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幫助的作文400字

時(shí)間:2023-12-28 10:28:25 立宇 助人 我要投稿
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幫助的作文400字(精選18篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助的作文400字(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助的作文400字(精選18篇)

  幫助的作文400字 1

  無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。

  那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因?yàn)闆]帶傘,我只能淋著雨,這時(shí),老師慢慢地走過來(lái),親切地對(duì)我說:“來(lái)和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí),我的眼眶被沖擊而來(lái)的淚水濕潤(rùn)了。

  來(lái)到接送地點(diǎn),我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時(shí)候,只聽老師對(duì)我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來(lái)到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長(zhǎng)來(lái)了再走,不要亂跑……

  說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí),我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨,真是不應(yīng)該呀!

  老師的.愛,勝過父母的愛。

  幫助的作文400字 2

  星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆伞!崩夏棠陶f:“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧。”老奶奶說:“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子!庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜(lái),說:“過馬路要看車,不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”

  小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的.前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來(lái)非常吃力。小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。

  小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

  幫助的作文400字 3

  小明家樓上有位白發(fā)蒼蒼、體弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作,常年不回家。小明聽說后,亦然決定幫奶奶打掃衛(wèi)生。

  于是,小明打電話給小伙伴們。小明說:“我們一起去給樓上的老奶奶打掃衛(wèi)生吧!”“為什么?”小伙伴們問道。小明又說:“老奶奶感冒了。屋子里很臟,我們幫她打掃衛(wèi)生!毙』锇閭兯斓卮饝(yīng)了。

  “咚咚咚。”“是誰(shuí)呀?”老奶奶有氣無(wú)力地問。小明說:“我是樓下的小明,聽說您病了,所以來(lái)幫您打掃衛(wèi)生!崩夏棠烫撊醯卣玖似饋(lái),開了門。開始打掃了,小明在認(rèn)認(rèn)真真地掃地;小芳幫小明拿畚箕;小紅用力地擦桌子;小藍(lán)仔細(xì)地擦門窗。不一會(huì)兒,地板被小明掃得干干凈凈,連桌子下面和床下也被掃得一干二凈。桌子被小紅擦得一塵不染。玻璃窗被小藍(lán)擦得晶瑩透亮、閃閃發(fā)光。

  老奶奶的`房間被小伙伴們打掃的干凈多了,他們高興極了。老奶奶眉開眼笑地說:“你們真是助人為樂的好孩子!”

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙響,好像在夸獎(jiǎng)小明他們做得好。

  幫助的作文400字 4

  有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。

  我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶。但是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的`地方,車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

  車又停了,車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開別人對(duì)老爺爺說:“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原先坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說:“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說了聲“多謝”才落座了。

  小伙子一向站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊!”

  我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個(gè)少先隊(duì)員,為什么就沒有給老人讓座。肯萝嚭,我把這件事對(duì)媽媽說了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說我就應(yīng)學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德。

  那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因?yàn)閴氖滦【妥觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從此刻做起,多做好人好事。

  幫助的作文400字 5

  我們是一群生活在繁華大都市里的孩子,接受的是多方面的教育,吃的是營(yíng)養(yǎng)充足的飯菜,穿的是漂亮的衣服,我們的生活過得無(wú)憂無(wú)慮。

  就在同一片藍(lán)天下,山區(qū)貧困家庭的.孩子,看看他們吃的,穿的是什么?他們那里沒有電,氣,水也只能去挑,照明用蠟燭,氣用柴代替,水有些不怎么干凈,可以說跟我們城市里的孩子生活比起來(lái)是天壤之別。而且山區(qū)的孩子知識(shí)面極窄,因?yàn)槟切├蠋熞坏睫r(nóng)忙,就沒功夫管學(xué)生了,學(xué)生就只能斷斷續(xù)續(xù)地接受知識(shí)。在一些更貧困的農(nóng)村連學(xué)校都沒有,導(dǎo)致那些孩子長(zhǎng)大后就成了文盲。

  為了促進(jìn)我們城市學(xué)生的和農(nóng)村學(xué)生的溝通,具體措施如下:我們走進(jìn)山區(qū)把我們平時(shí)用零花錢買的文具,書籍捐給那些兒童,與他們交流一下近一,兩年學(xué)的知識(shí),去體驗(yàn)一下他們那種農(nóng)村兒童的生活,比如:去和他們放放鴨,去捉蝦,去喂豬……我們還可以學(xué)做飯,去體驗(yàn)一下他們上課。我們還應(yīng)該把農(nóng)村孩子請(qǐng)到城市里來(lái),讓他們看一下重慶的變化,把他們帶到革命圣地參觀,讓他們接受愛國(guó)主義的教育,了解民族常識(shí),能夠使用現(xiàn)代化設(shè)備,能學(xué)會(huì)網(wǎng)上沖浪查資料,然后我們沒一個(gè)學(xué)生接待一位貧困山區(qū)的學(xué)生,招待他們?cè)谖覀兗依镒,與我們同吃同住,共同成長(zhǎng)。

  幫助的作文400字 6

  昨天,老師通知今天上午的科學(xué)課改成英語(yǔ)課,而我卻“悲催”地忘帶英語(yǔ)書了。也許你聽了會(huì)覺得我小題大做,但如果你知道我們的英語(yǔ)老師是個(gè)多么嚴(yán)厲的人,肯定會(huì)為我捏一把冷汗的。

  盡管還沒上課,英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺(tái)前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋,馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書,剛到門口卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把書遞給了另一個(gè)人天哪!怎么是他?我的同桌。“完了!”我自言自語(yǔ),心中滿是無(wú)奈。此時(shí),上課的鈴聲已經(jīng)響了。

  我認(rèn)命地回到座位上,心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評(píng)了!拔野l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有帶英語(yǔ)書,沒帶書的'同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)站起來(lái)!”英語(yǔ)老師的話如當(dāng)頭一棒,我像機(jī)器人被按動(dòng)了啟動(dòng)開關(guān)一樣慢吞吞地站起身來(lái),可還沒等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我順勢(shì)跌坐在椅子上。正想質(zhì)問他為什么要戲弄我,卻見他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時(shí)一亮,一本英語(yǔ)書已經(jīng)斜放在了我的桌上。

  我輕輕翻開書頁(yè),果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫在扉頁(yè)上。終于挨過了這節(jié)英語(yǔ)課,下課了,同桌湊過來(lái)告訴我:“上節(jié)課下課時(shí),看你在書包里著急地翻找,我就猜到你一定是沒有帶英語(yǔ)書,所以我就”聽了他的話,我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶,是感動(dòng)的甜,羞愧的酸,還是惋惜的苦,一時(shí)間我已說不清楚。

  一本小小的英語(yǔ)書,讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴,成長(zhǎng)的道路上分外精彩。

  幫助的作文400字 7

  說起幫助,我常常能幫助別人,下面來(lái)聽聽我是怎么幫助我們班的同學(xué)陳龍吧!

  陳龍?jiān)谖覀儼嗬飳W(xué)習(xí)比較差,就連基礎(chǔ)知識(shí)看拼音寫詞語(yǔ)都不會(huì),老師每天布置的家庭作業(yè),他不是沒寫就是寫錯(cuò)。有時(shí)候他沒寫還騙老師說:“沒有帶來(lái),放在家了!。因此,我經(jīng)常抽 時(shí)間幫助他,叫他認(rèn)真完成家庭作業(yè)!睅滋旌缶褪艿嚼蠋煹谋?yè)P(yáng),同學(xué)們也很高興。

  一天,陳龍又有一個(gè)看拼音不會(huì)了,他讓我來(lái)教他。我一看,便叫他拼給我聽,發(fā)現(xiàn)他不是拼不起來(lái),而是字寫不起來(lái)。后來(lái),我教他認(rèn)識(shí)了一些生字,還出了一些題目讓他做,幾個(gè)星期下來(lái),他終于會(huì)寫看拼音寫詞語(yǔ)了。陳龍會(huì)了,我也很高興。

  還有一次,陳龍又請(qǐng)教我,說一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)。我一看,哦,原來(lái)是一道很簡(jiǎn)單的題目,我說:“這很簡(jiǎn)單呀!”于是,我便給他解釋了起來(lái)。教他計(jì)算的方法,經(jīng)過我的一翻解釋,陳龍終于搞懂了。我走的時(shí)候,陳龍還笑瞇瞇地跟我說:“謝謝你!謝謝你!”我說:“不用謝!”

  后來(lái),我天天抽時(shí)間幫助他搞復(fù)習(xí)。經(jīng)過我一點(diǎn)一點(diǎn)的教他,他終于在學(xué)習(xí)上有了很大的'進(jìn)步,也常常受到老師同學(xué)的好評(píng)。

  我希望陳龍會(huì)在我的幫助下,從差生變成好生,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到幫助別人也是一件快樂的事。

  幫助的作文400字 8

  那一天,我和媽媽在海螺廣場(chǎng)看到了你。你正哭得厲害,你邊哭邊說著,說你摔了一跤,褲子上滿是泥土,你媽媽看了一定會(huì)罵你。我看著臉脹得通紅的你,竟然有點(diǎn)不知所措。我的媽媽把你拉到草地上來(lái),幫你搓著褲子上的泥土。我看這你哭,便也不斷安慰你。你還在繼續(xù)哭泣,兩個(gè)小羊角辮一顫一顫的。

  你褲子上的.泥土干了,怎么也搓不下來(lái)。我在湖邊捧來(lái)一些水,并找來(lái)衛(wèi)生紙一點(diǎn)一點(diǎn)幫你擦。你還在小聲地哭泣,使勁搓著衣服上的泥點(diǎn)。我拍拍你的肩膀說:“不要緊的,褲子臟了可以洗干凈,不要再哭了。”誰(shuí)知你一聽這話又哭了,眼淚又滴下來(lái)。你說,你的媽媽一定會(huì)罵你的,你不敢回去。我呆呆地望著你,望著你滿是泥土的牛仔褲,不知怎么辦才好。媽媽在繼續(xù)為你擦著褲子。泥土被擦著了,可是褲子上卻留下了一塊黑色的斑紋。這時(shí),又有個(gè)同學(xué)走過來(lái),給了你一瓶飲料。你不再哭了,眼睛睜得大大的。你站了起來(lái),拍了拍褲子,一句話也沒說,就消失在人群中了。

  我一直不知道你的名字,但我記住了你的樣子:圓圓的臉,;兩根小辮子。希望你回家不要挨罵。但更重要的是,希望你去幫助更多需要幫助的人。

  幫助的作文400字 9

  寒冷的冬天到了,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著,下了一天一夜鵝毛般的大雪,樹上、房頂上、地上全是厚厚的、皚皚的白雪。

  早晨,小文一早起來(lái),拉開窗簾,看到外面全是白芒芒的一片,好高興!情不自禁地說:“哇!好一派銀裝素裹的景象!我可以堆雪人啦!”于是,她匆匆地吃過早飯,帶上手套、圍巾和帽子,背上書包,興高采烈地要去學(xué)校。一路上,她一邊高興地哼著歌,一邊看著美麗的.雪景。忽然,她一不小心被積雪滑倒了,整個(gè)人都倒在雪地里。這時(shí),走在后面的小麗看見了,心想:這個(gè)小妹妹有沒有摔傷啊?她倒在雪地里一定很冷的。于是,她趕緊跑過去,扶起小文,幫她拍掉身上的雪花,并安慰她,說:“小妹妹,哪里摔傷了,我來(lái)幫你揉揉。”小文感激地說:“謝謝你!一點(diǎn)點(diǎn),沒關(guān)系!毙←愓f:“不用謝,路上滑,我們一起去學(xué)校吧!”“好的。”小文笑者說。

  在平時(shí)生活中,我們每個(gè)人都要向雷鋒和小麗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂、幫助他人的精神。把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

  幫助的作文400字 10

  我有一個(gè)很要好的朋友,她還是一個(gè)非常開朗的女孩 ,常常把歡笑傳到班里的每一個(gè)角落。她有一個(gè)非常好聽的名字——潘曉瑩。

  潘曉瑩是一個(gè)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)的女孩。還記得那年夏天的一個(gè)下午,我拼命地在走廊上奔跑,突然在拐彎的時(shí)候,因?yàn)闆]看到前面的路有些凹凸不平,所以跌倒在地上。我坐在地上捂著疼痛的膝蓋,小聲地喊了一聲:“真痛!边@是,在旁邊走過的潘曉瑩連忙跑過來(lái),扶起受傷的我,關(guān)心地問:“怎么了?沒事吧?我?guī)闳ツㄋ幩!蔽也灰詾槿坏恼f:“沒事的,這么小的傷,不用抹藥水!迸藭袁搱(jiān)決地說:“不行!如果你不盡快消毒,會(huì)發(fā)炎的!”我見潘曉瑩說的`那么嚴(yán)重,便跟著她去抹藥水。潘曉瑩拿出了要和,打開了消毒藥水,取出一根棉簽,小心翼翼地涂在我的傷口上,我忍不住,親親地叫出了聲:“!”潘曉瑩望了望我,親切地問:“疼嗎?忍住,就快行可,放松點(diǎn),我相信你一定能行的。”聽了她的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她幫我抹完了藥水。

  這只是小事一樁,她幫助別人的事多不勝數(shù)。從小到大,我經(jīng)常受到她的幫助,他所做的每一件事,對(duì)我來(lái)說,都是那么的重要,那么的難忘,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,她對(duì)我的幫助!

  幫助的作文400字 11

  他,高高得,偏瘦,戴一副漂亮得眼鏡,顯得很斯文。烏黑得頭發(fā),黑得很特別。他叫楊柯。

  這天早上,我就要到學(xué)校門口了,突然一楞,摸摸脖子。哎呀,沒戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了得,我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了得,可能是我睡覺不安穩(wěn),把它弄到床下去了!霸趺戳恕保瑮羁掠蟻(lái)就問,“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾?”他邊說邊解下自己得紅領(lǐng)巾:“真巧,我包包里還有一條”!疤昧颂昧恕蔽覀兏吒吲d興,手拉手,跑進(jìn)教室。

  楊柯因沒戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評(píng)。我感到自責(zé)。

  其實(shí),他不止一次這樣,我應(yīng)該猜得到得,只是當(dāng)時(shí)太急,沒想那多。上次放晚學(xué)時(shí),突然下起了小雨,他把雨傘借給了別人,自己淋雨回家得。他得理由很充分———我得身體好,淋一下沒事,聽說每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒,對(duì)身體增加免疫力很有幫助。

  這次得理由是什么呢?沒想到他居然說,“我是第一次沒戴,老師不會(huì)怎么批評(píng)得。如果是你,多次,慘了!

  我知道,他總是有理由。而真正得原因我明白,他呀,就會(huì)為別人著想。

  幫助的作文400字 12

  星期三,一位小女孩:她兩手拿著拐子,吃力地拖著兩條殘疾的腿,在學(xué)校的道路中間走著。

  我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看著她,她大概花了5分鐘時(shí)間才走了4—5之間的米數(shù)。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽我的使喚了一樣,腳自動(dòng)就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰(shuí)在扶她,輕輕地把頭轉(zhuǎn)過來(lái)看了看我。她想和我說話,好像又有點(diǎn)害羞,于是她對(duì)我笑了一笑,就轉(zhuǎn)回去看前面了。后來(lái),我扶著她走了好長(zhǎng)一段路。終于我們認(rèn)識(shí)了。她說:“謝謝你幫助了我!蔽艺f:“不用謝,反正我們同路,沒什么的!彼f:“你這人真好!”我聽了有點(diǎn)不好意思地說:“應(yīng)該的,我是少先隊(duì)員嘛!”

  ……

  說著,我們不知不覺地來(lái)到了她的教室門口。我把她送進(jìn)教室,對(duì)她說:“下次我還幫你!彼÷暤卣f:“謝謝!我要向你學(xué)習(xí)!甭犃怂脑挘倚睦锾鹱套痰腵。

  回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應(yīng)該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。

  幫助的作文400字 13

  一個(gè)星期天的下午,我坐1路公交車去飛翔藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課。車上人很多,也沒有空座位,我只好站著。

  在恒豐酒店的公交車站,一位白發(fā)蒼蒼的老太太拄著拐杖,提著把手上了車。她小心翼翼地從公共汽車前走回來(lái),就在我面前停下來(lái)。沒有人在公共汽車上給她讓座。我心想:如果我有座位,我就讓我奶奶坐!

  公共汽車正快速向前行駛。我不知道眼前發(fā)生了什么。公共汽車突然劇烈顛簸起來(lái)。我奶奶搖搖晃晃的。我趕緊用雙手抱著她。我奶奶轉(zhuǎn)過頭,感激地看了我一眼。不行,我得想辦法給奶奶找個(gè)座位。我暗暗想,我該怎么辦?我腦子里突然閃過一道光。我大聲對(duì)旁邊座位上的一個(gè)大叔說:大叔,你的座位上有臟東西!大叔大吃一驚,馬上站起來(lái)說:。吭谀睦?我沒有回答叔叔的問題,就趕緊拉著奶奶的.手說:“奶奶,這位好心的叔叔給你讓座了。請(qǐng)快坐下!”奶奶聽了,坐下來(lái)對(duì)叔叔說:謝謝!年輕人!我舅舅一開始很訝然,后來(lái)突然意識(shí)到,他會(huì)心地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,說,不客氣,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個(gè)好孩子,你真聰明!

  那天真的很開心,因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。

  幫助的作文400字 14

  在一個(gè)炎熱的午后,媽媽說:“女兒啊,我們下午去歐尚超市逛逛吧,那里比較清涼!蔽衣犃藡寢尩脑掃B聲說:“好!好啊!”媽媽換了件衣服,我們騎著電瓶車就出發(fā)了。我坐在媽媽的新車上可舒服了,媽媽在前面騎,我在后面唱著歌,很快就來(lái)到了“歐尚”超市。

  我在歐尚的書店就被那里的各類書籍迷住了,就挑了一本坐在地上全神貫注地看著。正在我看的'著迷的時(shí)候,突然聽到了一個(gè)孩子的哭聲,我隨著孩子的哭聲看到了一個(gè)小女孩。她大概只有四、五歲,滿臉都是淚水。我連忙跑過去問:“小妹妹,你怎么啦?”小妹妹說:“我找不到爸爸媽媽了!”我連忙安慰小妹妹說:“你不要著急,我?guī)湍阏覌寢專脝?”小妹妹聽了我的話(cǎi)R上那個(gè)就不哭了。

  我想了想,媽媽說過,如果在超市找不到親人可以到服務(wù)臺(tái)去,讓播音員播一下尋人啟事。我一邊想一邊帶著小妹妹到服務(wù)臺(tái)去。我叫播音員幫助播一下孩子的情況,過了一會(huì),小妹妹的爸爸媽媽就來(lái)到了服務(wù)臺(tái),他們找到了自己的孩子,非常激動(dòng)。他們非常感謝我,贊揚(yáng)我是個(gè)好少年。我也為自己做了一件有意義的事而高興。

  幫助的作文400字 15

  同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來(lái)不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會(huì)伸出援助之手。

  比如今天上美術(shù)課,老師要教我們?cè)谑^上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來(lái),當(dāng)每個(gè)同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的。

  老師在講臺(tái)上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的,別人不夠用,畢竟刻錯(cuò)了就得換一個(gè),直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個(gè)石頭,可以給我一個(gè),要不然等下會(huì)被老師罵的.,我突然覺得好感動(dòng),然后我拿著他們給的石頭刻了起來(lái),還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。

  經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。

  幫助的作文400字 16

  每天放學(xué)回家,警衛(wèi)室外面總站著一個(gè)衣著整潔銀鈴般的和藹老人,給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上,讓人感覺和藹可親。

  進(jìn)了小區(qū),我會(huì)開心的`說:“叔叔。”我回來(lái)晚了,老人會(huì)關(guān)切地問:“你怎么回來(lái)這么晚?”周末出去玩,還能看到燈光照在老人的衣服上,像一層銀色的涂層。下大雨的時(shí)候,他還撐起一把大傘,站在雨中,像一座陰晴不定的山,有時(shí)開玩笑,像個(gè)老頑童。

  上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒吃完,讓我們自己帶一盒回家。因?yàn)樽约鹤,很難買到牛奶。從車站回家還有很長(zhǎng)一段路。我背著一個(gè)大書包,抱著一盒牛奶。天很熱,頭上灑了一點(diǎn)汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說:“子琪變成烏龜了!”笑著幫我把牛奶撿起來(lái),說:“我?guī)湍闼偷侥慵摇!蔽野俑薪患,甜絲絲在心里想:大叔真是個(gè)愛助人的老人。我笑了笑,甜甜地說:“謝謝叔叔!薄爸x謝!彼f:“這是我們應(yīng)該做的!彼俏覀冃^(qū)門衛(wèi)的叔叔,一個(gè)普通的門衛(wèi)。

  我看過一個(gè)公益廣告,里面有一句話:“鄰里互助是福!本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗(yàn)證這句話嗎?“鄰里互助是福!

  幫助的作文400字 17

  曾經(jīng)有過那么一段兒時(shí)間,我一直都處于擔(dān)驚受怕的生活當(dāng)中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個(gè)干凈自己的最后會(huì)變得一無(wú)所有。

  直到后來(lái)和一個(gè)朋友聊天的時(shí)候,她說我這是最煩去辦的表現(xiàn)。恰巧他也是一個(gè)心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長(zhǎng)。

  而且我們家生活會(huì)很聊的'發(fā)展過程當(dāng)中總是紀(jì)律住很多東西,但是也會(huì)忽略到很多的東西。沒應(yīng)該在生活的忙碌當(dāng)中做出點(diǎn)事情來(lái),好好地關(guān)心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護(hù)。

  也許在你有網(wǎng)的時(shí)候被人叫已經(jīng)在努力的進(jìn)行著自我心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的時(shí)候,別人早就已經(jīng)心胸寬闊的,早就看開了。

  所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數(shù)情況下,你都應(yīng)該學(xué)會(huì)自己和自己交流,那看到很多的東西,對(duì)于你來(lái)說,成長(zhǎng)都是很有幫助的。

  幫助的作文400字 18

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著錢包,排隊(duì)出了學(xué)校。我像往常一樣拉著好朋友習(xí)慣性的地向“好吃得”走去。“老板,來(lái)一份魚香肉絲飯!薄昂眠!眲傁敫跺X的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢包里空空如也,一分錢也沒有。這下我可急了。老板催促道:“快點(diǎn)付錢!快點(diǎn)付錢!”我更加著急了,頭上冒出了豆大的汗珠。這可怎么辦呀?老板都催著付錢呢!跟老板說不吃吧,那總不見得餓肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看著,多沒面子呀,而且,跟自己的良心也過不去。心里作著思想斗爭(zhēng),仿佛一邊在說:“再窮也不能窮了教育,再餓也不能餓了肚子!”另一邊反駁道:“背著良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只熱鍋上的螞蟻,心里打起了退堂鼓。這時(shí),熟悉的聲音在我耳邊響起:“你怎么了?”“我,我忘帶錢了。”“沒關(guān)系,你別擔(dān)心,我借你前。俗話說,‘給永遠(yuǎn)比拿愉快’嘛!”她又轉(zhuǎn)頭對(duì)老板說:“老板,她的錢我付了!蔽业男睦锱,如一股暖流涌進(jìn)了心頭。這錢已經(jīng)不再是普通的錢了,而是一顆炙熱的心,一顆樂于助人的.心,一 顆金子般的心。

  比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友誼。愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。

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