實用的助人的作文3篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
有時候，一個人，聽著一些歌，會回憶一個人。每當(dāng)我聽著老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個浮現(xiàn)的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的�？戳诉@段文字，你是否認為她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那么，你錯了，大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好，還樂于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問題，都愛去找她解答，她也總是樂呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。
說起她的'樂于助人，我想起了一件事：那本是一個晴朗的下午，可是沒過多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒有帶雨傘。家又離得這么遠，難道回到家的時候會成為落湯雞？放學(xué)了，我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時，她走到我的身邊問我，“你沒帶雨傘嗎？”我點頭。她笑笑，對我說，“沒關(guān)系，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”
那天，我回到家準(zhǔn)備睡覺的時候，大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校，我才知道，原來她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我后，自己淋著雨跑回家，所以今天發(fā)燒了不能來
學(xué)校上課了
助人的作文 篇2
隨著春姑娘輕快的腳步來到了人間，把溫暖和歡樂帶給了每一個人，只要你去尋找它就會感受到。
不知不覺中，兔年將要來臨，外面已是喜氣洋洋、熱鬧非凡的氣象，耳邊不時傳來“噼里啪啦”的爆竹聲。當(dāng)然，假如你仔細觀察，春姑娘不僅帶來了春天一派生機勃勃的場景，還帶來了許許多多的美德故事呢！
我就是在我家附近一條小區(qū)道路遇到了一個普普通通的好心人。那天晚上，我上完鋼琴課回來，已是8點30分了，冰涼刺骨的'寒風(fēng)在我的臉旁刮過，不僅令人起了絲絲寒意，我冷不丁打了個寒顫。這時，一位衣著簡樸，手和臉都凍得通紅的老太太走過， 向一位過路人問路，聽口音不太像是本地人。那位路人不耐煩地回答道：“不知道！不知道。”頭也不回地匆匆走了。老太太無奈地嘆了口氣，落寞的目光無助地看著那個人的背影。
雖然我不知道老太太問的地方，但我還是想上去安慰一下老太太。
恰巧，不遠處一位剛想上車的男士看見了這一幕，轉(zhuǎn)過身來
主動跟老太太講：“我知道那個地方，我告訴您。哦，天氣這么冷，要不我載您？”說完，這位男士立刻扶著老太太坐上了車，還贈送老太太一包茶葉，讓老太太覺得冷時，泡一壺?zé)岷鹾醯牟杷碜右才醵嗔��？粗咸屑さ纳袂槲业男囊卜路鹣衲俏焕咸粯�，溫暖了許久。
是呀，假如我們每一個人都有一顆善良的心，給他人帶來了快樂和溫暖，自己也體會到了無比的幸福。其實，幫助的人和被幫助的人心里就會建起一座溝通的橋梁，彼此關(guān)愛，彼此了解，彼此和睦。你被別人幫助了，之后你也會幫助別人，禮尚往來就是這個道理。讓我們行動起來吧！去尋找那些好人好事，讓愛心傳遞，讓愛的種子撒滿整個世界！
助人的作文 篇3
瘦小的身子，小小的鼻子上架著一副眼鏡，倘若火柴棒的雙手，強而有力。他就是吳佳俊，別看他身子是個排骨將軍，弱不禁風(fēng)，可他的內(nèi)心去與之相反：滿腔熱情，用自己的所能去幫助有需要的人。
就拿今天來做例子吧，一大清早，我背著書包踏入學(xué)校的'大門，哼著幾首小曲，愉快的走入班級中，無意間發(fā)現(xiàn)自己是包干區(qū)的值日生，我便摔下書包，坐等另外的值日生一起來掃地。
我等了十五分鐘左右，來了一個值日生――董芳吟，我有點著急了和焦慮，為什么趙梓涵還不來呢？先下去吧，可是人手不夠，怎么辦好呢？我忽然看見了熱心腸的吳佳俊，我走過去，雙手拱起，可憐巴巴的請求吳佳俊幫忙下去一起掃地。令我吃驚的是吳佳俊竟?jié)M頭抱怨的不愿幫忙，我見此也沒有太多的邀請，與董芳吟一起下去掃地了。
不過，令我頗為意外的是，吳佳俊他立馬趕了過來，嚇了我一大跳，并對我說：“剛剛和你開個玩笑罷了，別太在意，好盆友的忙怎么能不幫？反正閑著也是閑著，到不如做件好事，幫助同學(xué)來的痛快。”我聽此，喜笑顏開。
我們剛拿好掃把，到包干區(qū)位置一看，嚇了我們一大跳，樹葉多的鋪成了地毯，猶如一片金色的海洋，雖然景美可是我們的心去在下雨滴，這么多樹葉，這可不是讓我們潰不成軍嗎，這要掃到猴年馬月啊。我便一臉憂愁的說：“誒，這樹葉怎么這么多，今天運氣可真背，這可要掃到多少年以后��！”“做好人做到底，我把譚瑜佳也叫了下來，助我們一臂之力，好了，廢話不多說，趕快開掃吧。”他輕松對我說道。我點了點頭，在吳佳俊的指導(dǎo)下，我們各自管好了自己的區(qū)域，不閑聊，不廢話，一心掃地，以飛快的速度使得這些樹葉只能被ganmeove
吳佳俊就是這么一個人，他樂于助人，做事認真，他認為，幫助別人等于快樂自己。我覺得我們多應(yīng)該和吳佳俊學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)是難能可貴的。
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