中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

得到別人幫助作文

時(shí)間:2022-05-14 09:16:30 助人 我要投稿

關(guān)于得到別人幫助作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的得到別人幫助作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于得到別人幫助作文七篇

得到別人幫助作文 篇1

  在日常生活中,每一個(gè)正常的人都能夠熟練的進(jìn)行語言交流,甚至明顯的語法錯(cuò)誤也影響雙方的交流。語文的產(chǎn)生、發(fā)展決定了語文的淺層次表達(dá)是生活實(shí)踐,具有工具性,高層次表達(dá)則是精神萬象,具有精神性。

  我想,語文是應(yīng)該值得熱愛的。沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?沒有對(duì)祖國山水、人文人物癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”的拳拳詩情?怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的依然陶醉?……

  熱愛生活,熱愛山川風(fēng)物,更應(yīng)該熱愛我們自己,愛親,愛友,愛人,便會(huì)有詩情,便會(huì)有語文。

  語文不僅表達(dá)著熱愛,悠悠千古,浩瀚的文學(xué)海洋,更富有著多少憂愁、郁悶甚或是猛呼抗?fàn)帯?/p>

  “我以為我的歌感動(dòng)上帝,正如山水瀑布,感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大海!碧└?duì)柍脸恋暮硪舫龅纳裨挘袆?dòng)著世界每一個(gè)角落。用語文抒寫你的心靈,便是你自己的呢喃情話,同時(shí)也感動(dòng)了你、我、他。

  在語文中,我學(xué)到了不少修辭方法,認(rèn)識(shí)到合理的運(yùn)用修辭方法,能產(chǎn)生意味綿長、回味無窮、聯(lián)想翩翩的效果,讓語言更有能力。

  我不僅在語文中學(xué)到了知識(shí),而且也得到了快樂。

得到別人幫助作文 篇2

  記得,我3——4年級(jí)是在納思度過的,我每次下課,都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊,我總是遇到三個(gè)乞丐,我認(rèn)為他們好可憐,所以每次去店里都會(huì)去他們要飯的地方看看。

  我原來只帶20塊錢,因?yàn)槲乙约撼燥。但后來,我遇到了那三個(gè)乞丐,所以自己私帶了50元錢,十塊錢我自己吃飯,另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。

  但是,兩個(gè)月后,我再次來到了那條街,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐不見了,突然有些傷心,但是我還是幫助了他,所以我感覺又有些開心,有些快樂。

  又過了一個(gè)星期,我?guī)е?0塊錢來到那條大街,突然感覺人好多,找不到其他兩個(gè)乞丐了,但是又來了一個(gè)新的乞丐,他頭上有一個(gè)很大的腫瘤,讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時(shí)好想將我手上的50塊錢捐給他,但是我走到他面前的時(shí)候,我嚇了一跳,因?yàn)槟莻(gè)腫瘤真的好恐怖,但還是將我手中的錢給了他。

  這是我覺得好快樂,因?yàn)槲铱朔死щy,我克服了我心里的恐懼,幫助了別人,當(dāng)他見到我的50元錢,十分開心,一直跪著向我道謝。

  這次我得到了快樂,雖然那些乞丐走了,我有些傷心,但是我?guī)椭怂麄儯晕乙琅f很開心。

得到別人幫助作文 篇3

  我就得到過很多人的幫助,大學(xué)期間一到假期我就背著包出去玩。有次是在飛機(jī)上。從蘭州飛青島。坐在我邊上的一個(gè)個(gè)叔叔。和他聊了起來。他是北京某局的。姓王。他是甘肅人。歷史軍事和社會(huì)我們聊了很多,下了飛機(jī)他給了我一張名片。我送了他一包花生還是糖?忘了然后我就玩。從青島再跑到北京去玩。我是很個(gè)很馬虎的人。到了北京下了火車。發(fā)現(xiàn)錢包沒了。身無分文了。一摸口袋,王叔叔的名片在。我不敢給我爸打電話一定被他罵的。我就打電話給這個(gè)王叔叔。

  他很快的來到西客站在公用電話亭那找到了我。幫我付了電話費(fèi)。問我北京有沒有親戚。幫我打電話給我爸,我爸的在北京的戰(zhàn)友才來接我的。很感激他。真的。在上海也是。那時(shí)也是學(xué)生。還是被人摸了錢包。我就傻傻的站在火車站。一時(shí)懵了我沒求助。就站在那。我好象也不急。然后一個(gè)叔叔路過大包小包的。問。小姑娘怎么了?我說錢包丟了回不了家了。他問家哪里。课艺f無錫。他2話沒有就給了我50塊錢。給完就走,我得到了幫助作文。我在后面追半天。

  小時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)寫作班。上第一節(jié)課的時(shí)候,老師夸我機(jī)靈,我心里美滋滋的。

  第二節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)老師講完了文章的寫法后,我腦子里馬上就構(gòu)思成了一篇文章。而且我寫字特別快,別的同學(xué)才寫上一兩段的時(shí)候,我的文章已經(jīng)快寫完了。這回,也是如此,當(dāng)老師讓大家開始寫的時(shí)候,我下筆神速,筆走龍蛇,一氣呵成。正當(dāng)我快寫完的時(shí)候,坐在我旁邊的同學(xué)瑩瑩對(duì)我說:“看你寫的字龍飛鳳舞的,根本就看不清,上邊的旦和下邊的白字連住了,看的是上邊一個(gè)日,下邊一個(gè)百,還有‘充”和“允”都看不情了,文章內(nèi)容再好,連字都看不清,那知道文章內(nèi)容的人只有你一個(gè)人!

  瑩瑩的話打動(dòng)了我的心,我才好好的反思自己的字為什么寫得那么難看。從那以后,瑩瑩的話經(jīng)常在我耳邊回響,每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫的干凈整潔的時(shí)候,我就會(huì)馬上想到瑩瑩說的話。

  在我的電話本里,記著一個(gè)電話號(hào)碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼,每當(dāng)我看到它時(shí),就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

  記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候,我同往常一樣,騎著自行車與同學(xué)一起回家,路上我們有說有笑,剛騎到十字路口的時(shí)候,我的自行車猛的搖擺,車身忽然往下傾斜,還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí):腳踮地,逃脫了這場危險(xiǎn)。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了,都嚇壞了,他們連忙下了車,幫助我將自行車抬到了路邊,我們站在路邊,想著辦法,可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周,也沒找到電話亭,急得像熱鍋上的`螞蟻,不知如何是好。

  時(shí)間一分一秒的過去了,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來異樣的目光。忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,是一位年過半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車,從口袋里掏出手機(jī),向我遞過來,說:“小朋友,需要手機(jī)吧,來,我借你! 我睜大了眼,想不到在我最無助的時(shí)候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機(jī)的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī),趕緊給家里的父母撥電話。很快,我與家人取得聯(lián)系。

  打完電話,我把手機(jī)還給奶奶,來不及說聲謝謝,那位奶奶就走了。

  望著她離去的身影,我想:誰說現(xiàn)代人情冷漠,好心的人時(shí)時(shí)在身邊,只要有愛心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。

  回到家中,我以百米沖刺的速度來到電話前,記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼。

  這就是我的人生中與一個(gè)陌生人的故事。

得到別人幫助作文 篇4

  快樂是人生中的彩虹,戰(zhàn)勝困難后才能得到,正如彩虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。快樂是我在幫助別人中得到的。

  一次,我出去玩的時(shí)候,在馬路上看到一個(gè)小男孩在哭,我跑過去,蹲著問他:“小弟弟,你為什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了!蔽夷贸鍪纸佉贿吔o小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,我送你回家好嗎?”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他,問他:“你家在什么地方呀?”他想了想,說出他家住的地方是什么樣子,我便抱著他向他家走去。在路上我給他講了很多的笑話,他聽后哈哈大笑,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到他說的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲門,開門的是一個(gè)很漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她叫著:“媽媽,媽媽……”。他的媽媽一把把他摟在懷里,說:“你怎么這么長時(shí)間不回家?我正要去找你呢!”小男孩說:“是這位姐姐把我抱回家的……”。他的媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“真是謝謝你!到家里玩玩吧!”“不用謝,我還有作業(yè)沒做呢!闭f完,我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了他們。

  一天,我去打羽毛球時(shí),看見兩個(gè)女孩站在樹底下,樣子很著急,我跑了過去,問她們?cè)趺戳?原來是她們的羽毛球被風(fēng)刮到了上,她們不會(huì)爬樹,只好拿來竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被樹枝卡住了,打不下來,又沒有找到可以幫她們的人,只好干著急。我說:“你們不用著急,我?guī)湍銈兡孟聛!薄澳憧梢詥?”她們兩個(gè)異口同聲的說!拔铱墒桥罉涓呤!闭f完,我迅速的爬到了樹上,幫她們拿下了羽毛球。她們連忙說:“謝謝!”“不客氣”。我高高興興的走了。

  快樂,這就是我的快樂!它像彩虹一樣,在我心中閃耀著!

得到別人幫助作文 篇5

  從小學(xué)到中學(xué),我們收獲了許許多多的快樂,但是在小學(xué)五六年級(jí)時(shí)的一次幫助,使我真正感受到快樂。

  那是一次數(shù)學(xué)課堂練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。還沒到時(shí)間呢,我就以最快的速度做完了,并且還全對(duì)。我滿心歡喜地等著下課。終于,下課鈴響了,我剛想去上課間操,就看見我的一位好朋友的窘?jīng)r:只見他抓著頭發(fā),頭靠著左手,眼睛始終盯著一道題。我走過去一看,正好是我做對(duì)的一道題。我就對(duì)他說:“嗨,讓我給你講講吧!”他略帶興奮地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!”我看了看題,先給他分析了一下題干。我看到他帶有些疑惑,顯然,他聽不懂我講的意思。沒辦法,我只好從簡單講。過了一會(huì)兒,他緊鎖的眉頭終于松開了,并且能按照我的思路往下做。

  他終于把這道題解開了,我十分高興,因?yàn)楦吲d,我又給他多講了一種解法。這回,他聽得出神入化,有時(shí)還不住地點(diǎn)頭。最終,他讓老師判,得了優(yōu)秀。我聽說之后,心中升華了一種自豪感和快樂。事后,他專門找到我,對(duì)我說:“謝謝你啊,要不是你給我講得那么詳細(xì),恐怕我想得這么好的成績都還是黃粱一夢(mèng)呢!”我跟他說:“謝什么啊,咱倆是朋友,互相學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,這樣你我都會(huì)得到快樂!”說完,我倆手拉手去上體育課去了。

  這件事之后,我知道了幫助別人是快樂的。所以在五年級(jí)之后,我逐漸去幫助更多的人。這樣,我獲得了快樂,大家也獲得了好處。

  那一次的幫助是我知道了助人是最快樂的,我就在那一次次的幫助中,收獲到了這一份份的快樂。

得到別人幫助作文 篇6

  上個(gè)禮拜,班里缺水,鄭流謙和吳家駿互相幫忙搬來了一桶水,金老師表揚(yáng)了他們,但同時(shí)也讓我們反省了自己,我清楚地記得金老師說的一句話:想要得到別人的幫助要先幫助別人。

  星期五下午放學(xué)回家。公交車上幾乎擠滿了人,還有個(gè)位置,我走過去,坐了下來。不一會(huì)兒,上來了幾個(gè)大概一二年級(jí)的小朋友,他們小小的肩膀背著和他們身高不相符的大書包,抓著欄桿跌跌撞撞地走到了我身邊,抓住了座椅上的欄桿。

  一開始,我沒注意到。

  突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,整個(gè)車身因?yàn)閼T性向前傾,我險(xiǎn)些撞上前面的椅背,旁邊,那幾個(gè)一年級(jí)的小朋友,一個(gè)小女孩一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔到地上,幸好她緊緊地抓住了欄桿。

  這時(shí)我的腦海又閃過金老師說過的那句話:想要得到別人的幫助要先幫助別人

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像決定了什么似的。

  因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)比較靦腆的人,我就輕輕的碰了一下那個(gè)女孩的手臂,然后用手指了指座位,她像懂了似的,對(duì)我裂開嘴巴笑了起來,然后坐了上去。

  金老師說得對(duì),想要得到別人的幫助要先幫助別人,今天我?guī)土藙e人,那明天別人也會(huì)幫助我,人與人之間就是要互相幫助才能讓生活更美好不是嗎?

得到別人幫助作文 篇7

  人生最大的幸福是快樂,能給別人帶來才是最大的快樂。

  ——題記

  花兒在春風(fēng)的撫摸下綻放,小草在大地的懷抱中成長,嫩芽在細(xì)語的洗禮下探頭,白云在藍(lán)天的映襯下美麗,別人在我的幫助下幸福,我在幫助別人中得到快樂。

  贈(zèng)人玫瑰手有余香

  考場上,只看見同學(xué)們埋頭苦思冥想著,只聽見筆尖沙沙沙的聲音,是唯恐試卷有漏網(wǎng)之魚。可同桌的咳嗽聲一聲緊接一聲,瞥了一眼他臉憋得通紅,鼻涕都把眼淚嗆的都出來了,我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌,咳不容緩的同桌向我投來感激的目光,我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師,他笑著豎起大拇指,并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn),過五關(guān)斬六將,全身心投入,吞掉個(gè)個(gè)攔路虎,擒住一條條漏網(wǎng)魚,尤其寫作的思維猶如決堤河流,氣勢(shì)蓬勃,一瀉千里,我從未有此的有靈感,有激情,有信心……。呀,幫助人的感覺蠻好的。

  人有急難,傾財(cái)救之

  當(dāng)汶川地震的噩耗傳來時(shí),全國上下民眾悲哀之時(shí),紛紛自主獻(xiàn)血,捐錢,出力……大家都用愛心為災(zāi)區(qū)同胞編織著美好的祝福。我握著衣袋里的10元錢,不再猶豫買零食,買發(fā)夾,買文具,很是快的虔誠地投入到了學(xué)校的捐款箱,眼前不時(shí)出現(xiàn)了學(xué)友們背著書包又坐在高大的教學(xué)樓里,朗朗讀書聲聳入云霄。助人不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的支持,我拿起筆,在日記本上很快寫下了“致汶川朋友的一封信”,我的心漸漸飄向天空,高呼著原來幫助別人蠻幸福呀!

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,物質(zhì)上的幫助能救人一時(shí)之難,而感情上的撫慰,精神上的支撐卻可使人終身受益。幫助小到一個(gè)眼神,大到一個(gè)生命的隕落。

【關(guān)于得到別人幫助作文七篇】相關(guān)文章:

關(guān)于得到別人幫助作文4篇04-05

關(guān)于得到別人幫助作文3篇03-16

得到別人幫助作文9篇03-15

【實(shí)用】得到別人幫助作文4篇04-24

關(guān)于別人的幫助作文7篇05-02

關(guān)于別人的幫助作文三篇04-01

關(guān)于幫助別人的作文 (15篇)03-11

幫助別人話題作文03-14

關(guān)于幫助別人的作文(匯編15篇)04-14

關(guān)于幫助別人的作文 集錦15篇03-11