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助人作文

時(shí)間:2022-09-04 19:11:57 助人 我要投稿

有關(guān)助人作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的助人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)助人作文九篇

助人作文 篇1

  助人為樂是一種美德,一種風(fēng)度,更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人。它的境界使心靈恬淡而寧靜,讓自己的心靈得到慰籍和升華。助人為樂,是人生前行的一張通行證;助人為樂,是幸福微笑的一包催化劑。所以,我們的生活也因幫助他人而精彩。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這是大家都熟知的一句名言,可是又有多少人真正聽到了心里去又正真用實(shí)際行動(dòng)去證明了?生活中少不了互幫互助,樂于助人讓生活變得更和諧。

  就拿大家都熟知的屈原來說吧,他從小就有一顆善良的心。一個(gè)下午,屈原去街上玩兒。他穿了媽媽給他做的新鞋子,那兩根雪白的鞋帶是最亮眼的地方。突然發(fā)現(xiàn)路邊有一條若隱若現(xiàn)的米粒的痕跡。他抬頭尋找“米路”的盡頭,發(fā)現(xiàn)是一位老婆婆背著一大袋米艱難地往前走,這些米就是從那米袋后的窟窿里漏出來的。屈原低頭看了看自己的鞋,靈機(jī)一動(dòng),想用鞋帶把窟窿扎住,于是他叫住了老婆婆。最后他怕老婆婆一個(gè)人背不動(dòng),還幫老婆婆把米袋運(yùn)回了家。小屈原回到家,看看自己那雙少了一根的鞋帶,心里十分滿足。

  小屈原心中的快感并不是人人都能體會(huì)到的,只有當(dāng)你正真用心去幫助別人了,別人才會(huì)以這種快感來回報(bào)你。

  給予別人力所能及的幫助,看似付出,實(shí)際自己也有成就感愉悅感。我的媽就經(jīng)常教育我做一個(gè)助人為樂的人,印象中這也成為我們家家教之一。

  那是多年前的一天,行走在冬夜的冷風(fēng)中。嗚嗚作響的風(fēng)聲卻被一陣掃地聲打破。我循聲而去,原來是一位老大爺還在掃大街。我想起了媽媽教導(dǎo)我的話,我很想上去說大爺我來幫你掃?墒沁@么冷的天,誰愿意做這種活呢?而且我要是回家遲了,媽媽還會(huì)說我的啊。我的內(nèi)心掙扎了許久,最終還是走上前去想要幫大爺掃地。大爺很熱情,一直在問我的情況。掃完了地,感覺全身也都熱乎起來了。大爺見我扭頭就走,連忙喊道,“誒!丫頭!你家在哪?要是順路的話,我蹬三輪車送你回去!”“不用不用,我家就在前面,我自己走還能暖和點(diǎn)呢!薄澳悴粫(huì)是在嫌棄俺這三輪車吧?”“沒有沒有,怎么會(huì)呢。昂,那好吧,大爺,你就把我送到前面就行了!蔽易罱K還是坐上了大爺?shù)娜嗆,耳邊嗚嗚作響的風(fēng)在此刻仿佛變得是在滴答作響,愉快的心情伴隨著我一同上了三輪車。大爺開始蹬三輪車,他通過跟我聊天來掩飾他的吃力,但我還是看得出來大爺?shù)耐仍陬澏叮臍獯煤芗,他的腰在左右擺動(dòng)……就這樣,大爺把我送回了家。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。也許,這就是媽媽一直教導(dǎo)我要樂于助人的原因吧。人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激,但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭,心中也?huì)有一絲快感。

  樂于助人不是一句口號(hào),讓我們把他變成人人為我我為人人的實(shí)際行動(dòng)吧!

助人作文 篇2

  “只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”

  是啊,真情,就像一朵美麗的花兒。這朵助人之花就會(huì)在每個(gè)人的心中開放,溫暖人們的心胸。就比如那次公交車上……那次,我上暑假培訓(xùn)班。放學(xué)后,我就到候車的地方等。公交車終于到了,我們一伙人一窩蜂似地?cái)D上車。我終于擠上車,坐在座位上看窗外的風(fēng)景。

  過一了會(huì)兒,一位老大爺拄著拐杖,顫顫巍巍地走上車。我環(huán)顧一下四周,人雖說不是擁擠,但是已經(jīng)沒有座位了。司機(jī)叫到:“誰給這位老大爺讓個(gè)位子?”大家都往車窗外看,似乎沒看見老大爺似的。司機(jī)喊了數(shù)聲,依舊沒有一人讓座。我心想:大家都不讓位,那我更不讓了。更何況,我還只是一個(gè)小孩子,不讓也就順理成章了。我抱著這種心態(tài),仍坐在位子上。但我一想到老大爺摔倒的樣子,就不忍心。我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,終究站起來,對(duì)老大爺說:“老大爺,你就坐我這吧,我站著!崩洗鬆斠豢次沂莻(gè)孩子,連忙拒絕:“不不不,孩子還是你坐吧。”“老大爺,你就坐那小朋友那里吧,小朋友坐我這里來。”身后一位高中生模樣的大哥哥站起來說!靶∨笥,你還是坐我這吧!薄安,還是我站著,小朋友你來我這!薄

  緊接著又傳來幾聲。最后,我坐在一位大哥哥的座位上,一位老奶奶說:“一車人,讓一個(gè)孩子教育了。”車上接著傳出一片笑聲。愛,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,哪怕你撿起一塊紙團(tuán),都是一種文明,一種傳播愛的表現(xiàn)。

  就讓潔白無暇的助人之花組成一個(gè)大花園,讓助人之花在陽光下四處開放。

助人作文 篇3

  我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),他經(jīng)常幫助別人,而且從來都不需要回報(bào),我們也習(xí)慣了,忘帶了東西,就向他借。

  他的個(gè)子比較矮,有一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)扁扁的鼻子,好想被誰摁的,還有一對(duì)大大的耳朵,他的名字就是——張景隆。

  有一次上美術(shù)課的時(shí)候,我只帶了彩筆和鉛筆,卻忘記了帶最重要的畫紙。這時(shí),我想到了那位喜歡助人為樂的同學(xué)——張景隆,他就在我的不遠(yuǎn)處,于是我對(duì)他小聲說道:“‘隆子’,借我一張畫紙。”(‘隆子’是張景隆的外號(hào)。)他看一下老師,因?yàn)槔蠋熯@時(shí)不讓借東西,然后慢慢的從袋子里抽出一張八開的畫紙放在手心里,眼球不停地滾動(dòng)著,看一眼我,再看一眼老師,等到老師一轉(zhuǎn)身,就在迅雷掩耳之際把紙放到了我的桌子上,然后又看了一眼老師,發(fā)現(xiàn)老師沒有看見,就松了口氣,好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣,繼續(xù)畫他的畫,到了下課的時(shí)候,我走過去,給他說了一聲“謝謝!彼魺o其事的回答我:“不用謝,都是同學(xué)嗎!”說著,便走開了。

  助人為樂當(dāng)然是一件好事,可是你幫助別人,時(shí)間一長(zhǎng),他可能就養(yǎng)成了習(xí)慣,忘帶東西就向你借,所以還應(yīng)該自己帶來。

助人作文 篇4

  大家都知道樂于助人是一種美德,對(duì)吧?在奇怪國(guó)里有個(gè)地方。叫做樂于助人省。

  在樂于助人省,你的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟!

  早上,你一起床,就會(huì)冒出很多人來幫你做飯,刷牙,洗臉……這些人大概會(huì)飛檐走壁吧?No,這是因?yàn)檫@些人都是小偷!如果他們要想偷你的東西,那你就必死無疑了:會(huì)立馬沖出一伙樂于助人省的市民來幫助小偷偷你的東西,如果你養(yǎng)了狗,這狗也馬上會(huì)變臉。

  中午,大部分人家都是空空蕩蕩的——市民一個(gè)一個(gè)地幫助別人偷東西,夸張一點(diǎn)的甚至幫助別人偷自己家里的東西!中午這段時(shí)間,應(yīng)該是破案的時(shí)間,樂于助人的警察就算是上刀山,下火海也要找到。不過,警察剛發(fā)完這個(gè)誓,他騎上車子沖了出去,這車子也助人為樂,不消耗汽油,而且跑得飛快。

  可是,你一定會(huì)問:“所有的物品都幫助警察,這樣扔出去一根繩子不就行了嘛!”是的,因此山也幫助小偷……這樣一來二去,你所有財(cái)產(chǎn)都回來了。這一天,你只吃了早飯,一定很餓了吧?這一切都不需要你動(dòng)手,只要說:“Help me!”立刻就會(huì)沖過來一只豬,點(diǎn)上火跳進(jìn)油鍋里去,在鍋里為自己添加胡椒粉、糖……然后盤子會(huì)幫助你……

  奇怪國(guó)的其它市民呢?不用擔(dān)心他們,他們的身體助人為樂,不想因?yàn)樽约旱纳永m(xù)而殺豬宰羊,因此,他們很堅(jiān)強(qiáng)地生活著。空氣呢,也不例外,它努力把自己凈化,加入了:消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……所以,這里的人們不但不用吃飯,還可以長(zhǎng)生不老呢!

  如果在助人為樂省里,晚餐、早餐你一定要吃完,否則,會(huì)進(jìn)來一大伙人幫你吃!而且,你還不要出去散步,因?yàn)橥饷嬗泻芏嘈W(xué)生拿著自己做完的作業(yè)區(qū)同學(xué)家讓同學(xué)抄呢!這個(gè)時(shí)候,就會(huì)來一大群鳥,這一下子可就麻煩了,這些鳥如果你不上去,他們就會(huì)在這里等到變成死鳥才罷休……

  不對(duì),他們因?yàn)檫@兒的空氣,不會(huì)死,不過,每天晚上你睡覺的時(shí)候,嘰嘰喳喳的聲音就會(huì)傳來。你坐上去之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多倒霉的人不得已坐上來了,因?yàn)槿颂嗔,鳥兒們互相謙讓,結(jié)果,沒有一支隊(duì)伍先走,那么鳥兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥了……

助人作文 篇5

  記得有一次放學(xué),我們同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)領(lǐng)回了家。只有我和閆敏祺等五位同學(xué)還留在學(xué)校的大操場(chǎng)上,等家長(zhǎng)來接。

  那時(shí)候,天氣悶熱,連一絲風(fēng)也沒有。我把書包放在了樓梯口,就和幾位同學(xué)去倒水喝;貋砗螅l(fā)現(xiàn)書包失蹤了,很著急,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,我往那兒一看,原來是閆敏祺的奶奶,她告訴我,是我外公把我的書包拿走了,而且這時(shí)外公正四處著急地找我呢。于是她陪我到學(xué)校附近的小店打電話給外公,打完后又陪我回到學(xué)校并囑咐我不要著急,到教室坐著等外公來。過了不久,外公來接我了,見面等一句話是:“幸好有閆敏祺的奶奶給我打電話,不然真不知道如何是好,急死我了!

  直到現(xiàn)在,我還一直記著這件事,我覺得閆敏祺的奶奶真是位樂于助人的奶奶。

助人作文 篇6

  世上有很多很多的快樂,比如:競(jìng)爭(zhēng)成功的快樂,別人表揚(yáng)得到的快樂……但是,在我眼里最快樂的事情就是幫助別人。

  我們班上有一位同學(xué),別人發(fā)言時(shí)他總是插嘴。遇到這種情況,別的同學(xué)一般是擺他一眼。而我沒有,我每次總是大聲的提醒他:“別插嘴!睗u漸地,課堂上聽到他插嘴的聲音越來越少?吹竭@樣,我十分快樂。 第一因?yàn)檎n堂安靜了很多。第二則是因?yàn)槲腋惺艿侥欠N助人為了的深層快樂,那種用語言表達(dá)不出的快樂。

  還有一次,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。考試成績(jī)出來了。我的一位同學(xué)只考了了86分。正當(dāng)他苦惱時(shí),我鼓勵(lì)了他一句。他立刻由陰轉(zhuǎn)晴,不再煩惱了。他快樂了,我哦也十分快樂。因?yàn)樗麤]有再煩惱了,我的表情和內(nèi)心也放松了許多,不再為他擔(dān)心了?粗巴獾乃{(lán)天白云,我覺得自己的心情也像那彩云,飄來飄去,自由自在,不受拘束。

  同學(xué)們,你想快樂嗎?想快樂,請(qǐng)多多幫助別人。那種快樂是吃再多漢堡,玩再多電腦也比不上的。記住,助人為快樂之本!

助人作文 篇7

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。愛幫助別人的人,自己也是快樂。因?yàn)閹椭鷦e人,看到別人因你的.幫助而快樂,自己也會(huì)快樂。而我,也感受到這樣的快樂。

  那是在一個(gè)暑假,我在鋼琴班里練琴,在把一天的任務(wù)完成之后,叫老師來檢查。但鋼琴老師不在,前臺(tái)老師就過來幫我檢查了一下,但因?yàn)樗龑P薜氖俏璧,并不?huì)鋼琴,也就聽出我彈得很流暢,并不知道對(duì)錯(cuò)。這樣檢查我還行,因?yàn)槲铱歼^級(jí),對(duì)錯(cuò)自己心里知道。但一些新手,并不知道自己對(duì)錯(cuò),于是,前臺(tái)老師就派出我來當(dāng)一回檢查小老師。我激動(dòng)得快要跳起來,腦子里浮現(xiàn)出老師站得筆直,兩手交叉擺背后,邁著優(yōu)美的步子在教室踱來踱去,一會(huì)看看這間教室,一會(huì)瞅瞅那間。有時(shí)走進(jìn)一間教室,在那停下來,彎下她那面條似的柔軟的蠻腰,伸出背在身后的纖纖玉指,溫柔而又有力的抓住學(xué)生的手,一點(diǎn)一點(diǎn)糾正指法....我正想的入神,突然臺(tái)前老師叫了句:“曉雪,你楞那干啥?還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來,慌忙跑進(jìn)鋼琴教室。

  第一個(gè)要檢查的是比我低一屆的小妹妹,那個(gè)小妹妹的手彈琴的的時(shí)候總是軟軟的,沒有力氣,并且總是忘這王那的,必須要一句一句的教,我彈一遍,讓他跟著彈一遍,有的句子兩遍下來就過關(guān)了。但有的句子我不管怎么教,她就是不開竅,剛才那種激動(dòng)興奮的心情像是被一陣大風(fēng)刮跑了一樣,瞬間變得急躁上火,真想吼她幾嗓子,看看她稚嫩的小臉,剛比鋼琴高出一點(diǎn)點(diǎn)的小身板,細(xì)小無力的小手.......我還是忍住了,又從頭開始教起來,一遍又一遍,那一刻時(shí)間好像是靜止的,我們反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著......那一刻,我真體會(huì)到,老師真的不容易......

  后來,鋼琴老師看了小妹妹的演奏后,直夸我教地好,真像個(gè)“小老師”,我聽了心里美滋滋的?吹叫∶妹猛瓿裳葑嗦冻鰻N爛的笑容,我的心里真像是真開了朵花呢。

助人作文 篇8

  在我的記憶中,有一顆又大又亮的星星,那顆星星令我自豪,令我驕傲,我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。

  那顆星星指的是——助人為快樂之本。

  在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事:在我9歲時(shí),在非常嚴(yán)熱的夏天的晚上,我剛剛吃完晚飯,全身都冒出了熱汗,于是我決定到公園走走,涼快一下,我剛剛走進(jìn)公園,看見一位老爺爺,頭帶墨鏡,手拿拐杖,慢步行走。我開始沒有在意,覺的沒有什么,就坐在旁邊的椅子上面,我看著老爺爺,他和那邊墻上貼著的尋人啟事上的老爺爺長(zhǎng)得非常相似,我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)那位老爺爺是個(gè)盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機(jī),打電話給那位老爺爺?shù)募胰,老爺爺(shù)募胰粟s到這里以后,說:“這個(gè)老爺爺正是那位叔叔的爸爸!蔽耶(dāng)時(shí)非常激動(dòng),又蹦又跳的,高興極了。那位叔叔高興地說:“謝謝你,小朋友,你這么聰明,長(zhǎng)大后一定很有出息。”我不好意思地笑了,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  我?guī)椭艘晃恍枰獛椭睦蠣敔敚隽艘患幸饬x的事情,我是非常快樂的,我以后要繼續(xù)保持這種優(yōu)良的品德,要記。褐藶榭鞓分。

助人作文 篇9

  開學(xué)的前幾天,我沒帶課外書,有同學(xué)借我課外書看。后來,我也帶了課外書借給同學(xué)看,我發(fā)現(xiàn)幫助別人原來是那么快樂的事。當(dāng)我把書借給沒帶課外書的同學(xué)時(shí),當(dāng)同學(xué)贊揚(yáng)我?guī)У恼n外書好看時(shí),我覺得非常開心。

  現(xiàn)在,我堅(jiān)持每天帶2本課外書去學(xué)校,可以跟同學(xué)分享更多我的快樂,同時(shí)也帶給了我許多助人時(shí)的快樂!

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