幫助話題的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幫助話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助話題的作文1
今天，我和弟弟出去公園玩。
我和弟弟你追我趕，弟弟一不小心，腳滑，摔倒了。
我急匆匆地跑向他，看看他有沒有受傷。他的膝蓋擦破了皮，血流不止。我急忙把弟弟扶起來(lái)，正打算找一家醫(yī)院看病時(shí)，一位有著黃金色的卷發(fā)的女士向我們走來(lái)。
女士開口，用她那如同天籟之音般的聲音對(duì)弟弟說(shuō)：“小弟弟，你沒事吧？”女士又對(duì)我說(shuō)：“要不要我送你們到這里最近的醫(yī)院？”
我擔(dān)憂的看向弟弟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
女士送我們到這里最近的醫(yī)院后，幫我們付了醫(yī)藥費(fèi)，轉(zhuǎn)身離開。
我和弟弟看著這位女士的背影，心里感嘆不已。
幫助話題的作文2
在陽(yáng)光明媚的一天上午，小豬和小猴在一個(gè)小村莊的不遠(yuǎn)處歡快的跳大繩，它們旁邊有清澈的小河、頭頂上是一望無(wú)際的天空、腳下是嫩嫩的小草，在河的對(duì)岸是一只孤獨(dú)的小兔子，小豬和小猴給小兔子打招呼：“唉！小兔子你愿不愿意過來(lái)和我們一起玩��？”小兔子說(shuō)：“我非常愿意，可是沒有橋，我過不來(lái)��？”
為了能讓那個(gè)孤獨(dú)的小兔子到河對(duì)岸來(lái)玩，小豬和小猴想了一個(gè)好辦法，找來(lái)了一塊木板當(dāng)成了橋，孤獨(dú)的小兔子過來(lái)了，小豬和小猴一起說(shuō)：“你的家在哪？”孤獨(dú)的小兔子說(shuō)：“我是從那個(gè)有桔色瓦頂?shù)男〈迩f里來(lái)的，今天我媽媽讓我寫家庭作業(yè)，我不想寫，媽媽就把我趕了出去，我就在也沒敢回家了”小豬和小猴一聽，腦子一轉(zhuǎn)又同聲說(shuō)：“我們陪你跳大繩好不好？這樣你的心情就好了！”小兔子高興的說(shuō)：“好啊，我好長(zhǎng)時(shí)間都沒有跳大繩了，”小豬和小猴搖著細(xì)細(xì)的繩，小兔子一個(gè)接一個(gè)的跳的可好了，小兔子就在也不害怕了，它還勇敢的回家了，從此以后，它們?nèi)齻�(gè)就成為了好朋友，經(jīng)常在一起玩耍。
幫助話題的作文3
“你繼續(xù)來(lái)看這道題，別看其它題。這道題這樣來(lái)解決……”
唉！我的媽媽又開始“煩”了，我不需要你的幫助，媽媽！
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)聽到媽媽無(wú)休止的嘮叨聲，搞的我頭都大了。我十分生氣，怪媽媽沒有給我一個(gè)私人空間，但如果我真有一題不會(huì)怎么辦？找誰(shuí)來(lái)解決？我只好忍氣吞聲。我多次跑到媽媽房間外，但都不敢進(jìn)去，怕媽媽責(zé)怪：“你這小沒良心的家伙，我好心教你，你還不領(lǐng)情�！蔽倚膩y如麻，糾結(jié)死了，終于，我按捺不住了，鼓起勇氣，跑向媽媽的房間，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟媽媽說(shuō)出了自己的不滿，媽媽皺起眉頭說(shuō)：“你竟然覺得我煩？好，那你以后不會(huì)的題目，別再來(lái)問我�！痹趮寢屨f(shuō)完的最后一個(gè)字時(shí)，我心里傷心極了，感覺我的心都要碎了。但既然我說(shuō)了，我就會(huì)說(shuō)到做到。
我默默地擦去眼淚，終于有一天，我又遇到了一道難題，盡管我試了很多遍，可還是沒有解決到，我一開始想去告訴媽媽的，但我一想起媽媽上次說(shuō)的話，又退縮了，我心里焦急，連手心都出汗了。怎么辦？我知道了現(xiàn)在得靠自己才能解決。我反復(fù)地列式，計(jì)算……一個(gè)小時(shí)過去了，我終于做完了。
我要向全世界證明，我們不依靠別人也可以做得很好！
幫助話題的作文4
也許我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，現(xiàn)在我想起來(lái)有這么一件事還是記憶猶新。
記得一次數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn)。當(dāng)我做到畫圖題時(shí)，打開鉛筆盒想拿把尺，卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了，我心里非常著急心想：怎么辦？老師規(guī)定一定要用尺的呀，要是放棄這道題３分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了，要不就先做后面的題吧。但是我的`心就是平靜不下來(lái)，后面的題一下子就像變成了動(dòng)腦筋題一樣，感覺特別難。眼看所剩的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，而我的腦子一片空白，什么都不會(huì)做了，我急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí)坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思，就問我：＂怎么回事？＂我就告訴他我沒帶尺。他聽后馬上把他的尺借給了我，我借到尺后心里平靜多了，趕緊把畫圖題做完，剩下的題目豁然開朗也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把它做完。第二天老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感謝張耿煌幫了我。
通過這件小事使我懂得了不管事情大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō)，得到別人的幫助是最開心的，也是最感激的。所以以后，我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助話題的作文5
昨天，她的工作的母親了今天，仍然在床上。我想：“今天我來(lái)幫媽媽掃地啦！”所以，我在一只手和一只手掃帚和簸箕清掃開始，我把掃我的房間打掃，也掃出了床下的垃圾。
然后我把書房和垃圾從書柜里掃了出來(lái)。然后，就這樣，我打掃了房子的每一個(gè)角落..最后，我把垃圾堆在一起，把它們掃到垃圾桶里。媽媽醒來(lái)稱贊我。
幫助話題的作文6
以前，我是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不知道爸爸媽媽是多么辛苦，但在暑假里，我終于體會(huì)到了爸爸媽媽是多么的辛苦。
在媽媽沒有摔跤之前，我只顧著學(xué)習(xí)和玩，很少幫助過爸爸媽做作家務(wù)活。但在暑假的一天，我媽媽不小心摔了一腳，摔到了臀部，一走就會(huì)痛，因?yàn)榘职衷谕獾貙W(xué)習(xí)，于是我和姐姐開始幫媽媽來(lái)做家務(wù)活了。
早上起來(lái)是我們來(lái)買早餐，買菜，這些看似平常的事，做起來(lái)就很難，要考慮家人的口味，買菜的時(shí)候要考慮一天三餐怎么搭配，買菜的時(shí)候怎么去挑選老的嫩的……對(duì)沒做過的我們來(lái)講，是非常難的，有時(shí)候買回來(lái)的菜媽媽都說(shuō)不新鮮了，于是媽媽就教我怎么看老的嫩的。原來(lái)買菜看似簡(jiǎn)單，卻有這么多學(xué)問。
為了鍛煉自己，我還幫媽媽晾衣服，疊衣服，全家每天要晾、疊十多件衣服，還要分類，就算邊吹風(fēng)，邊晾、疊，還是會(huì)滿頭大汗。
我以前很少幫助爸爸媽媽干過家務(wù)活，沒想到，平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻那么難，現(xiàn)在我終于體會(huì)到，爸爸媽媽有多么辛苦。在家里，我們不能很懶惰，要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
幫助話題的作文7
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下著牛毛細(xì)雨，因?yàn)闆]帶傘，我只能淋著雨，這時(shí)，老師慢慢地走過來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)和老師一起合用這把傘吧!”說(shuō)完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發(fā)現(xiàn)，老師自己并沒有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí)，我的眼眶被沖擊而來(lái)的淚水濕潤(rùn)了。
來(lái)到接送地點(diǎn)，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時(shí)候，只聽老師對(duì)我說(shuō)：“我們支保安室等你吧!”邊說(shuō)，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來(lái)到保安室后，老師又再三囑咐我要等家長(zhǎng)來(lái)了再走，不要亂跑……
說(shuō)完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí)，我突然想：老師這么關(guān)心我，可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨，真是不應(yīng)該呀!
老師的愛，勝過父母的愛。
幫助話題的作文8
陽(yáng)光明媚的一天，兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去，小白兔興高采烈的拿著籃子走了，它來(lái)到河邊才發(fā)現(xiàn)，小木橋被一場(chǎng)大雨沖斷了，小白兔過不去河，急的哭了起來(lái)，這是正在散步小花貓聽到小白兔的哭聲跑來(lái)過來(lái)，問明原因后，小花貓主動(dòng)幫小白兔想辦法。
它來(lái)到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了竹竿、救生圈、木盆和小木板，于是小花貓想到幫小白兔過河的辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈，然后把籃子放到木板上，小白兔順著河水推著木板過河，小白兔試了試這個(gè)辦法，果然過了河。她在河對(duì)岸對(duì)小花貓大聲說(shuō)：“小花貓，謝謝你！”小花貓大聲回答說(shuō)：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助！”小花貓說(shuō)完就高高興興地繼續(xù)散步。
幫助話題的作文9
不知大家有沒有這樣的感覺，如果你能盡自己的所能去幫助別人，那么自己也會(huì)感覺到很快樂。一方面，你能夠去幫助別人，首先說(shuō)明你是一個(gè)熱心人。另一方面，大家愿意接受你的幫助，說(shuō)明大家還是喜歡你的。同時(shí)，我們是否也有這樣的體會(huì)，你能夠幫助別人，實(shí)際上是給自己提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以我們常說(shuō)，幫助別人，快樂自己。
幫助話題的作文10
幫助是什么？爸爸說(shuō)：“幫助是一種愛�！蔽矣謫枺瑤椭谀睦�？爸爸笑著說(shuō)：“幫助在我們的生活中，你只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它�！�
上學(xué)的路上，我看見一個(gè)小孩騎著自行車，一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的時(shí)候，我的同桌--熊天浩忘記帶鉛筆了，我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他，他說(shuō)：“謝謝你�！蔽议_心極了。
哦，我終于知道幫助是什么了，幫助就是人和人之間的一種愛，這種愛真快樂，因?yàn)橛辛诉@種愛，我們這個(gè)世界才更美好了
幫助話題的作文11
今天我閑著沒事，就想：我?guī)蛬寢寬叩匕桑?/p>
說(shuō)干就干，我去衛(wèi)生間拿了把掃帚，然后簸箕到客廳，開始掃..因?yàn)槲业膾咧闾亓�，我只能把它舉起來(lái)一點(diǎn)。我掃左，掃右，但當(dāng)我快完成的時(shí)候，地上有一個(gè)粘稠的泡泡糖，我想做！然后我想到了廚房窗臺(tái)上的小鏟子，于是我去了廚房，從窗臺(tái)上撿起來(lái)，然后去客廳把它粘在泡泡糖的上面，粘著泡泡。然后我又拿起簸箕，把臟東西掃了進(jìn)去，地上就完了。
我很高興今天能為我媽媽工作。
幫助話題的作文12
今天是星期六，我?guī)桶职謰寢尲咫u蛋。
我先把雞蛋洗了，再把雞蛋對(duì)著掰開，蛋殼裂出了裂縫，用大拇指按住裂縫向兩邊掰開，蛋清和蛋黃就流出了碗里，我用筷子把雞蛋打出了泡泡，在鍋里放少些油，把攪拌好的雞蛋倒入熱鍋里，只聽吱吱的響，雞蛋在鍋里像一個(gè)大大荷包，好香啊！最后在爸爸媽媽的幫助下，我學(xué)回了煎荷包蛋。荷包蛋真好吃。
幫助話題的作文13
一天，小白兔的奶奶生病了。小白兔提著一筐蘿卜去給她的奶奶送去。她走著走著，忽然，看見一條小河。小白兔來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被大水沖走了。于是，小白兔心想過不了河，就大聲哭了起來(lái)。
小花貓正在釣魚聽見小白兔在哭，就過去問小白兔你為什么哭？
小白兔說(shuō)：“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了，我過不去了�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“你不要哭了，我?guī)湍阆朕k法�！毙』ㄘ埡鋈�，看見樹下有一個(gè)救生圈和一個(gè)木盆，還有一個(gè)竹竿和木板。小花貓想了想，有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆里，小花貓坐著木盆拿著木板劃了過去，小白兔套著救生圈游了過去。小白兔非常感謝你小花貓，最后小白兔終于到達(dá)了奶奶家。
幫助話題的作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和奶奶一起去幼兒園接甜甜妹妹回家。到了幼兒園里，甜甜看見我們，高興地向我撲來(lái)。我們就一起在幼兒園里玩
突然，一個(gè)小妹妹跑過來(lái)跌倒在我的腳邊，“哇哇”地哭了起來(lái)，我趕緊伸出手想抱起她，但又一想：小女孩的老師看見了會(huì)不會(huì)誤解是我把小女孩推倒的呢？我正在猶豫間，“書帆”奶奶焦急地叫我；“你快去把她扶起來(lái)！”我急忙蹲下去輕輕地跟她說(shuō)：“小妹妹你別哭了，姐姐幫你扶起來(lái)好嗎？”小妹妹哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把她扶起來(lái)，幫她拍掉屁股上的灰塵�！袄蠋��！毙∶妹眠煅手f(shuō)：“我一不小心跌倒了，是這位姐姐幫我扶起來(lái)的。”“謝謝你！小朋友�！迸處煾屑さ卣f(shuō)。我謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！迸處熡觅澰S的目光看著我。��！我只做了一件小小的好事，怎么就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
我想下次再做更多的好事，超過人們想像的數(shù)目，讓大家看看我到底做了多少好事。因?yàn)榈玫綆椭娜撕芸鞓�，給予別人幫助的人更快樂！
幫助話題的作文15
寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂于助人”的活動(dòng)，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)，與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。
我們來(lái)到了東溝嶺社區(qū)，一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說(shuō)：“姥姥，你們生活好嗎？”
說(shuō)著，我把油放在了陳舊的桌子上。“不太好啊，”
黃姥姥嘆息著，“我們家里的人除了我，都無(wú)法行走�！�
我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說(shuō)話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實(shí)在太可憐了。
這時(shí)，我看見有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家，頓時(shí)明白，我們就是來(lái)慰問這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了，拔腿向援助物資站跑去……
我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。
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