關(guān)于朋友的幫助作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的朋友的幫助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇1
在一個(gè)炎熱的下午，小貓藍(lán)藍(lán)和小貓寧寧一起去小河邊玩耍。
藍(lán)藍(lán)對(duì)寧寧說(shuō)：“我們來(lái)玩抓人的游戲吧，你來(lái)抓，我來(lái)跑，誰(shuí)先抓住，就贏了。”游戲開(kāi)始了，藍(lán)藍(lán)飛快地跑，寧寧快速地追來(lái)了，結(jié)果藍(lán)藍(lán)沒(méi)看路，撲通一下子，掉進(jìn)河里去了。它在河里拼命地掙扎，大聲喊到：“救命�。【让。 睂帉幖泵ε苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，你不要怕，不要慌張，我馬上來(lái)救你�！�
寧寧左思右想，我用什么辦法救藍(lán)藍(lán)呢？突然，它看見(jiàn)河邊上有一根樹(shù)枝，靈機(jī)一動(dòng)，它把樹(shù)枝伸進(jìn)水里，大聲地說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，你抓穩(wěn)樹(shù)枝，我把拉你上來(lái)�！弊詈螅趯帉幍膸椭�，藍(lán)藍(lán)得救了，它氣喘吁吁地說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”
還有一次很驚險(xiǎn)的事，藍(lán)藍(lán)和寧寧去公園玩，在路上遇上了人販子，藍(lán)藍(lán)被人販子捉住了，要拿去街上賣(mài)了，寧寧趕快狠狠地咬住壞人的手不松口，人販子疼得哇哇大叫，趕緊放了藍(lán)藍(lán)，嚇得拔腿就跑了。
藍(lán)藍(lán)為了感謝寧寧的幫助，請(qǐng)它吃大餐，為它的機(jī)智勇敢點(diǎn)贊！
關(guān)于朋友的幫助作文 篇2
我的鄰居兼同學(xué)小麗因功課欠佳，加上要面對(duì)小六評(píng)估考試而感到很大壓力，我會(huì)先交她冷靜下來(lái)，不要哭。過(guò)后，我會(huì)邀她到我家和我一起聊天。然后，我們可以一起溫習(xí)功課。之后，我會(huì)叫她自己編一個(gè)作息表，把自己的日常習(xí)作時(shí)間分配好，這樣就不會(huì)面對(duì)功課過(guò)于繁忙的問(wèn)題了。
此外，我也會(huì)與小麗一起分享一些課外讀物，以減低她的壓力。當(dāng)她的心情好轉(zhuǎn)時(shí)，我就會(huì)讓她閱讀一些小說(shuō)，以提高她的寫(xiě)作技巧。
讀書(shū)后，我會(huì)邀小麗一起到附近的公園打羽毛球。這樣不但可以鍛煉身體，還可增強(qiáng)頭腦的思考能力呢!
關(guān)于朋友的幫助作文 篇3
記得很久以前的那天，去學(xué)校拿錄取通知書(shū)。那天，心里一直以為拿錄取通知書(shū)只是兒戲，去哪個(gè)中學(xué)反正無(wú)所謂�？吹揭粋�(gè)個(gè)朋友拿著通知書(shū)，互相討論：”你進(jìn)哪里啦，是紅領(lǐng)啊，我也是紅領(lǐng)，太好了”！朱庭一的錄取通知書(shū)也下來(lái)了，彷佛早就安排好似的”紅領(lǐng)”兩個(gè)字特別醒目。那時(shí)想：分到哪所中學(xué)根本不重要，以致于拿到”石廈”的通知書(shū)后竟然無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)完全想不到現(xiàn)在這種心情�，F(xiàn)在你問(wèn)我：”林杰；蘇俊偉”的長(zhǎng)相，我可能一點(diǎn)都描述不出來(lái)了。讓我說(shuō)以前全班人的名字，我可能記得一半�，F(xiàn)在取而代之的是：”林燦然；葉勇…”也許真像那句話說(shuō)的：人總要融入新集體，總要適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友。可我也不想忘記舊友。
我因該算比較難和人相處的人，我和他們的感情，也是經(jīng)過(guò)三四年，有的甚至是六年才建立起來(lái)的�？涩F(xiàn)在，不到六個(gè)星期，就已經(jīng)變成這樣。假設(shè)我們?cè)诼飞嫌龅�，可能雙方都互不理睬。可。我們連在街上碰面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，何況理睬？
有句話對(duì)一生朋友的評(píng)論：”小學(xué)的友情是天真的，初中，高中的友情無(wú)私的。往后的友情遍存在了利益關(guān)系。”我今天第一次有一種很強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想推翻這句話的沖動(dòng)。我認(rèn)為：”在如今，許多初高中同學(xué)之間的友情，就已演變成了一種利益關(guān)系，多多少少有一點(diǎn)。只有在小學(xué)，三年天真無(wú)暇的友誼，再加上三年真心實(shí)意的友情，才是世界上難得的”無(wú)價(jià)之寶”。當(dāng)然，初中也是能認(rèn)識(shí)好朋友的。
小學(xué)同學(xué)，是人生難忘的一部分。希望大讀者們能追憶童年，小讀者們珍惜現(xiàn)在的友誼吧！
假如給我一只神筆，我會(huì)勾勒出絢麗的彩虹掛滿長(zhǎng)空；假如給我一雙巧手，我會(huì)編織出繽紛的花朵鋪遍大地；假如給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇4
我的朋友非常友好，每次我摔倒了，她都非常樂(lè)于助人地把我扶起來(lái)，我的臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果，然后說(shuō)：“謝謝，你叫什么名字？”她害羞地說(shuō)：“我叫光光，你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫陳昱博，我們做好朋友不�！惫夤庹f(shuō)：“好呀�！�
下午，我和光光一起去吃午飯，每次我都沒(méi)吃完，她就在門(mén)口等我，我每次都說(shuō)：“謝謝你在門(mén)口等我。”光光說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)叫你是我的朋友，又是好同學(xué)呢。”
體育課，賽跑開(kāi)始了，我是第一名，一不小心，像一只小狗一樣摔斷了腿，光光把我扶起來(lái)，我的臉又紅了，像一個(gè)大蘋(píng)果。
下課了，光光不出去玩，在教室里陪我，我心里默默地說(shuō)：“謝謝你，光光。你是我最好的朋友、同學(xué)，也謝謝你一直陪伴著我�！�
回家了，我和她一起敬了禮，也一起說(shuō)：“再見(jiàn)啦，我的好朋友、同學(xué)！”
關(guān)于朋友的幫助作文 篇5
人間有真情，比如：父母的關(guān)愛(ài)、朋友的友愛(ài)等。
有一天，我自己回家，碰巧下起了傾盆大雨，我只好向同學(xué)借電話卡打電話，可我們班的同學(xué)全都走光了。沒(méi)辦法，我只能等雨停了再走。“張淼！”這熟悉的聲音，是她——四年（2）班的梁嘉褀。“你怎么還在這呀？”梁嘉祺不解地問(wèn)�！拔彝泿懔耍缓玫扔晖Ａ嗽僮�。”，“那你呢？”梁嘉祺說(shuō)：“我剛剛?cè)ツ脰|西了，我們一起走吧！”我高興地答應(yīng)了。
出了校門(mén)，我看見(jiàn)梁嘉祺把雨傘往我這邊移，自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動(dòng)，因?yàn)樗秊榱艘粋�(gè)普通的朋友，寧愿讓自己的衣服淋濕，也不愿意讓朋友淋濕。到了車站，雨停了，我依依不舍地看她上了車才走。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧！
關(guān)于朋友的幫助作文 篇6
美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù)、房子和小山。李麗畫(huà)好了遠(yuǎn)處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。
李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢�！�
李麗只好爬在桌子上看林園園畫(huà)，等她畫(huà)完了，李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧�！薄傲謭@園我怕你把筆尖弄斷了�！崩铥愓f(shuō)：“我小心一點(diǎn)�！�
林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多�！崩铥愡B忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草。”林園園皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”李麗看了看林園園，沒(méi)有接她的綠鉛筆。
李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些藍(lán)樹(shù)葉，不由得臉紅了。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇7
去年暑假后，我升了三年級(jí)，開(kāi)學(xué)了我早早的來(lái)到學(xué)校里，第一知道了一件事就是：我們的譚老師換了一位曹老師，我心里很不是滋味。
過(guò)了一段時(shí)間，我漫漫的愛(ài)上了這位老師，她叫曹一玲，個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很樸素很大方。曹老師上的語(yǔ)文課很讓人歡迎，我的學(xué)習(xí)一直都不好，但曹老師她很賴心的幫助我，我一不會(huì)曹老師就教到我會(huì)，曹老師這樣才放心，老師雖然是一位嚴(yán)師，但很慈祥，就在這是后，我漫漫的喜歡上這位曹老師，我升六年紀(jì)了，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“這位老師教得好，”有一次，我有兩題錯(cuò)了，然后，我回到座位時(shí)，曹老師就對(duì)我說(shuō)：“不懂就要問(wèn)，知不知道，”那時(shí)，我以為她要罵我，原來(lái)她跟我說(shuō)話，后來(lái)，我請(qǐng)教曹老師的幫助下，我終于會(huì)了，我的學(xué)習(xí)一天一天的進(jìn)步。
現(xiàn)在，我非常喜歡這位曹老師。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇8
駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”
小羊說(shuō)：“好的�！�
于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面�？墒�，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。
小羊說(shuō)：“那怎么辦？”
駱駝想了想說(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過(guò)河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開(kāi)始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說(shuō)：“看我的�！敝灰�(jiàn)小羊一下子鉆了進(jìn)去，把球拿出來(lái)了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活�！彼鼈兺娴教旌诓呕丶摇�
路上，駱駝和羊都覺(jué)得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就不怕困難了。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇9
我們每個(gè)人都幫助過(guò)好朋友也受到過(guò)好朋友的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。
那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫(huà)線段這道題時(shí)，打開(kāi)鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒(méi)有尺子不知道這條線段畫(huà)了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問(wèn)我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒(méi)帶尺子。她聽(tīng)后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫(huà)線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開(kāi)心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō)，得到好朋友的幫助是最開(kāi)心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇10
我們要像雷鋒一樣去幫助別人，遇到事情不能當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，要去幫助需要幫助的人，不能向遇到困難的人身上火上焦油，讓人家難過(guò)。
記得有一天，我爸爸給我5元錢(qián)，我剛出去就聽(tīng)到有一陣哭聲，好似閃電一般!但不是很大。
我連忙跑過(guò)去，就看到一個(gè)小男孩哭了，我就問(wèn):“你為什么哭?”他說(shuō):“不告訴你”。我忍了一次又問(wèn)，請(qǐng)說(shuō)出原因行嗎？他還是不說(shuō)。我忍無(wú)可忍就大聲說(shuō):我忍你這么長(zhǎng)時(shí)間了，請(qǐng)你告訴我好嗎？那個(gè)小男孩說(shuō):我爸爸給我10元錢(qián)，我用了5元，我打斷他的話說(shuō)：說(shuō)重點(diǎn)好嗎？他說(shuō)：哦！就是一張5元錢(qián)紙幣被我弄丟了。我想了一下，就把我爸爸給我的5元錢(qián)給了他，他說(shuō)：這不是我的錢(qián)，我的錢(qián)上面有印子。我只好把錢(qián)放回口袋。此時(shí)我就決定把小男孩把錢(qián)找回來(lái)，我在整條路上都找了也沒(méi)有找到，我已經(jīng)滿頭大汗了，終于在一個(gè)交叉路口被我看到了，我就把錢(qián)交給了他，他非常感謝我，我心里美滋滋的，幫助別人的感覺(jué)真好。
學(xué)習(xí)雷鋒就從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇11
向浩是我最好的朋友，他為人熱情大方，他經(jīng)常幫助我，比如有一次我的自行車掉鏈子了，他主動(dòng)幫我修好，也不嫌棄鏈子上的油臟，可是他有個(gè)不好的毛病，他太迷戀上網(wǎng)了，他經(jīng)常去網(wǎng)吧，經(jīng)常玩游戲，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，雖然不是倒數(shù)，但是這個(gè)成績(jī)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)就是算差了。
作為他的好朋友，我想幫助他，讓他戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他知道玩游戲太多對(duì)學(xué)習(xí)是有多不好，我經(jīng)常收集一些新聞，都是關(guān)于學(xué)生玩游戲發(fā)生的不好的事情，我要讓他知道網(wǎng)絡(luò)游戲有多害人。我有一段時(shí)間給他看那些新聞，還真的有效，起碼那段時(shí)間他沒(méi)有去網(wǎng)吧玩了，只是他還沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，沒(méi)有堅(jiān)持幾天就“舊病復(fù)發(fā)”了，又去玩游戲了。
然后我又想到一招，每天放學(xué)，我都會(huì)拉著他去圖書(shū)館，剛開(kāi)始他還不太愿意，我是好說(shuō)歹說(shuō)他才同意，我介紹他看有關(guān)于神話故事的書(shū)，既可以當(dāng)小說(shuō)看，又可以了解古代歷史，以前他連夸父逐日都不知道，現(xiàn)在他覺(jué)得很有趣，他也有興趣看了，我還推薦了一些優(yōu)秀作文給他看，他現(xiàn)在都不想著去玩游戲了，說(shuō)明我?guī)偷剿耍視?huì)一直幫助他的。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇12
寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營(yíng)活動(dòng)，在短短的五天的時(shí)間內(nèi)我認(rèn)識(shí)了不少朋友，結(jié)下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。
第一件小事是第一天我們?nèi)サ鲜磕嵊螛?lè)園玩，玩了一會(huì)兒我感覺(jué)特別口渴，很想買(mǎi)水喝，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包沒(méi)帶。我們小組的子旭、子軒發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢(qián)包，主動(dòng)地給我買(mǎi)水。在集中購(gòu)物時(shí)其他小朋友看我沒(méi)有去買(mǎi)東西，立即湊了一些錢(qián)給我，“拿著吧，說(shuō)：想買(mǎi)什么就買(mǎi)點(diǎn)，別不好意思。我們是一個(gè)集體，要相互幫助。”回到旅店我立即把錢(qián)還給了他們，他們這種樂(lè)于助人的做法讓我們相處的很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋館游玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，帶隊(duì)老師過(guò)來(lái)對(duì)子軒說(shuō)要交150元的過(guò)港費(fèi)，不然就不能回去了。他一聽(tīng)哭了，原來(lái)昨天他在集中購(gòu)物時(shí)把現(xiàn)錢(qián)已全部花完了。我一看就勸他說(shuō)：“別擔(dān)心過(guò)港費(fèi)，老師會(huì)幫你的。如果老師不幫你，我一定會(huì)幫你的。其他小朋友也一起過(guò)來(lái)勸他，”最后他看我們都真心幫他，就不哭了。我們又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了。因?yàn)槲易蛱鞗](méi)帶錢(qián)包，所以省了不少的錢(qián)。
昨天他們幫助了我，今天我?guī)椭俗榆幗涣诉^(guò)港費(fèi)，我覺(jué)得真好。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇13
我叫粟江琳，今年12歲了。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，但還有很多事沒(méi)做到最好。但同學(xué)之間的友情我卻做到了最好。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見(jiàn)了，忙把嘴閉上，旁邊的人見(jiàn)了。忙說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀?這么不愛(ài)清潔呀!”我見(jiàn)了，忙說(shuō)：“叔叔阿姨對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起了，這些嘔吐的東西我們會(huì)處理的�！闭f(shuō)著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來(lái)，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。小明見(jiàn)了忙說(shuō)：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動(dòng)了，謝謝你你對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!”大家看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面，一一伸出了援助之手，我看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。后來(lái)我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)做人最不可缺少的公德心，也知道了社會(huì)并不是我想象的那么糟糕�！八边�是有友情的。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇14
友情讓我們互相幫助。
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)！我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái)，我便去找賈誼杰，賈誼杰說(shuō)：“”這道題我也不會(huì)，讓我去查查書(shū)，過(guò)了一會(huì)，賈誼杰說(shuō)太好了！我找到這一題的答案了！于是我變記了下來(lái)，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關(guān)系量，再找準(zhǔn)單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒(méi)有拿傘，他一直在校門(mén)口等待著他媽媽的到來(lái)，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停，天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo)溃蚁胭Z誼杰一定還沒(méi)回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學(xué)校了，我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”我走到他跟前，他激動(dòng)的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒(méi)說(shuō)，這時(shí)，看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀，我激動(dòng)的說(shuō)：“嗯，是的是的!”
關(guān)于朋友的幫助作文 篇15
山下的菜地里長(zhǎng)著一棵漂亮的紅蘿卜，它想找很多好朋友。
蚯蚓正好路過(guò)說(shuō)：“讓我們做好朋友吧！”紅蘿卜低頭一看，皺起眉頭說(shuō)：“你太臟了，一點(diǎn)都不可愛(ài)，我不和你做好朋友！”蚯蚓怒氣沖沖地走了。
大象伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我做你的好朋友吧！我可以天天給你澆水！”紅蘿卜說(shuō)：“你的鼻子太長(zhǎng)了，難看！我不和你做好朋友！”大象伯伯搖了搖頭，無(wú)可奈何地走了。
螳螂飛過(guò)來(lái)了說(shuō)：“讓我做你的好朋友吧！我天天給你捉蟲(chóng)子！”紅蘿卜說(shuō)：“你胡須太長(zhǎng)了，不好看！我不和你做好朋友！”螳螂生氣地飛走了。
幾天過(guò)去了，紅蘿卜感覺(jué)自己的身體上癢癢的，有很多蟲(chóng)子不停地在吃它的葉子。這時(shí)，它感到非常疼痛，大聲地叫：“救命呀！救命呀！疼死我啦！”它的叫聲引來(lái)了蚯蚓、大象和螳螂，螳螂沒(méi)有說(shuō)什么，就把紅蘿卜身上的蟲(chóng)子捉完了。
這時(shí)，紅蘿卜的臉更紅了，它慚愧的說(shuō)：“你們太好了，以前是我不好，我不該那樣對(duì)你們，請(qǐng)你們?cè)彛 贝笙�、蚯蚓和螳螂異口同聲地說(shuō)：“我們都應(yīng)該互相幫助的，我們都會(huì)成為好朋友的！”
紅蘿卜開(kāi)心地笑了，因?yàn)榇蠹叶荚徚怂?/p>
關(guān)于朋友的幫助作文 篇16
每一個(gè)人在一生中都有可能碰到各種各樣的困難，都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛(ài)心的表現(xiàn)。美好生活離不開(kāi)人與人的`互相幫助。在我們的生活中，也有許多的事。
著名的醫(yī)生霍華德·凱利少時(shí)，家里很窮。有一年，為了攢夠?qū)W費(fèi)，他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又餓，可口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有，他多想找東西填飽她的肚子，小霍利敲開(kāi)了一家的門(mén)，應(yīng)上的是一個(gè)年輕的小姑娘，小霍利請(qǐng)姑娘給他一杯水，小姑娘而給他了一杯牛奶，他激動(dòng)萬(wàn)分謝了小姑娘后就走了，他感到世界的溫暖，他便下決心要好好讀書(shū)。
終于，小霍利成為了一名醫(yī)生。在人生中有許多巧合，當(dāng)霍華德成出名后，有一次，一位身患病癥的患者需要急救。當(dāng)他看到這個(gè)姑娘的病歷時(shí)，想起他年幼時(shí)熟悉的地址，正是當(dāng)年送他牛奶的姑娘。經(jīng)過(guò)他和幾名醫(yī)生的努力病人手術(shù)非常成功，當(dāng)病人打開(kāi)高昂的醫(yī)藥單時(shí)，吃驚的是，有人已經(jīng)幫他付了，費(fèi)用單上寫(xiě)著幾行字：醫(yī)藥費(fèi)———一大杯牛奶。
這個(gè)故事很讓人感動(dòng)，他們互相幫助，如果不是小女孩的那一大杯牛奶，霍利也不會(huì)出名。如果不是小姑娘幫過(guò)霍利，他也會(huì)因高額的醫(yī)藥費(fèi)賠得傾家蕩產(chǎn)�；衾托」媚镆蚧ハ鄮椭�，都感到很快樂(lè)，仁者愛(ài)人。
人類社會(huì)是一個(gè)需要互相幫助，互相關(guān)心的社會(huì)無(wú)論是關(guān)心他人還是被他人關(guān)心，都是幸�？鞓�(lè)的。只要有了人與人之間的互相幫助的心。世界將會(huì)充滿溫馨、充滿愛(ài)！
關(guān)于朋友的幫助作文 篇17
在人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚�，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復(fù)習(xí)起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了？當(dāng)時(shí)我特別著急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
關(guān)于朋友的幫助作文 篇18
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。海倫為什么會(huì)獲得這些常人做不到的成就，一方面是海倫和莎莉文老師的共同努力，我以為還有一方面是海倫的那些朋友們?cè)诎抵袔椭１热缯f(shuō)善解人意的發(fā)明家貝爾先生，幽默風(fēng)趣的作家馬克吐溫先生。海倫的好友們?cè)诒澈竽刂С炙：惖暮糜褌兌己芸春煤�，�?jīng)常鼓勵(lì)她，還經(jīng)常給海倫寫(xiě)信。海倫有了什么難題，就去問(wèn)問(wèn)他們，他們都會(huì)熱心的解答。海倫和她的朋友們雖然在年齡上有差距，但是卻很合得來(lái)，她的朋友們都因?yàn)橛辛怂@個(gè)朋友而感到驕傲。
我也得到過(guò)別人無(wú)聲的幫助。有一次，老師讓我到大禮堂表演節(jié)目，上臺(tái)時(shí)，感覺(jué)下面黑壓壓一片人，我感到十分緊張，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)在那么多人的禮堂表演過(guò)，將在臺(tái)下背過(guò)一萬(wàn)遍的臺(tái)詞忘得一干二凈。正當(dāng)我無(wú)助得掃視下面時(shí)，我突然看到我的一個(gè)平時(shí)合得來(lái)的朋友正坐在臺(tái)下，用期待的目光看著我。我想：“我一定要演好，不能讓大家嘲笑我�！蔽彝蝗挥钟浧鹆巳颗_(tái)詞，于是我專注、認(rèn)真地表演完了節(jié)目，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我十分激動(dòng)，我終于成功了。
朋友的幫助有時(shí)候是十分微小的，有時(shí)候卻是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人，而是能夠?yàn)閯e人兩肋插刀的人。古今中外依靠朋友實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的人有許多，比如春秋時(shí)代的管鮑之交，這個(gè)故事千古流傳。
朋友的幫助，是一個(gè)能夠溫暖人心的東西，希望同學(xué)們能交到更多的朋友。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇19
當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這篇文章后，讓我有了很大的感觸。
威爾伯是一只小豬，那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛，是一只在門(mén)犄角上的灰蜘蛛，可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來(lái)的，那小女孩的名字叫——弗恩，這是因?yàn)橥柌侵宦淠_豬，弗恩的爸爸決定殺了威爾伯，被弗恩攔住。威爾伯的命運(yùn)是這么好。在它以后的生活中，交了一個(gè)好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時(shí)，織了一張網(wǎng)，上面寫(xiě)著：王牌豬，之后，夏洛又先后為威爾伯織了兩張網(wǎng)：了不起和 光彩照人，讓威爾伯取得了成功。
這就是朋友的幫助��！假如沒(méi)有夏洛的幫助，恐怕現(xiàn)在小豬威爾伯是不會(huì)成功的，是不會(huì)走到今天，是不會(huì)有這個(gè)好結(jié)果。威爾伯是因?yàn)橛辛讼穆宓木W(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人，才成功了。我們就是應(yīng)該在社會(huì)上去跟別人交朋友，朋友會(huì)為你帶來(lái)很大的幫助，而且特別在你有困難時(shí)。交一個(gè)好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應(yīng)該互幫互助、共同進(jìn)步。像夏洛與威爾伯一樣，當(dāng)自己的好朋友有困難時(shí)，就要去幫助朋友，自己幫助了朋友，朋友會(huì)很快樂(lè)，你自己會(huì)感覺(jué)更加快樂(lè)。我們大家一定要多交朋友，別人有困難，是朋友就得幫，這才是對(duì)好朋友的表現(xiàn)。
我們大家應(yīng)該感謝任何一個(gè)朋友的幫助，無(wú)論幫助有多小。
關(guān)于朋友的幫助作文 篇20
從前，有一只老鼠住在靠近墻角的一個(gè)洞里，可是，前幾天下了一場(chǎng)大雨把洞沖毀了。老鼠，沒(méi)有辦法，又找了一個(gè)安身之處，離獅子很近的一棵大樹(shù)下，一天，老鼠去找獅子，等級(jí)鼠見(jiàn)到了獅子，要征求它的同意，才能住在這里，老鼠鼓足了勇氣，來(lái)求見(jiàn)獅子，老鼠見(jiàn)到了獅子，在獅子面前，似乎頭也不敢臺(tái)，低聲地懇求獅子：“您是最強(qiáng)大的，您的力量是最強(qiáng)大的，您只要大吼一聲，所有野獸霰都心驚膽顫。生活中保不住會(huì)有什么意外的事情發(fā)生，您也需要?jiǎng)e人為您效勞的�！豹{子對(duì)它說(shuō)：“獅子好不容易耐著性子聽(tīng)完老鼠的話，不禁憤怒起來(lái)，你趕快走，不然，你就完蛋了！老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得魂飛魄散，拔起腳來(lái)就跑，老鼠又新找了一個(gè)家，離獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天晚上，獅子餓了，出去找點(diǎn)東西吃。獅子走了一會(huì)兒，迷路了，掉入了獵人布置的羅網(wǎng)，森林里的好多動(dòng)物，都出來(lái)了看了，尤其是那只小老鼠也在里面，這讓獅子丟盡了面子，得意的獵人把獅子關(guān)到了籠子里。
獅子自恃強(qiáng)大，以為無(wú)需其它小動(dòng)物的幫助。于是，對(duì)待老鼠尖酸刻薄，但恰恰是這種自大的心理才毀了自己。有句話叫：“弓滿則斷”，說(shuō)話也一樣，說(shuō)得太滿，就很難有回旋的余地。
獅子的驕傲自大，最終得到了報(bào)應(yīng)。這個(gè)故事告訴我們，做人不能驕傲自大，要虛以待人，朋友遇到困難時(shí)，要熱心幫助，只有幫助朋友的人，才能得到朋友的幫助。
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