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助人作文

時(shí)間:2022-06-02 13:34:44 助人 我要投稿

【推薦】助人作文錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的助人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】助人作文錦集5篇

助人作文 篇1

  幫助別人是一件快樂(lè)的事。

  如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上了學(xué),你會(huì)非?鞓(lè)。

  暑假,我整理書(shū)本,發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁(yè),有的還沒(méi)有用過(guò)。我想:扔掉它們太可惜,留著自己用吧,下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青;貋(lái)說(shuō)的話(huà):“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本,他們用樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字。如果你少吃幾頓‘麥當(dāng)勞’,就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)!

  想到這里,我把這些本子,還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品,放在了一個(gè)大信封里。第二天,我來(lái)到郵局,叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的小伙伴寄學(xué)習(xí)用品,都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友;青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹(shù)灣的田永華。

  郵件寄出以后,我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了,我每天都要到居委會(huì),去看看有沒(méi)有我的信,可是每天我都失望而歸!笆遣皇撬质W(xué)了,收不到我寄給她的信?”我想。

  終于有一天,青海來(lái)信了,不用說(shuō),一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看,信里說(shuō):“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興

  高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得,幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)!

  今后,我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼,幫助更多的小伙伴重返校園。

助人作文 篇2

  我中學(xué)最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物可多了,但最喜歡的要數(shù)樂(lè)于助人的叮當(dāng)貓了。

  叮當(dāng)貓身穿藍(lán)皮襖,長(zhǎng)得虎頭虎腦,非?蓯(ài),特別是它的衣服前面,有一個(gè)非常明顯的`大口袋,口袋里能變化出許許多多有趣的東西,真是一個(gè) “聚寶袋”呀!

  叮當(dāng)貓可樂(lè)于助人了。一天,大雄去宜靜家玩,看見(jiàn)阿福和胖虎正在欺負(fù)小朋友,搶他們的玩具玩。大雄非常生氣,氣沖沖的大雄勇敢地站出來(lái),說(shuō):“不許欺負(fù)小朋友!”沒(méi)想到竟然被不講理的阿福他們狠狠地揍了一頓。大雄匆匆忙忙回到家中,把這件事告訴了叮當(dāng)貓。小叮當(dāng)聽(tīng)了以后,也很生氣,說(shuō):“我們一定要治一治他們,讓他們不再欺負(fù)小朋友!”話(huà)音剛落,小叮當(dāng)就和大雄趕到了現(xiàn)場(chǎng)。胖虎和阿福還在欺負(fù)小朋友。小叮當(dāng)不慌不忙地從大口袋里拿出一根指揮棒,對(duì)這胖虎和阿福,說(shuō):“把玩具還給小朋友!”話(huà)音剛落,胖虎和阿福就主動(dòng)將玩具還給了小朋友們。然后,小叮當(dāng)從口袋里掏出一個(gè)許愿星,說(shuō):“從此,胖虎和阿福再欺負(fù)人,就像欺負(fù)自己一樣!”從此,胖虎和阿福再也不敢胡作非為了,小朋友們又過(guò)上了快快樂(lè)樂(lè)的生活。

  這就是樂(lè)于助人的叮當(dāng)貓,我怎能不喜歡它呢?

助人作文 篇3

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹茫阍趺戳?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

助人作文 篇4

  一年前......

  我剛出超市門(mén)口,看到了一位殘疾老奶奶在大路上可憐地乞討,我從口袋中掏出五元錢(qián)給了她,老奶奶親切地對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝”。我對(duì)她笑了笑,我剛要轉(zhuǎn)身,看到一位叔叔看了一眼那個(gè)老奶奶,便跑到飯店買(mǎi)了三份美食,又給我老奶奶六百塊錢(qián)和一張他的名片,沒(méi)等老奶奶道謝,他就走了好遠(yuǎn)。

  聽(tīng)別人說(shuō),現(xiàn)在乞討的很多都是職業(yè)乞丐,都是騙人的,很多的人也不愿意再去可憐他們?吹侥俏皇迨宓淖龇ǎ乙埠艹绨菟,不管是不是真的,別人有困難,他就去幫助別人,不去計(jì)較。

  讓我們把世界變得更美好和平,在某些日子里也做一些好事,讓我們與社會(huì)一同進(jìn)步,助人為樂(lè),向善良和文明看齊吧!

助人作文 篇5

  在我的身邊,有許許多多、各種各樣的人。有的淘氣、有的聽(tīng)話(huà)、還有的助人為樂(lè)……但我最欣賞的人是助人為樂(lè)的,因?yàn)樗涞蒙线@樣一個(gè)閃光的名字。

  她不管是學(xué)習(xí)方面的、還是勞動(dòng)方面,看見(jiàn)別人有困難就會(huì)馬上過(guò)去幫助。

  有一次,沒(méi)人有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我讀背課文,我很著急,急得一直走來(lái)走去。這時(shí),她過(guò)來(lái)問(wèn):“阮阮,怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)人有時(shí)間聽(tīng)我讀背課文,我正急呢!”她說(shuō):“哦,這樣啊,那你先給我讀吧!”我說(shuō):“那怎么行,你手頭上不是還有事嘛!”她說(shuō):“沒(méi)事的,我做事很快的。”雖然在上課之前我讀完了課文,但她卻沒(méi)有來(lái)得及做完事。

  那一次,我非常感動(dòng),也非常恨我自己,想:我為什么讀得這么慢呢?如果我讀得快一點(diǎn)的話(huà),她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心里。

  她配得上這一個(gè)閃光的名字,因?yàn)樗藶闃?lè),這個(gè)名字就是——倪蜻。我一定會(huì)牢牢地記住這個(gè)名字的。

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