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助人為樂(lè)的作文

時(shí)間:2023-07-03 17:22:03 助人 我要投稿

(薦)助人為樂(lè)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)助人為樂(lè)的作文

助人為樂(lè)的作文1

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。朋友,就像這場(chǎng)好雨一樣,在需要幫助的時(shí)候,他們會(huì)向你伸出助援之手,讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場(chǎng)及時(shí)雨幫助過(guò)......

  我的朋友,她中等身材,衣著樸素,性格活潑,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴,他就是我的好朋友——彤彤。

  有一次在美術(shù)課上,老師說(shuō)今天我們要美術(shù)考試,我聽(tīng)后連忙翻開(kāi)自己的書(shū)包,原來(lái)忘記帶水彩筆,我急的頭上冒出汗了,今天可是美術(shù)考試啊,沒(méi)有帶水彩筆可能是零分啊,彤彤看見(jiàn)了我說(shuō):“你是忘記帶水彩筆了吧!沒(méi)事兒,我借你!蔽衣(tīng)后感動(dòng)極了,忙畫(huà)完了這幅畫(huà)。這幅畫(huà)中充滿了關(guān)愛(ài)。

  千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō)一聲“謝謝。”謝謝你——我的朋友。

助人為樂(lè)的作文2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)晴朗的日子。

  我打算去外婆家玩,我來(lái)到公交車站,好不容易等到了一輛公交車,我上了公交車,付了錢,找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,有一位老爺爺拄著拐杖上了車,老爺爺看了看沒(méi)座位,就站在下車門。

  我看見(jiàn)了,連忙站起對(duì)老爺爺說(shuō)“:老爺爺,我的位子給你坐!崩蠣敔斦f(shuō)“:小朋友,我不能坐你的位子啊。”我說(shuō)“:老爺爺,我是小孩站著沒(méi)關(guān)系,你就坐吧!崩蠣敔斦f(shuō)“:謝謝你小朋友,你叫什么名字,是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生!你們老師的教育真好,只有這么大就知道幫助別人了,真是個(gè)好孩子。”“不客氣,這是我應(yīng)該做的'。”我說(shuō)。 還有一次,我放學(xué)回家,在路上看見(jiàn)一位老奶奶手上提著一袋梨。這時(shí)候袋梨子破了,梨一下子就全掉出來(lái)了,我見(jiàn)了就幫老奶奶一起撿梨,梨雖然撿完了?墒谴悠屏耍鏇](méi)地方放了。這時(shí),我想起了我的帽子,我拿出帽子,說(shuō)“:老奶奶,袋子破了,那就用我的帽子吧!崩夏棠陶f(shuō)“;謝謝你小朋友,你的心意我領(lǐng)了,可是你的帽子放不下這么多的梨,還是問(wèn)別人要一個(gè)袋子吧”“好的,我去幫你要一個(gè)。”我抬頭一看,旁邊有一家聯(lián)華超市,連忙跑過(guò)去買了一個(gè),五毛錢就夠。

  拿來(lái)我們一起把梨放好,老奶奶開(kāi)心的笑了,連夸我是個(gè)好孩子,我心里也美滋滋的。 幫助別人,就是幫助自己,助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

助人為樂(lè)的作文3

  助人為樂(lè),是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)與輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!

  那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店的時(shí)候,突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,。∈悄菍(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這個(gè)時(shí)候頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝啊!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻?,就在這個(gè)時(shí)候,那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我與那位叔叔與阿姨錢,看著他們把錢推來(lái)推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

助人為樂(lè)的作文4

  今天,我在報(bào)紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的,第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機(jī)馬上歸還給她,并且不要報(bào)酬。是呀,我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的'小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過(guò)馬路時(shí),汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面,把我們的夢(mèng)幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),友善地問(wèn):“小朋友,你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路?”“是!”我們絕望地回答道:“沒(méi)辦法了,今天計(jì)劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說(shuō):“我也要去打籃球,讓我們一起過(guò)去吧!蔽液透绺绶路鹂匆(jiàn)了救星,連忙點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):“好,好!謝謝,謝謝!”這時(shí),不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一,馬上過(guò)馬路,開(kāi)心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路,與我們倆一起玩球。這時(shí),我真正懂得了幫助別人,快樂(lè)自己的硬道理。

助人為樂(lè)的作文5

  星期天下午,我和媽媽去超市買東西。

  路過(guò)十字路口時(shí),我看見(jiàn)警察叔叔正在認(rèn)真地站崗。突然一陣自行車鈴聲響起,一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走過(guò)去,誰(shuí)知警察叔叔搶個(gè)先,只見(jiàn)警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶,把她送過(guò)馬路,還對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶以后要小心一點(diǎn),出門最好有人陪著”。說(shuō)完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

  其實(shí)在生活中像這樣的'事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們?cè)谖<睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛(ài)心那比什么都強(qiáng),那天有位同學(xué)的車在路上壞了,他急忙下車原來(lái)是車的鏈條掉了,這可把他急壞了,就在這時(shí)一位叔叔走來(lái)了,問(wèn)了一句:“小朋友你怎么啦?”“我車壞了!毙∨笥阎钡恼f(shuō)。只見(jiàn)叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)連聲說(shuō):“謝謝叔叔!”叔叔笑著揮揮手說(shuō):“不用謝!”

  這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要從都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們用愛(ài)去感受生活吧!

助人為樂(lè)的作文6

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  助人為樂(lè)是一件高尚的事情,在我們的生活中,我們不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們的生活總是會(huì)遇到一點(diǎn)半點(diǎn)的困難,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,多么需要?jiǎng)e人的幫助,別人的幫助會(huì)給我們帶來(lái)極大的快樂(lè),是我們的'幸運(yùn)。

  有一天早上,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,在路上,發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事情。

  是這樣的,我和媽媽在去菜市場(chǎng)的路上,在經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈的時(shí)候,我和媽媽等了一會(huì),好不容易紅燈過(guò)去了,我們可以向前走了,這個(gè)時(shí)候,我看到一個(gè)老奶奶突然倒在地上了,好像是被什么東西絆了一跤,所以摔倒了,這個(gè)時(shí)候,每一個(gè)行人都在裝作沒(méi)看到,自己走自己的,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你看老奶奶多可憐啊,我們?nèi)シ鏊幌掳桑蝗灰粫?huì)綠燈過(guò)去了,老奶奶會(huì)有危險(xiǎn)的。媽媽說(shuō):行,好孩子。正當(dāng)我們向那邊走的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩,小男孩迅速的扶起老奶奶,然后,慢慢的攙著老奶奶向前走,走過(guò)去之后,我看著老奶奶拉著小男孩的手,激動(dòng)地說(shuō):謝謝你孩子,你看別人都沒(méi)有幫我,你來(lái)幫我,你是好孩子,真是好孩子。我看著小男孩臉都紅了,好像是有點(diǎn)不好意思了,這個(gè)時(shí)候,小男孩在我眼中的形象是那樣的高大,我覺(jué)得他真的是一個(gè)很偉大的人。

  在這件事情上,我們每一個(gè)人都應(yīng)該反思,為什么小男孩可以去幫助別人,但是我們卻不去幫助呢?

  只有你幫助別人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人才會(huì)主動(dòng)地來(lái)幫助你,助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

助人為樂(lè)的作文7

  星期天,小明出去玩,飄過(guò)軍烈屬的家屬院,他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問(wèn)到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)兔δ惆!崩夏棠陶f(shuō):“是的,我還是自我去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的`腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō):“還是我去吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,但是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說(shuō):“那里有小推車嗎?”老奶奶說(shuō):“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子!庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜(lái),說(shuō):“過(guò)馬路要看車,不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”

  小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,但是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,能夠前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來(lái)十分吃力。小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車的中間,不就能夠了嗎?!最后成功了。

  小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子。回到了家,小明把這件事情告訴了爸爸老媽,爸爸老媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫忙人。

助人為樂(lè)的作文8

  助人為樂(lè)是一件非常開(kāi)心的事情。因?yàn)槟悴粌H幫助了別人,別人喜笑顏開(kāi)了,而且你自己也能感受到被人贊揚(yáng),做了好事之后的喜悅快感,感到全身心的舒暢,心曠神怡,那種感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法輕易描繪的,這只有你自己親身體驗(yàn)才能感受到的滋味,無(wú)比的美妙……嘻嘻,你們看我這樣的.深有體會(huì),一定猜到了我就喜歡助人為樂(lè)吧!哈哈,沒(méi)錯(cuò),我的確很喜歡助人為樂(lè)……

  暑假的時(shí)候,看到我們家的鄰居——王外婆正在搬花盆,原來(lái)是老外婆太無(wú)聊了,老伴去世了,也什么事情做,只好養(yǎng)養(yǎng)花,養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物什么的,也是無(wú)聊的很,只好拿這些來(lái)打發(fā)時(shí)間,因此買了將近10盆的植物。老太太年級(jí)也大了,搬起來(lái)很是吃力,看到她那么勞累,我心里也過(guò)意不去,立馬把書(shū)包放在家里,到樓下幫老外婆搬花盆,雖然搬完了之后滿頭大汗,但是聽(tīng)到老外婆說(shuō):“哎呀,美婷真是辛苦你了!你真是個(gè)好孩紙,知道孝敬外婆了啊,哈哈!”我心里做什么也知足了,心里比吃了蜜還甜,笑呵呵地上了樓。

  怎么樣?助人為樂(lè)多有趣。

助人為樂(lè)的作文9

  大家都知道,幫助家人是一種很快樂(lè)的事情,我也不例外。

  大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。

  我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來(lái)跳去,感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。

  這時(shí)父親拎著兩個(gè)刷子來(lái)了,我和父親拿刷子忙活起來(lái)。父親干起活來(lái)一絲不茍,拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的大刷子,在地毯上刷來(lái)刷去,每個(gè)角落都不放過(guò),看得出來(lái),父親很賣力,不一會(huì)兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿著沒(méi)有長(zhǎng)柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來(lái),跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的.鼻子,讓我更加起勁的刷起來(lái)。

  “功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候,不約而同地笑了。!幫助家人可真快樂(lè)!

助人為樂(lè)的作文10

  我有一個(gè)好朋友,她不僅樂(lè)于助人,并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  她長(zhǎng)的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會(huì)講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。

  她非常樂(lè)于助人,下課期間,當(dāng)我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候,她便會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會(huì)耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。

  她還非常喜歡看書(shū)講故事,有時(shí)候在教室看書(shū),有時(shí)候在宿舍看書(shū),有時(shí)候在走廊講故事,也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次,有一個(gè)講故事比賽,我的'好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請(qǐng)我和他一起看書(shū)閱讀,我也想成為像她一樣,人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。

  這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū),能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

助人為樂(lè)的作文11

  今天中午放學(xué)后,我和我的同學(xué)小玲一起回家,我們差不多走出校門的時(shí)候,看到一位阿姨在我們學(xué)校的垃圾桶里翻找著瓶子來(lái)收購(gòu),她衣著不太整潔,滿頭汗水,看樣子家境很貧困,一旁的同學(xué)一直躲著她。這時(shí),我和小玲連忙跑過(guò)去,拿起兩根棍子,對(duì)那位阿姨說(shuō):阿姨,讓我們幫您找吧!阿姨回答:不用了,你們還要回家呢。我們都是少先隊(duì)員!我們笑了,阿姨微揚(yáng)嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿起棍子,滿頭的找了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我們好不容易找到了8個(gè)瓶子。旁邊的同學(xué)看到了,諷刺地說(shuō):真是垃圾婆,你們家有那么窮嗎?我們都沒(méi)理他,又埋頭的找了起來(lái),也許是被我們樂(lè)于助人的.精神感動(dòng)了吧,那些同學(xué)臉紅地走了。

  我們一直在找著,直到11點(diǎn),我們幾乎把瓶子找完了,阿姨激動(dòng)地說(shuō):謝謝你們啊,小朋友!我們又重復(fù)了剛才那句話:我們都是少先隊(duì)員。說(shuō)完這句話,我們又笑了起來(lái)。

  今天是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀儙椭四俏话⒁。我深深地體會(huì)到了樂(lè)于助人這個(gè)詞的含義。

助人為樂(lè)的作文12

  在上個(gè)月某一個(gè)星期的星期一,我文具盒沒(méi)有帶。

  上課了,因?yàn)槭窃缱x課,我們就讀了一節(jié)課。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我很急,就問(wèn)我同桌陳奕達(dá)借了支筆,說(shuō)好中午放學(xué)時(shí)還他。那支筆這還挺好用的,不漏油,寫(xiě)起來(lái)也很快。我很快就寫(xiě)完了作業(yè),檢查了一下,下課鈴響了,老師說(shuō):“還有誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)完?”沒(méi)有人站起來(lái),老師看了就讓組長(zhǎng)收作業(yè)。

  又過(guò)了兩節(jié)課,放學(xué)鈴響了,我同桌一溜煙跑走了。因?yàn)樗窃趯W(xué)校里吃飯,下去是找不到他的,我就把筆放在他的書(shū)桌上。

  可是下午來(lái)了,陳奕達(dá)問(wèn)我:“筆呢?”我回答:“放你桌子上了。”他說(shuō):“沒(méi)有!币荒槻幌嘈诺'樣子。我只好跟他到處找,終于在垃圾桶里找到了?墒枪P的筆頭不見(jiàn)了,剩下的也都破了。我就問(wèn)他幾塊錢,他說(shuō):“三塊!蔽夷昧巳龎K錢給他,他一直說(shuō)不要,我等他走了,就把錢放在他的文具盒里?墒沁^(guò)了幾天,我的文具盒里又多了三塊錢。我就又買了一支筆給他,他才收了。

  要是世界上多一些這樣的人該多好。

助人為樂(lè)的作文13

  助人為樂(lè),是學(xué)習(xí)的榜樣,是帶給孩子模范的帶頭,助人為樂(lè)使得人擁有愛(ài)心,擁有同情心,擁有熱心。

  助人為樂(lè)從小就學(xué)習(xí),但真正的能做到助人為樂(lè)的人能有多少,真正敢助人為樂(lè)的人會(huì)有多少,這個(gè)社會(huì)變了,這個(gè)社會(huì)變的復(fù)雜了,想要助人為樂(lè)都得看情形了。

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上上當(dāng)?shù)娜颂嗔,有的人是助人為?lè),反而被人給認(rèn)為是故意把老人推到的。這樣的事情有出對(duì)社會(huì)的影響相當(dāng)不好了,有好多人都是懷著助人為樂(lè)的心,但是不敢做,就怕被別人誤會(huì),惹得一身的誤會(huì)。助人為樂(lè)是美德,是值得發(fā)揚(yáng)的',要想讓這樣的助人為樂(lè)傳承發(fā)揚(yáng),就要擁有更多的真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)。不要像新聞中講的那樣。三個(gè)小孩子把老人給扶起來(lái)了,反而被老人給指著說(shuō)是小孩子把老人給推倒的。這樣的事情想起來(lái)都讓人可恥,是老人的錯(cuò)誤,為什么還要強(qiáng)加在孩子身上呢,這對(duì)孩子是多么不好的影響,這樣的事情,老人的心理能安定嗎。身為長(zhǎng)輩能這樣做,給孩子帶來(lái)了多么不好的影響,孩子們以后會(huì)留下陰影,在讓孩子去助人為樂(lè),孩子肯定不會(huì)了,為的是害怕啊。為的是不能得以表?yè)P(yáng),反而被冤枉。助人為樂(lè)是好事,要想讓這樣的好事得以發(fā)揚(yáng)就要有一個(gè)好的空間,讓這助人為樂(lè)發(fā)揚(yáng)。

  助人為樂(lè),是傳承文明,傳承道德,傳承影響,帶給學(xué)習(xí)的榜樣的東西,擁有好的空間,讓這樣的助人為樂(lè)得意發(fā)揚(yáng)。

助人為樂(lè)的作文14

  助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂(lè)作文。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

  人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng),小學(xué)四年級(jí)作文《助人為樂(lè)作文》。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的`光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

  助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

助人為樂(lè)的作文15

  在在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。

  我們助人并不不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報(bào),如果需要人家回報(bào),就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。

  有一次,有一位低年級(jí)小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對(duì)我說(shuō)了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽(tīng)到這發(fā)自內(nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè),同時(shí),也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。

  又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的'時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來(lái),我相信總有一天你會(huì)成功的!彼(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō):“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑(dāng)時(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。

  如果大家都能以助人為目的,你有困難的吋候,我?guī)椭悖矣欣щy的時(shí)候,你幫助我,這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。

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