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助人為樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-15 09:10:37 助人 我要投稿

(精選)助人為樂(lè)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的助人為樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)助人為樂(lè)作文15篇

助人為樂(lè)作文1

  他人有難幫一幫,助人為樂(lè)熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來(lái),想知道是怎么回事嗎?我來(lái)講給大家聽。

  終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩,我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張,感覺(jué)有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來(lái),眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去,可我沒(méi)想到,一站起來(lái)就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)身影冒了出來(lái),我一抬頭,原來(lái)是我的老師,老師看了看我,親切地問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋(lái),然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的'時(shí)候,我疼地叫了起來(lái),老師問(wèn)我:“還疼嗎?”我不好意思地說(shuō):“有一點(diǎn)兒疼!笨粗蠋熯@么仔細(xì)的幫我擦藥,我又說(shuō)了一句:“謝謝您,老師!

  那天多虧了老師呀!

助人為樂(lè)作文2

  昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

  彈力球像一個(gè)乒乓球一樣,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè)得眉開眼笑。

  忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒(méi)了,一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來(lái)回地找著。

  我哄著妹妹說(shuō):“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請(qǐng)你吃糖!”

  妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”

  我們開始找了,我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒(méi)有,衛(wèi)生間也沒(méi)有。我房間的盒子里也沒(méi)有,最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒(méi)有找到。

  就在我無(wú)可奈何的'時(shí)候,我看見眼前的沙發(fā),會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙,沙發(fā)開始移動(dòng)了,漸漸地離開了原來(lái)的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢!

  找回了彈力球,妹妹抱著我說(shuō):“謝謝哥哥,我有一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。

助人為樂(lè)作文3

  星期天的早上,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和小弟弟一起來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上玩。哥哥拉著小板車,弟弟坐在小板車上。弟弟手里揮舞著小樹枝,嘴里唱著動(dòng)聽的歌。空中飛來(lái)兩只可愛的'小鳥,它們也嘰嘰喳喳地唱著歌曲。

  忽然,哥哥停了下來(lái)。他伸出手指,指著前方,對(duì)弟弟說(shuō)∶“弟弟前面有一位老爺爺背著大袋子,很艱難地走著,我們?nèi)蛶退?”弟弟爽快地說(shuō)∶“當(dāng)然可以啊!”

  他倆拉著小板車,快速地追上老爺爺。只見,老爺爺彎著腰,駝著背,扛著一個(gè)超大的大袋子,一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿面,看起來(lái)非常累。哥哥對(duì)老爺爺說(shuō)∶"老爺爺我們有小板車,我們來(lái)幫您吧。"說(shuō)完哥哥接過(guò)大袋子,放到小板車上。小板車?yán)蟠涌炜鞓?lè)樂(lè)地往前走。哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指,連聲說(shuō)∶“你們真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”

助人為樂(lè)作文4

  今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課,熊老師就問(wèn)我們:“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀?”我們齊聲說(shuō):“當(dāng)然有。 比缓,我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。

  有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái),我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō):“謝謝你幫助我!”

  記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥,同學(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯(cuò)了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過(guò)去,將她扶起來(lái)。她笑著跟我說(shuō):“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χf(shuō):“不客氣,能夠幫助你,我很開心!蹦菚r(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開心。

  幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的`。接受別人的幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂(lè)之本,我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。

助人為樂(lè)作文5

  星期一又是一個(gè)可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。

  正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)?談天說(shuō)地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋果從手推車?yán)餄L下來(lái),我不顧一切的把蘋果追回來(lái)。

  此時(shí),在我撿蘋果的當(dāng)時(shí),我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過(guò)來(lái),老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險(xiǎn)快躲開。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的滾到一邊草叢去,躲過(guò)了一命。老爺爺把我扶起來(lái)的時(shí)候還一邊說(shuō):這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對(duì)老爺爺笑。

  不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂(lè)之本”。

助人為樂(lè)作文6

  一天下午,我在放學(xué)回家的路上,看見一個(gè)阿公吃力地推著三輪車。

  我二話不說(shuō)沖上前去扶住三輪車后面的糧食,我雙手緊緊地推著糧食,腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺(jué)得輕松了很多,他奇怪地想:怎么一下子輕了?于是他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,看見我正在幫他推車,他非常開心,對(duì)我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,下坡了,我又緊緊抓住三輪車,不讓三輪車滑下去。

  下坡后,阿公停下車,感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,我給你一些米就當(dāng)是給你一個(gè)感謝吧!”我笑著擺擺手說(shuō):“不了,這是我應(yīng)該做的!”

  我興高采烈地跑回了家,把剛才幫阿公推三輪車的'事情向媽媽一五一十地說(shuō)了一遍,媽媽夸我是個(gè)學(xué)雷鋒的好學(xué)生。

  從此以后,我一直都在幫助同學(xué)們和其他人。我一直都這樣保持,大家說(shuō)我像雷鋒一樣助人為樂(lè)。

助人為樂(lè)作文7

  一說(shuō)起我的家鄉(xiāng),我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂(lè)于助人的老公公。他滿臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風(fēng)拂面。雖然幾年沒(méi)見,但他卻在我腦海里記憶猶新。

  一天,漫天大雪。天井變成白色,只見兩株老梅的黑色樹干從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長(zhǎng)柄的`竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來(lái)到樓下?匆娡趵瞎趻哐6捝谋憋L(fēng),無(wú)情地撩亂了老公公的胡須,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊,大概覺(jué)得腰酸,一手搭在梅樹干上,一手扶著掃帚,以求暫時(shí)休息,這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)老公公:“您在干什么呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會(huì)摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了。咳咳!”老公公咳嗽著說(shuō)。頓時(shí),我的眼淚奪眶而出,老公公這種無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神我們誰(shuí)也沒(méi)有,但誰(shuí)都值得擁有。

  想到這里,我就想變成一縷清風(fēng),拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛家鄉(xiāng),更愛那位樂(lè)于助人的老公公!

助人為樂(lè)作文8

  周日上午,萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟帶著平板車出去玩。哥哥拉著平板車,弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著一根小樹枝,嘴里唱著動(dòng)聽的歌兒,連小鳥也被吸引過(guò)來(lái)了。

  忽然,哥哥停了下來(lái)。他指著前方,對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,前面有一個(gè)老爺爺,他背著一個(gè)大袋子,走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著手說(shuō):“好啊,好啊,我們?nèi)退伞!?/p>

  兩人拉著平板車,跑到老爺爺面前。只見,老爺爺彎著腰,駝著背,艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的.頭頂滾落下來(lái)。哥哥說(shuō):“老爺爺,我們來(lái)幫您啦!請(qǐng)您把袋子給我們!崩蠣敔旈_心極了。

  他們把大袋子放在平板車上,哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺說(shuō):“你們可真是樂(lè)于助人的好孩子啊!”

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”平板車唱著歌兒出發(fā)啦!

助人為樂(lè)作文9

  幫助別人是一種性格;幫助他人是一種慈善行為;幫助他人是一種成就;幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。

  我記得那是一個(gè)星期六的早上,我去書店買學(xué)習(xí)用品。外面,天氣很暗,烏云密布。漸漸地,開始下毛毛雨。我?guī)е鴤愠鋈チ恕?/p>

  走著走著,我看見一個(gè)哥哥盤腿坐在菜市場(chǎng)門口的地上。我心想:這個(gè)哥哥是做什么的?你為什么坐在這里?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍(lán)色褲子上。幾分鐘后,我的哥哥全身都濕透了,就像一只落湯雞,他的衣服似乎剛從水里撈出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及擰干。

  一連串困惑的`話剛剛來(lái)到我的嘴邊,又咽了下去,因?yàn)槲液ε挛业母绺缡莻(gè)壞人。漸漸地,一群人涌了進(jìn)來(lái),看見一個(gè)老人對(duì)哥哥說(shuō):"孩子,你怎么了?"你為什么要乞討?我看見哥哥滿臉悲傷,回答說(shuō):“我家住在河南。”。我本來(lái)應(yīng)該來(lái)這里找工作的,但是我丟了錢包,我甚至沒(méi)有錢買食物!奥犃舜蟾绲脑,我趕緊拿出十塊錢給大哥。

  老大哥開心地笑了,他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰,你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺(jué)真好!

助人為樂(lè)作文10

  周三的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,太史名姝抱著書包,拎著漂亮的小帽,神采奕奕地漫步在讀書路上。

  此刻,走在旁邊的老伯忽然停下,太史名姝走過(guò)來(lái)看了一下,原來(lái)是老伯買的菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞,菠蘿掉下來(lái)好多。

  這可急壞老伯了:“塑料袋爛了,我咋拿回家啊?老伴還等待著我買菠蘿回家呢!

  ”太史名姝看了下自己的'書包,也沒(méi)能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻,太史名姝想出了一個(gè)好辦法,她拿自己的小帽取下,接著把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里,非常高興,太史名姝這時(shí)候說(shuō):“老伯,菠蘿有點(diǎn)沉,我送你回家吧!

  ”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣,太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚(yáng)太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后,太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。

助人為樂(lè)作文11

  童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂(lè)的事情,但令我快樂(lè)的還是幫助別人。今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書包,剛打開數(shù)學(xué)書,就我同桌嘆了口氣。我親切的.問(wèn):“佳佳,你干嘛嘆氣呢?”她見了,說(shuō):“沒(méi)辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了!蔽掖蟪砸惑@,她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的呀!我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆,可以借你!薄爸x謝!彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。喜歡助人為樂(lè)的小烏龜早晨,太陽(yáng)剛升起,小白兔嬌嬌就準(zhǔn)備去上學(xué)了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒(méi)帶傘,只好跑著去學(xué)校。小烏龜花花看見了,叫了一聲:“嬌嬌,請(qǐng)閉上眼睛!眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái),是小烏龜花花把自己的殼當(dāng)成了嬌嬌雨傘;ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩,請(qǐng)睜開眼睛!眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當(dāng)成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝。花花也說(shuō):“不用謝!彼麄z你看我,我看你,結(jié)果都笑了!

助人為樂(lè)作文12

  “嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

  文文和蘭蘭每天都會(huì)約著一起去學(xué)校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準(zhǔn)備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著。

  離學(xué)校不遠(yuǎn)處,她們看見有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著膝蓋,應(yīng)該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去,準(zhǔn)備將老爺爺扶起來(lái),文文伸出手突然又收了回來(lái),她小聲地跟蘭蘭說(shuō):“電視上經(jīng)常會(huì)有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生,我們會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢。”蘭蘭聽了文文說(shuō)的'話臉色突然就變了,蘭蘭小心地問(wèn):“要不,我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭,她們走上前問(wèn):“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒(méi)事,只是摔到了膝蓋站不起來(lái)!碧m蘭問(wèn):“老爺爺,您記得家人的電話嗎?我們可以幫您打電話讓她們來(lái)接您!崩蠣敔攲㈦娫捀嬖V她倆,掛完電話,她們對(duì)老爺爺說(shuō):“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了,會(huì)馬上過(guò)來(lái)接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了!

  老師知道情況后在班上表?yè)P(yáng)她們幫助老爺爺樂(lè)于助人的精神,也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)!

助人為樂(lè)作文13

  星期五放學(xué)的路上,我走著走著,看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺推著一輛三輪車,三輪車?yán)锩嬗袃纱竺祝诔粤Φ淖咧?/p>

  時(shí)間過(guò)去很久了,這位爺爺已經(jīng)滿頭大汗了,我又看看我胸前的紅領(lǐng)巾,我想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我要幫幫那個(gè)爺爺,我就連忙跑過(guò)去說(shuō):“爺爺我來(lái)幫你吧!”爺爺慈祥的說(shuō):“好呀!謝謝你小朋友。”然后,我在后面推車,爺爺在前面推,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車推到平緩的路上。我擦了擦汗,幫爺爺把大米送回了爺爺?shù)?家。來(lái)到爺爺家,爺爺高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小朋友,如果沒(méi)有你的幫助,我不會(huì)把大米拉回家的!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完我就回家了。

  雖然,我回家已經(jīng)很晚了,但是我把這件事告訴了爸爸和媽媽,他們都夸我做的好,我聽了心里樂(lè)開了花!

助人為樂(lè)作文14

  我的同桌——謝儒寧,為人正直,助人為樂(lè),是我的好朋友。

  記得有一次美術(shù)課,我的水彩筆不見了,我在書包里翻來(lái)覆去,也不見水彩筆的蹤影,我臉張得通紅通紅,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)我再次在書包里急切尋找時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“房奕成,你有什么事?是不是生病了?”我定眼一看,原來(lái)是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道:“沒(méi)關(guān)系,我們一起用吧!”我臉上的擔(dān)心很快就沒(méi)了,我的臉上只有感激。很快,在謝儒寧的幫助下,在我自己的努力下,一幅生機(jī)勃勃的景色圖躍然紙上,連我自己看得有些飄飄然了。

  我急忙跑上講臺(tái),讓美術(shù)陳老師給我批改,結(jié)果我得了一個(gè)最高分,也得到了老師的`表?yè)P(yáng)和贊許。

  這次,這節(jié)美術(shù)課,我得到的不僅是老師的表?yè)P(yáng)、贊許,更多的是同學(xué)的關(guān)心、關(guān)愛。在我認(rèn)為,同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛,不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣,我們的校園會(huì)更加美好、和諧。

助人為樂(lè)作文15

  我的媽媽是一位非常和謁可親的人,她有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)很黑又很長(zhǎng),個(gè)子高高的`,周圍的人都喜歡與我媽媽相處,因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)幫助身邊的人。只要有人需要幫助,媽媽會(huì)放一下自己手中的活兒,也會(huì)挺身而出,我曾經(jīng)還說(shuō)媽媽很笨,現(xiàn)在覺(jué)得媽媽值得尊敬。

  不管是大人們會(huì)遇到因難,就是我們這些小朋友也會(huì)遇難困難的。記得有一天,媽媽在回來(lái)的路上,看見幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩,這邊是一條很深的河流,如果一不小心,就會(huì)掉下去的,周圍的大人們都回家了。我的媽媽發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)民小孩子會(huì)掉河里,她就停了下來(lái),帶他們一起回來(lái)。走到村口,有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子,看見孩子跟著我媽媽回來(lái)了,他們就放心了,而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開心地說(shuō):“孩子們平安無(wú)事就限,以后不要去河邊玩了,那里很危險(xiǎn)!”

  我當(dāng)時(shí)和媽媽在一起,看著媽媽所做的一切,我的心里別提多驕傲,有這樣的媽媽真是我的福分。媽媽的助人為樂(lè)精神也一直在影響著我,在學(xué)校里,如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí),我都會(huì)耐心地去教他們,老師也經(jīng)?湮沂莻(gè)好學(xué)生!我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己,一定要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

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