助人為樂的同學(xué)
助人為樂的同學(xué)1
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)很優(yōu)秀，每一次考試都會(huì)在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問題她會(huì)去幫助她。
記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍？她就把老師說的`英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個(gè)樂于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂于助人的人，就是我朋友。
助人為樂的同學(xué)2
我們班有四十多個(gè)同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各有千秋，我該夸誰呢？就夸夸陳同學(xué)吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，挺挺的.鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
她平時(shí)愛看書，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，字寫得也十分漂亮，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。
一個(gè)悶熱的早晨，我看了看天空覺得應(yīng)該不會(huì)下雨，就把雨傘從書包里拿了出來，開開心心地去上學(xué)了。誰知，走在半路，忽然電閃雷鳴，“轟隆，轟隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，”天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家里了，怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，驟然間，我看見一個(gè)熟悉的身影，原來是陳同學(xué)�！澳銢]有帶傘嗎？”“是的。”我回答道�！澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎？”“好的，謝謝你�！蔽腋吲d地說，我們合撐一把傘，開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她，是因?yàn)樗龢酚谥说木窀袆?dòng)了我，我也要像她一樣有無私奉獻(xiàn)的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？
助人為樂的同學(xué)3
我的同桌個(gè)子高高的，他十分愛助人為樂。
有一次，在美術(shù)課上，老師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了，我迫不及待地去拿水彩筆。可沒想到我拿出的是一個(gè)空袋子。
我在夾層里找了找沒有，又在正層里找了找還是沒有，我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬分，不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了，搞得我滿頭大汗。
忽然，有一只手碰了碰我，問我滿頭大汗的原因。我就如實(shí)地對(duì)他說：“我的彩筆沒有帶�！庇谑�，他立馬說：“好辦�！本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆，我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來，心里美滋滋的。只見那只手又碰了我一下，他又對(duì)我說：“下次少什么東西就問我借�！庇谑牵夷闷鸩使P畫了一幅美麗的小狗。
當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候，老師也點(diǎn)頭稱贊說我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞�。∪绻皇撬麄�，我就連畫也畫不成了，我感到自豪，我有一個(gè)助人為樂的.好同桌，跟他在一起，我也助人為樂起來了。
這就是我那愛助人為樂的好同桌，我的好同學(xué)。
助人為樂的同學(xué)4
我在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉�(jiān)信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。
我有一個(gè)助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的.臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。
有一次，在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評(píng)�！澳阍趺戳�？”小睿關(guān)切地問�！拔彝泿Р噬P了�！毙☆Ｕf：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧�！蔽业男臐u漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿。”我和她一起開開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對(duì)小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了�！彼α诵φf：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助�！�
這就是我的好同學(xué)小睿，一個(gè)助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。
助人為樂的同學(xué)5
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)很優(yōu)秀，每一次考試都會(huì)在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問題她會(huì)去幫助她。
記得有一次，老師把英語作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問題，我就去問她：剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白，你可不可以再把老師說的`英語作業(yè)重新說一遍？她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫，他看見我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做，所以她就一題一題的教我，她一直很耐心的教我，一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂于助人，這個(gè)樂于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂于助人的人，就是我朋友。
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