助人的事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的助人的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的事作文1
一天黃昏，夕陽(yáng)西下，我用完晚餐，騎著我的自行車(chē)，趁著黃昏的美景，出去活動(dòng)活動(dòng)。
我沿著小區(qū)的樹(shù)林一直走，小區(qū)的美景深深吸引了我，湖邊的青蛙“呱呱”地叫著，和風(fēng)吹動(dòng)柳葉的聲音，組成了一支美妙的交響樂(lè)。
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)小朋友的哭聲，我隨著哭聲，看到一個(gè)小孩坐在草地上仰面痛哭，我馬上想到，老師對(duì)我們說(shuō)的：“要放歌海洋精神，爭(zhēng)做美德少年”這不是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？于是我走上前去問(wèn)他怎么了，小朋友哽咽著說(shuō)，他的球掉進(jìn)了河里，卻撿不回來(lái)了。我隨著他手指的方向一看，的確，球已飄在河中央了。我想了很多辦法，我先是想自己到河岸邊上，用手撿，可是那里到處都是蜘蛛網(wǎng)，進(jìn)不進(jìn)去，況且我的手也不夠長(zhǎng)。于是，我馬上跑到32號(hào)樓下拿來(lái)了一根長(zhǎng)桿子，跑得我滿頭大汗，這下總夠長(zhǎng)了吧！可惜碰是碰到了，竹竿太滑了，還是拿不上來(lái)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，只要在上面套個(gè)小網(wǎng)不就行了嗎？于是，我馬上回家拿了網(wǎng)，套在竹竿上，這下輕輕松松的就把球撈了上來(lái)。小弟弟破涕為笑，連連道謝。
助人為樂(lè)，不僅幫助了別人，而且自己心里也很開(kāi)心。
助人的事作文2
樂(lè)于助人是人人都該具備的品質(zhì)，幫助他人不僅他人會(huì)露出快樂(lè)的笑臉，你也會(huì)樂(lè)在其中。現(xiàn)在我就跟你講一件我看到的事情吧。
在不久前，我們班有一位同學(xué)，她在家里上樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，導(dǎo)致腳上有個(gè)大傷疤，行走起來(lái)特別困難，但她需要每天放學(xué)后自己獨(dú)自去換藥。我們班里有兩位同學(xué)知道了她的情況，怕她的傷勢(shì)更加嚴(yán)重，就每天扶著她一步一步地往小醫(yī)館走去，等她換完藥就把她扶回家，那兩位同學(xué)每天都堅(jiān)持著，來(lái)來(lái)回回堅(jiān)持了三個(gè)星期。每天我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)路過(guò)那家小醫(yī)館，都會(huì)看到她們?nèi)嗽诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑的，原來(lái)是因?yàn)樯纤帟r(shí)，就會(huì)產(chǎn)生疼痛的感覺(jué)，她們?yōu)榱瞬蛔屇俏煌瑢W(xué)那么害怕，千方百計(jì)的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后，她倆便把她扶了起來(lái)，一步一步的把她送了回家。同學(xué)們，我們應(yīng)該像雷鋒說(shuō)的那樣“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的”。是的，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
助人的事作文3
"孩子，不錯(cuò)嗎？“一個(gè)小朋友被車(chē)廂里的人嘖嘖稱贊，那個(gè)小朋友羞紅了臉，不好意思的說(shuō)："這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事�！毕胫肋@是怎沒(méi)會(huì)事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓----細(xì)談細(xì)談。
今天，我背著書(shū)包去補(bǔ)課，剛上公交車(chē)，我就被這一幕驚呆了，車(chē)?yán)锏娜藬D得和面團(tuán)一樣，站著的站著，坐著的坐著，大家都喘不上氣來(lái)，這時(shí)一位老奶奶拄著拐杖走了上來(lái)，看，這位老奶奶年紀(jì)也不小，頭發(fā)白花花的。車(chē)廂里的人看到老奶奶上車(chē)了有的故意把臉轉(zhuǎn)到窗外，欣賞美景，有的在和別人說(shuō)話，還有人閉目養(yǎng)神，都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，我本來(lái)想給老奶奶讓座，可是我也在站著。這時(shí)，一個(gè)小朋友站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到這里坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒(méi)事�！崩夏棠陶f(shuō)。那個(gè)小朋友說(shuō)"老師教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，再說(shuō)了我腿腳伶俐，還是您坐吧......“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車(chē)了，車(chē)廂里的人都稱贊那個(gè)小朋友，說(shuō)他是個(gè)好孩子，是一名合格的少先隊(duì)員。
如果你就是車(chē)廂里的人，難道不稱贊他嗎？
助人的事作文4
我的朋友叫馬圣杰，他學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，一直在班級(jí)排前五名。他有時(shí)調(diào)皮的非�？蓯�(ài)，但安靜下來(lái)卻讓人很不理解。
馬圣杰長(zhǎng)著一頭又短又稀的頭發(fā)，圓圓的臉蛋配上一雙招風(fēng)耳，加上那小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，特惹人喜愛(ài)。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，留一個(gè)小平頭。
他的愛(ài)好很廣泛。讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)樣樣拿手。對(duì)了，他還是個(gè)樂(lè)于助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車(chē)到少年宮去學(xué)習(xí)作文，當(dāng)公交車(chē)到達(dá)在普及路站臺(tái)時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，馬圣杰急忙站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真有愛(ài)心。”車(chē)上的人都紛紛表?yè)P(yáng)馬圣杰說(shuō)：“這位小朋友真棒，真懂事�！瘪R圣杰卻謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，尊老愛(ài)幼么!”
這就是我的朋友馬圣杰，一位懂事而樂(lè)于助人的朋友。
助人的事作文5
今天是周末，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，洗碗，洗菜，洗衣服。媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂，她獎(jiǎng)勵(lì)我去看《馴龍高手2》的電影動(dòng)畫(huà)片。雖然有點(diǎn)小雨，但是一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，買(mǎi)了下午3點(diǎn)的電影票。離放映的時(shí)間還早，我們打算去隔壁的書(shū)店逛逛。
路上，我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺，他非常吃力地自己轉(zhuǎn)著輪椅上的手推圈，他好像還在咳嗽，輪椅滾動(dòng)得很慢很慢……外面下著雨，但是老爺爺沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有雨披，他淋著雨會(huì)生病的呢。想到這里，我拉了拉媽媽的手：“媽媽，你看那個(gè)輪椅上的老爺爺，他真的可憐……”媽媽朝著我指著的方向，也看到了老爺爺。她問(wèn)：“那我們?nèi)椭脝�？”“好！”我二話不說(shuō)，趕緊朝老爺爺走去，于是，我推著老爺爺?shù)妮喴诬?chē)，媽媽幫我們打著雨傘。老爺爺一個(gè)勁地謝我們，他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級(jí)的小學(xué)生。我非常自豪的告訴他我是在文三街小學(xué)讀書(shū)的。就這樣，我和媽媽把老爺爺送到了他附近的家，
當(dāng)我和媽媽趕到電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)始了，雖然看電影遲到了，但是我的心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭睦蠣敔敗?/p>
助人的事作文6
俗話說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園時(shí)，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
助人的事作文7
她的眼睛里總是充滿著善意的目光，不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事，而且樂(lè)于助人。她就是我們的好班長(zhǎng)—小玲。
“叮鈴鈴”，下課了，終于到午飯時(shí)間了，我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，一口準(zhǔn)能吃掉個(gè)大胖子。
終于輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時(shí)胃口大開(kāi)。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點(diǎn)吧。
我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團(tuán)米飯，我迅速跑上講臺(tái)，但是班長(zhǎng)卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進(jìn)其他同學(xué)的碗中，自己也沒(méi)盛到。我心想：呀，班長(zhǎng)我錯(cuò)怪你了，你真樂(lè)于助人呀，真不愧是我們的班長(zhǎng)！
我大口大口地吃著班長(zhǎng)盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我并不覺(jué)得冷，因?yàn)橛幸还膳饔窟M(jìn)我的心田。
班長(zhǎng)，這件事讓我對(duì)你有了更新的認(rèn)識(shí)，我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種先人后己的品質(zhì)，成為一個(gè)有高尚品德的人。
助人的事作文8
在去年的一天，我和同學(xué)一起到外面游玩，忽然發(fā)現(xiàn)前面有許多人圍在一起，不知在做什么？
我和同學(xué)忍不住好奇，走了過(guò)去。原來(lái)，有一個(gè)人在路邊抓了一只小貓咪，正要把一個(gè)比小貓咪爪子還小的勁圈套在它的脖子上。
拉著小貓和時(shí)間賽跑。可憐的小貓?jiān)诘厣夏サ醚饽：�，真叫人傷心，小貓痛苦地叫著，但那個(gè)人不但不理小貓咪，還將小貓?zhí)崞饋?lái)，小貓?jiān)谀抢飺]舞著四個(gè)小爪子，想將那一個(gè)狠心的人傷害，但那個(gè)人將小貓揮起來(lái)，想那根繩子上什么也沒(méi)有一樣。
人們看了，敢怒不敢言，有的在一邊嘆氣，有的說(shuō)著那一個(gè)人，還有的搖搖頭走開(kāi)了。
同學(xué)和我看了一會(huì)兒，為那只小貓可憐了一會(huì)兒后，就離開(kāi)了。
小貓同樣是生命，而人們是如何對(duì)它的呢？
倘若人們有一天像小貓一樣，是什么感覺(jué)？
醒悟吧人們，讓我一起珍惜生命吧。
助人的事作文9
��！人生中的快樂(lè)有很多很多，悲傷也有很多，不說(shuō)了回到正題吧。
有一天，我們?nèi)ド象w育課，只有劉旭靖沒(méi)去上體育課，因?yàn)樗×�。突然，后面有一個(gè)同學(xué)輕輕地推了我一下說(shuō)：“走啦。”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟上隊(duì)伍時(shí)我看到劉旭靖嘔吐了，就顧不上上課的沖向劉旭靖那看他怎樣，不知張行健和戴應(yīng)行什么時(shí)候也跟著來(lái)了，我愣過(guò)神來(lái)，直接叫上張行健和我一起去拿掃把和鏟子像野豹一樣狂奔向教室門(mén)口，剛進(jìn)門(mén)口就發(fā)現(xiàn)戴應(yīng)行拿著劉旭靖的水瓶照顧他。我拿掃把把嘔吐物掃進(jìn)鏟子里清理完后，就一起幫戴應(yīng)行照顧劉旭靖了。
下課了，搞了一節(jié)課時(shí)間真累啊！現(xiàn)在我們?nèi)苏戎鹿?jié)課精彩而又快樂(lè)的大食會(huì)呢！上課了，我們?nèi)吮焕蠋熃辛松现v臺(tái)，讓我們拿了蛋糕和棒棒糖，老師還說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)體育課你們幾個(gè)幫助了劉旭靖的事情，所以要獎(jiǎng)你們東西吃�！蔽覀儙讉�(gè)聽(tīng)了比吃了蜜還要甜呢！
助人的事作文10
今年暑假我擁有了許許多多不一樣的快樂(lè)，但是令我印象最深的還是那件……
那一天，只是為了完成作業(yè)的我來(lái)到了一扇貼滿了宣傳紙的鐵門(mén)，原本美麗的一扇門(mén)就因?yàn)槟切┤钡碌娜硕茐牧�。我提著一桶水、拿著一把小刀就走了過(guò)來(lái)。盡管從來(lái)沒(méi)有做過(guò)苦力活的我什么也不懂，但是旁邊還有一個(gè)關(guān)心我的“教練”再細(xì)心的教導(dǎo)著我!媽媽先讓我先用水不斷地涂抹在宣傳紙上那樣紙就會(huì)不斷的脫落，接著再用小刀上下輕輕地刮這樣紙就會(huì)一張張的掉落。不到一段時(shí)間，我就堅(jiān)持不住了，汗水不斷地滴入礦泉水里，還是因?yàn)橛辛诉@位特別“教練”不斷的鼓勵(lì)我，告訴我：“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利�！�
10分鐘后，奮力清掃的我終于完成了墻壁上的廢墟，我累得滿頭大汗，這時(shí)媽媽拿了一塊全新的毛巾給我擦汗，媽媽帶我來(lái)到廚房，“哇，這么對(duì)我的胃口，都我愛(ài)吃的!媽媽，我愛(ài)你!”我開(kāi)心極了，忍不住就大吃了起來(lái)。
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，直到今天我才明白“助人為快樂(lè)之本”的真正含義。
助人的事作文11
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事：一件難忘的.事，一件傷心的事、一件開(kāi)心的事......。唯獨(dú)一件我記得最清楚的就是：一件助人為樂(lè)的事。
記得有一次，我們班終于要舉行一年一度的秋游活動(dòng)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地一蹦三尺高。終于到了舉行秋游活動(dòng)的日子了，可是愉快的時(shí)光總是過(guò)得太快。一轉(zhuǎn)眼，就到了快回家的時(shí)候了。臨走之前，老師讓我們講講最應(yīng)該感謝誰(shuí)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)最應(yīng)該感謝班委會(huì)，于是我想：是啊，班委會(huì)那么勤奮，暗下決心為我們準(zhǔn)備這次有趣的秋游活動(dòng)，他們?yōu)闇?zhǔn)備好這次秋游，又花費(fèi)了多少心血。但表面上卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和疲勞，而且顯得異常幸福。不僅要忙自己的工作，而且還要生兒育女，甚至還要管好班級(jí)內(nèi)外的事情。所以，在這里我想說(shuō)：“謝謝你們，班委會(huì)的各位家長(zhǎng)，是你們給予我們樂(lè)趣，班委會(huì)的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)是助人為樂(lè)的！”
班委會(huì)的家長(zhǎng)們，你們助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
助人的事作文12
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂(lè)是一種高尚行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上故事的影響，才變得樂(lè)于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學(xué)校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí)，她的同桌對(duì)她說(shuō)：“資料沒(méi)查吧，把我的拿去好了，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)完，便把資料遞了過(guò)來(lái)，她不好意思地收下了。上課時(shí)，老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來(lái)，放在桌子上。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒(méi)有資料，便問(wèn)他為什么？王奶奶告訴我，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿。只聽(tīng)她的同桌說(shuō)：“因?yàn)槲彝洸榱��！甭?tīng)完這句話后，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂(lè)于助人的行為。從那以后，她也變得樂(lè)于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái)，她一定會(huì)耐心地教他們。只要班里組織捐錢(qián)，她也一定會(huì)把自己所有的零花錢(qián)全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做。長(zhǎng)大后，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)……王奶奶講完了她的故事，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還小，但也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人哦！”
助人的事作文13
樂(lè)于助人的小康同學(xué)
小康的眼睛圓又大，臉蛋圓圓的，高高的鼻子。小康同學(xué)非常喜歡樂(lè)于助人。
有一天，下午放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨，但我沒(méi)帶傘，于是我就站在教學(xué)樓梯口那站著，打算雨停了再回家。這時(shí)候，小康同學(xué)也值完日從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小輝你沒(méi)帶傘嗎？”“我說(shuō)：“是的。”小康說(shuō)：“這樣吧！我先送你回家�！币佬】挡⒉唤�！我說(shuō)：“算了，我還是等雨停了再走吧，你走先吧！”小康邊撐開(kāi)傘邊對(duì)我說(shuō)：“兄弟一場(chǎng)客氣什么！我的傘夠大可以遮著我們倆�！闭f(shuō)完，他一拉我進(jìn)他的傘下。
過(guò)了一會(huì)，我看到小康的右半邊濕了，我就說(shuō)：“你站過(guò)來(lái)點(diǎn)吧，你右半身濕了�！毙】嫡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！一個(gè)人濕總比兩個(gè)人濕好。”無(wú)論我怎么說(shuō)，他還是把傘向我這邊傾斜。小康終于把我送到家了，走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“這段時(shí)間天氣不好，你記得出門(mén)要帶傘。”我啊謝謝還沒(méi)有說(shuō)出，他已經(jīng)消失在大雨中了。第二天，我上學(xué)不見(jiàn)小康同學(xué)，我放學(xué)回家之后打電話給他，小康媽媽說(shuō)：“小康生病了。”這是我覺(jué)得他是自己生病都不讓同學(xué)生��！
小康同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)。
助人的事作文14
情誼真摯，因?yàn)橐患虑�，我�?duì)它有了更深的聊解，并更加珍惜。如小兔子般，我們沖出食堂，吃午餐，我沒(méi)有去，因?yàn)殄X(qián)丟了，吃午餐的，很焦急。肚子很餓，咕咕，渴望食物，卻渴望而不可得，這時(shí)，來(lái)了，看著我，微笑道“怎么啦！怎么不去吃飯，”淚水滾落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她開(kāi)口，卻委婉“走，吃東西去，我請(qǐng)客，”想?yún)s拒絕，卻不能，因?yàn)閷?duì)方的真誠(chéng)，也因?yàn)轲I了，于是，我們就去了，來(lái)到了街邊，露天小吃店，兩份炸雞翅香脆可口，我吃著，被看著，露笑“慢點(diǎn)吃�。 标P(guān)心，言語(yǔ)表達(dá)，有些感動(dòng)，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子飽了，餓感也沒(méi)了，有的，則是感動(dòng)，“謝謝你”第一次，我道謝，“沒(méi)關(guān)系”第一次，她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了，卻背過(guò)身，不讓她看見(jiàn)，也沒(méi)發(fā)覺(jué)，就向前走，而我抹下淚，最后一滴。午餐時(shí)間沒(méi)有結(jié)束，于是彼此也沒(méi)有分開(kāi)，靜靜的走著，無(wú)話，也許很久，鈴聲響起，我們回班，以慢速，老師來(lái)了，開(kāi)始講課，并留下作文，題目為“助人為樂(lè)”
于是，方才發(fā)生的一切，我寫(xiě)下，用真摯的情感，樸素的言語(yǔ)。
助人的事作文15
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨，所以我?guī)狭擞陚悖持鴷?shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來(lái)越沉了，感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，但是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨，我對(duì)他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn)，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑牵覀�?nèi)齻�(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責(zé)怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
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