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助人作文300字

時間:2022-05-06 11:01:59 助人 我要投稿

【推薦】助人作文300字合集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的助人作文300字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】助人作文300字合集7篇

助人作文300字 篇1

  小姑娘在學校里是一個乖巧可愛又惹人喜歡的“助人小精靈”。她不僅成績優(yōu)秀,是老師眼里的“乖乖女”,還是同學品德方面的好榜樣。

  當別人在瘋玩的時候,她在幫助成績差的同學補作業(yè);當別人看見受傷的同學而無動于衷袖手旁觀的時候,她在默默無聞地為受傷的同學清理傷口;當別人遇到困難需要幫助的時候,她總是第一時間出現(xiàn)為同學解決困難,而且不求回報。她是一個品德多么高尚的人啊!

  在班上有一個成績非常差的同學,小姑娘為了讓他成績提高,放棄了自己休息時間,全力以赴給這位同學補課。這位同學感動了,決定一定要把自己的成績提高上去,不久以后,這位同學已經(jīng)是班里的優(yōu)等生了!

  當校長給她頒發(fā)“校園品德模范”證書時,小姑娘說:“沒什么,這是我應該做的”。

助人作文300字 篇2

  我們班里有一個特別喜歡助人為樂的人,她就是王瀟藝。

  她長得高高的,瘦瘦的,一雙水汪汪的大眼睛里透著善良的光,她笑起來就像花朵一樣。

  有一次在班里我生病嘔吐了。滿地都是臟臟的,臭臭的東西。這時的我全身無力,臉色蒼白。很多人都覺得特別惡心,裝成要吐法的樣子。是王瀟藝—身為班長的她站了起來,扶著我,一直在問:“舒服點了嗎?早上吃了什么東西?……”帶我到水池旁邊漱口。正是因為大家看到班長幫助我,于是好多人也來幫助我,又是漱口,又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的風正朝我吹來。

  有一天,老天爺發(fā)火了,一滴滴的雨點云層上掉下來。不一會兒,傾盆大雨便來了。由于天氣很意外,很多人都沒有帶雨具,我就是其中之一。同學們熱鍋上的螞蟻,只有幾個人帶著雨傘來了,我正想冒雨走向大門時,王瀟藝說:“我們一起走吧!別淋感冒了,上不成課了。”于是她便和我一起走,她個子高,我個子矮。雨傘經(jīng)常打不穩(wěn),是班長把傘伸向我這邊,說:“我沒事,不容易生病,淋點兒雨也沒關系!辈灰粫䞍海挠腋觳踩軡窳。她只是微微的沖著我一笑。把我送到我媽媽手里,這才離開。

  我喜歡班長,更喜歡班長這助人為樂的精神。

助人作文300字 篇3

  我有一個從小學年級一起成長的好同學,她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的眼鏡,樸素的面容,經(jīng)常去幫助他人。

  那是一個中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。

  時間定格在12點50分!皬埵⒄,你,你在干嗎?”語文老師面紅赤耳地訓責班上偷懶的同學。此時,老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說:“漪娜,你去幫他指導一下作業(yè)吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業(yè)本,來到張盛哲身旁,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說:“這題我不會做……”“來,我們一起做吧!”漪娜和氣地說道!斑@里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來這樣子!”迷茫的盛哲開竅了。

  “1點鐘了,咱們先去教室上課吧!否則會遲到了的!蔽彝屏送其裟鹊淖笫。陳漪娜認真地對我說:“他還有二道題還沒解開,要不你先去上課吧!”

  陳漪娜為了幫助同學做作業(yè),上課遲到了15分鐘。

  這就是我那位助人為樂的好同學,我要為她的行為點個贊!

助人作文300字 篇4

  俗話說得好啊“幫助他人,開心自己!彼晕覀兇蠹乙藶闃贰

  記得在我上幼兒園的時候,我認識一位小哥哥,雖然他長的很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名。”還有一次也是一日晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

  當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了醫(yī)院。我問:“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己!

助人作文300字 篇5

  “只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!贝蠹乙欢ǘ悸犨^這首歌,可有誰在生活中體驗到了呢?

  我們學校xx班中有個來自孤兒院的孩子,叫榮榮,她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領她回到家中,使她有了家的溫暖。當我們知道榮榮的不幸遭遇后,大家紛紛議論起來。

  有的說:“我把榮榮接回家作客,當妹妹一樣對待。”

  有的說:“雙休日,我?guī)s榮到公園去玩?zhèn)痛快!”

  還有的說:“榮榮在我們學校讀書,我們就在她的身邊,決不讓她有一絲一毫的孤獨感!

  星期六,大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風箏,她說:“如果我也放風箏,該多好!”

  “沒問題!”我們異口同聲地說,一邊拿出了事先準備好的蝴蝶風箏。她提著風箏放了起來,別提有多高興啦!眼看風箏越飛越高,我們也甜甜地笑了。

  有一次,榮榮生病了,好幾天沒來上學,可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等,送到了榮榮的手中。后來,榮榮的病痊愈,又回到了我們的身邊,我們高興極了。

  有了我們的幫助,榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮,我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。

助人作文300字 篇6

  我有一個同學叫郭昊東,是一個樂于助人的人。

  郭昊東是一個男生,他有一個爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛笑,不像有的`人那樣扭扭捏捏。

  郭昊東很愛幫助人。有一次上體育課時,大家都在開開心心地玩著,突然,我們聽到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來是我們班同學吳凡在玩兒的時候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,吳凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務室,可是誰都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時間。正在大家發(fā)愁的時候,郭浩東主動提出要帶吳凡去醫(yī)務室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,郭昊東關心地說:“吳凡,沒事吧?”吳凡說:“我沒事的。”郭昊東從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細心地疊好,把衛(wèi)生紙放在吳凡的傷口處。然后,郭昊東一手扶著吳凡,一手捂著吳凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務室走去?粗麄儍蓚人遠去的背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時,我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!

  郭昊東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了,他真是一個樂于助人的人,我要向他學習!

助人作文300字 篇7

  樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們小學生也要在生活中幫助他人。

  每次乘公交車,看到有老爺爺、老奶奶和比我小的小朋友沒有座位時,我會主動把自己的座位讓給他們。聽媽媽說,我小時候乘公交車,別人經(jīng)常讓座位給我坐,現(xiàn)在我長大了,也應該把座位讓給更需要照顧的人。

  在家里,雖然我很小,但我常常幫助家人做一些力所能及的事情。媽媽生病了很難受,我會幫媽媽倒水,拿藥給媽媽吃。爺爺年紀大了,眼睛看不清楚東西,我會幫爺爺看家用電器的說明書,并教爺爺使用。我還會幫奶奶穿針線、打掃衛(wèi)生等。

  在學校里,有的同學鉛筆斷了,我會主動借自己的轉筆刀給他用。有的同學沒帶水,我會把自己的水壺給他喝。有的同學沒有抄布置的家庭作業(yè)題目,我會把自己的作業(yè)題目給他抄。

  這樣的事情還有很多,我在幫助他人的過程中收獲了快樂,得到了成長!

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