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助人為樂的作文

時間:2023-08-07 09:52:05 助人 我要投稿

助人為樂的作文精品(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的助人為樂的作文,希望能夠幫助到大家。

助人為樂的作文精品(15篇)

助人為樂的作文1

  夕陽的余輝灑在平坦的馬路上,馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著朵朵白云,給天空增加了幾分靚麗。此時的小明踏著輕盈的步伐,唱著歡快的歌謠,走在放學(xué)的路上。

  走著走著,平坦的.馬路上突然出現(xiàn)了一個大坑,大坑很深,一不小心就會摔下去。當(dāng)小明正在想該怎么過去的時候,對面又走過來一個老爺爺,老爺爺戴著一副墨鏡,拿著一根手杵,一步一步的向前走著。小明喊道:“老爺爺,小心前面有個大坑!钡牵蠣敔斀z毫沒有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍,老爺爺還是沒有絲毫反應(yīng)。原來老爺爺是個殘疾人,根本聽不見,也看不見。眼看老爺爺離坑越來越近,小明越來越焦急。突然小明急中生智,只見他跳進(jìn)坑里,低著頭,彎著腰,雙手撐在地上,用身子把大坑“鋪”平了!

  盡管小明準(zhǔn)備好了,但是老爺爺?shù)哪_踩上去,小明的背還是傳來一陳劇痛,像是千斤石壓在上面,小明的身軀顫抖著,小明使出全身的力氣,咬緊牙,雙手用力撐著地,額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于,老爺爺從小明背上走了過去。小明抬起頭,看見老爺爺邁著平穩(wěn)的步伐,露出了開心的笑臉。

  夕陽灑在小明身上,此時的小明就像金子一樣耀眼!

助人為樂的作文2

  老師們常常說助人為樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。

  星期六上午,我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆,我回來時也坐公車,因為車上十分擁擠,我好不容易占了一個位子,這時到了第一站,一位老人從門里走了上來,滿臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個七八十了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)?梢驗楣卉囃R幌峦R幌吕先艘哺嚀u晃起來,滿臉寫滿了吃力。

  正在這時我想起了老師說的助人為樂,可是我實在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員,這樣對的起我的紅領(lǐng)巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢?

  后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過人群把老人扶上我的.位子。老人見了對我說;“謝謝你,小姑娘”這時我的臉都變紅了,下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。

助人為樂的作文3

  開學(xué)了,我和媽媽大包小包的來到了學(xué)校。

  由于,媽媽沒有事,所以我就和媽媽一起來到收拾東西。當(dāng)時我拿著書包和一箱奶,而媽媽則拿著沉甸甸的衣服包。就在路上我們碰上了任明宇,任明宇是坐校車的所以沒見到他的媽媽。他和我們一樣拿著沉甸甸的東西吃力的爬著樓梯。媽媽看見后就主動提出幫任明宇拿包。到了宿舍以后媽媽就把包還給他了。

  我把快速的衣服收拾完了,都放入了櫥子里。就在這時我們看見任明宇也收拾完了,我們就與她一起回教室。一開始有說有笑,但是,到了下樓梯時,媽媽見任明宇的.東西還有很多就要幫她拿,可是任明宇拒絕了,我想因該是:因為媽媽已經(jīng)幫她拿過一次了,所以就拒絕了。可是媽媽還是一再要求,任明宇毆不過媽媽最終把其中的一點東西給了媽媽。媽媽拿了以后身體有一點往下震,明顯是幫任明宇拿的東西有點多。我心想:媽媽為什要幫任明宇拿東西我們的東西已經(jīng)很多了,還要幫助一個于我不相干的人呢?左想想,右想想,最終也沒有想出來為什么?媽媽心腸本身就好一見到什么事就有力出力,從不馬虎?赡苁俏蚁攵嗔税!

  到教室了,媽媽把東西送到后就走了。這就是我好心腸的媽媽,不管在什么時候都可以挺身而出幫助它他人。

助人為樂的作文4

  星期一下午放學(xué)后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

  我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細(xì)擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

  雖然我擦黑板有點累,但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香!

  星期一下午放學(xué)后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

  我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細(xì)擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的`擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

  雖然我擦黑板有點累,但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香。”

助人為樂的作文5

  有人說過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彪m然雷鋒叔叔去世了,但他的精神依然留在了我們的心中。今天,我做了一件助人為樂的事情,心里就像吃了一顆糖,甜絲絲的。

  今天是我自己一個人去學(xué)鋼琴,大概十一點半左右,鋼琴課下課了,我跟老師告別后,就回家去。當(dāng)我進(jìn)了電梯,準(zhǔn)備關(guān)門的時候,我聽到了一陣匆忙的腳步聲,我立刻按住開門按鈕,原來是一位七八十歲的老奶奶,她駝著背,喘著氣,左手拿著一個包,右手拿著一袋水果。我看到了,連忙走出電梯,幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。

  在電梯里,老奶奶笑瞇瞇地對我說:“你真棒,真是一個懂事的好孩子!”聽到老奶奶的'表揚,我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易,這么快樂!我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個助人為樂的好孩子。

助人為樂的作文6

  有一天,小白兔背著書包走在上學(xué)的路上,突然,天空烏云密布,天下起了傾盆大雨,雨點“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上,小白兔便用手抱著頭,奔到大樹下躲雨。 小白兔剛剛站穩(wěn)腳步,忽然“咔嚓”一陣?yán)茁暎研“淄脟樍艘惶,它又抱著頭在雨里跑來跑去。就在這時,小烏龜剛好路過這里,看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的,便想:小白兔一定遇到困難了,我應(yīng)該幫幫它。小烏龜一邊想,一邊就把自己的龜殼取了下來,還在路邊找來一根又細(xì)又長的.棍子頂在龜殼的中心,跑向小白兔,高興地說:“小兔,請用‘雨傘’吧!”說著就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺得沒有雨了,一抬頭看見小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨,激動不已地說:“謝謝你,小烏龜!”小烏龜說:“不用謝,大家都是好朋友,好朋友就得互相幫助。

  在路上,小兔子說:”謝謝你,小烏龜!靶觚斦f:”不用謝,這是我應(yīng)該做的。“小兔子說:”我以后也要向你學(xué)習(xí),做一個助人為樂的小兔子!“

助人為樂的作文7

  最近發(fā)生了一件事情,讓我思考了很多很多,讓我更加明白了助人為樂的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂。這件事情是關(guān)于我的一個好朋友阿虎的,他那天的所作所為深深的感染了我,可以說是他教會了我什么叫做助人為樂。

  那是一個放學(xué)后的中午,我和阿虎一同上了回家的公交車,那天公交車上的人并不是很多,但是在中途一站上來一個鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒有當(dāng)回事,但是接下來發(fā)生的一幕讓我有點害怕。那個鬼鬼祟祟的'人走向了一個老人,幾乎把老人壓在那里,我仔細(xì)一看原來他是小偷,他在名目長膽的偷老人的錢,可憐那個老人沒有反抗能力,說不出話來。雖然我很生氣,但是我沒有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責(zé)的時候,就突然聽見阿虎大喊了一聲“干甚了,這么大人了,在這欺負(fù)一個老人!鳖D時全車?yán)锏娜说哪抗舛技械搅诵⊥瞪砩希⊥悼辞樾尾欢,趕緊在下一站灰溜溜的下車了。

  阿虎的表現(xiàn)讓我感到很慚愧,其實是很簡單的一句話就可以嚇退小偷,其實只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人,我們的社會就會變得越來越好。我要像阿虎學(xué)習(xí)以后多多助人為樂。

助人為樂的作文8

  我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時候,我看見小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說:“謝謝你,你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的.,重要的是我們可以安全回到家!比缓,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

  我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露。”然后,我們在一起開心地玩了起來。

  因為助人為樂的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我很快樂。

助人為樂的作文9

  老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助”。每當(dāng)我遇到困難,不知該如何解決時,我的同學(xué)或朋友都能幫我解決。我也想幫別人解決一些困難,于是,我下定決心找機(jī)會幫助別人。

  終于有一天,我完成了我的心愿。這是一個星期天,好朋友麻哲浩來找我玩兒,他可是我最要好的朋友,我見他來了,便激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他的鼻子紅紅的',就問他:“你的鼻子咋了,紅得像想流鼻血似的,沒事吧!”“沒事”只是剛才扭了一下鼻子。不一會兒,麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血,而且越流越多,他被嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎樣止血的方法,立即叫他把頭仰起,緊握拳頭把胳膊舉起,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭擰開,用手接水,向他的額頭輕輕地拍去,這樣能使鼻血凝固。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子,拍了一段時間后,我在茶幾上拿了張餐巾紙,把麻哲浩臉周圍的水和鼻血擦干。麻哲浩這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血。麻哲浩激動地拉著我的手,說:“呂博洋,你真夠朋友。”聽了這句話,我感覺心理就像吃了蜜一樣甜。

  我?guī)椭艘粋需要幫助的朋友,做了件有意義的事,我是快樂的。

助人為樂的作文10

  在我的記憶中,有一件事情讓我久久不能忘記,那是一個寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,走在回家的路上。

  這時,我看到路邊有一位乞丐,她是一位老奶奶,她的發(fā)頭亂七八糟,衣服穿得很少,到處都是補(bǔ)丁,破爛不堪地蹲在路邊,凍得面色蒼白,不停地在發(fā)抖,她的前面有一個破破爛爛的碗。路上人來人往,卻沒有一個人注意到她。正當(dāng)我想把口袋里的十元錢給她的時候,有一位年青小伙子,走了過去,把自己脖子上的圍巾拿下來,系在了老奶奶的脖子上說:“天氣太冷了,還是早點回家吧,要不然會感冒的!闭f著便從自己的`口袋里拿出一百元錢遞給了這位老奶奶。老奶奶用感激的眼神看著小伙子說:“謝謝,太感謝你了!”老奶奶手里拽著這一百塊錢,感動地?zé)釡I盈眶,臉頰流下了兩行熱淚。

  于是我也走了過去,也把我的十元錢塞給了老奶奶,這時我握住她的手,她的手是多么地冰涼啊,我真想一直握住她的手,給她一點溫暖。這時老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說:“謝謝你,小姑娘” 不用謝,這是我應(yīng)該做的。這時我有一種愉悅涌上心頭,原來幫助他人是這么快樂和幸福的事。

助人為樂的作文11

  “丁零”下課鈴響了。吃午飯的時間到了,同學(xué)們蜂擁而出,拿起飯盒,就往教室里沖。

  同學(xué)們拿出餐具打開飯盒,。〗裉煊形覀冏類鄢缘'香腸,大家都興奮不已。我把目光投向了小李,小李連吃個香腸也吃出了花樣,只見他一手拿叉,一手拿筷,專業(yè)極了,咋一看,還以為在吃西餐呢!他把叉子叉在香腸上,拿出一根筷子,從香腸的頂端插進(jìn)去,隨后拿起插著香腸的筷子,大口大口地嚼起來,狼吞虎咽的樣子,真是逗人。我真想走過去讓他吃得慢點兒。等我再抬頭,卻發(fā)現(xiàn)小李早已在門口站得筆直,原來,他吃這么快是為了管理班級放飯盒的秩序呀!多么可愛的小李!

  過了一會兒,同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)地捧著飯盒和湯碗走出來安,我們走到他面前時,他還溫馨地提醒我們放這兒放那兒。當(dāng)同學(xué)們放好飯盒,蹦蹦跳跳地回到座位上寫作業(yè)時,他還在辛苦地站著崗,看到大家都差不多了,就伸出肥肥的腦袋來看看,人不多了,小李毫不氣餒,催催他們,繼續(xù)站著崗。

助人為樂的作文12

  昨天,早上10點零5分我和媽媽在超市里買菜,我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問老奶奶您為何走路如此匆忙。坷夏棠陶f:“我趕時間去買菜給我兒子做飯,他早餐還沒吃!甭牭剿倪@一句話使我不由得思緒萬分。

  扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動得都落淚了。

  過了幾天后我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊,接過信我摸了摸里面好像有幾個東西,我打開看了一下哦!原來是幾支可擦筆還有10元錢,里面還有一封信,說的是:“謝謝你小朋友,你扶我起來我很感動,一直沒有機(jī)會感謝你!

  回到家里后,我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對我的感謝。媽媽聽了對我說:“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶!闭f完奶奶便對我豎起了大拇指,心里樂滋滋的.。

  從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。

助人為樂的作文13

  今天是星期三,早晨我看看天氣,陰暗暗,好像要下雨似的,吃完飯,媽媽對我說:“今天下雨別忘記帶上雨傘!蔽艺f:“知道了!蔽疑蠈W(xué)去了,在最后一堂課,天上果然下起了大雨,鈴!鈴!放學(xué)了,我看見同學(xué)們個個打雨傘,穿雨衣,還有的家長來接孩子們,就在墻壁的一角我看見了許佳慧在那里焦急的哭了,我上前對許佳慧說:“你怎么哭了?”許佳慧說:“我沒有帶雨傘,也沒有帶雨衣,爸爸也沒有來接我,我害怕!

  我對許佳慧說:“咱們兩打一把雨傘回去吧!”我們倆家離的還很近,許佳慧說:“謝謝你呀!”我說:“不用謝!”我們倆一邊走一邊玩,就這樣我們在歡歌笑語中,漸漸的`忘記了悲傷,當(dāng)我們快到家的時候,雨停了,我們看見了彩虹,十分的美麗,我們到家了,許佳慧對我說:“真的謝謝你了!蔽艺f:“不用謝!本瓦@樣我和許佳慧成了好朋友。

助人為樂的作文14

  星期天,強(qiáng)強(qiáng)正在窗口寫作業(yè),他正做得入迷時,忽然,從窗外傳來一陣嘩嘩嘩的雨聲,他趕快放下鉛筆,跑去家門收衣服,他一邊撐著雨傘,一邊去收衣服,還把衣服搭在手臂上,強(qiáng)強(qiáng)收完以后急忙去找這些衣服的人家,他找哇找找找大約花了1小時,強(qiáng)強(qiáng)終于找到了主人,可是強(qiáng)強(qiáng)敲了幾次主任也不在,他很想見到主人,并和他談話!就等在門外傻呆呆的站著。

  突然!門吱、吱、吱地開了!門縫里冒出一只眼睛嚇得強(qiáng)強(qiáng)一身冷汗!原來是一個淘氣的朋友,這些衣服都是他的,強(qiáng)強(qiáng)就把衣服給了小朋友,小朋友請他到他們家做客,強(qiáng)強(qiáng)連聲說:“謝謝!”小朋友高興地笑了。

  從此以后,他們變成了一對好朋友,他的'媽媽看到強(qiáng)強(qiáng)客氣地說:“你真是一個助人為樂的小孩!”

助人為樂的作文15

  今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過去把他扶了起。

  同學(xué)對我說:謝謝你!我說:不客氣!

  小朋友,你喜歡樂于助人嗎?

  我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓,也幫爺爺澆瓜苗了,得到了爺爺和媽媽的夸獎,心里很高興,以后要堅持幫家里分擔(dān)家務(wù)!今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的'腳面,又搓了腳指頭和腳底。

  媽媽對我說:給姥爺洗下腳吧,我覺得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表揚了我,我覺得好開心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過去把小朋友扶起來了,然后小朋友給我說謝謝,我說不客氣,我就高高興興的回家了。

  有一天,我在路上看見了一個小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來,她說:大姐姐,謝謝你。不客氣我開心的說,說完我就開開心心的走了。

  星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說:小明來給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。

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