助人為樂的作文(優(yōu)選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的助人為樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂的作文1
一個(gè)人，別人有困難的時(shí)候去幫助他，那么你有困難的時(shí)別人也會幫助你。這不，昨天下午，我就幫助了一位叔叔，這使我的印象非常深刻。
昨天下午，我騎著自行車飛快地在大院里轉(zhuǎn)了幾圈。當(dāng)我快停下來時(shí)，突然從一輛白色的車?yán)镒叱鲆晃皇迨濉Ｖ宦犇俏皇迨逭f：“小朋友，借您的自行車幫我運(yùn)下東西吧！”我同意了。于是，這位叔叔從車子里取出物品。我一看，呆住了，這些物品的重量加起來約有70千克，我都會累死的。裝好物品后，叔叔就推著自行車往家走。到他家樓下，便把所東西放下，對我說謝謝，我說完不用謝后就走了。
這是我第一次幫助大人，心里美滋滋的`。想以后我要幫助困難的人，他們一定會夸我是一個(gè)好孩子。
助人為樂的作文2
今天我在店里去找一個(gè)朋友借書，在走樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔跌著一個(gè)顛車，我心里想：這里有電梯為什么要走樓梯呢？于是我向前走去，一看這一位叔叔的手只有一個(gè)大拇指，其它的四只手指合到了一塊，我心里很酸。再看看，他那只手再拎那個(gè)板車，我心又酸了起來，就毫不疑遲的`去幫了一下，二十個(gè)階梯幫他拎下去的。我問他：那邊有電梯，您為什么不走電梯呢？他滿頭大汗地說：從這到電梯要一二百米，不是太遠(yuǎn)了嗎，從這到那下去，我早就到這邊的樓下了。我心里：想為了工作再累也沒有事，好厲害。這就像我的爸爸一樣，腰在痛，流再多汗都愿意，為什么呢？不就是給我們掙錢嗎？幫了他我覺得我是一個(gè)很優(yōu)秀的一名少先隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熣f見到有需要幫助的人就出去幫助他。這樣你就是一名很優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
我?guī)椭嗽搸椭娜耍瑤椭艘獛椭娜�，我覺得這才是一名少先隊(duì)員。
希望你們也要幫助弱小的人，這樣社會才會更美好，更溫馨，更溫暖！
助人為樂的作文3
星期天，我和媽媽一起坐公交車去圖書館。剛上車的時(shí)候人不是很多，有很多空位置，我和媽媽坐了下來。可是車走著走著上來了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，人數(shù)不斷增加。車上的位置慢慢減少，只剩下一兩個(gè)位置了。過了不久，上來了三個(gè)老年人有兩個(gè)老年人有位，另一個(gè)沒有位置了，我給他讓了座，我們做的差不多大多是最遠(yuǎn)的'路，這個(gè)老年人下車后，又上來了幾個(gè)老年人，我接著給他們讓位置，他們都說我是好孩子。我心里美滋滋的，好像是知道了助人為樂的感覺，下次我一定要做更多助人為樂的事情！
助人為樂的作文4
前天下午上完音樂課，我剛進(jìn)教室，趙老師看見我就說“你帶著xx去醫(yī)務(wù)室，她的.胳膊被劃傷了”，我趕緊扶著她，急急忙忙跑向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室，老師讓她把衣服袖子擄上去，然后給她抹了點(diǎn)藥水，說沒事，回去吧。
回來的路上，我問她還疼嗎？她說“不疼了，謝謝你，”。放學(xué)回家，我把這件事告送了爸爸，爸爸說：“是嗎，同學(xué)們就要互相關(guān)心，互相幫助，助人為樂是件很快樂的事，是嗎？” ，我心里美滋滋的回答說：“當(dāng)然了”。
助人為樂的作文5
昨天，早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買菜，我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問老奶奶您為何走路如此匆忙啊？老奶奶說：我趕時(shí)間去買菜給我兒子做飯，他早餐還沒吃。聽到她的這一句話使我不由得思緒萬分。
扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動得都落淚了。
過了幾天后我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊，接過信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西，我打開看了一下哦！原來是幾支可擦筆還有10元錢，里面還有一封信，說的是：謝謝你小朋友，你扶我起來我很感動，一直沒有機(jī)會感謝你。
回到家里后，我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對我的感謝。媽媽聽了對我說：孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶。說完奶奶便對我豎起了大拇指，心里樂滋滋的.。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。
助人為樂的作文6
在星期六下午，天氣暗下來，下起了雨夾雪，地上都凍了冰，我在冰上滑冰玩，忽然我聽到了一聲尖叫，我急忙跑上前去，看到了一位老奶奶摔倒在地，我扶起老奶奶說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事，我老了，腿腳不利索了。”我說：“奶奶我送你去醫(yī)院，還是送你回家去呀？”老奶奶說：“送我回家吧！”就這樣，我把老奶奶送回了家，老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的說：“不用謝！”
第二天，我又看到了那位老奶奶，我說：“老奶奶你好點(diǎn)了嗎？”老奶奶說：“好了，謝謝你呀，小朋友，你真是助人為樂的.人呀�！蔽议_心的笑了。
助人為樂的作文7
每個(gè)人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應(yīng)該做的，你幫助了別人，同時(shí)也快樂了自己。
有一天，我走在路上，看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車?yán)镅b著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來這位大伯沒力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說：“大伯我在后面幫你推吧�！甭犃宋业�.話，大伯就來勁了，連聲說“謝謝你，小朋友！”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰�。我說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的�！闭f完我高興地回家了。
記得還有一次，在考試的時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時(shí)，自己也會感到開心，快樂，那種感覺真好。真的一舉兩得之益，我們何樂而不為呢！
助人為樂的作文8
一次，我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個(gè)大坑，小華叫了這個(gè)盲人，可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人，這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑，小華急中生智跳進(jìn)坑去，這個(gè)人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時(shí)背上有一個(gè)大腳印，而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的`。
還有一次，我和小華準(zhǔn)備去看戲，小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著，臉色蒼白。我對小華說：“算了，我們?nèi)タ磻虬?不用管她。”小華說：“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了，去看看她吧!”說著便走進(jìn)了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭，太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對王奶奶說：“我給你拿藥去�！蓖跄棠虩o力的說：“沒有藥了，都用光了�！毙∪A便對我說：“你在這里照顧王奶奶，我去買藥�！边^了一會兒，小華氣喘吁吁地跑回來對我說：“快個(gè)王奶奶服藥�！�
這助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。
助人為樂的作文9
我叫柯詩虹，今年11歲了，在新華小學(xué)讀三年級啦。我長了一雙大眼睛，長長的頭發(fā)和一個(gè)小鼻子。還長著一張小嘴巴，我很喜歡看書，一捧起書來就忘了時(shí)間，我還喜歡跳長繩。
我是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，我們班有一位同學(xué)有一道題不會做，我看見他悶悶不樂的樣子，就走過去對她說“你哪一道不會做？我來教你做吧！”她高興的說“謝謝你”于是，我耐心的為她講解直到她學(xué)懂為止。
那一位同學(xué)對我說“柯詩虹你真是一個(gè)助人為樂的人，我要向你學(xué)習(xí)，也要做個(gè)助人為樂的人�！�
我開心的說“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師不是告訴我們，幫助別人的人，能得到別人的'幫助嗎？更何況我們還是好朋友，好同學(xué)呢！你說是嗎？”我倆都笑了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，你喜歡我嗎？要跟我交朋友嗎？
助人為樂的作文10
有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彪m然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今天，我做了一件助人為樂的.事情，心里就像吃了一顆糖，甜絲絲的。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴，大概十一點(diǎn)半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當(dāng)我進(jìn)了電梯，準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，我聽到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開門按鈕，原來是一位七八十歲的老奶奶，她駝著背，喘著氣，左手拿著一個(gè)包，右手拿著一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對我說：“你真棒，真是一個(gè)懂事的好孩子！”聽到老奶奶的表揚(yáng)，我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易，這么快樂！我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂的作文11
在開學(xué)的第一天，教師就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過，而是要落實(shí)在實(shí)際行動中。
其中有一句就是：“尊長輩，愛幼小，”而我們教室?guī)煹膶γ婢褪且荒昙壍男〉艿苄∶妹�，他們搬水很困難，所以我們就主動幫一年級的小同學(xué)。
我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的'笑臉，我就滿足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。
助人為樂的作文12
“丁零”下課鈴響了。吃午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們蜂擁而出，拿起飯盒，就往教室里沖。
同學(xué)們拿出餐具打開飯盒，�。〗裉煊形覀冏類鄢缘南隳c，大家都興奮不已。我把目光投向了小李，小李連吃個(gè)香腸也吃出了花樣，只見他一手拿叉，一手拿筷，專業(yè)極了，咋一看，還以為在吃西餐呢！他把叉子叉在香腸上，拿出一根筷子，從香腸的.頂端插進(jìn)去，隨后拿起插著香腸的筷子，大口大口地嚼起來，狼吞虎咽的樣子，真是逗人。我真想走過去讓他吃得慢點(diǎn)兒。等我再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)小李早已在門口站得筆直，原來，他吃這么快是為了管理班級放飯盒的秩序呀！多么可愛的小李！
過了一會兒，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)地捧著飯盒和湯碗走出來安，我們走到他面前時(shí)，他還溫馨地提醒我們放這兒放那兒。當(dāng)同學(xué)們放好飯盒，蹦蹦跳跳地回到座位上寫作業(yè)時(shí)，他還在辛苦地站著崗，看到大家都差不多了，就伸出肥肥的腦袋來看看，人不多了，小李毫不氣餒，催催他們，繼續(xù)站著崗。
助人為樂的作文13
她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，還有一雙溫暖的雙手。她，就是經(jīng)常幫助別人的好同學(xué)一一鄭一朵。
那是一次上科學(xué)課的下午，老師讓我們各自準(zhǔn)備一個(gè)花盆來種植物�？晌彝浟�，急得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？要是被老師知道了會挨罵的！”我心急如焚。此時(shí)，坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆，她一看我著急的樣子，就把自己的花盆遞給了我。我一驚，這花盆給我了，你會被老師罵的。鄭一朵笑呵呵地說：“同學(xué)之間有困難就要出手相助么�！�
果然，老師點(diǎn)名批評了鄭一朵，還當(dāng)著全班同學(xué)的面，打電話向鄭一朵的媽媽反應(yīng)情況。此刻，我的面容像被火爐燒的'，面臉通紅。心里不禁為鄭一朵這顆溫暖的心而贊揚(yáng)。
這就是我那位助人為樂的好同學(xué)一一鄭一朵。我相信她的行為，會結(jié)交很多好朋友的。
助人為樂的作文14
一天，一個(gè)阿姨給朋友家的孩子過生日，阿姨買了一件禮物送給那個(gè)孩子。
她把禮物放在自行車后面，走在半路上，一不小心，禮物從車上掉了下來，阿姨并沒有注意到禮物掉了下來，繼續(xù)往前走。
這時(shí)，小明正走在回家的路上，忽然，阿姨掉的禮物進(jìn)入他的目光。他拿起禮物，想：這個(gè)禮物是誰掉的呢？丟東西的'人一定會著急的。還是交給警察叔叔吧！于是，小明把禮物交給了警察。警察知道后，立即開著摩托車順著路找到了阿姨。小明拿出禮物，把禮物交給了阿姨，阿姨笑著說：“你真是個(gè)好孩子。”被夸獎的小明撓撓頭，說：“沒什么，助人為樂是我應(yīng)該做的！”
助人為樂的作文15
春天的早晨，小草探出了它的小腦袋，小河在嘩啦啦的流淌著。小雞和小鴨來到了森林里散步，小雞怕曬黑它漂亮的臉蛋戴著遮陽帽，小鴨戴著自己新買的'運(yùn)動帽。
它們走著走著，突然刮來了一陣強(qiáng)風(fēng)，帽子隨風(fēng)起舞，小雞的遮陽帽刮到了小河里，小鴨的運(yùn)動帽被掛在了高高的樹枝上，小雞來到河邊彎下腰，眼睛緊盯著自己的帽子，嘴還不停的在啄，可是帽子越飄越遠(yuǎn)，小雞根本就啄不到。小鴨伸長了脖子，扇動著翅膀還使勁的向上跳，由于樹枝太高小鴨，小鴨也夠不下自己的帽子。在這緊急關(guān)頭，小雞靈機(jī)一動說：“小鴨，你會游泳，你幫我救帽子，我會飛起來，我來幫你夠你的帽子”說完他們就各自行動了，一會的功夫帽子就被救了回來，小雞和小鴨異口同聲地說：“謝謝你！”然后他們就高高興興的去玩了。
通過這個(gè)小故事，我明白了朋友之間遇到困難應(yīng)該互相幫助。
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