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助人為樂的作文

時間:2023-09-07 17:22:07 助人 我要投稿

助人為樂的作文(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的助人為樂的作文,歡迎大家分享。

助人為樂的作文(精)

助人為樂的作文1

  人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜,也會感到快活?/p>

  那天,我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時候,不太擠,至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時,一個白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉,然而,在媽媽的舉動下,我回過神來。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對老人說:“老婆婆,你坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說:“還是您坐吧,身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!边@時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。

  我曾看過這樣一個故事:一個男孩出于一時的氣憤,想對母親喊“我很憎恨你”,然而因為害怕懲罰,他就跑出家門,對著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說山谷里有個卑鄙的'小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊“我愛你”。小男孩照母親說的做了,而這次驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個很好的男孩在山谷里對他說:“我愛你!”

  由此可見,生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為,當(dāng)我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強。所以,幫助 人不僅是付出,還是收獲。

  大自然因生機而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟與天下。播種愛心,每個人的心中都會開放出明亮的花朵,感動別人的同時,自己的內(nèi)心 更有一種喜悅、幸福與慰籍……

  朋友,敞開你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。別人得到幫助,自己得到快樂。而這不就是“幫助他人幫助自己”的真諦嗎?

助人為樂的作文2

  華夏神龍,起舞東方。道德文明,源遠(yuǎn)流長。女媧補天,地正天祥。羿射九日,乾坤清朗?涓缸啡,志堅氣壯。精衛(wèi)填海,血染汪洋。神農(nóng)嘗草,救死扶傷。天下為公,堯舜禪讓。大禹治水,家門三讓。這些中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,一直引領(lǐng)著我們向前邁步,當(dāng)然雷鋒的故事更是家喻戶曉、眾所周知的。

  雷鋒精神是值得我們每個人學(xué)習(xí)的,當(dāng)然我們身邊也有許多“活雷鋒”,比如說我也有著螺絲釘精神。放晚自習(xí)回家的路上,我騎著自行車“優(yōu)哉游哉”地回家了。天色已晚,月兒被周圍的烏云籠罩著,朦朦朧朧地,路燈卻仍不休息地“工作”著,路燈的光微微泛黃,行人也漸少了。隱隱的,我好像聽見哭聲,身子不禁打了個寒顫,路旁竟然有個哭泣的女孩,身著單薄的衣裳的她身子微微發(fā)抖,那么弱不禁風(fēng),像是一陣風(fēng)就能把她吹走似的。我停下車,看著她的背影,我竟異想天開地想到了電影中的“女鬼”,我拍了拍自己的腦袋,想了想:什么嘛,她只是個小女孩,我在想什么呀?我輕輕地拍了一下她的背,她轉(zhuǎn)過身來,眼下兩道淚痕那么明顯,眼睛有許些紅腫,像是哭了很久,我問她:“你怎么了?”她停止了哭泣,抽泣了一下:“我和媽媽走散了!”“哦?怎么走散的?”我問道。她說:“我和媽媽出來散步,媽媽去去有點事,叫我在在這兒等她,我等等不及了,就來找她,就到這了!蔽倚睦锵耄耗俏铱隙ㄒ阉突丶覈D,可是現(xiàn)在很晚了,我答應(yīng)過媽媽“早點回家的,”,要失約了。此時的我很是猶豫,可我扭頭看了看那個女孩,那種和剛才截然不同的眼神,期盼找到媽媽的眼神;我總不能讓一個小女孩孤零零地在這兒露宿吧,幫她吧!我毅然決然地決定:“不如我先送你回家吧,畢竟很晚了,你在這兒也不安全,你知道自己家在哪嗎?”“這個,我家就在這這附近,好像是從那邊走吧。不過我家離這兒很遠(yuǎn)的!彼玖似饋,興奮地指著一條路,說話也不像之前那樣了。我說:“沒關(guān)系的,我?guī)闳!蔽易屗献孕熊嚿献o我指路,功夫不負(fù)有心人,我終于把她帶到了家。我臨走前,她笑著對我說:“謝謝你,大姐姐!焙退绖e后,我飛速往家趕,幫助人后,我的.心里比吃了蜜還甜。雖然還是被媽媽說教了一通。

  雖然我只是做了一件小事,和雷鋒所做的事無法相比,但是我得到了幫助別人后的欣喜,原來幫助別人這么快樂呀,互幫互助就是中華美德的一種,雷鋒的精神將永遠(yuǎn)延續(xù),有了這種互幫互助的傳統(tǒng)美德,我們大家就會其樂融融,幸福成長。

助人為樂的作文3

  快樂,是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。

  一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭。俊薄拔,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方?”他想了想,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的.懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇?biāo)牢伊,你這么長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應(yīng)該做的!”然后就走向了家。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。我提醒自己不能驕傲,要再接再厲地這樣做下去。

  一天,我去打羽毛球時,看見兩個孩子正在樹底下,樣子很著急。我見后便跑了過去,問她們怎么了。原來是她們的羽毛球被風(fēng)刮到了樹上,她們不會爬樹,不能拿球,只好干著急。我說:“你們不要著急,我?guī)湍銈兡孟聛!薄澳憧梢詥幔俊彼齻儺惪谕暤卣f:!拔铱墒桥罉涞母呤职!”說完,我便爬上了樹拿下了她們的羽毛球,往她們的手中一扔,她們便一下子接住了。然后我又從樹上爬了下來。她們說:“謝謝你!”我說:“不客氣!比缓,我便高高興興地走了。

  在學(xué)校里,我還幫助了很多同學(xué)找到了他們所丟失的東西,還幫助了有困難的同學(xué),還幫他們解過題呢!

  幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

助人為樂的作文4

  我的同學(xué)叫文磊,是一位助人為樂的人。

  有一次上數(shù)學(xué),因為內(nèi)容簡單,所以老師很快就講完了,還剩的時間老師讓我們自習(xí)。聽到這句話,同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書,還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來做,大家做得很認(rèn)真,看得很專心。這時候我對面的女同學(xué)向她同桌請教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請教一道題,他不好意思地說:“好吧!我給你講!彼贸龉P和練習(xí)本開始給他同桌講,他講時,我不做作業(yè)了,想看看他講得對不對,他講得很認(rèn)真,把每一個細(xì)節(jié)都給講到,他同桌聽得很認(rèn)真,好像她覺得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學(xué)也會做了。

  還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“現(xiàn)在自由休息。”這時同學(xué)們好開心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什么,但是不到一會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的'那們同學(xué)看到了,緊忙跑過來看,把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進教室,可能我現(xiàn)在還在操場上痛苦呢?”

  還有一回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進教室里,看見一位同學(xué)正在哭,一們同學(xué)在安慰他,我走過去,問:“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學(xué)說:“下課時,他看他的錢還在沒有,可是一看錢不在了,在望地上也沒!薄岸嗌僭?”我問,“三十!彼f。這時,那們同走過來,說:“別為那一點錢哭,就是哭也沒有用!彼匆娔峭瑢W(xué)還沒有停。他就把那同學(xué)拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做游戲,讓你高興高

  興!闭f著,就我們也一起來做,上課了,我們都回教室里,我看那同學(xué)也不傷心了。

  這就是文磊——一位助人為樂的人。我要向他學(xué)習(xí)。

助人為樂的作文5

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我無論在學(xué)校里,還是在生活中,都愿做傳播美德、傳遞正能量的小使者。

  我是個熱心腸,是同學(xué)眼中的“大姐姐”,真誠友善,主動幫忙。我還是家中的大姐姐,平時就承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任,因此無論我在哪里,看到其他同學(xué)遇到困難,都會主動伸出援手,幫助她們。如果早晨到得早,我會幫助同學(xué)們把桌椅擺整齊;放學(xué)走得晚,我也會幫助老師打掃教室衛(wèi)生;中午老師不在,我還會主動拿起飯勺給同學(xué)們盛飯。在我看來,這些事情都是自己應(yīng)該做的。有一次,我已經(jīng)上完體育課準(zhǔn)備回班了,看到在操場上比自己低一年級的小同學(xué)正把籃球放回籃球筐里,由于個子矮,她們放得很吃力,試了幾次都沒有成功,我急忙跑過去,二話沒說,幫她們撿起地上的籃球,逐個放到籃筐中,放好后自己默默地跑上樓去。還有一次,我看到班里的同學(xué)發(fā)燒了,就過去攙扶著他,陪他去醫(yī)務(wù)室量體溫,回到家我和媽媽說“同學(xué)生病了,沒法來學(xué)校上課,我的把這兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)給他,否則他來上課時該跟不上了!焙髞砦矣梦⑿虐堰@兩天上課的內(nèi)容和作業(yè)發(fā)給了那個同學(xué)。

  我是老師的“小幫手”,同學(xué)眼中的“小老師”,幫助他人,快樂自己。我有很強的責(zé)任心和班級責(zé)任感。從一年級起,我就在班里擔(dān)任英語課代表,每天早上都會帶領(lǐng)同學(xué)們早讀英語,有時嗓子發(fā)炎了,我也會忍著疼痛,堅持把這課帶讀完。此外,我還經(jīng)常協(xié)助英語老師判作業(yè),幫助同學(xué)們答疑解難。我常說的一句話就是:“能用自己的知識幫助同學(xué)們,大家共同進步,那才是真正的快樂!”

  我是鄰居眼中的“乖孩子”,尊老愛幼,傳播大愛。我不僅在學(xué)校里如此,在生活中也是一個樂于幫助別人的好孩子。在超市,我會給行動不便的老人掀著門簾;在醫(yī)院里我會安慰哭鬧的小朋友,給他們說兒歌;今年暑假我還主動將自己在跳蚤市場義賣玩具所得的.35元錢全部捐給了太陽村的留守兒童,為那里的孩子獻上自己的一份愛心。

  這些一點一滴助人為樂的小片段,就像一顆顆明星照亮了我的成長之路,我會始終懷著中華民族的傳統(tǒng)美德奔向美麗的中國夢。

助人為樂的作文6

  我,一個普通家庭里的女孩;我,一個普通的中國人;我,有自己的夢想……我,一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅強的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的'一份力量去幫助別人。

  助人為樂?“樂善好施,助人為樂,是中國人民的傳統(tǒng)美德!保皇Y中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫道:最好的滿足就是個別人以滿足!紖我疇枺粚θ藖碚f,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

  這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承

  有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽!蔽夷缅X剛出大門口,就看見那個清潔工大叔拿錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想想,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關(guān)系的!睆埬棠袒卮穑骸安挥,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

  我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走走,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個樂于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時又快樂自己。

助人為樂的作文7

  今天,陽光是明媚的,我的心情是燦爛的。大街上熙熙攘攘,買年貨賣年貨的人群如長龍般從街頭擺到街尾。

  “小妹妹!”耳邊傳來一聲呼喚,是在叫我嗎?

  回眸一看,一個開車的大哥哥向我招了招手,呵,還真的是叫我。我都快17了,還有人叫我小妹妹,難得。∥艺0驼0脱劬,微笑著問:“有什么事嗎?”“請問到農(nóng)業(yè)銀行怎么走?”大哥哥彬彬有禮,笑容迷死人啦.!“讓我想想哦;”

  我們這里有農(nóng)業(yè)銀行也有信用社,一個在我所處街道的東邊,一個在西邊。但要我說清具體哪個在哪邊,我還真說不上來。天啊,我咋這么失。刻澪疫是一個地地道道的本地人,生于斯,長于斯,居然……真是無顏面對江東父老——哦,是無顏面對這位大哥。怎么辦?人家在等著呢!我迅速靜下心來,掏了掏口袋,老天照顧,硬幣大人在此。就這么決定,正面代表東方,反面代表西邊?刹皇俏易髋死玻疫@方法一向很靈的。

  屏息,把硬幣握在手里,旋即,向著天空一拋,接住,松開——正面。“大哥,在前面,你順著這條路走不遠(yuǎn)就到了!蔽壹拥檬治枳愕浮4蟾缭偃兄x,開著他的車順著我指的方向去了。

  嘻嘻,我助人了耶!好高興的,我也繼續(xù)向前走去。

  走著走著,眼前的一切讓我呆住了。天哪,我……我……我居然指錯方向了,在我面前的竟是信用社!

  該死,你怎么不是農(nóng)業(yè)銀行呢?

  汗!怎么辦。靠纯创蟾绺绲能嚕趺茨敲纯彀?已經(jīng)跑得沒影兒了。我只好快馬加鞭追上去。皇天不負(fù)苦心人,我終于趕上啦!大哥哥也正如熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),不知如何是好?吹轿颐枺骸靶∶妹,我怎么沒找到?”“這個……這個……大哥,真的十分抱歉,我指錯方向了。正確的方向是在這街道的另一頭。對不起,對不起……”我頭如搗蒜般使勁地點頭賠罪!拔視灒〔贿^沒關(guān)系啦,還是要謝謝你!”大哥哥看上去十分著急,但還是挺有禮貌地和我說話!翱墒牵憧催@人群,你怎么調(diào)頭?”我說,“你還是從這條路往前直走,繞一個圈子去吧!就直去,再右轉(zhuǎn),然后直走,再右拐。不行的話再問問路哦……”說完,我飛奔離開,真的是飛一般快的',感覺臉頰已經(jīng)老燙老燙的啦。

  這位大哥哥,真的對不起!我對天發(fā)誓,我不是故意的。我可是天地可鑒的好孩子!祝你好運!

  往前走,地上坐著個乞丐,面前放一只乞討的碗。

  當(dāng)!-聲脆響。

  那枚失靈的硬幣助人為樂去了。

助人為樂的作文8

  親,歡迎來到淘寶商城,我是導(dǎo)購員小Q,在您購物的過程中,我將全程為您服務(wù)。

  親,您知道嗎?最近我們商城新推出了一件商品“樂于助人”,僅上架14天就售出了幾千萬件,而且件件都是5分好評,人氣超高的哎!您看,就我剛才說話的這會兒工夫又售出了480件。下面我來為您介紹一下這件“神裝”吧:

  親,這件商品的用途非常廣泛,不論任何時間,任何地點,只要您擁有“樂于助人”,您就可以輕輕松松幫助他人?从腥颂嶂蟀“罉翘輹r上去幫著提個包,隨手撿起地上的一香蕉皮,帶放學(xué)回家的小朋友過馬路……這些都是幫助他人。

  親,您也許會有疑問了,我為什么要去幫助他人呢?其實道理很簡單——幫助別人,快樂自己。別人的一聲“謝謝”會使您感到無比的欣慰和高興。有時候,舉手之勞會產(chǎn)生令人意想不到的效果。一個油漆工受雇給小船刷漆時順手把船底的洞補了。過了些時候,船主就來登門道謝。原來船主的孩子劃船出海后,船主才想起船底的洞。油漆工的一個小小的.善舉就在不知不覺中救了好幾條生命。

  無獨有偶,最美媽媽吳菊萍伸開雙手接住了一個含苞待放的生命,也是一個小小的善舉。然而就是這些小小的善舉見證了人間的真情。不瞞您說,這兩個人都訂購了我們的“樂于助人”,您還在猶豫什么呢?趕快拿起手里的鼠標(biāo)點擊屏幕下方的“立即購買”吧!

  親,如今的社會中有一部分人的人格開始扭曲。一位好心人將一位老人扶起,卻被誣告為肇事者;一位過路人將出車禍的司機送到醫(yī)院,卻被指定為肇事司機。這樣的事情常常在生活中上演,人們的舉手之勞換來種種欺騙。親,您難道不為此現(xiàn)象感到寒心嗎?也正因為如此,我們才推出了這款商品。

  親,我們來看一下顧客的評價吧。一位名叫“清風(fēng)”的網(wǎng)友說:“自從我使用了‘樂于助人’,這腰不酸了,腿也不疼了,干活也有勁了。以前總板著個臉的我,現(xiàn)在也會笑了。用了‘樂于助人’,我變得更開朗,更自信了,同事們都說我像變了個人似的,但只有我知道,是‘樂于助人’改變了我。 绷硪晃幻小按蠛117”的網(wǎng)友說:“自從退休后,我閑在家里整天沒事干,難受得不行。兒子給我買了個‘樂于助人’,我每天都去幫助別人,看到別人快樂的笑臉,我也跟著高興起來。”……

  親,您一定動心了吧!還等什么,快來搶購吧!

助人為樂的作文9

  我漫步在記憶的長河中,撿拾著記憶的貝殼,聆聽昔日的往事。一些往事已隨時光流逝而淡忘,但在諸多的貝殼中,有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事,讓我深深的感受到了,助人為樂是快樂之本。

  故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級時那個炎熱的夏天。我在車站等車回家, 忽然看見前方不遠(yuǎn)處的地方,一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只見大家都在觀望,沒有一位想過去扶起的意思,有的還站在原地傻笑,那一刻,我多么想飛奔過去扶起可憐的'老奶奶!但腦海中突然回放出電視上、報紙中,經(jīng)常有助人為樂的人被受助者賴上的情形。我過去幫忙,她家人來了,會不會把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那樣的話我就麻煩了!想到這里,我本已邁出的腳步停了下來,想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。

  我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來,看她是那樣的費勁,心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)”,怎么辦?我看看天空炙熱的太陽,再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪,不知是天太熱還是我著急,那時我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗,我心里很是糾結(jié),是過去扶呢?還是不扶?

  猛然間我的視線里冒出個比我小的同校同學(xué)過去扶老奶奶了,可能因為勁太小,最終還是沒扶起來,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”,而我心里很不是滋味。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時,我要坐的5路車卻開走錯過了。雖然我也過去扶了,但是在低年級同學(xué)的帶動下才過去扶起的,要是我及時過去扶起老奶奶,她就不會坐在地上受那滾燙地面的烘烤了,那一刻我內(nèi)心很是懊悔。

  沒過多長時間,又一輛5路車緩緩開來了,我上車坐在座位上心里任然高興不起來。到了賽格電腦城那站,上來一位老大爺,司機叔叔喊了聲:請哪位給老人讓個座位呀!我像彈簧般——騰的站起來給老大爺讓座,同起來讓座的還有一位阿姨,我把老爺爺請到我的座位,老爺爺說謝謝,我說“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不用謝”,周圍的乘客都對我笑,有的還豎起了大拇指。那一刻,我臉上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心頭。

  我感受到了,助人為樂是快樂之本,感受到了,雷鋒精神永存的含義。我要發(fā)揚雷鋒精神,要發(fā)揚我國尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,做一個助人為樂的快樂學(xué)生。

助人為樂的作文10

  春天的腳步越來越近了,雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里,好事做了一火車!边@是雷鋒平常生活的真實寫照。在五二班,也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒,他就是李向國同學(xué)。

  李向國同學(xué)是五二班的勞動委員。他對工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來到教室,開窗通風(fēng),整理教室衛(wèi)生,為同學(xué)們營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時,他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了,才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職勞動委員。

  李向國同學(xué)是一個熱情善良,樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數(shù)不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時,他總會馬上放下手中的筆,耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了,他總會默默地地上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書,幫祖師傅抬東西、。當(dāng)老師問他的名字時,他總是羞澀地一笑,扭頭就跑了。

  最讓人感動的是,前幾天,四六班的暖氣崩裂,黃水肆意。李向國同學(xué)聞訊趕到,迅速召集班里幾名男生,奮不顧身地跳進白茫茫的教室。水壓太強,他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒,一次次地催他們別堵了,可他們卻斬釘截鐵地說:“老師,放心吧,我們沒事兒!”在大家的齊心奮戰(zhàn)下,終于戰(zhàn)勝了水魔。可他們卻個個成了落湯雞。

  還有一次,他路過走廊,聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進去一看,發(fā)現(xiàn)一個水龍頭壞了,水源源不斷地流出來。李向國見狀,先把總閥門關(guān)掉,然后下樓找到祖師傅來修理。

  李向國同學(xué)一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的.東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。

  李向國同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學(xué)特別體貼父母,總是搶著干家務(wù),做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。

  在他的帶領(lǐng)下,五二班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍。

助人為樂的作文11

  雷鋒,一個熟悉而又響亮的名字;雷鋒,一個位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地,萬物復(fù)蘇的三月,我們耳邊總會想起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!在人們生活流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

  雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。

  曾幾何時,人們說“雷鋒出國了”,中國人好像不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了,而雷鋒助人為樂,勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿,雷鋒日記也被印刷成多種文字,外國人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時尚。于是,有人扼腕,有人嘆息,人們呼喚“雷鋒——您快回來!

  其實,人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒,也并不是走走過場式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點好人好事,在默默無聞中,有多少大學(xué)生,中學(xué)生,小學(xué)生,有多少青年志愿者,老年服務(wù)隊,有多少營業(yè)員,列車員,乘務(wù)員,有多少工作者,農(nóng)民,解放軍,用他們的行動證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  曾幾何時,一句“我們都是活雷鋒”的歌詞,一石激起了千層浪媒體宣揚,網(wǎng)站點擊,是那樣的熱烈,那樣的富有激情,原來雷鋒并沒有遠(yuǎn)離我們,他依然活在千萬人的`心中,只不過我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德,不是刻意在穿打了補釘?shù)囊路,補了又補的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,而在物質(zhì)文明,精神文明飛躍的時代,我們依然忠于革命,忠于黨,我們依然愛憎分明,立場堅定,勤奮踏實。其實,雷鋒的故事一直在感動著你,感動著我,感動著我們每一個人。只要我們有一顆善良的心,一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個合格的雷鋒!行動起來吧!從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴做起,到那時,我相信全世界都會變得更美好,更和諧!

助人為樂的作文12

  助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,更讓我對此有了深刻的體會。

  那天下課后,我獨自到操場上溜達(dá)。操場角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過,把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來,我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點點血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。

  突然,迎面走來了一位低年級的小同學(xué),看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢,好奇地問:“姐姐,你怎么了?”我委屈地說:“剛才被一位大哥哥撞到腿了!彼⒖剃P(guān)心地問:“姐姐,那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的`,緊盯著臺階慢慢和著我的腳步走。

  剛走進辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來,親切詢問:“這位同學(xué),你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報:“這個姐姐的腿被高年級的大哥哥撞倒,腿受傷了!崩蠋熯B忙把我扶上椅子,轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,打開藥箱拿出一個鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細(xì)心地撕下一個創(chuàng)口貼給我貼上。頓時,我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說:“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去!蔽疫B忙說:“沒事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了!毙〉艿軋猿,“現(xiàn)在還沒上課,沒事的,我扶你上去。”“好吧!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過,小臉蛋上滿是開心的笑容,十分可愛。我想送一支筆給他,但他說:“幫助人不需要回報的!彼菭N爛真摯的笑容如冬日暖陽,讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。

  生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動著每一個人。然而我們的生命需要像感動這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界!

助人為樂的作文13

  我們每個人都有不同的優(yōu)點。有的人天資聰穎;有的人學(xué)習(xí)成績名列前茅;有的人心靈手巧;有的人多才多藝……而我呢?我擁有一顆善良的心,因為我十分樂于助人。

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上。這時,天已接近黃昏。正當(dāng)我急匆匆地趕路時,我發(fā)現(xiàn)前面有一個白發(fā)蒼蒼的.老奶奶,她吃力地提著一大筐蔬果,走得非常艱難。她的腰彎得呈90度角,臉上淌著一滴又一滴的汗水。我想:要是我?guī)椭夏棠烫崾吖脑挘@樣會耽誤回家的時間,回到家就已是伸手不見五指了,況且我還有很多的作業(yè)要做。但是,要是我不幫忙的話,老奶奶就會很吃力、很累,可能她再走幾步就會走不動了。經(jīng)過再三思考,我還是下定決心要幫助老奶奶。于是,我迅速跑到老奶奶身旁,說:“老奶奶,您提這么重的東西,肯定很辛苦,就讓我來幫您吧!”老奶奶聽后,她那刻滿皺紋的臉龐露出了慈祥的微笑,握著我的手對我說:“小姑娘,謝謝你啊,你心腸真好?墒翘炜煲诹耍氵是趕快回家吧!你回家晚了,家人會擔(dān)心你的!薄皼]關(guān)系的奶奶,就讓我?guī)湍峄厝グ!”于是我一邊扶著老奶奶,一邊接過奶奶手中的菜筐。菜筐實在太重了,過了一會兒,我感到胳膊開始酸痛,腿好像灌了鉛似的,我好想放下菜筐,休息一會兒,可是為了不讓老奶奶擔(dān)心,我刻意裝作很輕松的樣子,繼續(xù)往前走。

  過了十多分鐘后,我終于將菜筐送到老奶奶的家。我滿頭大汗,累得氣喘吁吁的。臨走時,老奶奶留住我說:“小姑娘,等會兒!蔽铱吹嚼夏棠淌掷锬弥话咽蛛娡,“孩子,路上黑,回家就用它照路吧,路上可得小心點!真是太謝謝你了,小姑娘!苯舆^奶奶手中的手電筒,我答道:“奶奶您太客氣了,只是舉手之勞而已。奶奶再見!”

  回家的路上, 天色已經(jīng)很晚了,但是,手電筒發(fā)出的光芒讓我感覺回家的路一片光明,疲勞感也早已煙消云散。老奶奶的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我內(nèi)心涌起一股暖流,而且,因為自己做了一件好事,心里更是如吃了蜜般甜滋滋的。

  贈人玫瑰,手有余香!助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,用我的關(guān)懷去溫暖他們,收獲一個不一樣的自己,讓我的生活充滿七彩的陽光!

助人為樂的作文14

  有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進入21世紀(jì)新時代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會隨著時代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起。

  記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準(zhǔn)備接待乘客。這時,一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么沒有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時,我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的'白天使,右邊是那可惡的黑魔鬼!澳銘(yīng)該讓座,因為要尊老愛幼啊!”“你不應(yīng)該讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了。”“讓座!”“不讓座!”……聽完后,我便把它們扯開,然后準(zhǔn)備站起來讓座。我鼓起勇氣,叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前,急忙地說:“老太太,這兒有一個座位,您坐吧!”老太太聽完后,感動地說:“孩子,你坐吧!”老太太話音未落,我就連忙說:“還是您坐吧!”說著,便攙著老太太的手,小心翼翼地走到座位上,然后就對老太太說:“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后,感動地對我說:“孩子,你真懂事,你真是一名小雷鋒。 甭犃死夏棠痰脑,我就像吃了蜜一樣甜,我開心地對她說道:“謝謝您夸獎,我會把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的!”

  雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,神的引導(dǎo)下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”。

助人為樂的作文15

  常言道:送人玫瑰,手有余香。當(dāng)別人遭遇不幸的時候,幫別人一把,別人得到快樂的同時,自己也得到快樂,由于我在別人的微笑和感激中,找到自身價值的存在。

  一、公交車上

  擁擠而繁雜的街道上,急匆匆趕時間的人們,緩緩前行的公交車,步伐輕快的上班族,構(gòu)成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間,看慣了車水馬龍,習(xí)慣了高樓大廈,心靈似乎也越來越冷漠。一輛公交車到站了,隨著擁擠的人流上車,搶座位,一切都那么自然。坐穩(wěn)了,長舒了一口氣,才發(fā)覺身旁還站著一位抱著孩子的婦女,呼呼地喘著粗氣。站起來吧,誰讓我是學(xué)生呢!那位婦女坐下了,一個勁兒地對我說“謝謝”,還對懷里的小孩子說:“看,這位小哥哥多好,長大了也要向他學(xué)習(xí)1”那充滿感激和贊許的笑容,像一個暖流滌蕩我的心胸,站著,一點兒也不感到累了,而是倍感快樂!

  二、馬路旁

  馬路四通八達(dá),車輛川流不息,城市的節(jié)奏,快得似乎讓人喘不過氣來。而這時,一個不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊,要穿過馬路,卻又無法挪動腳步。他的眼睛看不見,但敏銳的聽覺告訴他,路上的車輛并沒有由于他的出現(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過去吧,誰讓我碰上他了呢?我攙住他的胳膊,輕輕地說:“大爺,我送您過去。您走好了!”“哎……”老大爺高興得直點頭,他沒有說“謝謝”但那滿臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會兒回家的時間,但我的心里充滿了快樂。

  三、校園內(nèi)

  20xx年5月12日,一場山崩地裂的大災(zāi)難,無情地奪走了許多同胞寶貴的生命,摧毀了他們美麗富饒的家園。每個中國人的心靈都被震撼和牽動著,社會各界紛紛伸出援助之手,我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天,我早早地來到了學(xué)校,將我多年的“積蓄”——180元錢,悉數(shù)帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上,我看到了來自同學(xué)們羨慕和贊許的目光,聽到了老師的'表揚,心里比吃了蜜還要甜。其實,這些對我來說都不是重要的,我時刻在想,我這點兒錢雖然不多,但只要能為災(zāi)區(qū)的人民做點兒貢獻,就是多么有意義的事情呀!雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”,但我心中充滿了快樂。

  我知道個人的力量不夠大,但我相信只要人人能把幫助別人當(dāng)做一種快樂,奉獻與愛將會蔚然變成一種風(fēng)氣,我們的國家、我們的社會就一定會越變越美好!

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”動聽的歌聲響起來,響徹我的心扉,響徹明麗的天空……

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