助人作文400字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的助人作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文400字 篇1
“喂，你怎么可以這樣�！�
說(shuō)這句話的是我最好的朋友孫麗言。別看她的名字既好聽(tīng)又文靜，其實(shí)“名不副實(shí)”。它不但愛(ài)管“閑事”而且膽大驚人，如果遇到什么不平事，總要挺身而出，甚至拔刀相助。
上個(gè)星期天我和他一起去白云山玩，路過(guò)蜂蜜園去買一盒老婆餅，看見(jiàn)一位老奶奶一不小心碰到了一位叔叔的口袋，就在這時(shí)那位叔叔大罵起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)死老太婆，想偷錢是不是如果我發(fā)現(xiàn)我的錢不見(jiàn)了我讓你吃不了兜著走。”于是他開(kāi)始翻錢包，發(fā)現(xiàn)少了10元錢。就舉起拳頭想打老奶奶。孫麗言看見(jiàn)了就飛快地跑過(guò)去把叔叔的手擋住了說(shuō)：“喂！你怎么可以這樣！”那位叔叔看見(jiàn)來(lái)了一位小孩來(lái)插手就舉起拳頭向?qū)O麗言揮一揮，本以為她會(huì)知難而退，卻沒(méi)想到她知難而進(jìn)，反而擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。誰(shuí)叫她是跆拳道黑帶呢！就在這一觸即發(fā)的時(shí)候，我趕緊跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)不要打架，我們一起想一想有什么東西買了忘記算了。就在這時(shí)那位叔叔從口袋里摸出了買老婆餅的單子他立刻滿臉通紅，立刻低著頭去向老奶奶說(shuō)得不起，老奶奶也接受了。
這就是我的好朋友孫麗言一個(gè)樂(lè)于助人的“小俠女”。
助人作文400字 篇2
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到劉爺爺家串門�！皠敔�，您在干什么？”我看到劉爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來(lái)吧！”劉爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從劉爺爺手里接過(guò)去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ�，我心里可開(kāi)心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
助人作文400字 篇3
我們班的班長(zhǎng)劉琪是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。他的皮膚是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺著，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，那燦爛的笑容總是掛在他的嘴邊。
劉琪可熱心啦！記得有一次上音樂(lè)課前，我們排著整齊的隊(duì)伍在音樂(lè)專用教室門前等候上課。這時(shí)，我突然感到一陣難受，緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來(lái)。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時(shí)飄著一股酸臭味，同學(xué)們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說(shuō)道：“快躲開(kāi)！”周圍的同學(xué)紛紛遠(yuǎn)離我，聽(tīng)了他們的話語(yǔ)讓我感到更難過(guò)了。此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，從他的眼神中，我看出老師十分著急。他擔(dān)心我的身體，還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻，一個(gè)響亮又粗啞的聲音突然冒了出來(lái)：“老師，請(qǐng)讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說(shuō)完，劉琪趕忙跑到我身邊來(lái)，攙扶著我去洗手間做一下處理。
他幫我把身上的嘔吐物清理干凈后，又把我攙扶到座位上，問(wèn)我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說(shuō)：“不用，不用的�！彼众s忙從教室里拿來(lái)拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進(jìn)簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學(xué)們也向他投去了贊賞的目光。
劉琪，一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我要夸夸他！
助人作文400字 篇4
當(dāng)我剛上幼兒園的時(shí)候，、就聽(tīng)老師講了司馬光砸缸救助同伴的故事。我敬佩他的機(jī)智，更贊賞他樂(lè)于助人的品德。
讀小學(xué)后，我讀了美國(guó)作家懷特所寫的《夏洛的網(wǎng)》，書中的小蜘蛛夏洛用生命編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了小豬威爾伯的命，也深深地觸動(dòng)了我的心靈。近日，我又讀了《雷鋒的故事》這本書，平凡而偉大的雷鋒，他仿佛是一盞微弱的燈，卻點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心；他又像是一首溫暖的歌，聲音娓娓地滲入了人們的腦海。雷鋒精神是樂(lè)于助人的'最高境界，正如他自己所說(shuō)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”。全心全意地為人民服務(wù)，終其一生，雷鋒都是這樣要求自己，也是這樣做的。
先輩們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，我也希望自己力所能及地去幫助身邊的人。上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在電視中看到汶川地震，無(wú)數(shù)房屋倒塌，很多人被埋進(jìn)了廢墟里。許多小朋友都失去了家人，失去了學(xué)校和老師。還有很多小朋友雖然被解放軍叔叔們救出來(lái)，卻成了殘疾。我感到很難過(guò)，急切地想為他們做點(diǎn)什么。學(xué)校捐款時(shí)，我捐出了儲(chǔ)蓄罐里所有的錢。
我知道，樂(lè)于助人并不一定要干一些驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)用心幫助我們身邊的人，即使是在公共汽車上給老爺爺、老奶奶讓座，或是微笑著扶起跌倒的小同學(xué)，都是些美妙的事情。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我接受他人的關(guān)愛(ài)和幫助，也努力去幫助別人，我要一如既往地做個(gè)樂(lè)于助人的人！
助人作文400字 篇5
今天中午放學(xué)后，我和我的同學(xué)小玲一起回家，我們差不多走出校門的時(shí)候，看到一位阿姨在我們學(xué)校的垃圾桶里翻找著瓶子來(lái)收購(gòu)，她衣著不太整潔，滿頭汗水，看樣子家境很貧困，一旁的同學(xué)一直躲著她。這時(shí)，我和小玲連忙跑過(guò)去，拿起兩根棍子，對(duì)那位阿姨說(shuō)：阿姨，讓我們幫您找吧！阿姨回答：不用了，你們還要回家呢。我們都是少先隊(duì)員！我們笑了，阿姨微揚(yáng)嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿起棍子，滿頭的找了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們好不容易找到了8個(gè)瓶子。旁邊的同學(xué)看到了，諷刺地說(shuō)：真是垃圾婆，你們家有那么窮嗎？我們都沒(méi)理他，又埋頭的找了起來(lái)，也許是被我們樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了吧，那些同學(xué)臉紅地走了。
我們一直在找著，直到11點(diǎn)，我們幾乎把瓶子找完了，阿姨激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你們啊，小朋友！我們又重復(fù)了剛才那句話：我們都是少先隊(duì)員。說(shuō)完這句話，我們又笑了起來(lái)。
今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀儙椭四俏话⒁�。我深深地體會(huì)到了樂(lè)于助人這個(gè)詞的含義。
助人作文400字 篇6
森林里住著一只小熊，它的名字叫歡歡。它活潑可愛(ài)，很樂(lè)于助人。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小熊歡歡到外面散步，正當(dāng)它走在一棵大樹(shù)下時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭聲，它循聲找去，看見(jiàn)一只小白兔正在傷心地哭著，它趕緊跑上前去問(wèn)：“小兔妹妹，你怎么哭了？”小白兔看見(jiàn)是小熊就說(shuō)：“我出來(lái)采蘑菇，走迷路了�！毙⌒苷f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫助你的，我們一起找回家的路�！庇谑切⌒馨凑招“淄没貞泚�(lái)時(shí)路上的重要特征，尋找回家的路，路上小熊怕小白兔心情不高興，不時(shí)講笑話來(lái)逗小白兔開(kāi)心，逗的小白兔哈哈大笑，它們一起穿過(guò)了小山丘，突然小白兔看到了自己家的大蘑菇房子，興奮地跳了起來(lái)：“小熊哥哥，我看到家了。”于是，它們高興地一起唱著歌兒飛快地向家的方向跑去。
太陽(yáng)快落山了，兔媽媽和兔爸爸正焦急地在家里等待小白兔回家，這時(shí)，突然聽(tīng)到敲門聲，兔媽媽和兔爸爸趕緊開(kāi)了門，小白兔撲向了媽媽的懷胞，高興地哭了起來(lái)，說(shuō)：“我迷路了，是小熊哥哥幫助我找到了回家的路�！蓖脣寢屵B忙對(duì)小熊說(shuō)：“太感謝你了，把小白兔平平安安地送回家，你真是個(gè)好孩子�！毙⌒苈�(tīng)了兔媽媽地夸講，心里樂(lè)滋滋的。
小熊幫助小白兔回家的事很快傳遍了森林，動(dòng)物們都夸小熊是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人作文400字 篇7
我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué)，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的，她正是一個(gè)處處為別人著想的人。有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。
就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí)，她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說(shuō)：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難！”
我還想再勸說(shuō)，可是，她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有�！彼�說(shuō)：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的！”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的�！闭f(shuō)著，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！她叫陳虹。
助人作文400字 篇8
每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì)想起那張布滿皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)助人為樂(lè)的老鄰居——李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來(lái)象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單，以前，要是誰(shuí)家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會(huì)把干凈的衣服送到你手上；誰(shuí)家的孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包，帶孩子去看病。
李奶奶助人為樂(lè)的好品德，我也深有體會(huì)。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開(kāi)門，找來(lái)找去找不到鑰匙，原來(lái)今天出門的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上，但李奶奶的門也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢！要是作業(yè)做不完，我就。。。。。。
然后，我就隨著李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說(shuō)：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛(ài)心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì)不開(kāi)心了！
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì)，才允許我做作業(yè)。過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒(méi)打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒(méi)看，終于我在媽媽回來(lái)之前，把作業(yè)完成了。
后來(lái)，李奶奶搬家了，可我們卻沒(méi)忘記這位助人為樂(lè)的好鄰居，還經(jīng)常去看望她！
助人作文400字 篇9
他，一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上，圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子，長(zhǎng)得虎背熊腰，人送外號(hào)“許小胖”，他就是我們班的許帥坤宇。
雖然他學(xué)習(xí)一般，平時(shí)還有些霸道，但人人都有閃光點(diǎn)，而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)班上的“力氣活”總是積極、主動(dòng)、熱情的搶著去完成，而且還樂(lè)于助人。
記得那是去年三月。剛開(kāi)學(xué)，老師讓同學(xué)們?nèi)兔Ρ�，許帥坤宇自告奮勇，他立即跑下樓去。看見(jiàn)桌子上有兩大摞書他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抱起書蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室，放下書，又往樓下跑，和同學(xué)們搶著抱書，好象有使不完的勁兒。他見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)抱不動(dòng)書，就跑過(guò)去幫忙。該我抱書了，他又和我搶，我見(jiàn)他滿頭大汗的，就讓他歇會(huì)兒，他擦擦頭上的漢：“沒(méi)事，讓我抱吧，你看我多結(jié)實(shí)�！彼呎f(shuō)邊拍拍自己的胸脯，抱起書轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里充滿了無(wú)限的敬佩。
還有一次，他經(jīng)過(guò)二年級(jí)教室，見(jiàn)二年級(jí)沒(méi)水了，他不怕累，拎起一桶水就往二年級(jí)教室去了，換完水他累得滿臉通紅，像熟透的蘋果。
學(xué)習(xí)好，只是一個(gè)方面。有一顆樂(lè)于助人的心，這個(gè)社會(huì)才能變得溫暖起來(lái)！
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