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助人的作文

時間:2022-06-22 19:32:34 助人 我要投稿

【精品】助人的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的助人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】助人的作文8篇

助人的作文 篇1

  今天中午我和我的朋友田宇浩和周路豪,在薈萃路的街道上飯突然下起了傾盆大雨,我們的腳步就從散步轉(zhuǎn)變?yōu)楸寂,跑了一會兒看到幾個小朋友在玩,我們幾個就目不轉(zhuǎn)睛的看了一會兒,過了一會兒雨慢慢變小,來了一個老爺爺。老爺爺騎著一個三輪車,在路上斜坡,車子快要滾下來了,我們就異口同聲的說,小朋友我們趕快去幫忙吧,小朋友們說我們?yōu)樯兑獛兔τ泻锰巻?我說助人為樂乃快樂之本啊。小朋友們說,好吧,我們快去幫忙吧,我們就迅速跑到車子的后面,駛出,吃奶的勁往上推,終于把車子推到上去了,爺爺給我們一人一個蘋果讓我們吃,今天我真是太高興了,我也深深體會到了助人為樂乃快樂之本的本意。

助人的作文 篇2

  今天,我到醫(yī)院去檢查我臉上長出了一塊白白的斑。醫(yī)生說我需要抽血做一個微量元素的測定。于是,我們就來到了抽血的地方。

  到了那里,我們先取了號,然后,在休息區(qū)域的椅子上坐等著。正在這個時候,有一位老奶奶和老爺爺也需要抽血。他們手里拿著一張單據(jù),嘴里嘟囔著:“是不是在這里等?他們會叫的吧?”一邊說著,一邊看看手上的單據(jù)。其實(shí),那只是一張付過錢的單據(jù)而已,如果要抽血的話,還要到機(jī)器上去取一個號,但是,由于他們年紀(jì)大了,也不懂這個程序。但是,媽媽看到了這個情況,就主動走過去,幫助那對老人,在機(jī)器上取了一個號,并笑容滿面地說:“你們只需要在這里等著,等一下,廣播里會叫號的!崩夏棠陶f:“好的,我知道了,謝謝你呀!”媽媽說:“沒事的,你們坐一會兒吧!”說完,我們就回到座位上繼續(xù)等待著。

  原來,媽媽還這么樂于助人呀!如果今天沒有媽媽的幫助的話,那對老人也不知道要等到什么時候呢?雖然只是一個小小的舉動,但能夠幫助到這兩位老人,也是一件開心的事!我以后也要像媽媽一樣,幫助那些需要幫助的人。畢竟樂于助人也是一種高尚的品質(zhì)。

助人的作文 篇3

  一天早上,小熊在草地上開開心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風(fēng)箏落到附近一棵又高又大的樹上,小熊嚇一大跳!小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是,他拉也拉不下來,小熊傷心極!

  于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時,長頸鹿看見小熊手里的風(fēng)箏掛在樹上,就知道他為什么傷心,于是,長頸鹿跑到那棵樹旁,把風(fēng)箏拿給小熊。小熊的心情變得開心!長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀!

助人的作文 篇4

  我,是一個可愛的小姑娘,還是一個樂于助人的小孩。你們一定會問:你做了件什么事,說你樂于助人呢?下面就會揭曉。一起來看一看吧!

  有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的途中,我看見一個小朋友在玩氣球,不一會兒,一陣大風(fēng)吹過來,把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來,嘴里還說道:“哇——哇!我要我的氣球,我要玩氣球!哇——哇!······”

  我看見他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個念頭:我再給他買個一模一樣的氣球。于是,我對媽媽說:“我想要買一個藍(lán)色的氣球,送給那邊正在大哭的小朋友!薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他!”媽媽說道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說到做到。第二天,我看見了那個小男孩就說:“這個氣球是我做的,送給你了!”小男孩說:“謝謝!”“沒關(guān)系!”我高興地說道。

  你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?

助人的作文 篇5

  大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來自頤和佳苑小學(xué)三年級四班.我有著廋廋的身材,你千萬別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶.我1米36,體重30公斤左右,我的`發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的時候,理發(fā)員說:"你的頭發(fā)像針一樣硬."我的眼睛大的,跟彈子球一樣神氣,靈活。

  我的愛好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書,玩游戲等等,希望大家和我做朋友。

  我的性格很開朗,還樂于助人.一天中午放學(xué)的時候,我看見來來往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,我連忙跑過去扶著她一起過馬路.而又有一次,在學(xué)校門口,我看見一個小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過來,我扶著他繞過去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。

  還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見一位小朋友的鞋底掉了,沒法抬腳,我找來了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。

  噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。

助人的作文 篇6

  我的心目中一直有一個助人為樂的同學(xué),她的名字叫李沐航。

  李沐航雖然只有九歲,但是她比大人還會待人,她在班里是一個優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué)們都很喜歡她,但我比別人更喜歡她,這里有一個很不一般的故事。

  記得是三年級上半學(xué)期的那個冬天,剛下完雪,地面很滑,我們倆出來踢毽子。我踢著踢著,忽然覺得腳下一滑,“啪”的一下就摔到了地上,我摔的那一瞬間,腦 中一片空白,但是當(dāng)我倒在地上時,又馬上有了感覺,“我的腿好疼呀”,我禁不住大叫起來,眼淚一串串的流下來。別人聽到了聲音只是扭過臉來看我一眼,馬上 又轉(zhuǎn)過頭去玩自己的了,甚至有人不但不幫助我,而且還說:你真笨,踢個毽子都會摔倒,活該,哈哈……。但是李沐航卻不同,在我遇到困難的時候,是她第一個 幫助了我。當(dāng)時,她聽到我的聲音后,急忙跑過來把我扶起,還說:“疼嗎?哎喲,都摔破了,一定很疼,但是你要勇敢呀!闭f完,她用手幫我擦眼淚,我看見她 做這些時,仿佛一束溫暖的陽光直射在我那幼小的心田上,撫慰了我受傷的心靈。我再次流下了眼淚,但這一次,不是傷心的眼淚,而是感激的淚水。當(dāng)我還沉浸在 無比的幸福里時,李沐航又說了一句話:“我扶你回班吧!”我忙說:“不用了,我在操場上走一會兒就行了!彼f:“好,我來扶你!睕]等我回絕,她就用她 的手挽住了我的胳膊。由于疼痛和緊張,我的腳步雖然又慢又沉,但我的心跳的非?。我們走了好一會兒,我發(fā)現(xiàn)李沐航的胳膊開始抖了起來,腿也開始顫了。我 忙說:不用扶了,我自己已經(jīng)可以走了。我想:李沐航肯定會說:好,你自己走吧。但是她卻回答:沒關(guān)系,再走一會兒吧,我沒事的。我一個勁謝絕,可她還是那 樣堅決,繼續(xù)扶著我走。

  我覺得李沐航不僅學(xué)習(xí)好,而且還那么主動幫助同學(xué),有她這樣一位同學(xué)真是我的運(yùn)氣!當(dāng)然,我會好好向她學(xué)習(xí),做一個助人為樂的好孩子!

  點(diǎn)評:

  文章重點(diǎn)突出,圍繞主人公助人為樂的精神展開,語言、動作、心理活動的描寫細(xì)致充分為文章主題服務(wù),很好!

助人的作文 篇7

  我們班有個愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會主動去幫助他解決的,她正是一個處處為別人著想的人。

  有一次,我和她,還有其她好朋友一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。就在這一個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時,她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”

   她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙手把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”她還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會繼續(xù)溜冰的。”說著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

  你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫xx。

助人的作文 篇8

  一天下午,小紅放學(xué)了。她路過小明家,只聽見有人在叫小紅":小紅,你快過來!小紅一聽,轉(zhuǎn)過頭來,看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去,問":你干嗎了?怎么沒去上學(xué)?小明嘆著氣說":唉,我生病了,沒去上學(xué)。"哦,你沒去上學(xué)呀?對啦!老師讓我轉(zhuǎn)告你-明天要考試了,讓你好好的預(yù)習(xí)一下。小紅說。小明卻不高興地說":你讓我怎么預(yù)習(xí)呀?今天的課文我還沒學(xué)呢!還沒等小明說完,小紅卻開口了":這也為難你了,今天的課文你還沒學(xué)呢!怎么會做呢?

  小明機(jī)靈一動,說":要不,你今晚把你們今天學(xué)的知識全告訴我,好嗎?"那只好這樣了,我也只能晚一點(diǎn)再睡,不過也沒關(guān)系。小紅笑著說。小明說":那謝謝你啦!小紅說著走了。晚上到了,小紅來到小明家,把今天學(xué)的全都講給了小明聽,小明不明白的,小紅就仔細(xì)地分析給小明聽直到小明弄懂為止。

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