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助人作文

時間:2022-04-07 17:51:57 助人 我要投稿

【精華】助人作文錦集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的助人作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】助人作文錦集8篇

助人作文 篇1

  她中等個子,長著一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

  我的同桌很樂于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路,剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去,把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后,老爺爺連聲說:“謝謝你、謝謝你!”小青說:“不用謝,因為我是少先隊員,這是我應(yīng)該做的。”

  記得還有一次,她在車上看見座位就坐了下來,便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因為如果車一抖,這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說:“尊老愛幼、助人為樂是應(yīng)該的,不用這么謝我!”

  還有一次,她撿到一個錢包,一直等到了晚上也沒有等到失主,她就把錢包交給老師,讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說:“這件事啊,我終于可以放心了。”

  這就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。

助人作文 篇2

  生活是個未知數(shù),每個人都不知道什么時間會遇到什么困難和麻煩。而我每次都會幸運的遇到好心人的關(guān)心幫助,因為我有個好鄰居。我被樂于助人的好鄰居感動,慢慢懂得了好多做人的道理----人要懂得感恩和回報。

  我的鄰居姓王,胖胖的身材,笑容總掛在臉上,我們小孩叫她王阿姨。不管在路上還是在樓道里遇到王阿姨,她總是笑瞇瞇的從手提袋里拿出桔子、香蕉什么的往我手里塞。爸爸和媽媽也提醒我說:“長大了,不要亂要別人的東西。”我每次也說:“阿姨我長大了,不亂要嘴吃了”。可她哈哈笑著說:“咱們是鄰居,一家人不是要嘴”,硬給我吃,每次我都不好意思呢。

  還有一件事更讓我記憶猶新。那是個星期一,本來早上陽光明媚,可中午放學了,天變得陰沉起來。比這還糟糕是我的心情——看著別的同學有家長接走了,我的家長還不來,我急得眼淚都掉下來了。最后,我只好硬著頭皮自己走回去,更糟糕的是——我沒有帶鑰匙。我對著門大聲喊:“媽,開門,我回來啦!笨刹还芪以趺春霸趺辞,沒人答應(yīng)我。我心想:家里沒人,爸爸出差了,媽媽也不在,我可怎么吃飯。空谶@時,就聽到一個熟悉的聲音說:“杜儀小朋友,怎么啦,家里沒人嗎?”

  我點了點頭:“不知道怎么家里沒人,我自己走回來的”。

  “那給你媽打個電話吧!彼央娫捊o我。給媽媽打過去,沒人接聽,我無奈了。

  “跟我吃去吧。”她不由分說就拉起我的手往她家走。

  她力氣太大了,我沒法拒絕,只好跟著王阿姨到了她家。

  吃了王阿姨做的飯,媽媽還沒回來,到了上學時間,媽媽還沒回來,王阿姨又把我送到學校,后來聽媽媽說,王阿姨上班遲到了。

  看到了吧,這就是我的好鄰居王阿姨,一個樂于助人的好鄰居。我以后也要做這樣的人。

助人作文 篇3

  我在馬路上偶然看到了,一個陌生人做的一件事,那件事讓我銘記在心。

  有一天,媽媽帶著我徒步去超市,路程走了一半,我看見有一位賣蔬菜的老爺爺,推著三輪車,手還扶著后面的蔬菜,向前走去賣菜,但是走著走著不知怎么回事蔬菜掉了一地,老爺爺在路上撿,路過這里的人瞥了一眼就走了,根本沒有在意老爺爺在撿蔬菜,有一個人騎著電動車,頭發(fā)被風吹的很亂,看是要趕著上班的樣子,她個子不高,梳著長辮子,戴著一副眼鏡,穿的很樸素,她經(jīng)過這里看見老爺爺?shù)氖卟说袅艘坏,老爺爺自己在那里撿,沒有人幫他撿,她就把車子停到一邊,然后彎下腰幫老爺爺把蔬菜一個一個的撿起來,老爺爺看見她在幫忙,就說:“別撿了,你上班去吧,別耽誤了你上班時間!彼f:“沒事,離上班還有好幾分鐘,工作的地方也不遠,不耽誤!彼龓屠蠣敔敯咽卟藫炱饋,擺好,蔬菜撿完了,她幫老爺爺把剛才摔到地上壞了的蔬菜給老爺爺拿了個袋子裝起來,然后給了老爺爺,老爺爺非常感激的對她說:“謝謝!”她說:“沒事。”老爺爺拿了好幾個蔬菜裝起來讓她拿著,她說:“不用了,樂于助人本來就是我該做的,你把這個賣了,多掙點錢吧!崩蠣敔斦f:“那我走了!彼龓屠蠣敔敺鲋竺娴氖卟死蠣敔斣谇懊嫱浦铱粗麄儩u漸遠去的身影。

  雖然我不認識她,我也不了解她,但是我從這件事上看出了她是個樂于助人的人。

助人作文 篇4

  我在書上看過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅信這名話,這不,我發(fā)一了身邊的美。

  我有一個助人為樂的同學,名叫小睿。她不僅愛學習愛勞動,還很愛幫助同學。一張可愛的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。

  有一次,在美術(shù)課上的時候需要彩色筆,我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),生怕被老師批評!澳阍趺戳?”小睿關(guān)切地問!拔彝泿Р噬P了!毙☆Uf:“如果你不介意的話,就和我一塊用吧!蔽业男臐u漸地平靜了下來,非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,小睿!蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了,我再次對小睿說:“小睿,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了。”她笑了笑說:“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助。”

  這就是我的好同學小睿,一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

助人作文 篇5

  有一次放學,我趕上了一部公交車,車上的位置不多,但我還是搶到了一個靠后門的位置,為此我還暗自竊喜了一番。

  可是,好景不長,不一會兒就上來一大堆學生,他們互相推擠著,形成了一道密不透風的墻。這時,不知道是誰踩了誰一腳,被踩的人“哎呀”一聲叫罵起來,踩了腳的人自知理虧,就說了聲“對不起”?杀徊鹊娜瞬灰啦火垼瑑扇司透苌狭,好一會兒才平息。我皺著眉望向他們,心中暗罵:“真沒素質(zhì)!”

  這時,上來了一位老奶奶,大約七八十歲的樣子,飽經(jīng)風霜的臉上有好幾道歲月的痕跡,滿頭的銀絲顯出了她的年邁。她那顫巍巍的手上,一手拿著病歷,另一只手抓著欄桿,用沙啞的聲音問道:“有沒有人讓我坐一下。俊睕]人搭理她。我不禁在心的皺起了眉:“這偌大的車間,竟沒有一個好心人讓座!”望著那位老奶奶,我不禁想起了遠在他鄉(xiāng)的外婆,此時此刻,她是否也像這位老奶奶一樣?想到這,我站了起來,對老奶奶說:“奶奶,這邊坐!”老奶奶的臉笑開了一朵花,而我的心也樂開了花,原來幫助人的感覺這么好!

  助人為樂的感覺真好。細細回想:當看到那些受幫助的人綻開的笑顏,你的心是否比他們還愉快?

  還有一次,我去我家旁邊的小賣部買東西,賣東西的阿姨是一位中年婦女,一進門,我就看見阿姨緊閉著雙眼布滿老繭的手似乎在摸索什么東西。她似乎察覺到了我的.存在,便對我說:“幫我找一下眼睛好嗎?”我沒多想,立刻就答應(yīng)了。不一會兒,我便在桌角拾到了那副眼鏡,我小心翼翼地撿起,再交到阿姨手中。阿姨笑著跟我道謝,而我心里也很高興。

  助人為樂的感覺真好。幫助摔倒的小孩站起來;幫助盲人過馬路;回答同學向自己請教的問題;撿到失物還給失主;幫助迷路的小孩回家;幫不認識路的人指路……生活中需要幫助的人或事很多,只是缺少細心的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”愿你珍惜這句名言。

助人作文 篇6

  我在班里有許多的朋友,其中最令我難忘的是劉馨怡。她長著一雙水靈靈的大眼睛,一笑就會露出兩顆潔白的門牙,她熱情開朗,樂于助人,跟她在一起玩時常讓我覺得很溫暖。

  記得那是一個炎熱的夏天,下午的最后一節(jié)課,老師布置的作業(yè)是寫練習卷,我拿出語文文件夾,打開一看,咦!我的復習卷呢?我又仔細的翻看書包,書包里也沒有,又找了課桌的位洞里也沒有,我又趕緊問了一下周圍的同學,他們都說沒有看到。這可怎么辦呀?我頓時慌得不得了,我又扒在地上看看有沒有可能掉了,可還是沒找到,把我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,劉馨怡走過來輕聲問我:“怎么了”?“我的復習卷找不到了,”劉馨怡站起來想了想,笑著說:“沒關(guān)系,我回家?guī)湍愦蛴∫环,放學一起到我家拿!”我高興地點了點頭,下課輕松地回了家。

  吃過晚飯,媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷,到了小區(qū),看到小區(qū)漆黑一片,原來是停電了,好多人都在外面乘涼。我們來到劉馨怡家門口,看到她家窗戶里透出一縷光亮,敲開門看到她正埋頭寫著什么,她的桌前點了一支蠟燭,怪不得家里有亮光呢!這么熱的天又點了蠟燭,屋里更顯得悶熱,劉馨怡趴在桌子上寫著作業(yè),豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來,她專注的連我進屋都沒查覺出來,我走上前去看她到底在寫什么作業(yè),可她看到我一下捂住作業(yè)本非不讓我看,我硬搶過來,一看,原來她正在為我抄復習卷,停電打印機不能用,她怕耽誤我做卷子,就用手抄復習卷了。看著汗水浸濕了她的衣服,可她卻一點也不在意,我心里暖暖的,感動的不得了!

  劉馨怡是我的好朋友,她樂于助人的精神讓我敬佩,更值得我學習!

助人作文 篇7

  “這道用這個數(shù)乘這個數(shù)……”聽,這是我們班長在教同學解題呢!她有一雙閃爍著智慧的大眼睛,扎著一個馬尾辮。她十分愛助人為樂,因此同學們都很喜歡跟她一起玩。

  有一次,一位同學向她借數(shù)學作業(yè),而班長并沒有借給她作業(yè),問她:“你哪道題不會?我教你!薄拔叶疾粫!”那個同學沒借到作業(yè),一下子就生氣了,沖他大喊。同學們一看那個同學這么不講理 ,紛紛對班長說:“班長,別理他,不給他講了!薄鞍嚅L給你講題你還不樂意,真是的!闭l知班長并沒有生氣,反而一道題一道題給他仔細地講了起來,可是他卻不領(lǐng)情,說道:“你真啰嗦,直接借給我你作業(yè)抄不就行了!”班長心平氣和的對他說:“現(xiàn)在我可以借你抄,可是考試的時候誰借你?”那個同學被問得啞口無言,靜靜地聽她講題。從那以后,那個同學以后只要有不會的題就問她,每一次班長都十分熱情。

  我們的班長在同學有難題時開導他;在同學生病時探望他;在同學傷心時安慰他;在同學……我們的班長只要同學有困難來找,她來者不拒!我們的班長就是這樣一個人!

助人作文 篇8

  小豬是一個與伙伴團結(jié)友愛,喜歡助人為樂的小動物。

  有一天,小豬出去買東西,在回來的路上,他看見小兔子正在修房子,可是上面的板子實在太高了,小豬見了,忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說:“謝謝你小豬!毙∝i:“不用客氣!毙∝i繼續(xù)上路了,他又看到小熊家的花盆碎了,小豬忙走過去幫小熊收拾了一下,小熊說:“謝謝你哦小豬!毙∝i說“沒關(guān)系!毙∝i幫助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著,懷里抱著好多的松果,松果實在太多了,小松鼠有點拿不動了,小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家,小松鼠說:“謝謝啊,小豬,實在太感謝了,沒有你我現(xiàn)在也到不了家!薄安豢蜌狻!边@時烏云密布,下起了雨。小豬急忙往家跑,可是到家的時候,小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天,小豬感覺自己很不舒服,他去了醫(yī)院,原來是發(fā)燒了,醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了,說“小豬我們知道你病了,所以來看你!毙∝i說“沒事,只是發(fā)燒而已,沒什么事!比齻小動物一起說“小豬,謝謝你。祝福你早日康復。”小豬害羞的說“不用客氣。也謝謝你們來看我!

  小豬真是個愛幫助他人的好孩子。

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