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幫助的作文(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的幫助的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助的作文1
老師平時很忙,作業(yè)總是來不及改,我要履行我班長的“職責(zé)”,辦公室中經(jīng)常有我改作業(yè)的身影。
一下課,我就跑進(jìn)辦公室,面對著41份作業(yè),拿著一支紅筆,不停地改著,慢慢的我做到了速度快,“正確”率高,老師總是夸我:很細(xì)心呀,不錯!每當(dāng)聽到這句話,我都覺得十分自豪,那是老師對我的肯定。
我有一個至今未能說出感謝的“大恩人”。
同學(xué)們都說我是一個“全科學(xué)霸”,但我卻有一個弱點,體育太差。達(dá)標(biāo)運動會就要來臨,我急得像熱鍋上的螞蟻,她提出了可以教我跑步,我同意了。
從那天開始,她教我各種技巧、起步腳步動作、最后沖刺等,我也一直練習(xí)……
運動會到了,多虧了她,我的50米跑步進(jìn)步了一秒,我非常感動。從此我和她成為了最好的朋友,沒想到是她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們分開了。
至今我仍然思念著她,我的'“體育老師”,也感謝她對我的幫助。
幫助的作文2
“同學(xué)”,是一縷溫暖的陽光。還記得在小學(xué)三年級的學(xué)習(xí)生活,我們班有四十二名同學(xué)。我們一起上課,一起唱歌,一起畫畫,一起游戲,一起……和睦相處?墒橇钗矣X得最難忘的一件事,就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情。
記得那是三(8)班美術(shù)課上,老師上節(jié)課說要帶一支勾線筆?墒俏掖蜷_文具盒一看,!一支勾線筆都沒帶到,這個時候我該怎么辦呢?我看看坐在我旁邊的.歐陽詩妍,問她:“歐陽詩妍,你帶了幾只勾線筆?”
“三支!睔W陽詩妍說。
“那你可以借我一支嗎?”我求著歐陽詩妍說,“借我一支嘛!
“好吧!”
當(dāng)時我的心臟都快要跳出來了,可是一當(dāng)我借到的時候,我頓時感到了一陣輕松。
在上課的時候,教室里非常安靜,只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。
我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,我心里特別高興,因為沒有了這只筆,我什么也畫不成。我應(yīng)該感謝歐陽詩妍,沒有了她的幫助,我都不知如何是好!
從這一件事后,我明白了同學(xué)之間要互相幫助,互相愛護(hù),生活在這個大集體中,才會感到真正的快樂、溫暖和幸福。世界上只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更溫暖、更加幸福!
幫助的作文3
今天第一節(jié)課間,我和我的好朋友葉葉高高興興的在玩耍,突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹過來,我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時,我發(fā)現(xiàn)葉葉穿的好像沒有我多,我就想:葉葉一定比我還冷,她這段時間身體一直不太好,有些咳嗽,要是再這么冷下去會感冒的。所以,我就把自己的外套脫了下來,趕緊給葉葉穿上。葉葉穿著我的衣服,非常高興。過了一會,我也覺得冷的有些受不了了,葉葉就把衣服還給我了。
我們兩個好朋友在遇到困難的`時候,都能互相幫助,多好啊。我想,要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助,那該多么幸福!
幫助的作文4
有一次,我在學(xué)?匆娪腥说奈遄制迦雎涞降厣,我趕緊把這些棋子撿起來,交給那個人,雖然那個人沒有給我道謝,但我還是很高興,因為我覺得我?guī)椭鷦e人并沒有很費力,只是舉手之勞。還有一次,我去買東西的時候,看見一位小朋友的錢掉到地上了,我把錢撿起來,問那位小朋友“這是不是你的錢?”,小弟弟摸了摸口袋,說:“沒錯,這錢就是我的.,謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車了”。
在生活中,每個人都會遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝困難。
幫助的作文5
幫助別人是快樂的,得到別人的幫助更是快樂的。就像課文《愛之鏈》中的喬依,幫助了老婦人,就是幫助了自己。
記得有一次,我不小心把衣服上一個口袋劃破了,心里頓時一驚,心想:這下完了,媽媽回來肯定又要罵我了,一定要把它縫好?墒俏也粫p,怎么辦?我坐在床上左思右想,就是沒有辦法。這時,姐姐走了進(jìn)來,笑著說:怎么了,愁眉苦臉的`?我把事情的經(jīng)過向姐姐一一道來。姐姐笑咪咪的說:就這點小事啊,交給我吧!我高興極了,感覺救星來了。說干就干,姐姐右手握針,左手拿衣服,迅速的縫起來,看起來十分嫻熟,好像經(jīng)過特訓(xùn)一樣。不一會兒,姐姐縫了。我看了一下,大聲說:哇,真厲害,讓人看不出一點破綻,我佩服得五體投地!姐姐洋洋得意,說:你老姐厲害吧,哈哈哈哈!我痛苦的說:悲哀啊,又開始自戀了!
啊,得到別人的幫助是快樂的。讓我們一起樂于助人吧,世界將因我們變得更美麗,為我們的生活增添一點光彩吧!
幫助的作文6
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的'同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚。
幫助的作文7
每天放學(xué)回家,警衛(wèi)室外面總站著一個衣著整潔銀鈴般的和藹老人,給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上,讓人感覺和藹可親。
進(jìn)了小區(qū),我會開心的說:“叔叔!蔽一貋硗砹,老人會關(guān)切地問:“你怎么回來這么晚?”周末出去玩,還能看到燈光照在老人的衣服上,像一層銀色的涂層。下大雨的時候,他還撐起一把大傘,站在雨中,像一座陰晴不定的山,有時開玩笑,像個老頑童。
上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒吃完,讓我們自己帶一盒回家。因為自己坐公交,很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我背著一個大書包,抱著一盒牛奶。天很熱,頭上灑了一點汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說:“子琪變成烏龜了!”笑著幫我把牛奶撿起來,說:“我?guī)湍闼偷侥慵!蔽野俑薪患,甜絲絲在心里想:大叔真是個愛助人的老人。我笑了笑,甜甜地說:“謝謝叔叔!薄爸x謝!彼f:“這是我們應(yīng)該做的!彼俏覀冃^(qū)門衛(wèi)的'叔叔,一個普通的門衛(wèi)。
我看過一個公益廣告,里面有一句話:“鄰里互助是福!本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗證這句話嗎?“鄰里互助是福!
幫助的作文8
今天第二節(jié)課下課了,有一些同學(xué)包括我在教室補(bǔ)卷子,正在這時侯有一個女孩吐了,有好多同學(xué)都作出了惡心的表情,只有我和幾個同學(xué)不覺得惡心,我當(dāng)時想她心里一定很難受,然后我和同桌分別給了她一些紙擦了擦,我和梁美松那里垃圾斗和掃把到一二年級教室樓旁的大樹下弄了一些土,把土蓋在了同學(xué)吐的那個地方,又掃了掃,老師平常也經(jīng)常告訴我們要互相幫助,關(guān)心同學(xué),做一個有愛心的人。
回到家我告訴了媽媽,表揚了我,我感覺這件事雖然很小。但是我心里很高興,因為好了老師說的'一件事。
幫助的作文9
以前,我?guī)蛬寢屔铣匈I食鹽、醬油;現(xiàn)在,我還會幫媽媽選購化妝品呢!
媽媽最喜歡的化妝品用完了。她走遍大大小小的賣化妝品的商店,可是都沒有賣,怎么辦呢?看著媽媽一副焦急的樣子,我想:可以上網(wǎng)查呀!我得意地笑了笑,對媽媽說:“媽媽可以上淘寶網(wǎng)去買呀!”“對呀!”媽媽聽了我的提醒,像在黑暗里看到突然看到一盞燈一樣。
可是,媽媽坐到電腦前,卻不知道怎么查。這時候,我可成了媽媽的老師。我先教媽媽打開百度網(wǎng)站,接著告訴她輸入那個化妝品的名稱?墒,媽媽把化妝品的名稱忘記了,怎么辦呢?我撓了撓頭,想了想,對媽媽說:“媽媽,化妝品的盒子丟了嗎?”“盒子?早丟了呀”媽媽很遺憾地說。我一下子失去了希望。這時候我突然想起來,可以打開化妝品的網(wǎng)站,讓媽媽在電腦上看那個是她用過的化妝品。
于是,我打開化妝品網(wǎng)站,讓媽媽看,翻了一頁一頁,媽媽始終沒有發(fā)現(xiàn)自己鐘愛的物品。我抬了抬頭,對媽媽說:“媽媽,那你隨便買一個吧!”“不行,不行!眿寢寛詻Q地說。那怎么辦呢,正好,有一種化妝品讓我似曾相識,我充滿希望地對媽媽說:“媽媽,那是你以前用過的`化妝品嗎?”媽媽看了看,高興地說:“是的,是的!蔽衣牭綃寢尩幕卮,馬上把它放到購物車上,然后買下了它。
我?guī)椭藡寢,我覺得很快樂——這快樂是電腦給予我們的。
幫助的作文10
在這個世界上,有許許多多的愛,有友愛,有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關(guān)愛了。關(guān)愛能使他人幸福,能使他人快樂,能使他人得到溫暖。
有一次上美術(shù)課,我的同桌裴新遠(yuǎn)沒有帶八開素描紙,看著他著急的樣子,我真想幫幫他,可是我只帶了一張八開素描紙,這該怎么辦呢?過了一會兒,我想:裴新遠(yuǎn)是我最好的朋友,我怎么能連這種小事都不幫他呢?于是我把素描紙分成了兩半,給了他一般,就這樣,我們的友情又加深了。
有時候裴新遠(yuǎn)也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業(yè),我不會的題,裴新遠(yuǎn)就會給我講講這道題,并告訴我怎么做。我會非常高興。
看,同學(xué)們,一句溫馨的.話語,一雙援救之手,還有你對朋友的一次幫助,這些都是關(guān)愛。從現(xiàn)在起,我們要和身邊的所有人共同發(fā)展,互相幫助,因為關(guān)愛能使人幸福、快樂、溫暖,行動起來吧!
幫助的作文11
今天,我在家里練琴,當(dāng)我彈到《克里門泰因》這首曲子時,發(fā)現(xiàn)老師沒有給我寫節(jié)奏速度,不知道速度就練不成了,怎么辦呢?我急得象熱鍋上的螞蟻。這時我忽然想到了和我一起學(xué)琴的魏怡,我們學(xué)琴時喜歡配合著彈,她彈左手,我彈右手,我彈左手,她彈右手,或許她知道。于是,我給魏怡打電話,問她她右手彈得好,我左手彈的`好的那首曲子速度是多少,果然是心有靈犀,魏怡馬上就知道是哪首曲子,她說節(jié)奏的速度是100,快去彈吧。
我按照魏怡說的調(diào)好了琴,彈了一遍,果然沒有一點差錯,我高興極了。正彈得起勁,魏怡又打來電話,問我曲子怎么彈呀,我把譜給她唱了一遍,她放下電話,按照我唱的譜去彈。
我們兩個都會彈了,我想:互相幫助是最讓人開心的事了。
幫助的作文12
今天中午,我和奶奶吃飯吃到一半的時候,奶奶有事情下樓取東西,我吃好飯之后奶奶還沒有上樓,我想:奶奶每天照顧我太累了,不如我趁奶奶不在的時候幫奶奶做做家務(wù)吧!我把自己的碗筷拿到廚房間,我開始放水洗碗筷。首先,我用清水把碗的里里外外洗的干干凈凈,然后用干布把碗擦干。
洗筷子就比洗碗容易多了,我把筷子夾在手中間,一邊放清水一邊用手反復(fù)使勁的搓,然后再用干布把筷子擦干!而我還用抹布學(xué)著奶奶的樣子,把桌子搽的`一塵不染。就在這時,奶奶回來了,奶奶吃驚的說:“呀,寶貝在洗碗了,長大了,奶奶很高興!”我說:“奶奶,我以后繼續(xù)幫你做家務(wù)!”奶奶摟著我親了又親。
媽媽以前告訴我:幫助別人做一些事情,心里是甜甜的,我今天感覺到了,我喜歡這種甜甜的感覺!
幫助的作文13
幫助,是回憶里美好的時刻。
前天,我在樓下跳繩的時候,遇到了我們班的一位同學(xué),原來她也是來跳繩的,我們一起在那兒跳繩。跳著跳著,她對我說:“潘書涵,我的好朋友林祉言好像不想跟我玩了,她好像想和我后面的'‘豬頭’玩!薄澳阏娴暮芟敫朱硌酝鎲?”“是的!彼媚撬敉舻难劬ν。因為她倆原本就是好朋友,突然要分開,我也會舍不得的,于是我決定幫幫她。我湊到她耳邊,悄悄地對她說:“你可以給她寫一封信,里面寫著你想對她說得話,然后第二天偷偷地放在她的抽屜里!惫,第二天林祉言真的不跟“豬頭”一起玩了,又跟她的好朋友在一起了。第二天下課后,她跑到我身邊對我說:“潘書涵,謝謝你幫我找回了好朋友!蔽艺f道:“不用謝啦!”
我還想幫老師改試卷。因為老師除了要改試卷,還要改作業(yè)。如果我?guī)屠蠋煾脑嚲,老師就能輕松點。母親節(jié)的時候,我決定幫媽媽照顧一下妹妹,為了照顧一歲的妹妹,我學(xué)著換尿布、陪妹妹玩……這樣不僅媽媽有時間放松一下,妹妹也玩得開心,雖然累,但我也很快樂。
幫助的作文14
生活中人人都需要幫助,幫助我們的人有許多,下面,我要說一說生活中幫助我的人。
這次我要說的是我的同學(xué),他很聰明,如果是隱蔽的話,他會看情況。他不著急,事先想好位置,在計算好時間,就可以了。如果你要和他比,你絕對比不過。
一次,我們來玩誰笑到最后。就是一個人是找的,其他人都躲在一個地方,誰是最后一個,誰就是勝者。
我玩這個游戲,老是輸,他看見了,就和我一塊,交給我一個秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服,他就會選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的`校服,就會趴在有凸起的地方,這樣,你就會贏了。
我一試,果然不錯,效果比以前好多了,這幾次連續(xù)贏,就是有一次,我慢了零點零九秒,差一點出了差錯——差點被發(fā)現(xiàn)。
別人驚訝的問:“你為什么會這么厲害?”我笑著回答:“這可離不開我朋友的幫助!
幫助的作文15
從我們很小的時候開始,我們就接受過很多幫助。當(dāng)我們“哇哇”大哭時,母親會給予我們幫助,母親會用溫柔的歌聲,制止住我們的哭聲,讓我們睡得又香又甜。當(dāng)我們剛學(xué)會走路時,父親會給予我們幫助。父親會用大山般的身體扶著我們,讓我們走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。當(dāng)我們走出家門,來到校園時,老師和同學(xué)們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心,讓我們的.成長無比快樂!
在我們接受幫助的同時,也應(yīng)該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位,這一切都是幫助,也許會顯得很不起眼,也可能在幫助的同時受到種種困難,但當(dāng)我們得到別人對我們說“謝謝”時,我們會無比的快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手,讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身,讓笑容不再離開!
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