助人為樂(lè)的作文精品（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的作文1
夕陽(yáng)的余輝灑在平坦的馬路上，馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著朵朵白云，給天空增加了幾分靚麗。此時(shí)的小明踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌謠，走在放學(xué)的路上。
走著走著，平坦的.馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑，大坑很深，一不小心就會(huì)摔下去。當(dāng)小明正在想該怎么過(guò)去的時(shí)候，對(duì)面又走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺，老爺爺戴著一副墨鏡，拿著一根手杵，一步一步的向前走著。小明喊道：“老爺爺，小心前面有個(gè)大坑。”但是，老爺爺絲毫沒(méi)有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍，老爺爺還是沒(méi)有絲毫反應(yīng)。原來(lái)老爺爺是個(gè)殘疾人，根本聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)。眼看老爺爺離坑越來(lái)越近，小明越來(lái)越焦急。突然小明急中生智，只見(jiàn)他跳進(jìn)坑里，低著頭，彎著腰，雙手撐在地上，用身子把大坑“鋪”平了！
盡管小明準(zhǔn)備好了，但是老爺爺?shù)哪_踩上去，小明的背還是傳來(lái)一陳劇痛，像是千斤石壓在上面，小明的身軀顫抖著，小明使出全身的力氣，咬緊牙，雙手用力撐著地，額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于，老爺爺從小明背上走了過(guò)去。小明抬起頭，看見(jiàn)老爺爺邁著平穩(wěn)的步伐，露出了開(kāi)心的笑臉。
夕陽(yáng)灑在小明身上，此時(shí)的小明就像金子一樣耀眼！
助人為樂(lè)的作文2
老師們常常說(shuō)助人為樂(lè)，乃快樂(lè)之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂(lè)的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來(lái)時(shí)也坐公車，因?yàn)檐嚿鲜謸頂D，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門(mén)里走了上來(lái)，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒(méi)有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢�?yàn)楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來(lái)，滿臉寫(xiě)滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說(shuō)的助人為樂(lè)，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝�(duì)員，這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理，我就把書(shū)法包放在位子上，擠過(guò)人群把老人扶上我的.位子。老人見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
助人為樂(lè)的作文3
開(kāi)學(xué)了，我和媽媽大包小包的來(lái)到了學(xué)校。
由于，媽媽沒(méi)有事，所以我就和媽媽一起來(lái)到收拾東西。當(dāng)時(shí)我拿著書(shū)包和一箱奶，而媽媽則拿著沉甸甸的衣服包。就在路上我們碰上了任明宇，任明宇是坐校車的所以沒(méi)見(jiàn)到他的媽媽。他和我們一樣拿著沉甸甸的東西吃力的爬著樓梯。媽媽看見(jiàn)后就主動(dòng)提出幫任明宇拿包。到了宿舍以后媽媽就把包還給他了。
我把快速的衣服收拾完了，都放入了櫥子里。就在這時(shí)我們看見(jiàn)任明宇也收拾完了，我們就與她一起回教室。一開(kāi)始有說(shuō)有笑，但是，到了下樓梯時(shí)，媽媽見(jiàn)任明宇的.東西還有很多就要幫她拿，可是任明宇拒絕了，我想因該是：因?yàn)閶寢屢呀?jīng)幫她拿過(guò)一次了，所以就拒絕了。可是媽媽還是一再要求，任明宇毆不過(guò)媽媽最終把其中的一點(diǎn)東西給了媽媽。媽媽拿了以后身體有一點(diǎn)往下震，明顯是幫任明宇拿的東西有點(diǎn)多。我心想：媽媽為什要幫任明宇拿東西我們的東西已經(jīng)很多了，還要幫助一個(gè)于我不相干的人呢？左想想，右想想，最終也沒(méi)有想出來(lái)為什么？媽媽心腸本身就好一見(jiàn)到什么事就有力出力，從不馬虎。可能是我想多了吧！
到教室了，媽媽把東西送到后就走了。這就是我好心腸的媽媽，不管在什么時(shí)候都可以挺身而出幫助它他人。
助人為樂(lè)的作文4
星期一下午放學(xué)后，該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個(gè)人做值日，所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水，把毛巾擺濕，然后把黑板從上到下的仔細(xì)擦了一遍，毛巾被擦臟了，我又從盆里擺了一遍，把黑板又從上到下的擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干凈凈。
雖然我擦黑板有點(diǎn)累，但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快，以后我要幫助大家做更多的事情，因?yàn)槲颐靼琢恕百?zèng)人玫瑰，手有余香�！�
星期一下午放學(xué)后，該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個(gè)人做值日，所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水，把毛巾擺濕，然后把黑板從上到下的仔細(xì)擦了一遍，毛巾被擦臟了，我又從盆里擺了一遍，把黑板又從上到下的`擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干凈凈。
雖然我擦黑板有點(diǎn)累，但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快，以后我要幫助大家做更多的事情，因?yàn)槲颐靼琢恕百?zèng)人玫瑰，手有余香�！�
助人為樂(lè)的作文5
有人說(shuō)過(guò)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彪m然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今天，我做了一件助人為樂(lè)的事情，心里就像吃了一顆糖，甜絲絲的。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴，大概十一點(diǎn)半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當(dāng)我進(jìn)了電梯，準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開(kāi)門(mén)按鈕，原來(lái)是一位七八十歲的老奶奶，她駝著背，喘著氣，左手拿著一個(gè)包，右手拿著一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真棒，真是一個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)到老奶奶的'表?yè)P(yáng)，我感到非常高興。原來(lái)幫助別人是這么容易，這么快樂(lè)！我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)的作文6
有一天，小白兔背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，突然，天空烏云密布，天下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上，小白兔便用手抱著頭，奔到大樹(shù)下躲雨。 小白兔剛剛站穩(wěn)腳步，忽然“咔嚓”一陣?yán)茁�，把小白兔嚇了一跳，它又抱著頭在雨里跑來(lái)跑去。就在這時(shí)，小烏龜剛好路過(guò)這里，看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的，便想：小白兔一定遇到困難了，我應(yīng)該幫幫它。小烏龜一邊想，一邊就把自己的龜殼取了下來(lái)，還在路邊找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的.棍子頂在龜殼的中心，跑向小白兔，高興地說(shuō)：“小兔，請(qǐng)用‘雨傘’吧！”說(shuō)著就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺(jué)得沒(méi)有雨了，一抬頭看見(jiàn)小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨，激動(dòng)不已地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說(shuō)：“不用謝，大家都是好朋友，好朋友就得互相幫助��！
在路上，小兔子說(shuō)：”謝謝你，小烏龜�！靶觚斦f(shuō)：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！靶⊥米诱f(shuō)：”我以后也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的小兔子！“
助人為樂(lè)的作文7
最近發(fā)生了一件事情，讓我思考了很多很多，讓我更加明白了助人為樂(lè)的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂(lè)。這件事情是關(guān)于我的一個(gè)好朋友阿虎的，他那天的所作所為深深的感染了我，可以說(shuō)是他教會(huì)了我什么叫做助人為樂(lè)。
那是一個(gè)放學(xué)后的中午，我和阿虎一同上了回家的公交車，那天公交車上的人并不是很多，但是在中途一站上來(lái)一個(gè)鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒(méi)有當(dāng)回事，但是接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我有點(diǎn)害怕。那個(gè)鬼鬼祟祟的'人走向了一個(gè)老人，幾乎把老人壓在那里，我仔細(xì)一看原來(lái)他是小偷，他在名目長(zhǎng)膽的偷老人的錢(qián)，可憐那個(gè)老人沒(méi)有反抗能力，說(shuō)不出話來(lái)。雖然我很生氣，但是我沒(méi)有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責(zé)的時(shí)候，就突然聽(tīng)見(jiàn)阿虎大喊了一聲“干甚了，這么大人了，在這欺負(fù)一個(gè)老人。”頓時(shí)全車?yán)锏娜说哪抗舛技械搅诵⊥瞪砩�，小偷看情形不多，趕緊在下一站灰溜溜的下車了。
阿虎的表現(xiàn)讓我感到很慚愧，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的一句話就可以嚇退小偷，其實(shí)只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人，我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越好。我要像阿虎學(xué)習(xí)以后多多助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文8
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見(jiàn)他緊咬嘴唇，顯得很著急。于是，我走到他的身邊對(duì)他說(shuō)：“小桃我有傘，我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你!”我們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō)：“這是我可以做到的.，重要的是我們可以安全回到家�！比缓�，我們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
我們回到家后，第二天早上，他到我家里來(lái)玩，便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜�，今天晚上我�?qǐng)你到我家里玩，我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了，我只是做了我力所能及的事而已�！比缓�，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神，我擁有很多好朋友，這就是助人為樂(lè)的我——林子森，幫助別人，我很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文9
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助”。每當(dāng)我遇到困難，不知該如何解決時(shí)，我的同學(xué)或朋友都能幫我解決。我也想幫別人解決一些困難，于是，我下定決心找機(jī)會(huì)幫助別人。
終于有一天，我完成了我的心愿。這是一個(gè)星期天，好朋友麻哲浩來(lái)找我玩兒，他可是我最要好的朋友，我見(jiàn)他來(lái)了，便激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的鼻子紅紅的'，就問(wèn)他：“你的鼻子咋了，紅得像想流鼻血似的，沒(méi)事吧！”“沒(méi)事”只是剛才扭了一下鼻子。不一會(huì)兒，麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血，而且越流越多，他被嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血的方法，立即叫他把頭仰起，緊握拳頭把胳膊舉起，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭擰開(kāi)，用手接水，向他的額頭輕輕地拍去，這樣能使鼻血凝固。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子，拍了一段時(shí)間后，我在茶幾上拿了張餐巾紙，把麻哲浩臉周圍的水和鼻血擦干。麻哲浩這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血。麻哲浩激動(dòng)地拉著我的手，說(shuō)：“呂博洋，你真夠朋友�！甭�(tīng)了這句話，我感覺(jué)心理就像吃了蜜一樣甜。
我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的朋友，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)的作文10
在我的記憶中，有一件事情讓我久久不能忘記，那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走在回家的路上。
這時(shí)，我看到路邊有一位乞丐，她是一位老奶奶，她的發(fā)頭亂七八糟，衣服穿得很少，到處都是補(bǔ)丁，破爛不堪地蹲在路邊，凍得面色蒼白，不停地在發(fā)抖，她的前面有一個(gè)破破爛爛的碗。路上人來(lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到她。正當(dāng)我想把口袋里的十元錢(qián)給她的時(shí)候，有一位年青小伙子，走了過(guò)去，把自己脖子上的圍巾拿下來(lái)，系在了老奶奶的脖子上說(shuō)：“天氣太冷了，還是早點(diǎn)回家吧，要不然會(huì)感冒的�！闭f(shuō)著便從自己的`口袋里拿出一百元錢(qián)遞給了這位老奶奶。老奶奶用感激的眼神看著小伙子說(shuō)：“謝謝，太感謝你了！”老奶奶手里拽著這一百塊錢(qián)，感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，臉頰流下了兩行熱淚。
于是我也走了過(guò)去，也把我的十元錢(qián)塞給了老奶奶，這時(shí)我握住她的手，她的手是多么地冰涼啊，我真想一直握住她的手，給她一點(diǎn)溫暖。這時(shí)老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說(shuō)：“謝謝你，小姑娘” 不用謝，這是我應(yīng)該做的。這時(shí)我有一種愉悅涌上心頭，原來(lái)幫助他人是這么快樂(lè)和幸福的事。
助人為樂(lè)的作文11
“丁零”下課鈴響了。吃午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們蜂擁而出，拿起飯盒，就往教室里沖。
同學(xué)們拿出餐具打開(kāi)飯盒，啊！今天有我們最愛(ài)吃的'香腸，大家都興奮不已。我把目光投向了小李，小李連吃個(gè)香腸也吃出了花樣，只見(jiàn)他一手拿叉，一手拿筷，專業(yè)極了，咋一看，還以為在吃西餐呢！他把叉子叉在香腸上，拿出一根筷子，從香腸的頂端插進(jìn)去，隨后拿起插著香腸的筷子，大口大口地嚼起來(lái)，狼吞虎咽的樣子，真是逗人。我真想走過(guò)去讓他吃得慢點(diǎn)兒。等我再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)小李早已在門(mén)口站得筆直，原來(lái)，他吃這么快是為了管理班級(jí)放飯盒的秩序呀！多么可愛(ài)的小李！
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)地捧著飯盒和湯碗走出來(lái)安，我們走到他面前時(shí)，他還溫馨地提醒我們放這兒放那兒。當(dāng)同學(xué)們放好飯盒，蹦蹦跳跳地回到座位上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他還在辛苦地站著崗，看到大家都差不多了，就伸出肥肥的腦袋來(lái)看看，人不多了，小李毫不氣餒，催催他們，繼續(xù)站著崗。
助人為樂(lè)的作文12
昨天，早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買菜，我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙啊？老奶奶說(shuō)：“我趕時(shí)間去買菜給我兒子做飯，他早餐還沒(méi)吃�！甭�(tīng)到她的這一句話使我不由得思緒萬(wàn)分。
扶起老奶奶后看見(jiàn)老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫(xiě)的信啊，接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西，我打開(kāi)看了一下哦！原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢(qián)，里面還有一封信，說(shuō)的是：“謝謝你小朋友，你扶我起來(lái)我很感動(dòng)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝你�！�
回到家里后，我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對(duì)我的感謝。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“孩子可擦筆你可以收下。錢(qián)要還給老奶奶�！闭f(shuō)完奶奶便對(duì)我豎起了大拇指，心里樂(lè)滋滋的.。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文13
今天是星期三，早晨我看看天氣，陰暗暗，好像要下雨似的，吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天下雨別忘記帶上雨傘�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽疑蠈W(xué)去了，在最后一堂課，天上果然下起了大雨，鈴！鈴！放學(xué)了，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)打雨傘，穿雨衣，還有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子們，就在墻壁的一角我看見(jiàn)了許佳慧在那里焦急的哭了，我上前對(duì)許佳慧說(shuō)：“你怎么哭了？”許佳慧說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有帶雨衣，爸爸也沒(méi)有來(lái)接我，我害怕。”
我對(duì)許佳慧說(shuō)：“咱們兩打一把雨傘回去吧！”我們倆家離的還很近，許佳慧說(shuō)：“謝謝你呀！”我說(shuō)：“不用謝！”我們倆一邊走一邊玩，就這樣我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中，漸漸的`忘記了悲傷，當(dāng)我們快到家的時(shí)候，雨停了，我們看見(jiàn)了彩虹，十分的美麗，我們到家了，許佳慧對(duì)我說(shuō)：“真的謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！本瓦@樣我和許佳慧成了好朋友。
助人為樂(lè)的作文14
星期天，強(qiáng)強(qiáng)正在窗口寫(xiě)作業(yè)，他正做得入迷時(shí)，忽然，從窗外傳來(lái)一陣嘩嘩嘩的雨聲，他趕快放下鉛筆，跑去家門(mén)收衣服，他一邊撐著雨傘，一邊去收衣服，還把衣服搭在手臂上，強(qiáng)強(qiáng)收完以后急忙去找這些衣服的人家，他找哇找找找大約花了1小時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)終于找到了主人，可是強(qiáng)強(qiáng)敲了幾次主任也不在，他很想見(jiàn)到主人，并和他談話！就等在門(mén)外傻呆呆的站著。
突然！門(mén)吱、吱、吱地開(kāi)了！門(mén)縫里冒出一只眼睛嚇得強(qiáng)強(qiáng)一身冷汗！原來(lái)是一個(gè)淘氣的朋友，這些衣服都是他的，強(qiáng)強(qiáng)就把衣服給了小朋友，小朋友請(qǐng)他到他們家做客，強(qiáng)強(qiáng)連聲說(shuō)：“謝謝！”小朋友高興地笑了。
從此以后，他們變成了一對(duì)好朋友，他的'媽媽看到強(qiáng)強(qiáng)客氣地說(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的小孩！”
助人為樂(lè)的作文15
今天中午，下起了大雨，我和同學(xué)打著傘一起回家，我看到一位同學(xué)摔倒了，就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣！
小朋友，你喜歡樂(lè)于助人嗎？
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓�，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的夸�?jiǎng)，心里很高興，以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)！今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的'腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō)：給姥爺洗下腳吧，我覺(jué)得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了，然后小朋友給我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來(lái)，她說(shuō)：大姐姐，謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō)，說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
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