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我?guī)椭鷦e人作文

時間:2023-02-12 19:01:05 助人 我要投稿

我?guī)椭鷦e人作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我?guī)椭鷦e人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我?guī)椭鷦e人作文

我?guī)椭鷦e人作文1

  記得,我3——4年級是在納思度過的,我每次下課,都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊,我總是遇到三個乞丐,我認(rèn)為他們好可憐,所以每次去店里都會去他們要飯的地方看看。

  我原來只帶20塊錢,因為我要自己吃飯。但后來,我遇到了那三個乞丐,所以自己私帶了50元錢,十塊錢我自己吃飯,另外的.40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。

  但是,兩個月后,我再次來到了那條街,突然發(fā)現(xiàn)一個乞丐不見了,突然有些傷心,但是我還是幫助了他,所以我感覺又有些開心,有些快樂。

  又過了一個星期,我?guī)е?0塊錢來到那條大街,突然感覺人好多,找不到其他兩個乞丐了,但是又來了一個新的乞丐,他頭上有一個很大的腫瘤,讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時好想將我手上的50塊錢捐給他,但是我走到他面前的時候,我嚇了一跳,因為那個腫瘤真的好恐怖,但還是將我手中的錢給了他。

  這是我覺得好快樂,因為我克服了困難,我克服了我心里的恐懼,幫助了別人,當(dāng)他見到我的50元錢,十分開心,一直跪著向我道謝。

  這次我得到了快樂,雖然那些乞丐走了,我有些傷心,但是我?guī)椭怂麄,所以我依舊很開心。

我?guī)椭鷦e人作文2

  無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。

  那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眶被沖擊而來的`淚水濕潤了。

  來到接送地點,我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……

  說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時,我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點小埋怨,真是不應(yīng)該呀!

  老師的愛,勝過父母的愛。

我?guī)椭鷦e人作文3

  今天,我從外婆家散步回家,由于天氣太熱,我打算用五塊錢買一瓶飲料。但看見路旁坐著一個老爺爺,他衣衫襤褸坐在破舊的席子上,帶著一副墨鏡。原來他是一位盲人。他低頭不語,也不像別的乞丐一樣,攔住每一個路人,硬要別人給他錢。

  這位老爺爺,他的年齡應(yīng)該和我的外婆奶奶相仿,可外婆她們都過著非常幸福的晚年生活,外婆經(jīng)常跟著攝影朋友圈全國各地拍照,奶奶也經(jīng)常跟著朋友經(jīng)常去爬山,運動,有時也在家里打打麻將娛樂娛樂?赏瑯幽昙o(jì)這位老人卻如此的不幸。我思量老爺爺可能自己失明,家里經(jīng)濟條件也不夠好。有可能沒有孩子,所以在無奈之下,才出此下策。我覺得這位老爺爺好可憐。這時看到手里的五元錢,這么熱的.天氣里,我早已口干舌燥本來想用五元錢買飲料解渴的,看著老爺爺,我把這五元錢放進老爺爺面前的罐子里。老爺爺似乎聽到了動靜,對我點點頭好像在表示感謝了。

  我心里很開心,雖然我很渴,但是幫助別人也是多么快樂的一件事。

我?guī)椭鷦e人作文4

  我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感激×××幫助了我。

  這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的`人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

我?guī)椭鷦e人作文5

  在關(guān)愛中長大的我,時刻都被親人的'愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長大,我懂得了要互相關(guān)愛,我學(xué)會了幫助別人。

  記得,那是一個星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發(fā)時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫䞍骸Uf實話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。

  冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認(rèn)識認(rèn)識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯!”我美滋滋地笑了。

我?guī)椭鷦e人作文6

  記得有一天,我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)流鼻血了,趕緊舉手報告老師。老師讓我?guī)ハ聪。我扶起這位同學(xué),慢慢往洗手間走。為了減少流血,我讓他揚著頭不用看路,只管跟著我走。我小心地攙著他的胳膊,溫柔地安慰他:“沒事兒,我以前也流過鼻血?赡苁巧匣鹆,回去多喝點兒水很快就好了!彼p輕點頭。到了洗手間,我先行一步把水龍頭扭開,利用個高的優(yōu)勢,蘸著涼水輕拍他的額頭,估計血止住了,我遞給他一張紙,輕聲說:“快洗洗吧,血干了,就不好洗了!笨粗y受的樣子,我心如刀絞。等他洗干凈后,我想起應(yīng)該用紙給他塞一下鼻孔,壓住傷口,避免再流,媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當(dāng),同學(xué)感激地看我一眼,我們倆回教室了。

  這件事過去了很久,我很快淡忘了它。萬沒想到,在一次“感恩”主題班會上,老師讓每個同學(xué)給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學(xué)的'感謝卡,那是一張漂亮的粉紅色卡片,上面工工整整寫著:“焦意雯,謝謝你!”我激動極了,我不過做了一件微不足道的小事,同學(xué)卻一直記著它。

  可見,幫助別人很簡單,只要你有一顆愛心,在別人有困難時,毫不吝嗇地伸出你的援助之手,就會讓別人感到溫暖,而自己也收獲了快樂!

我?guī)椭鷦e人作文7

  因為今天是節(jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的.一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f。我安慰她說:“沒關(guān)系小妹妹,姐姐教你!蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)!彼难劬r時看著我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動作,嘿!還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結(jié)果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的……”

我?guī)椭鷦e人作文8

  今天換了學(xué)習(xí)組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

  組長,我承認(rèn)我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發(fā)脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學(xué)習(xí)組長。所以,我準(zhǔn)備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

  組長,你一直很好奇,我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸?shù)膭艃骸I頌閿?shù)學(xué)課代表的.你,每天早上都要收作業(yè),好幾次我都看見作業(yè)本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

  組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不愿意去講,但你沒有,而是細(xì)心的教我。

  組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲回家。對不起。組長你就是那個 小小的身體里,藏著大大能量的女孩吧 、

  組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

  時間,讓我們共處了一個學(xué)期。那就是緣分吧

我?guī)椭鷦e人作文9

  俗話說:幫助別人,快樂自己。我就是這樣的人。

  周末,我到姥姥家去玩,順便姥姥家的小汪:一只全身黑乎乎的小狗,我想的正高興,嗚……愛拉人的公共汽車來了,我想彈簧一樣蹦上了車,投了一枚一元硬幣。車走了一站,一位乘客下了車,我坐在那個位置上舒舒服服的哼著歌,大腿翹在二腿上,心里甜蜜蜜的`美,像吃了蜜似的笑開了花兒,第二站到了,上來了一位年邁的老爺爺,他一只手拄著拐杖,一只手扶著欄桿,一步步一步步艱難的向前走去,他的臉上已經(jīng)長滿了皺紋,頭發(fā)花白,手又小又丑,我看著他的模樣心里好疼,恨不得把全世界的營養(yǎng)品 都拿給他吃,好好給老爺爺補補,老爺爺站在我旁邊,我急忙給老爺爺讓座,我和顏悅色的對老爺爺說:“爺爺,您年紀(jì)大,我給您讓座吧!別客氣,您坐吧!”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過了好長時間,我累的腰酸背痛,雖然離姥姥家的路還有很長,但我?guī)椭四俏荒赀~的老爺爺,我還是分外高興。這時,老爺爺忽然對車廂里的人說:“看,這個小姑娘真好,站了半天也不說累!笔迨灏⒁虃冎笨湮,夸的我臉紅撲撲的,像個熟透了的大蘋果!

  “幫助別人,快樂自己。”在這里我請大家多幫別人,給自己帶來快樂!

我?guī)椭鷦e人作文10

  人間處處有真情,真情時時暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長。

  一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個人獨自去的夏令營。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準(zhǔn)備寫的時候,發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)淼奈ㄒ灰恢ЧP,沒了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時候掉的。

  我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說;“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了。”我聽了后,收下了。

  我從這件事看出她喜歡樂于助人。

我?guī)椭鷦e人作文11

  這是一個陽光明媚的上午。

  我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時,一個看上去老實巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的'朝背著畫板的我跑來,我還沒來的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦,我這個畫板是四開的,所以那個叔叔說的紙應(yīng)該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時,那個叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。

  我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店,精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結(jié)帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢包,取出會員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去……

  通過這件是,我明白了一個道理:幫助別人,快樂自己!

我?guī)椭鷦e人作文12

  在日常生活中,每一個正常的人都能夠熟練的進行語言交流,甚至明顯的語法錯誤也影響雙方的交流。語文的`產(chǎn)生、發(fā)展決定了語文的淺層次表達是生活實踐,具有工具性,高層次表達則是精神萬象,具有精神性。

  我想,語文是應(yīng)該值得熱愛的。沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?沒有對祖國山水、人文人物癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”的拳拳詩情?怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的依然陶醉?……

  熱愛生活,熱愛山川風(fēng)物,更應(yīng)該熱愛我們自己,愛親,愛友,愛人,便會有詩情,便會有語文。

  語文不僅表達著熱愛,悠悠千古,浩瀚的文學(xué)海洋,更富有著多少憂愁、郁悶甚或是猛呼抗?fàn)帯?/p>

  “我以為我的歌感動上帝,正如山水瀑布,感動遙遠(yuǎn)的大海!碧└隊柍脸恋暮硪舫龅纳裨挘袆又澜缑恳粋角落。用語文抒寫你的心靈,便是你自己的呢喃情話,同時也感動了你、我、他。

  在語文中,我學(xué)到了不少修辭方法,認(rèn)識到合理的運用修辭方法,能產(chǎn)生意味綿長、回味無窮、聯(lián)想翩翩的效果,讓語言更有能力。

  我不僅在語文中學(xué)到了知識,而且也得到了快樂。

我?guī)椭鷦e人作文13

  “謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。

  記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的'前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你!闭f完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”

  考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。

  一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什么感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。

我?guī)椭鷦e人作文14

  每個人都有自己的苦惱,有高興的,氣憤的,委屈的,自豪的,都在我們身邊出現(xiàn)過,包括我也不例外。

  每當(dāng)我看到別人幫助時,我心里就癢癢的.,不由自主開始在家干活。

  在一個風(fēng)和日麗的上午,我和小伙伴在公園玩耍,突然,一陣哭聲從我耳邊“飛過”,我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”,我們看見一個大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧,我大概的想了想:可能是他媽媽走丟了,這個公園的確很大,我牽著小弟弟的手說:“起來,你是不是和你的媽媽走丟了!薄笆堑,大哥哥你能幫幫我嗎?”說完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽,找呀找呀,我們跨過千山萬山,終于找到他媽媽,真是太好了。同時也讓我明白了幫助別人,別人快樂,我自己也快樂無限。

  聽完這件事情,你是否明白快樂是在身邊的呢?

我?guī)椭鷦e人作文15

  爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂,能夠經(jīng)常幫助別人。

  有一次看到電視里播放,有一個山溝里的孩子上學(xué)沒有書本,我很難過,于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的書本,后來,我就想了一辦法,把自己用過的沒寫完的.本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費,不過,這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。

  后來,在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方,還寫了信。過了一段時間,那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。

  從此,我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因為,只有大家互相幫助,這個世界才會更美好。

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