一個(gè)樂(lè)于助人的人作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一個(gè)樂(lè)于助人的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文1
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人，一直在默默無(wú)聞地幫助著大家，她就是我們班的班長(zhǎng)安寧。
記得那是一個(gè)冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺(tái)上的醫(yī)藥箱中取出了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說(shuō)：這手千萬(wàn)不能凍，一凍傷口就會(huì)裂的。
第二天上操的時(shí)候，同學(xué)們都戴上了手套來(lái)到操場(chǎng)，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見(jiàn)我沒(méi)戴手套就走過(guò)來(lái)問(wèn)：你沒(méi)帶手套嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對(duì)我說(shuō)：我把手套借你戴戴。我連忙把手放進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說(shuō)了上操也沒(méi)多少時(shí)間，我可以堅(jiān)持一會(huì)兒。那你的傷口怎么辦呀？她二話沒(méi)說(shuō)就把我的`手拽了過(guò)來(lái)，硬把手套給我戴上。
上操鈴響了，我們站好了隊(duì)開(kāi)始做操，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個(gè)個(gè)都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的，因?yàn)橛羞@雙手套，我才沒(méi)有挨凍，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問(wèn)她：你的手不冷嗎？要不然你先戴一會(huì)兒？她卻笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我凍著了沒(méi)事，你的傷口凍裂了可就麻煩了。
回到班里，我的傷口沒(méi)有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：太謝謝你了！她笑了笑說(shuō)：不用謝！同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的！我看著安寧凍得通紅的手，心里非常的感激。
淺夏就是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我要做個(gè)像她一樣樂(lè)于助人的人。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文2
我有一個(gè)好朋友。她今年11歲，長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭精神的短發(fā)，烏黑發(fā)亮……別看她相貌平平，但她的`所作所為卻令人佩服。
那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。第五單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看，原來(lái)是他們都考出了自己理想的成績(jī)，就連王禹晴也考了98分呢！我想：我肯定會(huì)得100分。想著，想著，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。沒(méi)想到樂(lè)極生悲，我竟得了74分。“哎呀，考砸了，完了！”我小聲地嘟囔，“都怪我測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心……。”旁邊的同學(xué)看了我的分?jǐn)?shù)都火上加油，議論紛紛。這時(shí)中等個(gè)子的同學(xué)向我走來(lái)，我不耐煩的揚(yáng)了一下手，說(shuō)：“你肯定是取笑我的，不就得了98分嗎？”說(shuō)著，我抬起頭來(lái)一看，果然不出我所料，來(lái)人正是王禹晴。雖然看著她并沒(méi)有想嘲笑我，但她來(lái)的意圖令人困惑。這時(shí)，她開(kāi)口了：“沒(méi)錯(cuò)，我是得98分，但我并沒(méi)有取消之意。你忘了嗎？老師反復(fù)教導(dǎo)我們：遇到困難別放棄，要勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)自我！”隨后，她把我錯(cuò)題的幾大要素告訴了我，還給我耐心講解，并且講了幾個(gè)笑話給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心。
平時(shí)，王禹晴還幫助組長(zhǎng)收作業(yè)；幫助老師抱作業(yè)；幫助同學(xué)打飯……
我的好朋友王禹晴是個(gè)普普通通的小女孩，是個(gè)樂(lè)于助人的人！
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文3
我們家對(duì)門住了一個(gè)愛(ài)幫助人的小男孩，他是我的好朋友。只要?jiǎng)e人有困難，他都會(huì)主動(dòng)伸出手，去幫助別人，他真是一樂(lè)于助人的人。他的名字叫——陳涵
昨天，我和他，還有哥哥三個(gè)人去公園玩溜冰。進(jìn)了公園，我們來(lái)到了沒(méi)有什么人的場(chǎng)地。我們穿好溜冰鞋在空地溜了起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩溜冰沒(méi)有站穩(wěn)，不小心摔了一跤。他馬上準(zhǔn)備溜過(guò)去幫助他，我急忙拉著他說(shuō)：“我們多一事不如少一事，別去了，要不然別人會(huì)以為是我們把她撞倒的。”他連忙說(shuō)：“樂(lè)于助人，是人人都應(yīng)該做的`事，更何況咱們還是少先隊(duì)員更應(yīng)該去幫助別人�！闭f(shuō)完，陳涵立馬沖了過(guò)去把小女孩扶了起來(lái)。關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹你沒(méi)事吧�！毙∨⒄f(shuō)：“沒(méi)事，謝謝大哥哥。”他把小女孩腿上灰塵拍了拍，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你兩腳要稍微打開(kāi)，身體稍微往前傾，慢慢滑，不要著急，哥哥相信你一定會(huì)成功的�！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜的說(shuō)：“大哥哥，謝謝你，我一定會(huì)好好學(xué)的”說(shuō)完，小女孩就自己滑了起來(lái)，我們也高興地滑了起來(lái)。
傍晚，我們樓底下有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了不小心摔了一跤，半天也沒(méi)有站起來(lái)，他立馬把老奶奶扶起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，以后小心點(diǎn)，走路要慢一點(diǎn)，這樣才不容易摔跤�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你涵涵！你真是個(gè)好孩子。”陳涵不好意思的說(shuō)：“不客氣，尊老愛(ài)幼是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，就是別人也會(huì)這么做的。”
哎，通過(guò)這些事讓我知道，幫助人是多么快樂(lè)的一件事，以后我也要像他一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文4
班里，有這樣一位同學(xué)，他總以助人為樂(lè)，他的好也得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁，再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。
那天下午要上美術(shù)課，有很多同學(xué)忘了帶美術(shù)工具。中午回不了家的同學(xué)只能干著急。他似乎早料到了這一切，帶的材料很多。于是，有的同學(xué)圍了過(guò)去，向他借用；有的自知關(guān)系良好，干脆就擠過(guò)去搶著拿。他看情形不對(duì)，立刻用手捂住桌上的`材料，大聲說(shuō)：“大家都別著急，大家都別著急！每一個(gè)人都有份，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)領(lǐng)，注意安全！”
聽(tīng)了這話，大家才紛紛把手都伸了回來(lái)，規(guī)矩地排好隊(duì)。他站起來(lái)，把自己的材料挨個(gè)兒分發(fā)給大家。漸漸的，他手里的東西越來(lái)越少，身邊的同學(xué)們也漸漸地散開(kāi)了。
這時(shí)，他手上只有一支筆、兩張紙，可身前還站著一位同學(xué)。怎么辦？借給他，自己就沒(méi)有了，不借吧，那他都排隊(duì)等這么久了？他猶豫了一下，說(shuō)：“我把最后這一些都借給你，不過(guò)你要好好畫(huà)，畫(huà)完就趕緊還我�！薄爸懒�，謝謝你�！�
正在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了起來(lái)，大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒(méi)有帶材料的同學(xué)都站起來(lái)，他只好站了起來(lái)。老師把他批評(píng)了一頓，讓他去后面站了一會(huì)兒，就又讓他回來(lái)和我一起畫(huà)。但他始終沒(méi)有吭聲，默默地執(zhí)行著。
一下課，我就問(wèn)他：“你為什么不向老師說(shuō)明原因呢？你可以留一份給自己用啊。”他解釋說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)也想過(guò)不借給他的，但是美術(shù)課我們都喜歡，有誰(shuí)不想畫(huà)呢？再說(shuō)了我可以回家再畫(huà)呀！”我被他說(shuō)的話深深地感動(dòng)著。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文5
在我的身邊，有一個(gè)助人為樂(lè)的人，她是個(gè)活潑快樂(lè)的女孩，和我仿佛年紀(jì)，高高的額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛，鼻梁上還架著一副方邊眼睛。哈哈，知道她是誰(shuí)嗎？她就是一班之長(zhǎng)兼我的“死黨”兼我的同桌――廖海寧。
要說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)啊，那可是數(shù)不勝數(shù)，最值得一提的，就是她的助人為樂(lè)。記得一次課間，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都在快馬加鞭地趕作業(yè)。偏偏這時(shí)，錢老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)下了一張已經(jīng)批改好的練習(xí)，讓我們?cè)谏险n之前訂正好。“這無(wú)疑是火上澆油嘛”，我埋怨到，說(shuō)著便一把抓起試卷，爭(zhēng)分奪秒地訂正起來(lái)，一道，兩道……終于，只剩最后一道了，可最后一道是附加題，我用盡了辦法，還是沒(méi)解答出來(lái)。我急得手心都握出了汗�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正好交了上去，我更是如“熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”�！坝辛�，請(qǐng)教同學(xué)！”我靈機(jī)一動(dòng)。我拍了拍前座正在奮筆疾書(shū)的'周俊濤：“周俊濤，這道題你會(huì)嗎？”“不會(huì)�！睕](méi)想到，他連頭也不回就拋來(lái)了這樣一句話。我又問(wèn)了徐昕，他也是一樣。我很失望。眼看著就要上課了，我懷著最后一絲希望碰了碰廖海寧的肩膀：“廖海寧，這道題你會(huì)嗎？”“哪道？”廖海寧放下了手中的筆，回過(guò)頭來(lái)。我心中立即升起無(wú)限感激：“這道……”她看了看我，耐心的給我講起題來(lái)，糾正我的錯(cuò)誤，一遍又一遍，直到我會(huì)了為止。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的人。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文6
“與你相遇，好幸運(yùn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到那一首歌，我就想起那一個(gè)陪伴我流淚的小伙伴，她就是樂(lè)于助人的小蕓。
她長(zhǎng)著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，濃密的眉毛下長(zhǎng)著兩顆寶石般的大眼睛，滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，睡前經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小蕓唱歌，她的歌聲如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的聲音感染著每一個(gè)人，她不但美麗，還很樂(lè)于助人呢！
記得在夏令營(yíng)里，我不小心在軍訓(xùn)時(shí)磕到腳了，腳上滲出幾道紅紅的血絲來(lái)，劇痛頓時(shí)漫上心頭，一個(gè)字出現(xiàn)在我腦子上：痛。眼淚像斷線的珠子落到了地上。
要回宿舍了，大隊(duì)部朝宿舍方向走去，受傷的我走不快，很快被甩下來(lái)了。我一邊抽泣，一邊忍著痛走。很快，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是小蕓！只見(jiàn)她心疼的跑過(guò)來(lái)，幫我擦了擦汗，讓我把手放在她的背上，一步一步攙扶著我走路，還不忘安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事的，只是大腿破皮了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室那搽一點(diǎn)萬(wàn)花油吧！”說(shuō)完又扶我去醫(yī)務(wù)室，汗落到眼睛里也不顧擦一擦。驕陽(yáng)似火的大熱天里，小蕓本來(lái)可以馬上到宿舍里涼空調(diào)的，而她又為了我辛苦，毫無(wú)怨言。在我第一次離開(kāi)父母，第一次這么孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，小蕓的幫助，就像雪中送炭，仿佛讓我在干燥的.沙漠看到了一塊誘人的綠洲。我感覺(jué)有一股暖流在我小小的心房中上下串動(dòng)……
啊，小蕓，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，一個(gè)我最好的朋友。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文7
我曾經(jīng)受過(guò)很多人的幫助，可這次王晨對(duì)我的幫助令我終生難忘。
一個(gè)星期二，我見(jiàn)放學(xué)比較早，就和好朋友王晨一塊去一期爬假山，因?yàn)槲乙膊皇堑谝淮闻兰偕搅�，所以我也沒(méi)有什么好擔(dān)心的。
可是這次卻發(fā)生了意外情況，我正站在假山上向下看，可是不知誰(shuí)在后面把我推了一下，我一下子摔下了假山，好在我摔在了一塊大石頭上，沒(méi)掉進(jìn)湖里。可是我感覺(jué)我的左腿磕破了，非常疼痛，右腿也很疼。我企圖爬起來(lái)，可是掙扎了幾下爬不起來(lái)。
就在這緊急關(guān)頭，在假山上的王晨看見(jiàn)了我，就立即奔下來(lái)把我挽扶上了假山。一到假山上我才發(fā)現(xiàn)，我的.左腿果然破了，還流著血，很疼，我懷疑我都走不了路了。
而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿，顯得手足無(wú)措。
這時(shí)候，我突然想起來(lái)，因?yàn)樯蟿趧?dòng)課，我的書(shū)包里還有剪刀、棉花和水，于是我告訴了王晨，王晨顯得很興奮地說(shuō)：“有了那三樣?xùn)|西，一切都好辦了�！闭f(shuō)完就去取東西去了。
剪刀、棉花和水取來(lái)了，王晨就在我面前準(zhǔn)備為我“療傷”。
她先用剪刀夾了一點(diǎn)棉花，沾上水，然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣，她一直擦、一直擦，都不知用了多少棉花，直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專注的神情，感到一陣欣慰。
最后她用干棉花和隨身帶著的衛(wèi)生紙把我腿上的水吸干，這下我感覺(jué)好一些了，但
是還是疼痛的。
這下該下假山了，因?yàn)橄录偕降臅r(shí)候必須要跳一下才能下去，看我下假山比較困難，她還特地先下去，在下面托住我，然后慢慢地扶我下去，才讓我沒(méi)有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢，讓我坐車回家。
我覺(jué)得她真是一個(gè)樂(lè)于助人的在好人！
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文8
我們班有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥豬的身子，還有粗壯的四肢。這么靈活的'小肥豬，除了吃還懂得樂(lè)于助人這四個(gè)字呢！既然都這么說(shuō)了，也不瞞你們了，他就是樂(lè)于助人之天使，楊承文，外號(hào)就是“楊樹(shù)”。楊承文，楊樹(shù)，順口吧，以后我就叫他楊樹(shù)啦！
有一天放學(xué)，我正要下樓梯時(shí)，被初高中的大哥哥絆了一下，連滾帶爬的摔了下來(lái)�！稗Z”的一聲，我摔在了地上。“哎呦喂�！蔽彝纯嗟卣f(shuō)，“疼死我啦�！边@時(shí)，楊樹(shù)正好走了下來(lái)，像鳥(niǎo)兒一樣“飛”到我身邊。著急地說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)事兒吧？摔到哪兒了，疼不疼？”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹(shù)我好像把腳給弄壞了。楊樹(shù)連忙把我背起來(lái)跑向衛(wèi)生室�？墒俏覀�?nèi)ネ砹�，楊�?shù)又把我背回教室。我趴在楊樹(shù)的背上，無(wú)比的溫暖，無(wú)比的安全，還無(wú)比的幸福，來(lái)到教室，教室里的老師、同學(xué)全走光了，轉(zhuǎn)眼間，校園里空空蕩蕩的，楊樹(shù)拿來(lái)椅子，把我放下，借用辦公室里的座機(jī)打電話給老師，還有我和他的家長(zhǎng)，不一會(huì)兒，人都來(lái)了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個(gè)好孩子，從此之后，楊樹(shù)越來(lái)越受人們歡迎和喜愛(ài)了。
這就是我們班的“楊樹(shù)”楊承文，這次，多虧了他呀，他真是個(gè)樂(lè)于助人的人！
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文9
她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。。。。。。長(zhǎng)的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué)。
她就像一個(gè)熱水瓶，外表看起來(lái)冷冰冰的，其實(shí)她是一個(gè)很熱心的同學(xué)，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。
記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到書(shū)，這節(jié)課的老師是全校出了名的嚴(yán)厲。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里頭像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵的狗血淋頭，因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶書(shū)了。這時(shí)，同桌好想看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友嘛，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)現(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的'書(shū)。這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
經(jīng)過(guò)這次之后，我們的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因?yàn)槲覀冇泄餐睦硐耄餐膲?mèng)，共同沐浴在陽(yáng)光下，共同飛翔在藍(lán)天白云下，我堅(jiān)信，在與她每日的歡歌笑語(yǔ)中，早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護(hù)膜，因?yàn)槲覀兊男氖莾深w沒(méi)有虛偽，功利，只有兩顆純潔的心。
她，就是一個(gè)樂(lè)于助人的人，總是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文10
我的同學(xué)有很多種，有善良的、活潑的、開(kāi)朗的、淘氣的等等。但是最讓我敬佩的就是樂(lè)于助人的涂思危。他有一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，瘦瘦的身體…
一天，史老師留了一頁(yè)數(shù)冊(cè)，我迅速的做完前面的幾個(gè)大題，可是做到智力發(fā)散時(shí)，就放慢了速度，這道題很簡(jiǎn)單，我怎么想不起來(lái)了?我左思右想，該怎么寫(xiě)呢?我突然想到了我們班的學(xué)習(xí)委員，涂思危，我想我去問(wèn)他吧,但是我又想了想：這道題這么簡(jiǎn)單，只是我想不起來(lái)了，他肯定會(huì)說(shuō)：“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，別來(lái)煩我，快走!”但是我還是決定去找他問(wèn)題，沒(méi)想到他卻這么說(shuō)：“哦，這道題是這樣解的…�！甭愤^(guò)的同學(xué)都嘲笑我，這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì)，你真笨!涂思危卻接過(guò)題溫和的給我講解，他一邊看著我，一邊問(wèn)我是否明白?見(jiàn)我眉頭緊鎖，他就工工整整的'列出來(lái)，他一邊指著題，一邊給我耐心的講解，直到我明白為止，他還會(huì)出一些同樣的題來(lái)考我是不是真的明白了。如果我懂了，他就笑著說(shuō)：“那咱們就講在下一道題了!”都講完了，他舒了一口氣，安慰我說(shuō)：“你挺棒的，是該畢業(yè)了!”那笑容是那么真誠(chéng)，讓我的心里暖暖的。我問(wèn)他：“同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你為什么不這樣說(shuō)呢?是你不敢說(shuō)嗎?”他微笑的對(duì)我說(shuō)：“我不這樣說(shuō)是因?yàn)榭赡軙?huì)傷到你的自尊心，因?yàn)槲以瓉?lái)也被同學(xué)嘲笑過(guò)，己所不欲，勿施于人，還有就是這道題其實(shí)你會(huì)，只是想不起來(lái)了，只要你明白，就肯定會(huì)想起來(lái)的�！蓖嬲\(chéng)的目光，聽(tīng)到美麗的話語(yǔ)，我不禁被感動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)這件事后我知道涂思危是個(gè)樂(lè)于助人的人，“己所不欲，勿施于人”同學(xué)有困難了，不要嘲笑他，而是要幫助他解決問(wèn)題!
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文11
“今年寒假真是太冷了�！贝罄涮煳覌屵�讓我上課，我不由得嘮叨著�！肮财嚱裉焓窃趺戳�，這么不聽(tīng)話，還讓我在這么冷的天氣里凍著，快凍成冰塊了�！痹� 我焦慮的等待中，公共汽車終于來(lái)了，我仔細(xì)的算了一下子，我足足等了30分鐘，可惡的公車?yán)速M(fèi)了30分鐘的寶貴時(shí)間。哎！真倒霉，什么都不管了，先上車 吧！
我刷完卡，飛快地上了車，汽車?yán)锩嬲媾�，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點(diǎn)受不了。在車上，我穿得多，像熱鍋上的`螞蟻，等待座位。我走到 了一個(gè)漂亮的十多歲女孩面前，那個(gè)女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭發(fā)很長(zhǎng)，真好看。時(shí)間好像在跟我賽跑，過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就過(guò)了四站地了，“你 踩著我了！你不會(huì)去旁邊站著，偏站我這��！”我一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙往后退了退，白了她一眼，還心想啊：不就是長(zhǎng)得漂亮一點(diǎn)嗎，有什么了不起的呀！頭發(fā)長(zhǎng) 長(zhǎng)的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了，時(shí)間像老爺爺走路似的，過(guò)得特別慢。
終于到站了，我想快點(diǎn)下車，再也不要看見(jiàn)她了，我憎恨之際下了車，那個(gè)女孩也下了車，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“等一等，等一等！”我停住了腳步，轉(zhuǎn)頭看她。她 難為情地對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)我了！我其實(shí)剛才說(shuō)你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢包，我是想把他嚇走，才說(shuō)的你。”我回頭一看，果然我的書(shū)包拉鏈 開(kāi)了。我連忙說(shuō)：“謝謝！”我懷著感激送走了她……
我真佩服那個(gè)女孩，用了一個(gè)好方法嚇走了小偷，并且還很樂(lè)于助人，我很感動(dòng)！
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文12
他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星，他助人為樂(lè)的品質(zhì)和他那多得數(shù)不勝數(shù)的事跡令我欽佩。
他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的好朋友----小明。
那是一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，天空中萬(wàn)里無(wú)云。我和小明一邊跑一邊拍著球向小區(qū)娛樂(lè)中心跑去。是為了霸占一個(gè)籃球架來(lái)讓我們練習(xí)投籃，不然我們就要“各回各家，各找各媽”了�？煲角驁�(chǎng)了，忽然我們看見(jiàn)路邊有一個(gè)老奶奶，看樣子非常著急，老奶奶好像找不到路了。小明見(jiàn)了剛要走過(guò)去，就被我攔了下來(lái)：“干什么去？”“去看看老奶奶怎么了，需不需要幫助？”說(shuō)完他一陣風(fēng)似的從我身邊溜了過(guò)去，沒(méi)辦法我也跟了過(guò)去。
等我們過(guò)去一問(wèn)，果然忘了出去的路。她是來(lái)看兒子的，只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號(hào)。我們按老奶奶說(shuō)的去找，把整個(gè)小區(qū)都找便了，都沒(méi)有找到，我悄悄跟小明說(shuō)：“找了一遍都沒(méi)找到，不如我們別找了吧？”。這時(shí)小明說(shuō)：“怎么能這樣呢？答應(yīng)了的`是就要做到。這樣吧，你和老奶奶在這里等著，我去找�！倍昼姾笮∶魃蠚獠唤酉職獾嘏軄�(lái)說(shuō)：“54幢在后門那里，快走吧！”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去，老奶奶說(shuō)：“好孩子，給你們點(diǎn)水果表示我的謝意吧！”小明說(shuō)：“不用了，我們這是樂(lè)于助人，不用回報(bào)。”出來(lái)以后我一看表：“15點(diǎn)了！快跑不然沒(méi)場(chǎng)地了！”說(shuō)完，我倆猶如瘋了的野牛向球場(chǎng)狂奔而去，但是盡管我們奮力跑向球場(chǎng)，還是沒(méi)場(chǎng)地了。這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好朋友。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文13
在我們班級(jí)里，有一位同學(xué)，雖然平時(shí)說(shuō)話不多，但是他十分樂(lè)于助人，這一點(diǎn)可是全班同學(xué)公認(rèn)的。有一次班隊(duì)課，上課前沈老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有許多同學(xué)忘記帶來(lái)了，而且現(xiàn)在我們中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里，不回家去，所以大家都只好干著急。
可是，他卻帶了許多，于是，許多同學(xué)擁了過(guò)去，向他借。有的甚至害怕遲了會(huì)借不到，那么上課的時(shí)候就會(huì)被老師批評(píng)了，所以就擠過(guò)去搶著拿。他看到這樣下去可能會(huì)發(fā)生事故的。于是，他就大聲說(shuō)：“別急，別急，大家不要急，慢一點(diǎn)，讓我一一借給你們，大家都有�！贝蠹衣�(tīng)了這話，才紛紛把手收了回來(lái)。他站了起來(lái)，把手里的安全卡片兩張一個(gè)人地借了出去。漸漸地，他手中的卡片越來(lái)越少了，身邊的同學(xué)也漸漸散開(kāi)了。到了最后，他手中還有一張卡片，身前還站著一位同學(xué)。怎么辦？借給他自己就沒(méi)有了，不借給他吧，那他怎么辦？怎么上課？
他想了一會(huì)兒說(shuō)：“我把最后的一張卡片借給你，不過(guò)你畫(huà)好了以后一定要馬上還給我�！薄爸懒�，謝謝你！”正在這個(gè)時(shí)候，上課的.鈴聲響了起來(lái)，大家紛紛回到自己的座位上坐了下來(lái)。上課后，老師請(qǐng)沒(méi)有安全標(biāo)志的學(xué)生站起來(lái)。他只好站了起來(lái)。老師批評(píng)了他，他一聲也不響。在畫(huà)安全標(biāo)志的時(shí)候，他與同桌拼了一張，很不方便。一下課，我就走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么不對(duì)老師說(shuō)明，為什么要把最后一張都借出去呢？”“我是沒(méi)有安全標(biāo)志了，當(dāng)時(shí)我也想過(guò)不借給他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。
再說(shuō)我回家還可以去畫(huà)呀！”我被他的話感動(dòng)了，說(shuō)：“你真是一位樂(lè)于助人的學(xué)生��！”故事結(jié)束了，你一定會(huì)問(wèn)文章中的主人公是誰(shuí)，他就是我們班級(jí)的范梅晨同學(xué)。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文14
她有著一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛(ài)笑，一見(jiàn)到人總愛(ài)揚(yáng)起她那燦爛的笑容，給人一種很溫暖的感覺(jué)。她的笑容仿佛擁有治愈的能力，能一瞬間把我的煩心事全部趕跑，給我?guī)?lái)滿滿的正能量。
有一次下了暴雨，我們學(xué)校里有好多水溝，我不小心掉了進(jìn)去。孤立無(wú)援的時(shí)候，是她把我扶了起來(lái)，帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，再扶著我回到了教室。
我在作業(yè)上遇到難題的時(shí)候，她總會(huì)第一時(shí)間過(guò)來(lái)教我。
她也喜歡講故事和講笑話。有一次，我因?yàn)榭荚嚳荚伊�，挨了媽媽的一頓罵，心情很低落。她好像總是能洞察人心，在我難過(guò)的時(shí)候總是會(huì)陪在我身邊，她也不安慰我，就是講故事還有笑話給我聽(tīng)。我也總會(huì)被她逗得哈哈大笑，那些不開(kāi)心的情緒馬上煙消云散，心情又重新明媚起來(lái)。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的一員，可是她現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡在合唱團(tuán)里唱歌了，因?yàn)楹铣獔F(tuán)的`排練占用了她太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了退出合唱團(tuán)，她想出了這么一個(gè)借口：“我唱歌唱得不好就會(huì)被老師批評(píng)，我不開(kāi)心；考試考得不好又會(huì)被班級(jí)老師批評(píng)，又是不開(kāi)心；回到家又被父母批評(píng)，我就更不開(kāi)心了�！闭媸莻�(gè)小機(jī)靈鬼！
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人又聰明機(jī)靈的女孩，她叫林玉婷，是我最好的朋友！
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文15
每當(dāng)我被身邊的平凡小事而感動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)想起一個(gè)人，他是一個(gè)經(jīng)常樂(lè)于助人的人，只要我們小區(qū)里面有人遇到麻煩，他都會(huì)來(lái)幫忙。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是主管我們116棟的保安叔叔。
我們這棟樓的保安叔叔，是一個(gè)個(gè)子高高的，每天都對(duì)著我們笑咪咪的一個(gè)人，他有一對(duì)烏溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的，說(shuō)起話來(lái)卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服，再加上一頂黑色的保安帽子，就組成了一個(gè)保護(hù)我們、無(wú)私奉獻(xiàn)的保安叔叔。
保安叔叔不僅外形很有氣勢(shì)，還很樂(lè)于助人，就說(shuō)保安叔叔幫助我和媽媽的.事情吧。大前天，我和媽媽一起去樓下倒垃圾，順便去拿媽媽買回來(lái)的快遞。
一下樓，我快速地丟完了垃圾，就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞，一共有3個(gè)，2個(gè)小的，1個(gè)大的，我二話沒(méi)說(shuō)，就拿起了2個(gè)小快遞，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你來(lái)拿大快遞吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下去搬起了大快遞，準(zhǔn)備上樓，結(jié)果大紙箱實(shí)在是又大又重，好不容易搬起來(lái)又慢慢地滑了下去，站在大門口的保安叔叔看到了，連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”說(shuō)完，就彎下腰，費(fèi)力地抬起沉重的快遞，然后快步走向電梯門口。
當(dāng)保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后，又對(duì)我們說(shuō)：“你們待會(huì)兒到了20樓以后，可以把快遞推出電梯，這樣更省力一點(diǎn)兒。”我和媽媽聽(tīng)完，連連道謝。
保安叔叔，你樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了我，我向你致敬！
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