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助人的作文

時(shí)間:2023-01-11 13:58:13 助人 我要投稿

精選助人的作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的助人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選助人的作文匯編五篇

助人的作文 篇1

  助人為樂的我助人為樂的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂的快樂女孩。

  我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時(shí)候,是我親愛的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂,不要冷血心腸!我記住了媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過操場時(shí)我看見一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場上上心的哭泣。我連忙走過去,親切問她:“小妹妹,你為什么要哭。俊毙∨⒄f:“我的哥哥不見了!”“哦,原來是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!

  我又問:“你哥哥叫什么名字?”小女孩輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的,幫助別人自己也快樂,真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

助人的作文 篇2

  在我家四周,有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎么對待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……

  記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡枺聵侨ィ畡傁氯,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:別客氣,別客氣。⑽遗苓^去問方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的車壞了,幫忙修修,應(yīng)該。⒄f著便轉(zhuǎn)身離開.望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺

  方爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.

  那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因.10對的小女孩無能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)?病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

  我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.

助人的作文 篇3

  在我們祖國長達(dá)5000年的歷史長河中,有無數(shù)精彩的傳統(tǒng)美德值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重師長、以禮為先等等,雷鋒叔叔就擁有一個(gè)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華民族傳統(tǒng)美德——樂于助人。

  雷鋒是一個(gè)普普通通的汽車兵,可現(xiàn)在無人不曉,因?yàn)樗偸侵鲃?dòng)幫助別人。曾經(jīng),只要是雷鋒在的地方,就總能看到他忙碌的身影。無論是幫助別人打掃衛(wèi)生,還是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,都是他樂于助人的典范。其實(shí),我們也可以隨時(shí)幫助別人,但是我們可以做到和雷鋒一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持幫助任何需要幫助的人嗎?當(dāng)然,我們還做不到。只有像他一樣不管任何時(shí)候都堅(jiān)持幫助別人,這可不是一天兩天的堅(jiān)持,而是常年的堅(jiān)持。]有堅(jiān)定的毅力和信念,怎么能堅(jiān)持幫助別人呢?

  其實(shí),想讓自己精彩——幫助別人,也很簡單。在公共場所,看見別人有什么地方找不到的時(shí)候,就可以告訴別人,并幫他指路,這就是幫助別人。生活中,這樣的例子還有很多很多。在班級里,同學(xué)如果在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,自己如果能解決這個(gè)問題,那就是應(yīng)該“挺身而出”的時(shí)候了,幫助別人時(shí),一定要態(tài)度友好!這樣幫助了別人自己感到快樂,別人也高興,而且還和你加深了友誼,何樂而不為呢?

  不止可以在精神上幫助需要幫忙的人,物質(zhì)上幫助別人也是樂于助人的精彩表現(xiàn),許多例子又出現(xiàn)了。

  當(dāng)同學(xué)沒有帶某一樣文具的時(shí)候,可以將自己的文具借給別人;當(dāng)別人坐車或急需打電話的時(shí)候,也可以臨時(shí)借錢給別人用。還有一種方式幫助別人:那就是通過慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難,急需支援,有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品;當(dāng)有人因貧困而上不了學(xué)的時(shí)候、某個(gè)地區(qū)要建造希望小學(xué)的時(shí)候,我們就可以獻(xiàn)出自己一份小小的愛心。將金錢用在這里,比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個(gè)一元基金,我非常支持!

  精彩的方面有很多很多,只要有一顆愛心,就可以時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。幫助別人自己會(huì)感到快樂,別人也一定會(huì)對你表示友好。向榜樣學(xué)習(xí)樂于助人的精神,讓我們一起擁有一個(gè)精彩的人生吧!

助人的作文 篇4

  我在我們班幫人算是出了名的,人送外號“百幫忙!

  那一天,我在我們班看書,突然聽見一聲慘叫,我循聲望去,原來是小宇的手被門給擠住了,我趕緊跑過去,幫他一點(diǎn)一點(diǎn)從那“咬人機(jī)器”里拔出。出來后我看見他的一根手已經(jīng)變形了,我知道他處境的危險(xiǎn),于是馬上想老師請假,好陪他一起去醫(yī)院……

  到了那里,我和他一起去看傷勢是否嚴(yán)重。醫(yī)生說要去取藥,我趕緊跑到藥臺(tái)前取藥,然后等他包扎,包扎好了,我和他就一起回家了……

  我不但幫助認(rèn)識(shí)的人,連不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)幫一把的。

  那一天,我要回老家。在客車上一位老奶奶掂著一筐蘋果。突然剎車了,站著的人好像失重了似的,都掌握不住方向,連那位老奶奶的蘋果也和我們“捉迷藏”,我?guī)椭夏棠陶姨O果,經(jīng)過了一番“掃蕩”那一個(gè)個(gè)蘋果終于找到了,我趕緊把它們撿起來送還給老奶奶……

  這就是我,一個(gè)愛幫助人的我,你們喜歡我嗎?

助人的作文 篇5

  她,是一個(gè)很可愛,很聰明的女孩子,她的心地很善良,不管別人遇到了什么困難,只要她看到了,知道了,她就一定會(huì)幫助我們,她也是一個(gè)能帶給別人快樂的女孩。

  她,在我們班里的成績名列前茅,但是她從來不驕傲,就算自己沒有考好也從來不灰心,爭取下一次考好。在我們的眼里,都能看的到,她是多么熱心啊!

  記得有一次,我考試的時(shí)候,我的筆竟然沒水了,當(dāng)時(shí)考試又不給講話,我真像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,她看到了后,就把筆扔到了地下,因?yàn)槲覀兏舻梅浅=,下課之后我把筆還了給她,跟她說了謝謝,但是她卻笑著的說:“不用謝,如果下次有需要的話再跟我講!”我當(dāng)時(shí)真的驚呆了,心里想:雖然這只是一件在生活中小小的事例,但是卻體現(xiàn)出她熱心助人的好品質(zhì)。而且當(dāng)她有好看的書也會(huì)第一時(shí)間推薦給我們,或者借我們看,她的一切快樂都在與她的好朋友分享,她是一個(gè)多么熱心、多么樂于幫助人的人啊!

  而她的名字是——羅xx!

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