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助人為樂寫事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的助人為樂寫事作文,希望對大家有所幫助。
助人為樂寫事作文1
她的眼睛里總是充滿著善意的目光,不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事,而且樂于助人。她就是我們的好班長—小玲。
“叮鈴鈴”,下課了,終于到午飯時間了,我的肚子早已唱起了“空城計”,一口準能吃掉個大胖子。
終于輪到我了,看著雪白的米飯,我頓時胃口大開。我把碗遞給老師,可老師只給我盛了極少的'米飯,望著淺淺的半碗米飯,我心想:吃完再添點吧。
我狼吞虎咽般地吃完了,一看,嘿,飯鍋里正好還剩一團米飯,我迅速跑上講臺,但是班長卻搶先走在我前面。接著,又把剩下的飯盛進其他同學(xué)的碗中,自己也沒盛到。我心想:呀,班長我錯怪你了,你真樂于助人呀,真不愧是我們的班長!
我大口大口地吃著班長盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著雪,天氣如此寒冷,但是我并不覺得冷,因為有一股暖流涌進我的心田。
班長,這件事讓我對你有了更新的認識,我也要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種先人后己的品質(zhì),成為一個有高尚品德的人。
助人為樂寫事作文2
在我很小的時候,我的爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我說,“如果身邊有人需要幫助,我們一定要盡自己的力量去幫助他們,哪怕我們的`力量是微不足道的,但是只要我們盡了力就可以了!边@句話一直印在我的腦海中。
今天放學(xué)回家的時候,我同往常一樣背著我的小書包來到了小區(qū)的門口,由于我們家的小區(qū)管理比較嚴格,所以進進出出都必須刷磁卡,這樣才能夠防止無關(guān)人員進到我們的小區(qū),給我們小區(qū)的居民帶來危害。就在我準備刷開門禁進入小區(qū)的時候,我聽到了一陣熟悉的聲音,“小凱,等等我啊,我忘記帶卡了!痹瓉硎菢窍碌耐醮鬆,只見他拄著拐杖緩慢的朝著我走來。
看到此情此景我便想起了媽媽之前對我的囑托,于是我快步走向前去,攙扶著王大爺朝著小區(qū)走,不一會兒我便和王大爺來到了電梯口。王大爺笑著對我說道,“謝謝你啊小凱,你可真是一個熱心腸!甭牭酵醮鬆?shù)目洫勚皇俏业膬?nèi)心感到十分高興,這可能就是所謂的幫助別人,快樂自己吧!
助人為樂寫事作文3
星期一的下午,放學(xué)回到樓下,我看見了我的同學(xué)李明,我走過去問他:“你怎么還在樓下,不回家呢?”李明回答說:“我爸爸媽媽都沒有回來,我沒有鑰匙。”我想了想說:“李明去我家吧!咱們倆一起寫作業(yè),一起吃飯看電視!
李明來到我家,我們倆脫下鞋,放下書包,走到桌子前,把作業(yè)準備好。我說:“咱們先寫數(shù)學(xué)作業(yè)然后再寫語文作業(yè)吧!崩蠲髡f:“好吧!辈灰粫,作業(yè)寫完了。我們看了會電視,正在看的高興的時候,媽媽說:“開飯了。你們倆洗洗手過來吃飯吧!”李明不好意思,我拉著李明來到廚房,我們一起吃起飯來。
叮鈴鈴……門鈴響了起來,我開門一看,是李明的'爸爸媽媽。李明的爸爸媽媽說:“我們家李明在你家呢吧?今天我們倆回來晚了,謝謝你照顧李明!要不是你把李明領(lǐng)到家里來,他就得一直站在樓下等著呢!”我連忙說:“叔叔阿姨不用謝,誰讓我和李明是同學(xué)呢,這時我應(yīng)該做的!笔迨灏⒁讨笨湮,是個懂事、助人為樂的好孩子。
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