樂于助人的作文(優(yōu)選)
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的樂于助人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂于助人的作文1
這幾天,小狐貍回到家總是悶悶不樂的`。媽媽問它“怎么了?”它委屈地說:“小伙伴都說我們狐貍太狡猾,不愿意跟我玩!眿寢屨f:“我們不是狡猾,是聰明,你用聰明才智幫助別人,它們就會跟你玩的!毙『傸c了點頭。
第二天,小狐貍去找小豬玩。它聽說小豬把針掉到干草里之后,就拿來一塊磁鐵在干草上搜索,那根針馬上被磁鐵吸上來。豬媽媽直夸小狐貍聰明。
就這樣,小狐貍用自己的聰明幫助了許許多多小伙伴。小伙伴都愿意跟它玩了。這個故事讓我們明白了樂于助人這道理。
樂于助人的作文2
一天,兔奶奶生病了,兔媽媽說:“乖乖,奶奶病了,到河對岸,看望奶奶吧!”
乖乖來到河邊,看見冷冰冰的河水,旁邊也沒有船,很著急,心想:完了,這下不能看望奶奶了!惫怨栽较朐街。
這時,一只白天鵝飛到了乖乖身邊,說:“小兔妹妹,有什么事情,把你搞得這么著急,要我?guī)湍阋幌聠幔俊惫怨愿吲d極了,說:“天鵝姐姐,我奶奶病了,我坐你背上,你帶著我過河,行嗎?”天鵝非常爽快地說:“我愿意!
乖乖騎在天鵝背上,天鵝帶著乖乖過了河。
到了河對岸,乖乖激動地對天鵝說:“謝謝你,天鵝姐姐!碧禊Z謙虛地說:“不用謝,這是我應該做的'。”
。√禊Z真是樂于助人的好孩子!
樂于助人的作文3
我有一個好朋友,他叫李希正。你們想了解他嗎?那就王母娘娘開蟠桃宴————聚精會神地聽我講講吧。
他圓圓的腦袋上,有一對水靈靈的大眼睛,像黑寶石似的,炯炯有神。他的嘴很小,像一個小櫻桃。他的耳朵是三角形的,烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)在陽光下都能反光。
記 得有一次,我們放學了,天下起了傾盆大雨。那天我剛好沒帶傘,李希正就把他的雨傘借給了我。我說:“你沒有傘怎么回家呢?”他騙我說:“我還有一把紅色的 雨傘呢!蔽易吡耍钕U龥_進大雨中,然后飛快地跑回了家。他一回到家里,就被澆成了落湯雞。第二天,我來到學校,想把傘還給李希正,可是李希正他卻沒有 來。老師說他在家感冒發(fā)燒呢,***媽給他請假了。我這才明白,原來李希正只帶了一把傘,眼淚就像斷了線的珠子順著我的臉流下來。
星期六,我去李希正家看望他,我對他說:“謝謝你,如果不是你把傘借給我,也許躺在病床上的就是我了。”
這就是我愛樂于助人的好伙伴。
樂于助人的作文4
晴朗的一天,小美帶著畫筆,紙,畫架和調色盤,出門去郊外畫畫。
她來到了一片青草地,“這里景色真美”,她感嘆道,這里太陽公公發(fā)出溫暖的光,有兩只小鳥在天空飛翔,發(fā)出歡快的聲音,小美把她心愛的調色盤拿了出來,把這些都畫了上去。
突然,一陣哭聲傳到了他的耳朵里,她循聲望去,發(fā)現有一個小妹妹在哭,就問:“小妹妹,你為什么哭呀?”小女孩說到:“我不小心跌了一跤,我怕疼。”說完她就繼續(xù)哭了起來,小美急忙把小女孩扶了起來說:“以后要小心點哦!”小女孩說:“謝謝姐姐”,說完就走了,你看,這就是樂于助人的'小美。
樂于助人的作文5
顏鵬輝是我的同學,我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。
有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的.兒子說:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說:“好吧,不過我每天放學回來,都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說:“好。”事情到了最后顏鵬輝說到做到,果然每天放學了都去看老奶奶。
去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動!毙瞧谖逑挛绲谝还(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!
還有一次,班上的一個同學生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認真的幫他補功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
樂于助人的作文6
這個星期的星期一,我們在打掃教室,我們班的男生戴麟權也是打掃衛(wèi)生的,他的任務是擺桌椅,可是,因為不小心的他在擺桌椅時踩到了女生粟詩穎的掃把,粟詩穎沒發(fā)現,她把掃把一提,戴麟權就摔倒了,地板磕到了他的耳朵,疼的他直叫。在掃地的我聽見了,趕忙跑過去,戴麟權見我來了,就問我他的左耳朵紅不紅?我仔細地看了看,對他說:“很紅!彼謫栁宜挠叶浼t嗎?我說只有一點點。我詢問了戴麟權,他把事情說了以后,焦急的我放下掃把,從書包里掏出紙巾,撕下一大塊,在紙上面滴了幾滴水,把它揉成一個小球,按在戴麟權紅紅的左耳上,對他說:“把紙球按在左耳上,很快就會好的!币驗槲矣浀脣寢屧浉嬖V過我:當身體有傷痛時,先用冷水敷一下,這樣會舒服一些。大約過了五分鐘,戴麟權說:“謝謝你,我的'左耳朵好多了。”我高興地說:“不用謝!再按一會就好了!
同學們,伸出你們的手,做一個樂于助人的少先隊員!
樂于助人的作文7
星期五下午放學后,小紅背著書包走在回家的路上。
突然,她看見路邊一位老奶奶手里提的袋子破了個洞,袋子里面的梨全都掉了出來。
正在老奶奶著急的時候,小紅眼珠一轉,想到了一個好辦法。她把自己的帽子取下來,把梨放進自己的'帽子里。并決定把老奶奶送回家,一路上老奶奶一直在夸贊小紅是個樂于助人的好孩子。
很快就到了老奶奶家,老奶奶說:“把梨給你送一點吧!”小紅說:“不用了,謝謝您,我家里有很多水果呢,這梨還是留著您吃吧!”
小紅和奶奶揮手道別后,開開心心地回家去了。
樂于助人的作文8
星期五下午,天空下起了青盆大雨小朋友們有的打傘,有的穿雨衣。只有小麗麗沒有帶傘,也沒有穿雨衣,小紅看見了說:“小麗不介意的話跟我打一把傘吧!毙←愓f:“可以嗎?”小紅說:“當然可以!庇谑切〖t和小麗打著傘回家了。
媽媽看見小紅來了。連忙跟小紅倒了杯茶,小紅說阿姨,您不必麻煩,我自己到就可以了。小麗媽媽說:“不麻煩,謝謝你一直以來對我們家小麗的照顧。:“沒事,這是我應該做的。”小紅,說完,小紅就回家了。小麗的媽媽媽對小麗說:“你也要想小紅學習像他那樣樂于助人,同學有困難的'時候也要幫助那位有困難的同學,小麗說:“好的媽媽。”
樂于助人的作文9
我有一個好朋友,他叫徐孝澤,他的頭上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上鑲著一雙明亮的'眼睛,鼻子下有一雙能說會道的嘴巴。
徐孝澤有很多良好的品質。他非常的樂于助人,是我學習的好榜樣。記得有一次上美術課,我的水彩筆忘帶了,我心急如焚,心里想這次美術老師肯定要批評我了。這時徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用,我連忙說:“謝謝。”徐孝澤說:“不用謝,下次要記得帶!蔽疫@才松了一口氣。
這就是我和徐孝澤的故事。
樂于助人的作文10
我們班的荀紹峰長得胖乎乎的,他的肚子挺著,像個將軍似的。別看他胖,可是他特別能干,愛幫助同學。
有一天,中午吃飯,班里有個同學,不小心把剛打的'飯灑了。地上都是飯菜,別的同學看見了,小聲嘀咕:真夠笨的,連個飯盒都端不住,也不趕緊收拾了。那個同學聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時,正在吃飯的荀紹峰,馬上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進來,就開始打掃。周圍的同學看見了都很奇怪。于是,他們問荀紹峰:你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說:大家都是同學,應該互相幫助!那個同學有羞愧的走開了。此時的荀紹峰已經累得滿頭大汗,他還不忘告訴那位灑飯的同學:你趕緊再去打一份飯吧,要不然,送飯的叔叔就該收了。那個同學連聲說:好的,謝謝,謝謝!
這就是我們班樂于助人的荀紹峰同學。
樂于助人的作文11
今天在這個星期,我們班的同學吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學看見了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心,而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來到醫(yī)務室,看看他的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了那女同學那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時,這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個個的大袋子,里面也都裝滿了他對那兒人的關愛與同情。當她把衣物放到行政樓時,她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的'笑容。葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個團結的集體更加光彩有力。
樂于助人的作文12
有一天,萬里無云、春風拂面,小白兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。它想:我一定要采一個又大又新鮮的蘑菇。于是,它就采了一個蘑菇準備回家。突然,烏云密布、電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。它心里非常著急,忽然,它靈機一動,想出了個好主意,它撐著蘑菇傘,急匆匆地往家跑。
在回家的路上,它遇到了蜜蜂和蝴蝶,看到它們的翅膀都被豆大的雨點打濕了。
蜜蜂和蝴蝶看著小白兔手上拿著的蘑菇傘,睛前一亮,就對小白兔說:“小白兔,我們可以躲在你的'傘下避避雨嗎?”小白兔痛快地答應了。它把“雨傘”往它們身上一遞,它們就淋不著雨了。小白兔還把它們分別送回了家呢!
小白兔回到家里,看到自己全身都濕透了,像一只落湯雞似的,它趕忙洗了個澡。然后,它把衣服都洗干凈了,就拿到陽臺上去曬。
太陽公分見了,伸出大拇指,對小白兔說:“你真是一個樂于助人的小白兔!”小白兔的臉紅了,它對太陽公公說:“這是我應該做的!”
樂于助人的作文13
他有一張圓球臉,一頭卷發(fā),肉嘟嘟的臉上鑲嵌著小眼睛。一個獅子鼻,一張櫻桃小嘴。你們猜他是誰?對了,他就是我們班樂于助人的林宗岳同學。
我推薦他的理由如下:
有一次在活動課的時候,一位同學腳受傷了,林宗岳扶著她到醫(yī)務室,他滿頭大汗,汗流浹背,可是林宗岳還是忙著幫她倒水,讓她休息,可是這時林宗岳自己也非常渴,但是醫(yī)務室的'水只能給別人喝,他只好忍著。過了一會兒,林宗岳扶著她去食堂吃飯,到了食堂林宗岳也沒顧上自己喝水,而是幫她打餐。雖然自己很累,但是他的心里卻很甜,因為他嘗到了樂于助人的甜頭。
還有一次,劉英勛肚子疼,林宗岳背著他走走停停,去醫(yī)務室。半路林宗岳就已經沒有力氣了,可他還是不顧一切,堅持背她去醫(yī)務室。
林宗岳樂于助人的精神非常值得我們學習。
樂于助人的作文14
在我8歲的時候,我做過兩件樂于助人的好事。
一天,我和妹妹一起回家,我看見一位老奶奶拎著很重的東西,拉著妹妹的.手急忙跑過去,對老奶奶說:“我?guī)湍懔鄸|西吧,我們老師說地要經常助人為樂的!崩夏棠绦χc點頭。當我們要走的時候,妹妹卻拉著我,說:“姐姐,不要去了,我討厭這些才老人!蔽覔u搖頭說:“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地搖搖頭,走的時候牽著老奶奶的手,竟走得比我還快。
記得還有一次。我陪著媽媽去走走,有一位叔叔叔騎著摩托車。不小心把手機掉了下來,我看見了,快速地跑過去把手機撿起,然后趙到叔叔那兒,把手機還給他。叔叔連說了幾聲謝謝。
我知道幫助人是一種美德,然而我就有這種美德,這種樂于助人的特點。
樂于助人的作文15
我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學笑起來的任何表情和動作?晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的外表可愛,更是因為我樂于助人。
在上二年級的時候,我正在和我的同班同學玩時,我的另一個同學呂泰然,急急忙忙地跑了過來說:“你……你的朋友劉天藍摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說。“在一年級那邊的'一樓閱讀吧那里。”話音剛落,我立馬用最快的速度飛奔過去。
“沒事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務室吧!蔽乙贿呎f,一邊慢慢地把她扶了過去。“真糟糕,門關著。怎么金醫(yī)生老是在關鍵的時候掉鏈子。∧悄阆热ソ淌倚菹。慢點,別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她,一邊輕輕地說著。
過了一會兒,我又帶劉天藍去了醫(yī)務室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天,我雖然沒有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非?鞓返。
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