助人為樂的作文集錦(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的助人為樂的作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂的作文1
星期二下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們都拿出了美術(shù)用具，有白紙、彩筆、記號筆、蠟筆等！
老師說完要畫什么大家就開始畫畫了。當(dāng)我已經(jīng)快畫完時(shí)，看見李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問：“你怎么不畫畫？”李勁宏說：“我忘記帶美術(shù)工具了，大家都不給我借，所以我就畫不了了�！甭犃死顒藕甑�.話，我又看了看我還有好幾張多余的紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的彩筆、蠟筆和記號筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的開始畫畫了。不知為什么我心里感到很快樂。
助人為樂的作文2
我叫李澤侖，今年9歲，上小學(xué)三年級。 我很愛幫助別人，并以此為樂。
記得有一次，我們班上完體育課，在回教室的樓梯上，我看見有位同學(xué)抱著一堆本子，突然，那同學(xué)的手一松，一堆本子嘩啦啦掉了一地，我趕忙跑過去幫助他把那些本子一本一本撿起來，整理好，還給他，那位同學(xué)非常感激地對我說：“謝謝你的幫忙�！蔽疫B忙回答他：“不用謝！”
還有一次，我的好朋友王澤峰的本子丟了，非常焦急。我知道后，馬上幫助他尋找本子，找了很久，后來在一個(gè)同學(xué)的'書桌里發(fā)現(xiàn)了他的本子，立即還給了他。
這就是我，愛助人為樂的我，助人為樂的確是一件令人幸福的事。
助人為樂的作文3
我是一個(gè)小小的足球隊(duì)員。在一個(gè)星期六的下午，我和同學(xué)練完足球放學(xué)回家。
我們像往常一樣，走在我們常走的那條不是很寬的小路上。這條路的.兩邊被圍墻圍了起來，路面有些凹凸不平，路邊偶爾會看到一些停放在那里的汽車。雖然這個(gè)時(shí)候的太陽不像中午那么熱了，但也不是很涼快。
我們走著走著，看見地上有一些散落的蔬菜，原以為是別人扔的己經(jīng)壞了的菜，走近一看，并不是壞的。我們順著掉落的菜，往前一看，原來是一位騎著三輪車的阿姨，車上載滿了蔬菜，阿姨并不知道自己的菜掉了。我把菜撿起來，一邊追一邊喊：阿姨、您的菜掉了，阿姨、您的菜掉了阿姨好像聽見了什么，車子慢慢停了下來。我們趕上去，把菜還給了阿姨。阿姨很感激地說：謝謝你們，小朋友。
看著阿姨慢慢的走遠(yuǎn)，我很高興。原來幫助別人是一件非常快樂的事，希望身邊的朋友也能像我一樣，幫助他人，助人為樂。
助人為樂的作文4
我為大家講講助人為樂的我吧。
我是一個(gè)比較瘦的人，頭發(fā)前面有點(diǎn)尖，眼睛小，像黑豆一樣大小。我喜歡紅色和綠色，喜歡去“香港迪士尼，”以前我喜歡小汽車，現(xiàn)在我喜歡玩紙牌或棋子，喜歡看書，看的`是《淘氣包馬小跳》，作者是楊櫻紅，我喜歡吃大樹菠蘿。
有一天，下著好大的雨，我妹妹沒有傘，她在報(bào)數(shù)那問同學(xué)有沒有傘，但他們都沒位置遮她，于是我走過她身邊，說：“我有傘，我們一起走吧�！彼吲d的說：“好”！
這就是助人為樂的我。
助人為樂的作文5
每當(dāng)我想起“幫助別人，快樂自己�！边@句話時(shí)，我就會想起那件事。
在去年冬天的一個(gè)下午，我和爸爸去上英語班。在路上，我聽見有人在叫：“張馨伊，張馨伊�！蔽一剡^頭一看，原來是我的同學(xué)，我和爸爸走了過去，爸爸問：“怎么了？”他的奶奶著急地說：“車輪被卡住了�！卑职侄紫抡J(rèn)真地修車輪，雖然天氣很冷，但是爸爸卻累得滿頭大汗，滿手黑乎乎的，臉也被“化妝”了。爸爸終于把車修好了。奶奶感動地說：“小伙子，謝謝你！”爸爸聽后笑了笑，連忙說：“沒什么，我們快去上課吧！”
看著爸爸那掛著微笑的、“化了妝”的、滿足的`臉，我不禁想起了一句話——幫助別人，快樂自己！
助人為樂的作文6
今天，天空一碧如洗，就像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石，空氣清新無比。
小兔子正好出來采蘑菇，外面的.蘑菇大得很，小兔看著那么大的蘑菇，口水都流出來了。忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小兔可急壞了，忽然他靈機(jī)一動，拿出了一朵又大又新鮮的蘑菇，那么大的蘑菇就像一把結(jié)實(shí)的小傘。這時(shí)，一只小松鼠來了，他也沒有雨傘，他急匆匆地跑著，跑著跑著，不一會兒，小松鼠就被淋成了落湯雞。小兔看了，連忙把蘑菇傘跟小松鼠一起撐。小兔和小松鼠在路上歡歌笑語地回家了。
助人為樂的作文7
一個(gè)陽光明媚的早上，小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了，于是，小丁丁撐起自我的卡通雨傘高高興興的走在回家的`路上，因?yàn)�，小丁丁語文考了100分，他很開心。他看見前面有個(gè)小姑娘。她沒帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見她的書包都濕透了。小丁丁上前去問：‘’請問你需要雨傘嗎？”小女孩說需要。小丁丁說我送你回家吧他們倆有說有笑的回家了。把小女孩送回了家小女孩說謝謝小丁丁說不用謝。他撐著雨傘高高興興的回家了。
助人為樂的作文8
老師經(jīng)常給我們講：助人為樂是快樂之本，助人為樂是一種美德，幫助別人等于幫助自己。這些我時(shí)常記在心中。
一天，我放學(xué)回家，突然聽到“撲通”一聲，我順著聲音看去，看見一位老奶奶摔倒了，買的.菜也灑了一地，我立刻跑過去，把老奶奶扶起來，又小心翼翼的把菜撿起來。老奶奶說：“謝謝你小朋友�！蔽艺f：“不用謝”，然后我提著菜籃子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上，我覺得陽光格外燦爛，正如老師說的，幫助別人快樂自己。
助人為樂的作文9
今天天氣很好，天空上飄著許多白云，小白兔拿著撿來的小兔氣球開開心心的去公園里玩，她拿著氣球又蹦又跳，氣球在她手中忽高忽低，開心極了。小兔子玩累了一不留神，它就松開了手，氣球慢慢地漂上天空，眼看著氣球越飛越遠(yuǎn)，小白兔傷心的哭了，這時(shí)小鳥在天空飛過聽到了小白兔的哭聲，小鳥問：“你有什么傷心的事嗎？”，小兔說：“我的'氣球飛走了，你能幫助我嗎？”，小鳥說：“可以，你等一下”，小鳥飛快的去天空中找氣球，過了大約一分鐘小鳥就把氣球給找了回來，小鳥把氣球交到小兔手里，小白兔開心地跟小鳥說：“謝謝！”
助人為樂的作文10
幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假，我和母親一起去美國看望父親。在芝加哥機(jī)場等候飛機(jī)時(shí)，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。
忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒想，一個(gè)箭步?jīng)_過去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過頭用英語對我說了一句話。
我聽不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。以前除了我認(rèn)識的人，其他不認(rèn)識的`人，我一般不會去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。
這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。
助人為樂的作文11
今天，我要說說我們樓里的一位阿姨，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。
記得有一次，媽媽幫我在網(wǎng)上購買了學(xué)習(xí)用品。星期六的下午，我們一家人都不在家，一位郵遞員叔叔把媽媽在網(wǎng)上定的.東西送過來了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門口，敲了好幾次，門都是沒有開。那位郵遞員叔叔急了，趕緊打電話給外婆：“你家里有人嗎？”外婆回答說：“哦，對不起，我們不在家，要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的一位朋友吧。”
之后，樓下的阿姨就幫我們接了郵包，還說：“我會保管好的”。那位阿姨的家里很小，可是她每天都要很早起床，把家里打掃的干干凈凈。
那天，我們很晚才回家，外婆去阿姨家拿郵包，阿姨幫我們保管的很好，郵包一點(diǎn)兒也沒有破，外婆趕緊說：“謝謝！”阿姨說：“不用謝，相互幫助是應(yīng)該的�！�
這位阿姨不光幫助我家，還經(jīng)常幫助樓里的其他人，我覺得他就是我身邊的“雷鋒”。
助人為樂的作文12
一天，陽光明媚。丁丁出來散步，在路上又唱又跳。突然，丁丁看見前面有一個(gè)坑，這時(shí)迎面走來一個(gè)老爺爺，他戴著一頂帽子，鼻子上架著一副墨鏡，頭發(fā)和胡子全白了，還拄著拐杖小心翼翼地向前走來，看樣子他是一位盲人，丁丁大聲喊道：“老爺爺，有坑危險(xiǎn)�！崩蠣敔斠廊幌蚯白呷ァ６《∠耄核欢ㄊ莻�(gè)盲聾人。丁丁又想：要是他掉進(jìn)坑里，后果不堪設(shè)想。
丁丁靈機(jī)一動，一縱身，跳進(jìn)坑里，彎下腰，變成一座“人橋”，他忍著疼痛讓老爺爺平平穩(wěn)穩(wěn)地過了“橋”。
丁丁站起來，拍掉背上的泥巴，回家的路上，丁丁比吃了蜜還要甜。
助人為樂的.作文13
一天小兔笨笨背著書包去上學(xué)，突然天空烏云密布，轟隆隆的雷聲震耳，霎時(shí)間傾盆大雨噼里啪啦下起來。笨笨急的像熱鍋上的螞蟻，抱著頭急忙向?qū)W校奔去。
烏龜三三發(fā)現(xiàn)小兔笨笨淋著雨，垂頭喪氣，心里想：小兔笨笨全身是毛，淋濕了生病怎么辦，就想幫助小兔笨笨。但是它也沒有傘擋雨，怎么辦？烏龜搖了下腦袋想出了一個(gè)好辦法。烏龜三三用一根樹枝把身上的烏龜殼取了下來，做成一把傘，趕快打到了小兔笨笨的頭上。小兔笨笨忽然覺得不下雨了，抬頭一看，原來是烏龜用自己的龜殼做成的傘給自己擋雨。小兔笨笨開心的對烏龜說：“謝謝你，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的'好孩子�！�
兩個(gè)好朋友一起開開心心的上學(xué)去了。
助人為樂的作文14
因?yàn)榧译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，所有我有時(shí)候會選擇坐公交車上下學(xué)。
有一天放學(xué)，我像往常一樣去乘公交車。車上的人非常多，有一部分人沒有座位，就站著。車行駛了一站的時(shí)候上來幾位老年人。站著的人紛紛讓出靠近邊上的位置來，好讓這些老年人能有個(gè)扶的地方站得穩(wěn)一些。而坐在座位上的.人，大部分看到后馬上主動站起來，把座位讓給這些老年人坐；而還有個(gè)別的人卻看著窗外或假裝睡覺，無視這些老人。
前一種人我要向你們學(xué)習(xí)！是你們讓這個(gè)世界和諧而美好！后一種人我以你們?yōu)閻u！當(dāng)你們年邁的時(shí)候，別人也像你們一樣，這個(gè)世界將會是多么的冷漠和無情！
助人為樂是美德，我們要認(rèn)真領(lǐng)悟，還要很好的傳承。
助人為樂的作文15
我叫柯詩虹，今年11歲了，在新華小學(xué)讀三年級啦。我長了一雙大眼睛，長長的頭發(fā)和一個(gè)小鼻子。還長著一張小嘴巴，我很喜歡看書，一捧起書來就忘了時(shí)間，我還喜歡跳長繩。
我是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，我們班有一位同學(xué)有一道題不會做，我看見他悶悶不樂的樣子，就走過去對她說“你哪一道不會做？我來教你做吧！”她高興的說“謝謝你”于是，我耐心的為她講解直到她學(xué)懂為止。
那一位同學(xué)對我說“柯詩虹你真是一個(gè)助人為樂的人，我要向你學(xué)習(xí)，也要做個(gè)助人為樂的人。”
我開心的.說“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老師不是告訴我們，幫助別人的人，能得到別人的幫助嗎？更何況我們還是好朋友，好同學(xué)呢！你說是嗎？”我倆都笑了。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，你喜歡我嗎？要跟我交朋友嗎？
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