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助人為樂(lè)作文

時(shí)間:2023-10-11 15:27:15 助人 我要投稿

助人為樂(lè)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)作文

助人為樂(lè)作文1

  昨天,早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買(mǎi)菜,我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙?老奶奶說(shuō):“我趕時(shí)間去買(mǎi)菜給我兒子做飯,他早餐還沒(méi)吃。”聽(tīng)到她的這一句話使我不由得思緒萬(wàn)分。

  扶起老奶奶后看見(jiàn)老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動(dòng)得都落淚了。

  過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫(xiě)的.信啊,接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西,我打開(kāi)看了一下哦!原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢(qián),里面還有一封信,說(shuō)的是:“謝謝你小朋友,你扶我起來(lái)我很感動(dòng),一直沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝你!

  回到家里后,我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對(duì)我的感謝。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“孩子可擦筆你可以收下。錢(qián)要還給老奶奶!闭f(shuō)完奶奶便對(duì)我豎起了大拇指,心里樂(lè)滋滋的。

  從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè)自己。

助人為樂(lè)作文2

  在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候,方肖被別人擠了出去,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了300元錢(qián),他心里想:這一個(gè)周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的.腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩.到最后,他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理. ,你也可以投稿 過(guò)了一會(huì)兒,方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過(guò)去問(wèn)老爺爺:"老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:"我在找那300元錢(qián),那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說(shuō):"我剛才撿到了300元錢(qián),我不知道失主是誰(shuí),就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的"救命恩人”. ,你也可以投稿 方肖他非常的了不起,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己.方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí).

助人為樂(lè)作文3

  我有一次在火車(chē)站的馬路上,看到有一位老伯伯在馬路上跌倒,而且骨頭也斷了。后來(lái)有一位公車(chē)司機(jī)走到老伯伯的面前說(shuō):“老伯伯你怎么樣!彼緳C(jī)看到老伯伯的腳流血,把自己的衣服撕破,幫老伯伯包扎,司機(jī)還打電話叫救護(hù)車(chē),把老伯伯送到醫(yī)院。如果司機(jī)沒(méi)有去救那位老伯伯的話;如果老伯伯的延誤治療的話,老伯伯就要截肢,他會(huì)變成殘障。

  還有一次我走在馬路上,要過(guò)馬路,我旁邊有一位眼睛看不見(jiàn)的`老人也要過(guò)馬路,要走的時(shí)候,我牽著老人的手,扶他過(guò)馬路,最后那位老人向我說(shuō):“你一定是一位善良的好小孩!倍赃叺拇笕藗,用稱贊我的眼神看著我,令我非常開(kāi)心。

  助人是一種很好的行為,如果每個(gè)人的心里都“助人為快樂(lè)之本”這七個(gè)字,這世界一定會(huì)變成大家喜愛(ài)助人的世界。

助人為樂(lè)作文4

  今天下午,我寫(xiě)完當(dāng)天媽媽布置的寒假作業(yè)之后,媽媽就帶我到我家附近的.星月廣場(chǎng)玩,玩了一會(huì)兒覺(jué)得很沒(méi)有意思。我坐在健身器材上東張西望,看看有沒(méi)有熟悉的小朋友。突然,看到有小朋友要買(mǎi)阿姨的智力拼圖,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快小朋友已打開(kāi)了拼圖的袋子,拼圖就一個(gè)一個(gè)的掉了下來(lái),阿姨趕緊撿起來(lái)試圖拼一拼,拼了半天還是拼錯(cuò)了很多地方,又有人來(lái)買(mǎi)阿姨的東西,阿姨就把拼圖放到地上,問(wèn)哪個(gè)人想要什么?我拿起拼圖,不大一會(huì)兒就拼好了,我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨,阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里,去找買(mǎi)拼圖的人。

  阿姨回來(lái)后直夸我聰明、熱心并對(duì)我說(shuō)了謝謝,我笑著對(duì)阿姨說(shuō):這算什么,區(qū)區(qū)小事何足掛齒呢!不用客氣!我?guī)椭藙e人,同時(shí)也快樂(lè)了我自己!

助人為樂(lè)作文5

  一個(gè)晴朗的上午,萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟來(lái)到了小路上玩耍。哥哥拉著平板車(chē),弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著樹(shù)枝,嘴里唱著快樂(lè)的歌兒,連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)湊熱鬧。

  忽然,哥哥停了下來(lái)。他指著一位老爺爺,對(duì)弟弟說(shuō):“前面有一位老爺爺背著一個(gè)很重的.袋子,我們?nèi)蛶退!钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。

  兩人拉著平板車(chē)跑到了老爺爺面前。只見(jiàn),老爺爺彎著腰,駝著背,艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺?shù)念~頭流了下來(lái)。哥哥說(shuō):“老爺爺把您的袋子放到我們的平板車(chē)上吧,我們來(lái)幫您!袄蠣敔敺浅8吲d。

  他們把重重的袋子放到平板車(chē)上,哥哥在前面用力的拉,弟弟在后面用力的推。“嘩啦啦,嘩啦啦!”平板車(chē)唱著快樂(lè)的歌兒出發(fā)啦!

助人為樂(lè)作文6

  豐收啦!豐收啦!農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋(píng)果,農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋(píng)果賣(mài)完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊:賣(mài)蘋(píng)果了!賣(mài)又紅又大的蘋(píng)果!走著走著,走到一個(gè)山坡上,農(nóng)民伯伯要上山坡呢?墒牵r(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動(dòng),農(nóng)民伯伯說(shuō):這可怎么辦,才好呀?

  二小放學(xué)了,小明從學(xué)校里出來(lái)了。小明看見(jiàn)了馬上就去幫忙,小明和農(nóng)民伯伯一起把一車(chē)蘋(píng)果拉上山坡,農(nóng)民伯伯說(shuō):你真是一個(gè)好孩子,送給你一個(gè)蘋(píng)果吧,還有你叫什么名子?小明說(shuō):我不吃蘋(píng)果,老師也說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè),我要學(xué)雷風(fēng)做好事不留名。小明剛說(shuō)完,農(nóng)民伯伯笑了。

助人為樂(lè)作文7

  在一條清澈見(jiàn)底的小河邊,住著一只鴨子和公雞。公雞每天為人們打鳴,大家都夸它很能干,它也覺(jué)得自己很驕傲。鴨子整天在河里當(dāng)小船,把別的小動(dòng)物送過(guò)河,所以每天身上都濕淋淋的。公雞覺(jué)得鴨子看起來(lái)沒(méi)有自己美,因此瞧不起它,常常奚落它。

  一天,公雞生病了,肚子疼得很厲害。它很想去醫(yī)院讓醫(yī)生看看,可是醫(yī)院在河的對(duì)岸,它只能在河邊后著肚子著急。就在這個(gè)時(shí)候,鴨子看見(jiàn)了,立刻彎下腰,讓公雞坐在它的背上,像船一樣將公雞送到河的`對(duì)岸。公雞說(shuō):“謝謝你,鴨子!兵喿诱f(shuō)“沒(méi)關(guān)系,等你看完病我再馱你回岸”。公雞聽(tīng)了,非常感動(dòng)。

  從此以后,它們倆成了形影不離的好朋友。

  

助人為樂(lè)作文8

  一個(gè)周末的下午,我和媽媽去買(mǎi)菜。見(jiàn)到一位老爺爺提著兩大袋紅薯,這些紅薯看起來(lái)很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋,不一會(huì)就到了老爺爺?shù)募伊。路上老爺爺告訴我他姓田,以后可以叫他田爺爺。

  把田爺爺東西送到以后,我和媽媽在回家的路上,我特別高興。這時(shí)候我深刻的.體會(huì)到幫助別人是這么開(kāi)心。從我們身邊小事做起,發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事,盡力而為去幫助他人。平時(shí)生活中尊老愛(ài)幼,守規(guī)則,懂禮貌,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

助人為樂(lè)作文9

  星期六早上8點(diǎn),媽媽要帶我去單位里看一看,玩一玩,我準(zhǔn)備好東西,出發(fā)了。

  走到半路上,媽媽要買(mǎi)一點(diǎn)東西,就讓我在旁邊等著。過(guò)了很久以后,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我就等不及了,跑到了別的地方,走著走著,迷路了。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)比我大的哥哥走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小妹妹,你要到哪里去呀,你爸媽怎么不在你身邊呢?”

  我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我…你…你是…你是誰(shuí)…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”

  那個(gè)哥哥顯然知道我認(rèn)為他是壞人,就對(duì)我說(shuō):“來(lái),小妹妹,我?guī)阏覌寢,不用怕,我不是壞人。?/p>

  我有點(diǎn)放松了,開(kāi)始回答他的問(wèn)題,最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)話和努力,終于找到了媽媽!媽媽著急地對(duì)我說(shuō):“月兒,你到哪里去了啊,我不是叫你在那邊等嗎,怎么不聽(tīng)我話呢?”

  那位哥哥急忙解釋:“小妹妹走丟了,她想去找你才會(huì)這樣的`……”聽(tīng)了一番解釋,媽媽向他道謝,可是他沒(méi)有留下名字,但他樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)記在我心里。

助人為樂(lè)作文10

  昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫(kù)游泳。

  水可深了,望不見(jiàn)底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來(lái)是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上?梢韵滤耍遗d奮的向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游來(lái)游去。這時(shí)候,我好像聽(tīng)到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過(guò)去,問(wèn)她怎么回事。

  她說(shuō)她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了!皼](méi)關(guān)系,你拉著我的'救生圈,我來(lái)幫你!蔽?jiàn)^力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見(jiàn)了,向我豎起大拇指,夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我聽(tīng)了,心里也美滋滋的。

助人為樂(lè)作文11

  今天下午,輪到我值日了。在今日值日時(shí),我懂得了幫助別人,快樂(lè)自己的意思。

  今天下午,我在值日時(shí),有兩個(gè)人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個(gè)人在打鬧的`時(shí)候,不小心把書(shū)弄掉了,但這兩個(gè)人也沒(méi)有察覺(jué)書(shū)掉了,還是一直向前走。我看見(jiàn)地上的書(shū)本,心想:這個(gè)人的書(shū)本掉在地上,我要不要撿起來(lái)還給他呢?我想了又想,我應(yīng)該還給他。

  于是,我就撿起書(shū)本,飛快地跑到那個(gè)人面前,我對(duì)他說(shuō):“你的書(shū)掉了,還給你!彼屑さ貙(duì)我說(shuō):“謝謝你,太感謝你了。要不是你,我的書(shū)說(shuō)不定就這樣不見(jiàn)了,我就相當(dāng)于丟了十幾塊錢(qián)。”我說(shuō):“不客氣!蔽揖陀只厝ブ等樟。我在值日時(shí),心里美滋滋的,還不時(shí)地笑了出來(lái),我心想:我終于知道了幫助別人,快樂(lè)自己的意思。原來(lái)幫助人真的很快樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)椭鷦e人吧!因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”,讓我們從身邊的小事做起吧!

助人為樂(lè)作文12

  那是一個(gè)刮著風(fēng)的伴晚,天很暗,只能看到丁點(diǎn)亮光。身為大隊(duì)長(zhǎng)的哥哥鐘鳴最后一個(gè)從校園內(nèi)走出。

  這時(shí)一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來(lái)是一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭著說(shuō):“出校門(mén)是和媽媽走差了!备绺缏(tīng)了急忙說(shuō)、:“別著急,我?guī)阏覌寢!?/p>

  哥哥帶著小弟弟順著回家的'路找去。雖然刮著風(fēng),但哥哥頭上仍出滿了汗。走著走著,小弟弟看到了一個(gè)熟悉的身影,叫了一聲|“媽媽!眿寢尰仡^一看,看到了苦苦尋找的兒子,露出了笑容,激動(dòng)的流出了淚。小弟弟也不哭了,哥哥受到了小弟弟媽媽的表?yè)P(yáng)。哥哥回到家天已經(jīng)黑了,他把事情告訴媽媽,媽媽夸他做得對(duì)。

  第二天一個(gè)錦旗送到哥哥的班里,上面寫(xiě)著“助人為樂(lè)”

助人為樂(lè)作文13

  春天到了,新的一學(xué)期開(kāi)始了,一年級(jí)的.小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。

  其中有小明和小紅,他們倆是一對(duì)好朋友,而且互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),比如:又一次,小明因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。

  小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補(bǔ)習(xí),然后,他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上,那里環(huán)境幽雅,還有五顏六色的小野花,而且經(jīng)常有小狗、小花貓?jiān)谶@里打鬧玩耍。

  他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái),小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,講完后,小明感激地說(shuō):“謝謝你,小紅。”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱倆都是好朋友嗎!”

  在草坪上捉蟲(chóng)的雞媽媽“咯咯咯”地叫著,雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著,好像在說(shuō):“小紅真是一位助人為樂(lè)的小朋友!

助人為樂(lè)作文14

  一天,萬(wàn)里無(wú)云。小紅背著自己的書(shū)包,頭上戴著一個(gè)像西瓜一樣的小紅帽,去學(xué)校上學(xué)。半路上她看到了一個(gè)老奶奶被石頭給絆倒了,她裝梨子的袋子破了一個(gè)大洞。小紅看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把自己的'小紅帽摘下來(lái),把梨子放進(jìn)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您走路不方便,我?guī)湍牙孀铀偷侥野!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你。”說(shuō)著她們一起往家里走去。

  把老奶奶送回家后,已經(jīng)八點(diǎn)十分了,學(xué)校是七點(diǎn)五十關(guān)門(mén)。老奶奶對(duì)小紅說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!毙〖t笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)什么,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!毙〖t眉開(kāi)眼笑地走了。到了學(xué)校,老師問(wèn)小紅為什么會(huì)遲到,小紅說(shuō):“我在上學(xué)的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶裝梨子的袋子破了,我?guī)退褨|西送回了家。”

助人為樂(lè)作文15

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天!}記。一天下午,風(fēng)云突變,原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零……”放學(xué)了,小強(qiáng)撐著雨傘回家,走著走著,突然,她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨,小強(qiáng)想,小同學(xué)體質(zhì)差,如果被淋濕了,就會(huì)生病的。于是,她跑過(guò)去,誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō):“小朋友,我送你們回家好不好”。他們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,都以為小強(qiáng)在詐他,可他們看到小強(qiáng)真誠(chéng)的.面容,放心了,便馬上躲到小強(qiáng)的傘下,小強(qiáng)為了不讓小同學(xué)淋到雨,就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒,小同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)淋到,可小強(qiáng)卻被淋成了“落湯雞”,小同學(xué)回到家,倚在門(mén)前,向她揮手告別……第二天,小強(qiáng)感冒了,小強(qiáng)真是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)!

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