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助人作文

時(shí)間:2023-06-12 09:32:41 助人 我要投稿

【推薦】助人作文七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的助人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】助人作文七篇

助人作文 篇1

  助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊,就有這樣一個(gè)人,她熱心而助人為樂(lè),她的名字叫做張曉。

  有一次,我們倆一起出去到公園玩,帶了點(diǎn)錢準(zhǔn)備買點(diǎn)東西吃。到了公園,我們倆玩了起來(lái)。大約玩了兩個(gè)多小時(shí),我們倆的肚子都餓了,準(zhǔn)備去超市買點(diǎn)東西吃。我們走到超市門口,發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女在可憐的乞討,那個(gè)小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來(lái),準(zhǔn)備遞給那個(gè)小女孩,可張曉拉住了我,說(shuō):“你就給他們一元錢嗎?”我沒(méi)想到她會(huì)提這個(gè)問(wèn)題,不覺(jué)愣了一下。她緊接著說(shuō)道:“她們這么困難,咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落,她就把身上所有的錢給了那對(duì)母女,雖然我的肚子在咕咕的叫,但是我還是把錢給了那對(duì)母女,那個(gè)小女孩用稚嫩的童音對(duì)我們說(shuō)了一聲:“謝謝!”聽(tīng)了小女孩的話,我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的`路上,我們倆都一言不發(fā),突然,張曉大聲地說(shuō):“我長(zhǎng)大了以后一定要讓全世界的人過(guò)上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手,對(duì)她說(shuō):“嗯,我們倆一起努力!”

  張曉是我的榜樣,她的心中有愛(ài),盡管對(duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō),她做了一件多么微不足道的事情?墒,如果說(shuō)張曉的愛(ài)是微不足道的小愛(ài),那么許多這樣的小愛(ài)就會(huì)匯集成改變世界的大愛(ài),世界將變得多么美好!沒(méi)有黑暗,沒(méi)有欺詐,沒(méi)有窮苦。。。。。。讓我們?yōu)樽约旱男奶锕噍斠稽c(diǎn)小愛(ài),一起匯聚成大愛(ài)!從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)吧!

助人作文 篇2

  有一天,森林里召開(kāi)動(dòng)物選美比賽,大家都紛紛來(lái)參加。小烏鴉奇奇聽(tīng)到了這個(gè)消息,也穿上公主裙,戴上耳環(huán),掛上項(xiàng)鏈,就出發(fā)了。

  在路上,奇奇看見(jiàn)一匹小白馬在哭,忙走過(guò)去,問(wèn):“小馬,你怎么啦?”小馬邊哭邊指著樹(shù)杈說(shuō):“我正要去參加選美比賽,可我的帽子被風(fēng)吹到樹(shù)杈上了!逼嫫嬉宦(tīng),馬上飛到樹(shù)杈邊,取下帽子,給了小白馬,小白馬感激地說(shuō):“謝謝!”

  奇奇繼續(xù)趕路,忽然,它又聽(tīng)到一陣哭聲,順著哭聲找去,原來(lái)是一只小孔雀在哭。奇奇問(wèn):“小孔雀,你為什么哭呀?”“嗚——我的絲巾被風(fēng)吹到了對(duì)岸!逼嫫嬉宦(tīng),趕緊飛到對(duì)岸取下絲巾,還給了小孔雀。

  當(dāng)奇奇來(lái)到選美比賽場(chǎng)地,比賽已經(jīng)結(jié)束了,可主持人宣布:“第一名是奇奇!”

助人作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我興高采烈的走向去往惠景書(shū)城的公交車站等待公交車。當(dāng)我距離公交車站差不多只有100米左右時(shí),我身后的一個(gè)坡上,發(fā)生了一件大事。

  當(dāng)時(shí),我正滿懷期待的走下了坡,一個(gè)9歲左右的小女孩蹬著一輛裝滿了水果的三輪車上坡。起初,我并沒(méi)有在意,可是后來(lái),出事了。當(dāng)我走到公交車的站牌下時(shí),一聲刺耳的尖叫聲傳到了我的耳邊。我一邊站在烈日之下等車,一邊焦急的想:小女孩怎么了?她為什么叫呢?發(fā)生什么事了嗎?我越想心里越不安,連忙跑到坡前查看。只見(jiàn)那個(gè)賣水果小女孩連同三輪車正在慢慢地往后倒,賣水果的小女孩一臉的驚恐,她一邊扶住車頭,一邊大聲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我的車子掉鏈子了,快來(lái)幫幫我!”我二話不說(shuō),便沖上前去,用力的推著三輪車,可是,即便我是除了吃奶的勁兒,車子也因?yàn)檩d滿了水果而增加了重量,仍然在往后倒。于是,我開(kāi)始用求助的目光尋找?guī)褪帧?/p>

  這時(shí),一個(gè)大約30來(lái)歲的中年男子路過(guò),我像見(jiàn)到了救命稻草似的,大聲說(shuō):“叔叔,您能過(guò)來(lái)幫幫忙嗎?”那位中年男子聽(tīng)見(jiàn)了我的喊話,立馬走過(guò)來(lái)幫忙推車。有了這位中年男子的幫忙,車子很快就推上坡了。這位中年男子和我一樣,全身都是汗,連頭發(fā)都濕漉漉的。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)小女孩看著滿地散落的水果,不知該如何是好,我正想幫她把水果一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)時(shí),一輛126路公交車向我開(kāi)來(lái),停在了我前面的.公交車站上。我的內(nèi)心糾結(jié)著,到底要不要上車。中年男子似乎看穿了我的心思,大方落落地說(shuō):“那我就‘好人做到底’吧,小姑娘,你快上車吧。這里我來(lái)收拾!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你,叔叔。”便上車了。

  在我們的日常生活中,需要幫助的人隨處可見(jiàn),我們不能只是在嘴上說(shuō)要助人為樂(lè),但卻沒(méi)有做到“助人”二字的要求。我們應(yīng)該在別人有困難時(shí)去幫助他,關(guān)心他,而不是裝作沒(méi)有看見(jiàn)似的樣子走過(guò)。

助人作文 篇4

  他,黑黝黝的肌膚,矮矮的個(gè)頭,身子胖墩墩的,當(dāng)你第一眼看見(jiàn)他時(shí),不免會(huì)想起我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。他不僅外表可愛(ài),而且還是個(gè)十足的熱心腸呢!

  記得那是一節(jié)體育課上,體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測(cè)驗(yàn),這一下可真猶如晴天霹靂,劈得我兩眼冒金星,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我還不會(huì)呢!沒(méi)辦法,老師說(shuō)過(guò)“臨陣磨槍,不快也光”。情急之下,我只好發(fā)出了求救信號(hào),請(qǐng)求各路人士緊急支援,可是都被種種理由一一拒絕了。最終,是他伸出了援助之手,真是路遙知馬力,患難見(jiàn)真情呀!

  我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一角開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí),他真是一位盡心盡力的好“老師”,他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng),還親自做了示范,然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán),并及時(shí)指正我在滾鐵環(huán)過(guò)程中的錯(cuò)誤。

  在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過(guò)程中,有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來(lái)撞擊我,使得我的鐵環(huán)倒了好幾回,我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對(duì)我說(shuō):“再堅(jiān)持一下,你不是已經(jīng)成功了一半嗎?不能就這樣輕而一舉地放棄!甭(tīng)完這句話,我又找回了滾鐵環(huán)的`信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺(jué),他把著我的手教我練習(xí),額頭上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我勸他休息一會(huì)兒再教我,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  終于,皇天不負(fù)有心人,在他的教導(dǎo)下,我從起初的搖搖晃晃,變成了流暢自如,我很高興,但我知道他比我更高興。

  許多成功人士都說(shuō)過(guò):在每一個(gè)成功的背后,總會(huì)有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵(lì)的人,對(duì)我而言,那個(gè)人就是他——我的好伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴。

助人作文 篇5

  一絲清風(fēng)吹過(guò)臉龐,回憶不禁涌現(xiàn)出腦海中。

  腦海中涌現(xiàn)出一張清秀而又寫(xiě)滿了善意的臉。

  那天,我們約定好一起出去玩,坐在公交車上,你的活潑開(kāi)朗與我的沉默發(fā)呆在公交車上是一道與眾不同的風(fēng)景。這是我們最后一次出去玩了,因?yàn)槲覀冃W(xué)就要畢業(yè)了,也因?yàn)槲乙ネ獾刈x書(shū)。心中的難舍難以言表,六年的友誼之情,上學(xué)期間的形影不離……一幕幕,涌上心頭。

  記得我那天一個(gè)人去教室,同學(xué)們都非常驚訝,說(shuō):“咦,怎么就你一個(gè)人來(lái)。俊蔽一卮穑骸八×!边@就是我們,沒(méi)有你相隨的我,別人都會(huì)覺(jué)得意外。

  你經(jīng)常幫助別人。在食堂吃飯的時(shí)候,別人吃的快有急事,讓你幫她把東西拿到宿舍,你會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“好!”哪怕你自己已經(jīng)拿了很多東西。有一次,別人叫你幫她買圓規(guī),因?yàn)槲覀兎艑W(xué)回家的`路上會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)地方,可是,在路上遇到一個(gè)老爺爺向我們乞討,于是我在你的帶領(lǐng)下,一起毫不猶豫地把錢給了老爺爺,因此,第二天一早你就拉著我去書(shū)店給同學(xué)買圓規(guī)。

  一聲呼喚打斷了我的思緒。你正在叫我,因?yàn)橐呀?jīng)到站了。

  過(guò)十字路口時(shí),一個(gè)穿著破爛,頭發(fā)蓬松的老爺爺走過(guò)來(lái),向我們乞討,我望著老爺爺那乞求的眼神,和那滿臉皺紋。頓時(shí)心生不忍,就打算拿錢給老爺爺,可誰(shuí)知,你竟然說(shuō)了一句:“我把我的錢全給老爺爺,等下我們買東西的時(shí)候就用你的錢吧!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。

  一束陽(yáng)光刺痛了我的眼,使我不得不從兩年前的荏苒時(shí)光中清醒過(guò)來(lái)。兩年了,我從一座熟悉的城市來(lái)到一座陌生的城市,從此沒(méi)有再見(jiàn)你一面,但即便這樣,我們還可以打電話,友情依舊那么純潔,依舊那么深。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我會(huì)向你學(xué)習(xí)的!

助人作文 篇6

  一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛,又紅又圓的臉蛋,左臉頰上有一個(gè)小酒窩,每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候,小酒窩總會(huì)跳出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑話,一張?jiān)卵腊愕腵嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了,在紫微小學(xué)三(5)班上學(xué)。你們猜這是誰(shuí)?這就是我!

  我喜歡跳拉丁舞,喜歡唱歌、彈琴、書(shū)法、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人,因?yàn)樗自捳f(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!庇幸淮,上美術(shù)課,老師讓我們帶好記號(hào)筆、油畫(huà)棒。美術(shù)課前,我和許多小朋友在外面玩編花籃,我們腳搭著腳,邊跳邊拍手,嘴里說(shuō)著:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候,突然,我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著,好像有心事悶在胸口,有點(diǎn)兒不開(kāi)心。我真想幫助她呀!我和玩得正開(kāi)心的同伴們說(shuō):“你們先玩吧,我馬上回來(lái)!”

  我跑進(jìn)教室,靠在許心怡的座位,沒(méi)想到她先開(kāi)口了:“你有沒(méi)有多余的油畫(huà)棒?我今天沒(méi)帶!”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)壞蛋和天使,小壞蛋說(shuō):“誰(shuí)讓她沒(méi)帶的,別借她!”小天使說(shuō):“別聽(tīng)那個(gè)壞小天使!我勸你還是借她吧,況且,她也是你的朋友呀!”我聽(tīng)了說(shuō):“好吧!我還有一盒,是我得獎(jiǎng)得到的,借給你,你千萬(wàn)別把它弄斷了,我很寶貝的額!”我彎下腰,從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫(huà)棒,又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫(huà)棒遞給她,許心怡看了,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝!”我拉著許心怡的手,一起和同伴們玩游戲。不一會(huì)兒,上課了,看著許心怡畫(huà)的景色畫(huà),十分美麗,我露出了甜甜的微笑!

  我是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子?

助人作文 篇7

  森林學(xué)校放學(xué)了,小動(dòng)物們都背著書(shū)包蹦蹦跳跳地往家趕。

  忽然,烏云密布,眼看就要下雨了,小動(dòng)物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著,就“嘩嘩嘩”地下起大雨來(lái)了。路上有一只烏龜它并不象其它小動(dòng)物一樣急著往家趕,因?yàn)樗梢钥s進(jìn)它的殼里,它的殼可是它的第二個(gè)家。正當(dāng)小烏龜準(zhǔn)備要縮進(jìn)殼里的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)了正在淋雨的'小兔子,小烏龜想:小白兔曾幫過(guò)我好多,我一定要幫助它。

  小烏龜眼珠一轉(zhuǎn),就想出了一個(gè)好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼,再找來(lái)一根粗細(xì)剛合適的木棍,用木棍頂著龜殼,一邊追著小白兔一邊喊:“小白兔,你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說(shuō)。于是,小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘,小烏龜邊走邊說(shuō)“小白兔,我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開(kāi)心地回答,就這樣,小烏龜把小白兔送回了家。

  瞧,小烏龜多開(kāi)心啊!小朋友們,當(dāng)你們的同伴遇到困難時(shí),你們一定要幫助他們,助人為樂(lè)可以幫助你交到更多的朋友。

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