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助人的作文300字

時(shí)間:2022-07-10 18:05:33 助人 我要投稿

助人的作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的助人的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

助人的作文300字4篇

助人的作文300字 篇1

  原來(lái)我在另一所學(xué)校發(fā)生的一件事令我難忘。

  有一天下課了,我在教室里看書(shū),有一些同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天天氣很冷,我們到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒,活動(dòng)一下身體,可以暖和一些!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬馈昂茫 蔽腋麄兣芟聵侨,但他們跑得太快了,我緊閉著眼,咬著牙,向前沖去,一不小心,我撞倒了一位同學(xué),我和她的臉一個(gè)部位都撞青了,他什么話都沒(méi)說(shuō)就走了。我感覺(jué)到我剛被撞傷的地方開(kāi)始疼了,我摸了一下被撞傷的部位,那里有一個(gè)大包,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我激動(dòng)地說(shuō):“你那里的包變紫了,又變青了,我把你送到老師那兒吧!”說(shuō)完,他扶著我上樓梯。走到教室辦公室了,他對(duì)老師說(shuō):“梁老師,甘瑞哲的.臉被撞傷了!彼鋈チ耍蠋煂(duì)我說(shuō):“是怎么撞傷的?”我把剛撞傷的位置給老師看了一下,對(duì)老師說(shuō):“是下樓跑的時(shí)候,和一位同學(xué)撞傷的!崩蠋熥屛矣美渌幌履抢铩N页鋈チ,看見(jiàn)那位同學(xué)還在等我,問(wèn)我:“要不要緊?”我說(shuō):“沒(méi)事兒!用冷水冰一下就行了!彼x開(kāi)了,我飛快地跑下樓用冷水冰臉。

  走在回家的路上,我心想:如果沒(méi)有老師和同學(xué)的幫助,我真不知道臉上的傷痕該怎么處理,我也要學(xué)習(xí)這位同學(xué)助人為樂(lè)的精神。

助人的作文300字 篇2

  大家都知道雷鋒吧,雷鋒是我國(guó)的革命家,她然雖是一位革命家,但是他很樂(lè)于助人。

  又一次雷鋒坐火車(chē)外出,在他剛要上火車(chē)的時(shí)候,他突然聽(tīng)到一聲大姐的喊聲:’哎呀我的車(chē)票上哪去了,這可怎么辦啊,我還有事急著趕車(chē)呢”。雷鋒一聽(tīng)趕忙把自己的車(chē)票給了這位大姐,并對(duì)這位大姐說(shuō):”大姐你的車(chē)票在這兒”。大姐趕緊說(shuō);”謝謝你小伙子”.”沒(méi)事”雷鋒讓大姐快上車(chē),自己又偷偷地去買(mǎi)了一張車(chē)票。

  通過(guò)這一件事,大家都知道雷鋒很樂(lè)于助人吧,為了讓這個(gè)社會(huì)更充滿愛(ài),充滿溫馨,政府還建了一個(gè)在三月份的雷鋒月,如果雷鋒還活著的話,他一定會(huì)讓這個(gè)世界上的每一個(gè)人都變成一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  不光在三月份,我們都要做一些力所能及的事來(lái)幫助別人,比喻說(shuō)在公交車(chē)上看見(jiàn)老人,孕婦要讓坐,在馬路上看見(jiàn)老奶奶就要主動(dòng)上前去攙扶她過(guò)馬路等等。

  雷峰雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他的故事還繼續(xù)流傳著,我真佩服雷鋒。

助人的作文300字 篇3

  一天,兩只小烏龜和兩只小兔子一起結(jié)伴回家。突然,天空下起了傾盆大雨。

  一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去,而另一只小烏龜卻找來(lái)了一根木棍,它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上,給身邊的小白兔遮住了雨,自己卻在雨中走著。

  第一只小兔子看見(jiàn)了,生氣地對(duì)第一只小烏龜說(shuō):“你看那只小烏龜多善良,多厲害!”第一只小烏龜不服氣地說(shuō):“我也能,不信你看!”說(shuō)著它便想脫下自己的龜殼。可是由于它太胖了很難脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說(shuō),“看吧,就說(shuō)你不如它吧。”小烏龜聽(tīng)了它的話也不再嘗試脫下自己的殼為它遮雨,生氣地離開(kāi)了。

  而第二個(gè)小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動(dòng)地說(shuō),“謝謝你,真是太感謝你了!”第二只烏龜連忙擺手說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該的。”小白兔夸它說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的小烏龜!毙觚斅(tīng)了不好意思地低下頭,心里卻美滋滋的;氐郊液笏堰@件事告訴了媽媽,媽媽也夸它是個(gè)好孩子。

  幫助別人的人也會(huì)變得快樂(lè),而得到別人幫助的人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理,我們要向它們學(xué)習(xí)。

助人的作文300字 篇4

  風(fēng)和日麗的一天,在美麗的森林里,豬媽媽要去出差了。在走之前,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō):“寶貝,我今天要去出差,你記得保護(hù)好菜園哦!毙∝i堅(jiān)定地說(shuō):“放心吧媽媽,我一定會(huì)保護(hù)好菜園的!甭(tīng)完小豬的話,豬媽媽便放心地走了。

  夏日的午后,烈日炎炎的,太陽(yáng)炙烤著大地,讓人熱得透不過(guò)氣。小豬決定去給菜地澆水。當(dāng)小豬要下坡時(shí),一不小心掉進(jìn)了河里,是小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住了它,把它拉了上來(lái)。小象想幫小豬一起澆水,可是小豬笑著說(shuō):“謝謝你,小象,我媽媽從小就告訴我,自己的事情自己做,所以你不用幫我,我自己可以完成。”說(shuō)完,小豬就轉(zhuǎn)身走了。

  小象看著這么勤勞的小豬可真開(kāi)心,于是,它趕忙說(shuō)道:“小豬,森林里有一根綠水管,你只要在上面拍三下,水就會(huì)出來(lái),你就可以澆水了。”小豬疑惑地問(wèn):“我在這住了好幾年,也沒(méi)看見(jiàn)有綠水管?”但小豬還是去找了,果然它發(fā)現(xiàn)了一根綠水管,按照小象說(shuō)的那樣,很快它就把菜園全部澆了一遍。小豬也忙得滿頭大汗,它決定用這個(gè)水管洗個(gè)澡,它一邊洗一邊唱著歌,洗完后小豬高高興興地回家了。

  其實(shí),那根綠水管就是樂(lè)于助人的小象的長(zhǎng)鼻子呀!

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