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助人作文

時(shí)間:2022-04-27 17:27:41 助人 我要投稿

助人作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的助人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人作文合集六篇

助人作文 篇1

  十月一日是國(guó)慶節(jié),我和媽媽去逛街,我們走著走著,我就看到一位老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路。我想上前幫助他,我我問(wèn)媽媽:我可以幫助老爺爺過(guò)馬路嗎?媽媽說(shuō):可以啊,我就上前給老爺爺說(shuō),我扶你過(guò)馬路吧,F(xiàn)在剛好是綠燈,正準(zhǔn)備過(guò)的馬路的時(shí)候,突然綠燈變成紅燈啦。我們又在哪等了一分鐘,紅燈變成綠燈,我就扶著老爺爺慢慢的走了過(guò)去,到馬路對(duì)面的時(shí)候又變成紅燈啦。我在哪里等一會(huì),我正要走的時(shí)侯,老爺爺對(duì)我說(shuō),謝謝你啊小朋友。我說(shuō)不用客氣,和老爺爺再見(jiàn)以后我就去找媽媽啦,這個(gè)下午我心情格外的好,以后見(jiàn)到這種事情我還會(huì)幫助別人的。

助人作文 篇2

  “雨終于停了,爸爸,我們趕緊回家吧?”

  一看到雨停了,我就趕快把書(shū)放回了原處,拿起書(shū)包就牽著爸爸走出了圖書(shū)館。

  剛剛那一場(chǎng)傾盆大雨,此刻,外面的空氣中依然還有著一絲雨的味道。我深吸了一口氣:空氣真新鮮啊!靶⌒,別把鞋弄濕了哦!卑职钟衷诓粫r(shí)地提醒著我。

  是啊,地上還有著積水,剛剛走出來(lái)的時(shí)候,我還差點(diǎn)摔了一跤呢。我正和爸爸交流著我剛才所讀的書(shū)的內(nèi)容,突然聽(tīng)到“砰”的一聲。我扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友摔在了地上。緊接著,“哇”的一聲,小朋友大聲哭了起來(lái)。我正準(zhǔn)備過(guò)去扶一下小朋友,爸爸已經(jīng)跑過(guò)去,把小朋友扶了起來(lái),然后,把他帶到了旁邊的博物館里,讓他坐下,拿出來(lái)一塊紙巾壓著擦傷的地方,讓血慢慢地凝固,再找工作人員借了一塊止血貼,貼在擦傷的地方。

  小朋友已經(jīng)不再哭了,爸爸把我的零食拿出了一些給了他,然后問(wèn):“小朋友,你知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎?”還好,小朋友們說(shuō)出了一個(gè)號(hào)碼,爸爸就幫小朋友撥通了電話。不一會(huì),就有一個(gè)媽媽找了過(guò)來(lái)。原來(lái),小朋友剛好是跟著媽媽來(lái)到博物館參觀,因?yàn)槿硕,不小心跟著別人走出了博物館。他的媽媽不停地感激爸爸,還稱爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說(shuō):“剛好碰到而已,這是我們應(yīng)該做的!”然后轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說(shuō):“小朋友,下次,一定要拉著媽媽的手哦!

  回家的路上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要幫助一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人呢?”“每個(gè)人都應(yīng)該樂(lè)于助人、關(guān)心他人,這樣世界就會(huì)更加和平、美好!”聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話,看著爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛,我似乎明白了什么。

  爸爸,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的人!

助人作文 篇3

  星期六下午,小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了,他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣,作文 助人為樂(lè)。

  小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么事,于是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問(wèn)道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō):“我和媽媽出來(lái)逛街,走走就不見(jiàn)了媽媽,”小明聽(tīng)了,對(duì)小剛說(shuō):“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽(tīng)了,說(shuō):“好!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的話,《西游記后傳》這部電影就看不了了,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 助人為樂(lè)》?墒侨绻凰托∨⒒丶,萬(wàn)一她被人拐走了,或者遇到其他危險(xiǎn)的話,怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時(shí)候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。

  小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見(jiàn)小妹妹的家,小妹妹又說(shuō):“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問(wèn)人了,經(jīng)過(guò)了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝,說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢!

  小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒(méi)有看到電影,但是做了一件助人為樂(lè)的好事,心里真的有無(wú)比的開(kāi)心,比看到電影還要高興呢!

助人作文 篇4

  有一件事一直藏在我的心里。今天,我想告訴大家這件事,并想說(shuō)一聲:“謝謝你!鄰居的`阿姨!”

  那是我八歲那年。有一次,爸爸媽媽因有事早早地出門了。等我一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是早上七點(diǎn)了。“這下可怎么辦呢?我一定會(huì)遲到的!蔽乙贿叴┮路,一邊喃喃自語(yǔ)道。等我把一切準(zhǔn)備就緒,已是七點(diǎn)半了。我想:這下可糟了,離上課只有五分鐘了,要是有人騎車帶我去還來(lái)得及,可如今爸爸媽媽又不在家,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),“咦,不是可以請(qǐng)鄰居阿姨幫忙嗎?”可是,我又一想:阿姨平時(shí)幫了我許多忙,再去麻煩她有點(diǎn)不好意思。于是,我決定自己走著去學(xué)校。當(dāng)我走出大門時(shí),一雙大手親切地放在我的肩上。我回頭一看,啊,原來(lái)是阿姨,她正騎著車,好像要去上班。阿姨問(wèn):“丁穎,你這么急匆匆地去上學(xué),是不是來(lái)不及了?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“來(lái),阿姨送你去上學(xué)!蔽衣(tīng)了,說(shuō):“不用了,阿姨,我自己去就行了,你還是快去上班吧!”阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“不要緊,你上學(xué)遲到了才是大事,我還早!痹捯魟偮,她就把我拉上了車,載我去學(xué)校。一路上,一陣陣凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái),冷得我瑟瑟發(fā)抖,但我心頭卻暖烘烘的。我禁不住想:阿姨,您真像我的親人,在我需要的時(shí)候幫助我。

  以后,我們搬了家就很少再遇到這種事,但我始終記得阿姨幫助我的情形,也忘不了阿姨那燦爛的笑容。

助人作文 篇5

  讀了《海的女兒》這本書(shū),我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。

  在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛(ài)的人魚(yú)公主,她是海王最疼愛(ài)的小女兒。人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間,可是她非?释麃(lái)到可愛(ài)的人類世界,希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見(jiàn)到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類的雙腿,步入人類的世界。但陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己化身成七彩的泡沫,永眠于大!

  這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事!多么善良的人魚(yú)公主呀,她寧愿舍棄自己僅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人魚(yú)公主是世界上最可愛(ài)的人,她有一顆金子般的心,雖然她是一條魚(yú),可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒,更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己,也不愿犧牲別人的幸福,這是一種怎樣的胸襟與氣量。

  《海的女兒》這個(gè)童話故事,使我受到了深刻的教育。我決心向人魚(yú)公主學(xué)習(xí),像她那樣有寬廣的胸懷,做事要為別人著想,不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,助人為樂(lè)的優(yōu)秀少年。

助人作文 篇6

  今天,我去書(shū)店買了一本書(shū)。

  在回家的路上,看見(jiàn)一位老爺爺正吃力地拿著一個(gè)大箱子,往車?yán)镒邅?lái),我記得老師常說(shuō)要尊愛(ài)老人,所以,自己站起來(lái),對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,到這兒來(lái)坐吧!老爺爺聽(tīng)了這句話,說(shuō):你真是個(gè)好孩子。如果,所有的孩子都像你一樣,尊愛(ài)老人,那就好了。

  我聽(tīng)了心里一陣高興,好像吃了糖果般的。但我相信,在不久的未來(lái),所有的孩子都會(huì)像那些幫助別人的人一樣,用自己的雙手獻(xiàn)愛(ài)心。

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