精選別人的幫助作文7篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的別人的幫助作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
別人的幫助作文 篇1
“撲通” 一聲,一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒在大街上,而路過這兒的人們卻一臉嫌棄的躲開這位年邁的老人,盡管老人的聲聲呻吟著,而他們似乎把這聲音當作耳邊呼呼吹過的風聲。也許他們害怕被人坑吧?反正沒有一個人愿意上前扶起這位可憐的老人。
記得我曾經(jīng)在汽車廣播電臺里聽到這樣一個故事:一個小女孩被一輛汽車撞倒了,人們都假裝沒有看見,最后還是一位老奶奶把小女孩送到了醫(yī)院,挽救了這個小女孩的生命。我非常震驚:難道他們就這么漠視生命嗎?于是我對這類事兒上了心。后來沒過多久,我就在電視上看到了一個新聞節(jié)目中看到這樣一幕:同樣也是一位老人摔倒在大街上,而卻有一位年輕的小伙子上前扶起了這位老人。當記者問他“你難道不怕被人坑”時,這位年輕的小伙子卻淡淡一笑,回答了記者的問題:“他最多只會坑我的錢,但他又坑不了我的命!”
是呀,他說得多好呀!老人再怎么樣,也要不了他的命呀。但生命卻是再多的錢也買不到的無價之寶!如果他不扶起那位摔倒在大街上而又無人理睬的老人,那么,也許老人將失去一生中最最寶貴的東西--那就是——生命!
我,在這兒向大家發(fā)出呼吁:請伸出你的援助之手,愛護每一個生命,不要漠視他們!助人乃快樂之本,記住,善良是再多的錢也買不到的無價寶!
別人的幫助作文 篇2
別人給我的幫助是許多,就像天上的星星一樣,可我給別人的幫助,卻像地球一樣。我還記得我給別人的第一個幫助。
那是一個炎熱的夏天。許多人都喜歡去買冰的東西來吃,我也不例外。我來到小賣部時,小賣部的老板娘和一位女孩吵了起來,只見女孩手里拿著一份冰水,還一直說:“我不是買東西不給錢的人,我是不小心把錢給搞掉了,我會給你錢的你放心!笨衫习迥锞褪遣幌嘈拧
看到這一幕,我想起一件事:那也是一個炎熱的夏天,我去買清補涼,正當我準備給錢給阿姨的時候,可我的口袋里空空的什么也沒有。當時我很著急,不知怎么辦才好,當時那位老板娘也像這位老板娘一樣。就在這時,一位大姐姐走來,說:“這位小妹妹不是故意騙吃騙喝的,可能是不小心把錢搞掉了,也有可能是忘記帶錢出來了。這樣吧,我替她付。大姐姐幫我解圍后,問我什么原因,我告訴她,我忘記帶錢出來了。
這見是讓我難忘,因為這位大姐姐在我困難的時候,像天使一樣幫助我。
想到這,我掏出錢幫助那位女孩解圍,我問女孩什么原因,她說她不小心把錢搞掉了。
這是我第一次幫助別人,讓我感覺到快樂,從此以后,我要幫助需要幫助的人,因為幫助別人也是一件快樂的事,所以大家都要幫助需要幫助的人。
別人的幫助作文 篇3
前段時間的一個晚上,我和媽媽去海上世界玩。也就是那個晚上發(fā)生的一件事觸發(fā)了我許多思考……
肯德基店里人滿為患,所以我們打算點完餐就到室外吃。這時,我看見一個人,他雖不像個精神病患者,但卻衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂,身上也臟得很。我和媽媽都有點害怕和嫌惡,盡量避開他。
點完餐我們就坐到外面吃東西。一會兒,那個人也出來了,他四處張望,目光最后停在了我們鄰桌的剩飯上。不過,他看了一會兒,猶豫著走開了。我和媽媽也沒太在意,仍然繼續(xù)吃東西。
一會兒,他又來了,徑直來到那桌前,在那滿桌的剩飯中挑了一根尚未被被啃光的雞腿,饕餮起來,竟全然不顧周圍人的眼光,看樣子是實在餓極了……就這樣反復幾次,只要鄰桌有人離席,他必要過來查看一下有無殘留可食。媽媽漸漸有些不忍了,她問我要不要買兩個漢堡送給那人。我想了想回答道:“算了吧媽媽,你有錢沒處花?再說了,看他那樣子,你又怎么給他呢?”媽媽不再說話。
很快,我們吃畢準備散步了,媽媽卻突然讓我等一下,說她還是一定要買兩個漢堡送給那個人吃。我無語,只好點頭。
媽媽進去買,我就在外面拿眼光找尋那個人。媽媽回來了,可是那個人卻還不曾見。我有些擔心地問媽媽:“那家伙會不會不來呀?”媽媽向四周看看說:“不著急,再等等,就當消食!
大約五分鐘后,那人果然又來了。媽媽走上前,把漢堡遞向那個人。他看看媽媽,又看看漢堡,然后顫抖著雙手接了過去,竟然忘記應該說聲謝謝。
我趕緊拉著媽媽離開。回家的路上,我問媽媽為什么要這樣做,媽媽有些深沉地說:“這人流落街頭,八成是落難了。不到萬不得已、走投無路的時候,人是不會不顧廉恥去撿別人的殘羹剩飯的。兩個漢堡,對于我們來說微不足道,可對于漂泊落難的人來說,卻能喚起他們對社會的.感恩,對生活的信心……”
聽了媽媽的話,我感動極了,突然覺得媽媽是那么那么的高大!我摟著媽媽的肩,內(nèi)心波瀾起伏,卻一句話也說不出來。初春的夜晚依舊寒冷,我卻感到無限溫暖。
這件事后,我再也不會看不起那些流浪漢和農(nóng)民工了。相反,不管是在地鐵,公交站,還是在廣場,超市,每每見到他們,我總會報以謙和的微笑。我知道,這微笑,和那兩個漢堡的作用是一樣的!
別人的幫助作文 篇4
我是一名活潑可愛的小學生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙如珍珠般的眼睛,閃亮閃亮的。一張細皮嫩肉的臉,個子不高,我助人為樂,所以人見人愛。
有一天,尹嘉新沒回家,書包丟在校車上,很傷心。他來找我,我?guī)ソ處煿⒄依罾蠋。在路上我們碰到了英語老師,英語老師要我們?nèi)ラT衛(wèi)叔叔那里,就在我們正準備去的時候李老師急急忙忙找來了,問我們怎么在這兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚了我,并要尹嘉新快回家,爸爸已經(jīng)在校門口等。這時候已經(jīng)差不多六點,雖然我很疲憊,但我心里很高興。
因為我助人為樂,所以得到了同學們的喜愛。
別人的幫助作文 篇5
幫助別人快樂自己,只有幫助別人才能懂得真理。
星期天,我和媽媽要去益克隆超市買衣服,我們騎著自行車,在路上我看見一位小朋友,他在馬路邊上哭,我身上還有一塊面包我趕緊給他,他就不哭了,我好高興因為我?guī)椭藙e人。
在這一天里,我心里一直美滋滋的,媽媽還直夸我做得真棒。
我今天非常高興,你呢?
別人的幫助作文 篇6
現(xiàn)今社會,到處都可以看到熱心助人的事,到處都可以聽到熱心助人的人。熱心助人是一種品質,更是一種美德,幫助別人的人最快樂的是自己,幫助別人就等于幫助自己的未來。
在我們班上有許多熱心助人的同學,當同學們頭困難的時候,那些熱心主人的同學總會積極的去幫助他們。當有的同學叫不上去的時候,那些熱心主人的同學就回去輔導他們,所以,我們就把他們叫做“小老師”。當人,我也是致謝小老師中的其中一員。
上學期,班主任老師把一位學習較差的同學調在我旁邊讓我?guī)椭?jīng)常作業(yè)叫不上去,又是也不寫家庭作業(yè)。他叫——呂雪龍,每次他叫交不上作業(yè)我都會經(jīng)歷的去幫助他,以前,上課的時候他總是不認真聽講,可當我說了他幾次后,他上課漸漸地認真起來,還能積極的回答問題,作業(yè)也能獨自完成,期中考試他的成績提高了不少,看到他成績提高,心里有一種說不出的喜悅,臉上洋溢著一種自豪感,當他看到自己成績的時候,我看到他笑了,笑的是那么開心。
從那以后,他的作業(yè)基本上都是獨立完成的,除了有幾道題不會以外,其是他的作業(yè)都是自己做的,我為她主動學習而高興,我也知道,只要他主動學習,就能成為一名好學生。
呂雪龍的成績上去后,老師把他調在了前面,給我又換了
一個差生讓我輔導,現(xiàn)在雖然我和呂雪龍沒做同桌,可他的成績也沒下降,我因此感到高興,因為他又了好好學習的習慣。
熱心助人是一種美德,讓我們行動起來,從生變的小事做起,一起來幫助有困難的人吧!這樣,世界上便處處可見熱心助人的情景,世界將會變得更美好。
別人的幫助作文 篇7
我留下來的原因是班長走了,我怕沒有人鎖門,才留下來的.正好看見有同學在寫作業(yè),我順便看著她寫作業(yè).我認為幫助同學是一件非常幸福的事情呀.以后我要經(jīng)常幫助同學,同學完成作業(yè)感到快樂輕松,我也就感到幸福,因為幫助同學完成了作業(yè)。
我相信,今天雖然完回了家,但是媽媽一定不會責怪我的。
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