助人為樂小學(xué)作文通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的助人為樂小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂小學(xué)作文1
我是一個助人為樂的人
三月,春回大地,正是植樹綠化和美化環(huán)境的好季節(jié)。雙休日,社區(qū)組織我們小區(qū)的孩子們參加活動。在綠地種植花草樹木。
那天,陽光明媚。一大早,同學(xué)們就帶著勞動的工具興沖沖地來到了中心綠地。在社區(qū)指導(dǎo)員王伯伯的帶領(lǐng)下,植樹活動正式開始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹坑,有的小心翼翼地移植花草和樹木,有的用桶拎水給剛種下的樹木澆灌,有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說有笑,干得熱火朝天
我和幾位同學(xué)是負責(zé)挖樹坑的,我們揮動著鐵鏟用出吃奶的力氣,不停地挖著,我們的力氣實在太小,挖了好一會,坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來。累得夠嗆!腳發(fā)軟,心發(fā)慌,渾身無力。唉!誰叫我這些“小皇帝”們平時缺乏鍛煉呢。但是既然干了,就要干好。于是我們休息了一會,又拿起工具繼續(xù)干了起來。
收工了,夕陽的光輝照在我們身上,我們雖然很累,而且手上都是泥土,但是我們臉上洋溢著幸福。因為我們?yōu)榱诵^(qū)的綠化,流過了汗,出了一份力。當想到不久之后,這里會長出棵棵小樹,朵朵小花,青青的小草。我感到一陣暖意,心里甜甜的。
助人為樂小學(xué)作文2
有一天,由于媽媽有事,我自己一個人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。
我開開心心地走在去興趣班的路上。當我走到橋下時,我看見一位老爺爺滿頭白發(fā),滿面皺紋,彎著背,正在費力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來。 我想去幫助他,可是如果去幫助他,我上學(xué)就要遲到了,我猶豫著:到底要不要幫助他呢?這時老師的聲音在我冒了出來:少先隊員應(yīng)該幫助有困難的人,應(yīng)該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過去,跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫箘磐栖,這時老爺爺突然回過頭看到我,愣了一下。我說:“讓我來幫您吧!”老爺爺客氣的對我說:“不用了,我可以的!蔽艺f:“老爺爺別客氣,這是我應(yīng)該做的,因為我是少先隊員!闭f完,我使出了吃奶的勁使勁推車,“一!二!三!”在我們共同的努力之下,我們終于把車推上了橋。他開心的對我說:“你真是一個好孩子,謝謝你了!蔽腋蠣敔?shù)懒藙e,大步留星的往補習(xí)班趕。
這一次,雖然上課遲到了,但是我?guī)椭藙e人,我感到自豪,我在心里默默的下了一個決定,以后一定要幫助更多有困難的人。
助人為樂小學(xué)作文3
星期天的一個早晨,那天大豆般的雨點劈頭蓋臉的砸下來,馬路上像開了花似的。
小光拿著雨傘,正要去幫媽媽買水果。走著走著,小光突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正拄著拐杖,頂著滂沱大雨,身上的衣褲濕答答的,雨水不停的往下掉,風(fēng)一吹,冷極了。 小光看到了這一切,“架起砧板就切菜”,立即跑了過去,幫老爺爺遮雨?墒沁來不及高興,問題又來了。老爺爺太高了,雨傘的高度根本不夠。這可怎么辦呢?小光眨了眨眼睛,想了想,說:“我有辦法了!敝灰娝舆^老爺爺?shù)墓照,把它緊緊地綁在雨傘的把柄上。小光把雨傘朝老爺爺遮去。!高度正好。這時,胡子花白的老爺爺像個老壽星一樣,翕動著干癟的嘴唇,笑瞇瞇地說:“謝謝你了小朋友,把我送回家,快回去吧。別讓你媽媽著急了!毙」饴犃死蠣敔?shù)脑。就興高采烈地去買了水果。然后就消失在雨簾中。
沙沙沙,沙沙沙,大雨下得更歡了,好像在慶祝小光把老爺爺送回了家。
助人為樂小學(xué)作文4
有一天中午,放學(xué)回家的路上我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個袋子,正翻著路旁的垃圾箱。當時火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著,她的衣服被汗水濕透了,而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問她想找什么,但她只側(cè)著半邊臉,瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來她撿到了幾個空汽水瓶。我真替她難過!一個汽水瓶只值幾分錢,但卻能使她這樣高興,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?
最后,我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老奶奶,心里感到了一絲快慰,我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思。
助人為樂小學(xué)作文5
“哎呦喂!痛死我啦!”我每次遇到'傷員"都會不由自主地走過去,心急如焚的問:“怎么了?”不是因為我多事,而是因為……
助人為樂的感覺真好,那種成就感無法用語言。文字表達出來。因為那時我仿佛變成了他唯一的支柱;仿佛我的手一離開他,他就會像垂死的病人一般——無力的倒下;仿佛我一離開他,他就會支撐不住、一病不起……
助人為樂的感覺真好,每當幫助了一個需要幫助的人時,心中總會涌出許些莫名的高興;每當做了一件好事時,總會因為那件事而興奮、激;每當借給一個人某樣?xùn)|西時,心里總會因幫助了那個急需那件東西的人,而無比自豪。
不是因為我多事,而是我喜歡成功幫助人后的那種好心情,那種無法用語言來形容的心情,那種一場的.激動心情。
你們也趕快來幫助他人吧!也快來“嘗一下幫助別人后的滋味吧!也感受一下那莫名的激動心情吧!也體會一下那種說不出來的開心吧!
助人為樂小學(xué)作文6
一天放學(xué)的時候,天空中突然下起了傾盆大雨。不一會兒,路面上就出現(xiàn)了一個個小水坑。小明走在回家的路上,他一邊撐著傘一邊計算數(shù)學(xué)題。一不留神,小明一腳踩進了一個很大很大的水坑,結(jié)果仰天一跤,摔得他半天爬不起來,傘也飛了出去。正在這時,兩名少先隊員看到了狼狽的小明,連忙跑了過去,幫小明拎起書包,其中一位大哥哥竟然把他背了起來?吹叫∶鳟惓M纯嗟臉幼,兩位少先隊員趕緊將小明背到了學(xué)校的衛(wèi)生室。大哥哥把小明放到衛(wèi)生室的沙發(fā)上,氣喘吁吁地對衛(wèi)生老師說:“老師,這個小朋友摔了一跤,他的腳好象有點扭傷了,請您幫他治療一下吧!”老師聽后,趕忙幫小明做了一些簡單的治療。治療結(jié)束后,老師對小明和二位少先隊員說:“放心吧,沒有問題了!倍簧傧汝爢T聽了老師的話,這才放下心來。臨別時,小明對二位少先隊員說:“大哥哥、大姐姐,謝謝你們幫助了我,你們真好!”
助人為樂小學(xué)作文7
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受。于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買飯。
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇。然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜。即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯。他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著。老教師吃飯時,他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事。有時老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯。
李明做好事不是圖回報,也不是為了受到別人的表揚。而是真正出于對他人的同情,關(guān)心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當李明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人。
李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神!
助人為樂小學(xué)作文8
森林里生活著許多小動物,有活潑的猴子,有力氣大無比的大象,有勤勞的小熊,還有可愛的小鴨子。
有一日,小鴨子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命!救命。
正在吃香蕉的小猴看見了,找來一根長長的棍子,然后它用尾巴掛在樹枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著。這時,迎面走來的一頭大象,大象看見小鴨子掉進了坑里,它就想把小鴨子吸上來,可是怎么吸也吸不上來,這下小猴子和大象都著急了,叫其他小動物來幫忙,小猴子把小熊叫來了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問:“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說:”因為水灌滿了,小鴨子就可以自己游出來了!
水漸漸上升了,小鴨子出來了,小鴨子抖抖羽毛說:“謝謝你們把我救出來!
大家聽了,心里真高興。
助人為樂小學(xué)作文9
小烏龜奇怪地問白兔:“白兔妹妹,什么事這么急呀?”小白兔擦了一把臉上的雨水;回答說:“唉,這天氣轉(zhuǎn)眼間就變壞了。這不,我正要趕回家去呢!”說完又跑進了雨幕之中。
小烏龜想:要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣,緩慢地游向河的深處。突然,小烏龜望見了魚兒在荷葉底下躲雨,靈機一動,想出了一個金點子。它咬斷了一片荷葉的莖,銜著這片荷葉,趕上前對小白兔說:“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧!”小白兔激動得熱淚盈眶:“謝謝你,烏龜哥哥!”“不用謝,我們都是朋友嘛!”說完,它倆咯咯地笑了起來。
“謝謝你,烏龜哥哥!”
“不用謝,我們不都是朋友嘛?”
這兩句充滿人間溫情的話語在風(fēng)雨中回蕩著。
助人為樂小學(xué)作文10
從前在一個茂密的森林里,有兩個好朋友,是小雞和小鴨。一天小雞對小鴨說:“我們進行一場比賽吧,你向南走,我向北走,看誰最先到達森林的下方”。小鴨說:“行啊,那就開始吧”。小雞在路上遇見了拔不出蘿卜的小兔,小兔對小雞說:“你能幫我拔出來嗎”?小雞說:“我還要趕路比賽呢,不能幫你拔”。小兔很失望:“朋友在困難的時候不幫助,我以后再也不和你做朋友了”。小鴨在路上遇見了摔倒的小鹿,小鹿對小鴨說:“你能把我扶起來嗎”?小鴨二話沒說就把小鹿扶起來了,小鹿說:“你真是我的好朋友”。小雞到了森林下方可小鴨還沒有到,原來小鴨又幫助小老鼠看病去了!雖然小雞贏得了比賽,但它卻失去了很多朋友;小鴨雖然輸了比賽,但它卻在小朋友中樹立了很高的威信。在這個故事里我明白了一個道理,不能光為了比賽失去了朋友的信任,只有真正幫助別人才能取得真正的勝利!
助人為樂小學(xué)作文11
我已經(jīng)是一位三年級的小學(xué)生了,生活上都是大人們在關(guān)心我,我是不是也可以幫助別人呢?今天這樣的機會終于來了。星期天,我跟媽媽去新街口,回來的時候坐了18路公交車。車來了,還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我沒跟他們擠,等他們?nèi)宪嚵,我才上去了。一上車我就看到了兩個空座位。我和媽媽趕緊走過去,坐了下來。到了第二站,車門打開了,上來一位老奶奶,她看了看四周,沒有座位了,她只好站著。我看見了,趕忙站起來,說:“奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶笑嘻嘻的說:“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接著說:“奶奶,還是您坐吧,我的腿可有力氣啦!”老奶奶這才坐了下來。這時,在我身后一位中年婦女對一個小女孩子說:“你看這位小姐姐多有禮貌!你要向她學(xué)習(xí)噢!”我聽了這話,心里別提有多開心了。
原來做好事是多么開心、快樂!助人為樂我快樂。
助人為樂小學(xué)作文12
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原先是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原先他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯立刻就好了,還是先吃飯吧!卑职终f:“這怎樣行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎樣做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一齊到樓上去了。
爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一齊吃完了飯,但是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫忙別人,一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!
助人為樂小學(xué)作文13
我們小區(qū)的綠化非常好,美麗得象個公園,每周末我都會騎著自行車在小區(qū)里溜上幾圈,今天也不例外。
我正騎得興高采烈,突然看見一個大哥哥也騎著自行車在前面轉(zhuǎn)圈。只見他繞著池塘和山坡慢慢地騎,邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕:不會是壞人吧!現(xiàn)在新聞里老是報道有人入室盜竊,我得盯著點。正想著,這個大哥哥就停在了我的面前:“小妹妹,你有沒有看到一只黑色的卷毛狗?”哦,原來他在找狗啊!我搖了搖頭:“沒有看到。”“謝謝哦。”大哥哥又騎開了。
我往前騎了會,眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過。小黑狗?我馬上往后看去,大哥哥在不遠處,我喊道:“大哥哥,小黑狗往那邊跑了!贝蟾绺缏牭胶,飛快地騎了過去,我也跟了上去。在一個池塘邊,一只可愛的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車,跑過去摸著小狗的腦袋,順帶幫它戴上了狗圈,小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過頭向我道謝,“這只狗很調(diào)皮,一出門我才放開狗圈,它就跑得沒影了。太謝謝你了,小妹妹。”“沒關(guān)系,應(yīng)該的!蔽异t腆地笑著,幫助了別人,我好開心噢。
助人為樂小學(xué)作文14
前些日子,我下樓去和小朋友玩游戲時,覺得無聊了,便準備回家去。我正哼著小曲兒,一蹦一跳地走在石頭鋪的小道上,這時,我看見一位老奶奶,頭發(fā)全白了,正吃力地拎著一袋水果。
我一下子認出了她時一位住在10棟的獨居老人,沒有子女,老伴也在幾年前去世了。
我跑上前去,對老奶奶關(guān)切的說了聲:“奶奶,讓我來幫你提”。便很自然的接過老奶奶手中的水果,跟著老奶奶向她家里走去,老奶奶緩緩說道:“謝謝你呀,小姑娘!”我咧開嘴朝奶奶笑了笑,老奶奶一步一步走的很慢,但很穩(wěn),我用余光觀察了一下奶奶,她穿著一身花衣裳,衣服雖然不新,但是很干凈,整個人非常清爽,讓人看得善心悅目,很是慈祥。
一路上我們都不說話,到了老奶奶家里,我把袋子交還給奶奶,老奶奶很感激的向我道謝,還拿了水果給我吃,我開心地蹦蹦跳跳地回家去了。
幫助別人真好,能使別人開心,自己更興奮!別人在感激你的同時,我們自己也會有種成就感。
我們都要從小助人為樂多幫助身邊的人,讓這個世界因為有了愛而更加美麗!
助人為樂小學(xué)作文15
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說:同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會寫作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書,你可以借給他看;同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!
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