助人為樂作文[共15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的助人為樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人為樂作文1

　　一天下午，粗大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。

　　小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……

　　小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨�？墒�，小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉眼看到老爺爺?shù)墓照�，靈機一動，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺?shù)?拐杖系在傘柄上，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去……

　　一位阿姨看見了，夸獎小明真是個助人為樂的“小雷鋒�！�

助人為樂作文2

　　風和日麗，萬里無云的早晨。小蘭正在上學的路上，忽然，看見前面有位老奶奶摔倒了。

　　小蘭連忙把老奶奶扶起來，小蘭說：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶說：“我沒事�！�

　　小蘭說：“老奶奶，我送你回家吧�！崩夏棠陶f：“小朋友，謝謝你。”小蘭很開心，突然小蘭發(fā)現(xiàn)自己上學要遲到了，馬上趕到學校，老師說：“你為什么遲到了？”

　　小蘭說：“我在路上幫助老奶奶才遲到的`。”老師說：“我們要向小蘭學習，要做個助人為樂的小孩子�！�

助人為樂作文3

　　我曾做過很多好事，我?guī)椭�過阮江旭寫他不會寫的字。他不知道“這”怎么寫，我就跟他說：“一個‘文’再加一個走之兒就是‘這’�！彼麤]有向我道謝，而我也沒有計較。

　　我還幫助過汪鈴鈴趕跑了一群可惡的`螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然，螞蟻就可能會欺負汪鈴鈴了。另外，我還做過一件非常有意義的事兒，那就是拿著我存的一百元錢，送給了殘疾人，扶助他們的生活。

　　果然，幫助別人，快樂自己。今后，我要幫助更多的人，才能收獲更多的快樂。

助人為樂作文4

　　一天，小明和小剛正在踢足球，看見了一位和藹可親的老奶奶，正推著一輛小推車，推車里有許多胡蘿卜，老奶奶推著推著，突然，在不遠處的山坡上出現(xiàn)了一堆小石子。小推車從石子上壓過去，發(fā)出“咯咯咯——咯咯咯——”的'響聲，只見許多胡蘿卜從車上掉了下來，小明和小剛看見了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿卜呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧！于是，小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過去，到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心啊！

助人為樂作文5

　　陽光明媚的早上，小明去學校的時候看見老奶奶摔倒了，小明趕緊去把老奶奶扶起來，小明對老奶奶說：“老奶奶你們沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你啊。”上學就要遲到了，結果真的遲到了，老師說：“你為什么遲到了？”小明說：“我在上學的.路上看到有位老奶奶摔倒了，我去幫助老奶奶了，所以遲到了。”老師說：“小明你真棒，通過這件事明白了，要做一名樂于助人的好孩子。”

助人為樂作文6

　　今天上了美術課，我平時最喜歡上美術課了，今天卻不一樣了。在美術課上，我在掏東西的`時候，突然發(fā)現(xiàn)圍棋老師給我的棋子撒了一書包。

　　我現(xiàn)在又急又怕，恨不得我擁有魔法把它們變好，后來我叫來了劉怡君，讓她幫忙才把書包收拾好。我對她們說了一聲：“謝謝!”就趕緊上美術課了。

　　送給劉怡君的話，同學之間就應該助人為樂，就像我以前幫助過你一樣，謝謝劉怡君。

助人為樂作文7

　　一天，小熊貓歡歡在沙灘上興高采烈地踢球。歡歡用力一踢，球被歡歡踢到海里去了。歡歡非常傷心，那個球可是歡歡最喜歡的球��！

　　正在歡歡發(fā)愁的時候，它靈機一動心想：海龜心心不是會游泳嗎？我找它來不就行了。于是，歡歡找到了海龜心心，心心很快找到了球。歡歡對它說：“謝謝你，心心�！薄安挥弥x，下次小心踢�！焙髞�，歡歡又興高采烈地踢起了球。

助人為樂作文8

　　今天體育課，老師組織50米比賽。

　　老師先把我們分成幾組，我分在第三組。老師一聲令下，第一組的同學們像箭一樣躥了出去，在同學們的.加油聲中王琪凱得了第一名。輪到我們組比賽了，老師哨音一落我拼盡全力向終點沖去，突然，我聽到身后撲通一聲，我回頭一看武俊杰重重地摔在地上，我停住腳步扶著他，一起跑過了終點。雖然我是最后一名，老師表揚了我，還獎勵了一朵小紅花。

　　我想這是我應該做的，友誼第一，比賽第二嘛！

助人為樂作文9

　　今天下雨了，有風還有些冷。下午學校放學了，同學們都從教室出來了，走到學校門口，明明和琳琳看見一個同學摔倒了，雨傘也被風刮到了一邊。他們倆趕忙跑過去，一個扶起同學，一個幫忙撿回了雨傘。那個同學站起來以后，對他們兩人連聲感謝，而明明和琳琳都說不用謝，互相幫忙，助人為樂是我們應該做的。我們一定要向明明和琳琳學習，做一個助人為樂的好學生。

助人為樂作文10

　　今天，我在午托不寫完作業(yè)，就出去完跳皮筋了。

　　剛沒玩多久跳皮筋，我們三個就聽見“轟”的一聲，一看，只見一位身穿白色上衣，黑色褲子的'老奶奶開著一輛三輪車，“突然”那輛白色的三輪車突然翻車了，我們三個趕快過去幫忙，到了那里我們就一起扶那輛三輪車，我們試了好幾次但都沒有扶起來，我們幾個一起說：“我們數(shù)一、二、三，沒想到奇跡出現(xiàn)了！那輛白色的上輪車竟然被我們個給扶過來了�！�

　　老奶奶高興的說：“謝謝你們這幾個小女孩。”我們說：“沒事，這是我們少先隊員應該做的�！蔽覀儜�該互相幫助。

助人為樂作文11

　　昨天下午放學還下著雨，媽媽還沒下班就來接我了，媽媽說：“還去不去店里了？”我說去吧，可是媽媽害怕去了店里沒人了，然后就給媽媽的.同事打了一個電話，問一下店里還有人么，媽媽的同事說店里沒有人了，正準備回家的時候，我忽然看見有一個老奶奶在騎著三輪車，可是有個小坡，老奶奶騎不上去，我看見了連忙下車跑去幫老奶奶推車，老奶奶特別感動，說小姑娘謝謝你了，我連忙說不客氣，心里特別高興，跟著媽媽回家了。

助人為樂作文12

　　一天早晨，上學的路上，小麗和小紅快快樂樂地去上學。小麗一不小心摔倒了。小紅急忙把小麗扶了起來。

　　小紅看了看小麗的膝蓋說："流了一點血�！毙←悓π〖t說了謝謝。然后小紅營小麗回到學校讓老師帶他消毒。小麗說多虧了小紅幫忙，小紅說："不用謝，這是我應該做的'。"

助人為樂作文13

　　周末，小丁在樓下的'公園散步。走著走著，他看到了一只鞋，他想，誰丟了鞋子？這么冷的天不穿鞋會多冷啊！他撿起鞋四處張望，看到遠處有一個阿姨抱著一個小朋友在公園走著玩，他想可能是這個小朋友丟的鞋。

　　于是小丁高舉著鞋子大聲地喊著：“阿姨，等等，”并連忙追趕上去。小丁氣喘吁吁地跑到阿姨面前說：“這只鞋是小朋友丟的嗎？”阿姨看看小朋友的腳上是少了一只鞋，阿姨非常感激小丁。小丁心里很開心。

助人為樂作文14

　　助人為樂是生活中最美好的事！

　　“無償?shù)厥谷丝鞓坊驗樗�人付出。沒有比這更美好了�！�

　　而有時為他人奉獻也確實比接受他人的奉獻感覺更幸福。

　　助人為樂不僅僅意味著要給予他人歡樂，更要在他們遇到困難之時去幫助他們。

助人為樂作文15

　　早上，小明開開心心地走向學校。小鳥在樹上歌唱，太陽在天空中打起了招呼。

　　突然，天空中烏云密布的，下起了傾盆大雨。小明趕緊捂著頭，急匆匆往學校跑去。

　　正好有一位好心的小女孩撐著傘跑了過來，她說：“慢一點！我們一起撐傘吧！”小明高興地跑到小女孩的傘里。小雨滴到他們的.大傘上，就像雨滴們在傘上唱著美妙的歌曲。

　　最后，他們一起高高興興地到了學校。

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