂于助人的.我。

助人的作文 篇7

  我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā),閃閃發(fā)亮,雙眼皮,大眼睛,棱角分明的嘴巴總愛微笑。她是一位善良而又樂于幫助別人的好人。

  有一天,我從夢(mèng)飛上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走在路上,路過的人都只是看看,并沒有說(shuō)話,爺爺?shù)哪樇t的像熟透了的蘋果,一個(gè)不小心,差點(diǎn)摔倒。媽媽趕忙跑過去,左手扶起老爺爺,右手托在他的腰上。老爺爺望了望身邊這位“陌生人”,吱吱唔唔地說(shuō):“我要……回家!眿寢屝边^頭,微笑著看著老爺爺,一剎那,老爺爺仿佛是媽媽的爺爺。我的'心感動(dòng)了:媽媽雖然不認(rèn)識(shí)爺爺,卻這么關(guān)心他,真的很熱心!媽媽一邊走,還一邊問爺爺:“您是不是喝多了?家在哪兒?”爺爺告訴了媽媽原因,媽媽先是皺了皺眉頭,又笑著對(duì)爺爺說(shuō):“我們?nèi)ス卉囌舅湍丶野桑 本瓦@樣,媽媽、爺爺和我走向了公交車站……

  到了公交車站臺(tái),媽媽四處環(huán)視了一下,目光鎖定在了三路車上。媽媽和藹地對(duì)爺爺說(shuō):“您在這等一等!比缓笕讲⒆鲀刹缴狭塑,跟司機(jī)說(shuō)了些什么,然后往投錢處投進(jìn)了一枚硬幣,最后小心地扶起醉酒的爺爺上了車。上車前,媽媽仍是笑容滿面地向爺爺招手。車漸漸發(fā)動(dòng)了,媽媽朝著車開走的地方微笑著,簡(jiǎn)直比干了一件偉大的事還高興。我不明白地問:“媽媽,您明明不認(rèn)識(shí)爺爺,為什么還要幫他呢?別人不都沒管嗎?”媽媽望著我,笑著說(shuō):“幫助別人,快樂自己!”我再一次被媽媽深深地感動(dòng):媽媽幫助了爺爺,所以才這么開心,收獲了最大的快樂!這就叫助人為樂吧。

  媽媽這種善良而又樂于助人的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,教育著我。

助人的作文 篇8

  俗話說(shuō):“他人快樂了,自己也快樂了,幫助他人就是快樂自己!钡拇_是這樣,這種幫助他人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰(shuí)都有的,也不是誰(shuí)都能做到的。我一開始也沒有做到,但是一位老爺爺教會(huì)了我。

  這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大,他只是我的鄰居,我們見面,我只會(huì)問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛的'鄰居爺爺。

  有一個(gè)晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽懷里,媽媽看了看他人家,都有電。媽媽平靜了一下,說(shuō):“哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒錢了!庇谑,便拉著我的手去樓道里充錢?墒牵芽ú迳弦膊恍。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開電箱,只不過鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過,他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎?張爺爺看見了我們,就對(duì)我們說(shuō):“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找!辈灰粫(huì)兒,張爺爺把鑰匙拿了出來(lái),把電箱的門打開,可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開,說(shuō):“上回我們家沒電了,就是這兒有問題!闭垓v了好半天,終于弄好了。看著這亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對(duì)我說(shuō):“以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂,幫助了他人,他人快樂了,自己也快樂了,這真是人生中的一大樂事!

助人的作文 篇9

  夏天到了。今天下了一場(chǎng)大雨,到處都是蘑菇。小兔對(duì)兔媽媽說(shuō):“媽媽我想……”沒等小兔說(shuō)完,兔媽媽說(shuō):“想干什么就干什么去吧。”小兔高興得一蹦三尺高。他往蘑菇地飛奔而去。小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到了許多蘑菇。哇,還有一個(gè)超大的蘑菇?煲侥⒐降亓恕P⊥孟耄骸拔乙日莻(gè)最大的。”小兔還沒到那里,忽然烏云密布,雷聲隆隆。幾滴雨滴在小兔的頭上。小兔呆了,想:剛剛下了雨,怎么又要下雨了?我沒帶雨傘怎么辦?小兔抬頭又看見了大蘑菇,心里不禁暗暗高興,想:這個(gè)蘑菇雖然比雨傘小了一點(diǎn),但給一個(gè)人擋雨卻綽綽有余了。小兔剛摘下蘑菇,就下起了傾盆大雨。小兔可得意了。他覺得自己真聰明。他高高地舉著傘,唱著歌,邁著輕快地步子走回家。

  在回家的路上,小兔看見了一只小蜜蜂。小蜜蜂的翅膀已經(jīng)淋濕了,只能貼著地面飛。小兔跑過云。他們倆一起撐傘。小兔聽到了細(xì)細(xì)的哭聲。原來(lái)是不蝴蝶在哭。小蝴蝶過哭邊喊:“媽媽,媽媽……”小蝴蝶的翅膀也濕了。她的力氣也沒了。小兔說(shuō):“快,快,快到我這來(lái)!”小蝴蝶聽見了趕快飛過來(lái)。小蝴蝶說(shuō):“謝謝小兔姐姐。”“不用謝。”過了好一會(huì)兒,小蝴蝶說(shuō):“我好像聽見了打噴嚏的聲音!毙⊥猛O履_步仔細(xì)一聽。真的有打噴嚏的聲音。原來(lái)是小螞蟻在打噴嚏。小螞蟻原本是在玩,忽然下起了大雨。小螞蟻說(shuō)感冒了。小螞蟻問:“我能在你的`傘下避避雨嗎?”“當(dāng)然可以。”小螞蟻鉆進(jìn)來(lái)了。小兔就沒有位子了,只好淋雨。小蜜蜂說(shuō):“你這個(gè)傘好香啊!”小蝴蝶說(shuō):“你這個(gè)傘一定很好吃!毙∥浵佌f(shuō):“你這個(gè)傘好像蘑菇。 毙∥浵佌f(shuō)著說(shuō)著口水就流出來(lái)了。淋著雨的小兔說(shuō):“這個(gè)說(shuō)是蘑菇!薄把剑」植坏眠@么香。”“晚上我請(qǐng)你們吃蘑菇湯!”“好!”小兔分別送走了小蜜蜂,小蝴蝶,小螞蟻,自己最后回家。

  回到了家,第一件事就是曬衣服。太陽(yáng)公公想:“我看見小兔云采大蘑菇,大蘑菇可以當(dāng)傘,怎么衣服還是濕了?”于是他問了小蜜蜂和跟他一起撐過傘的人,這才知道事情的經(jīng)過。他豎起大姆指夸小兔是好孩子。小兔說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

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