有關樂于助人作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的樂于助人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人作文 篇1
早晨,媽媽把我從暖和的被窩里叫醒,我揉了揉惺忪的眼睛,自言自語:又在搞什么名堂,大清早還不讓人睡一會。媽媽并沒有看透我的心思,而是興奮地說:“好久不出去玩了,今天我們?nèi)D書大廈逛逛吧!”一聽要去圖書大廈,我“騰”
地一下從床上坐了起來,高興地說:“太好了!”到了9:20,我氣喘吁吁地向班車站跑去,準備占個座位?墒俏疑狭塑嚭螅囅淅镌缫咽呛趬簤旱囊黄巳,車上早已座無虛席,我有些失望了。正在我失望時,我看見住在我家樓下的阿姨,就叫了一聲“阿姨好!”阿姨看見了我,親切地說:“你好!”
她的臉上布滿了親切的笑容。然后,阿姨說:“來,坐在我這里”,說著阿姨讓開了座位,我坐在座位上,說了聲“謝謝阿姨”。說完,阿姨一把把我摟在懷里。后來阿姨又問了我一些問題,我都一一做了回答。一路上,盡管車箱里是藥罐里悶黃連---又悶又熱,但阿姨卻一直堅持摟著我。
這時,我又想起了去年發(fā)生的一件事。有一天下午,老師讓我們帶10元的試卷費,但回到家,我就把老師的話忘得一干二凈。第二天早上,我剛到學校,只見同學們在給老師交錢,我才想起昨天老師的話。這下我可急了,額頭上掉下了豆大的汗珠,我飛快向家跑去。到了家門口,我又是按門鈴又是敲門,可就是沒有人,我急得像熱鍋上的螞蟻哭了起來,這時,還是我們樓下的這位阿姨聽到我的哭聲,主動詢問是怎么回事,我把事情的經(jīng)過說了一遍,阿姨親切地說:“那你先拿我的錢吧!”我向阿姨道了謝,連忙向?qū)W校跑去……
事情雖然已經(jīng)過去了,但阿姨那樂于助人的精神卻永遠留在的我心里。
樂于助人作文 篇2
春節(jié)假期見到的人不少,有一位樂于助人的叔叔,讓我終生難忘。
一天下午,我們?nèi)ベI年貨,看見三個人,穿著厚厚的羽絨服,頂開棉門簾,從商場里走出來,買了很多東西,拎著大包小包,好像搬運工似的,一個人把車后備箱打開,其他兩個人一件一件往里放,可是沒發(fā)現(xiàn)一包東西,滑到了車底下,他們以為東西放完了,就上車把車開走了,但是那包東西卻遺留了下來。這一幕被一位穿紅色毛衣和黑色牛仔褲的叔叔發(fā)現(xiàn)了。
這位叔叔抬腿就去追車,沒想到他魁梧高大的身材竟然這般敏捷,可是車已經(jīng)跑遠了。于是他回到原位,等物主回去找。但是左等右等,物主還是沒回來。當天天氣很冷,叔叔穿得也不多,臉凍得通紅,可是他一直等。有人說:“他們丟了東西是他們的事兒,把東西放下吧,他們自己會回來取的!笔迨逦⑿χf:“我再等等,沒準兒一會兒就回來了!彼穆曇袈犉饋硎侨绱藞远。
看到這里,我就隨父母就進了商場買年貨了,我們在商場里走了一大圈,腿都有點酸了,買了不少東西,于是準備打道回府。等我走出商場大門時,立馬打了一個哆嗦,真是寒氣逼人。我突然想起叔叔,望向那邊,叔叔仍在原地等待。我想如果是我,早就凍得不行了,他肯定凍壞了。
這時,物主終于回來了,當物主看到叔叔在等他的時候,說了許多感謝的話,并從袋子里拿出東西感謝叔叔。叔叔沒有收下東西,只是說:“不用謝。”就轉(zhuǎn)身走了,我們望著他的背影很快消失在人群之中。
我覺得叔叔樂于助人,為了幫助別人,讓自己受苦受累,讓我十分感動,F(xiàn)在,他那高大的身影,還時常出現(xiàn)在我的腦海里。
樂于助人作文 篇3
我有一個小伙伴------小明。他長著高個子,一張瓜子臉上長著雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一張可愛的小嘴,笑起來還有一對酒窩,看上去是那么親切。他是一個樂于助人的“及時雨”,經(jīng)常給予我很大的幫助。
最讓我難忘的一件事是他“雪中送炭”,挽救了我的蠶寶寶。記得那年,媽媽給我買來幾條蠶。我給它們做了一個溫暖的窩。每天放學回到家我總愛開心的看著它們。
可是沒過多久的一天我放學回到家發(fā)現(xiàn)平日里扭著白胖胖的身子大口嚼著桑葉的蠶寶寶有些不愛動了,可把我急壞了。這時我想到了 “及時雨”小明,我撥通了小明的電話,把他請到家來看看。小明一副在行的樣子,認真地觀察著蠶寶寶!芭!你的蠶寶寶餓了,快給它們喂桑葉吧!毙∶飨駛小專家似的說!澳憧葱Q窩里只剩下干癟的葉筋和耷拉著腦袋的蠶寶寶們,顯然是餓了。蠶餓一會兒沒關系,及時喂桑葉就行了!毙∶魍屏送蒲坨R補充說。我急忙將冰箱里剩的幾片桑葉彈了水喂給了蠶寶寶們。小明說的真沒錯,蠶寶寶們大口大口地吃了起來。再次聽到“沙沙”的聲音,我開心極了。
很快我又開始發(fā)愁:桑葉在我家附近是個稀罕物,我真擔心會發(fā)生 “糧食危機”。小明似乎看出了我的心思,馬上說:“我家后院有一株桑樹,可以勻給你一些葉子。”隨后我們來到他家小院的桑樹前,小明踮起腳尖,伸手夠了些大葉子給我,我非常感激。小明又一本正經(jīng)地向我介紹:“蠶長得很快,它們的食量每天成倍地增長,蠶不吃不動了但頭是昂著的,說明它們很健康,只不過是“眠”了。這時你會發(fā)現(xiàn)它們吐出少量的絲把自己的身體固定在桑葉上,為蛻皮做準備呢!毙∶鞑粌H樂于助人,知識還是挺豐富的。
回到家我趕緊將桑葉擦干凈,裝入袋子放進冰箱冷藏。心想:蠶寶寶終于可以度過難關了。我決定和爸爸多找些桑葉,好好地感謝小明,希望我也能做“及時雨”,幫助別人,想到這我心里美滋滋的。
樂于助人作文 篇4
今天,請和我一起去見見樂于助人的張笑君。
他臉上有一顆又大又醒目的痣,紅耳朵,一張地道的中國臉。他幾乎有一米三高。他非常樂于助人。
放學后,他經(jīng)常幫助一位老婦人。幫助老太太已經(jīng)成為小軍的習慣,他經(jīng)常和父母一起照顧她。我記得第一次,小軍去給她倒水做飯......祖母視力不好,說:你是我的好孫子。你父親說你已經(jīng)長大了。讓我看看你有多高。”蕭軍急忙說道:是......我是你的......孫子!......奶奶......!”老婦人的眼淚慢慢流了出來。后來,小君一直在照顧她。
幾個月后,奶奶的孫子來了。她把這件事告訴了祖母,她明白了。但是小軍仍然在照顧她。
小君成了奶奶的“孫子。
這是有益的張笑君,我的好朋友。
樂于助人作文 篇5
在學習上,離不開文具的幫助。在畫畫時,我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣,默默地為我們的學習服務,奉獻。
看!我寫這封信,其中有很多文具的情況下,但它們的外觀很一般,很一般,沒有一個良好的外觀,也不是風格別致,瘦鉛筆,橡皮擦方正。他們特別聽話,特別容易使用。每個文具有一個“有益的”美麗的心靈。不是今天是語文考試的五個單位,我那些朋友很有幫助—筆文具博士學習挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會兒一個功夫,試卷上的基礎題就做完了。該做學生閱讀的話題了,鋼筆進行博士認為由于中國急性,一下子連寫了他們兩個沒有錯別字。這時,橡皮小妹見了,不待鋼筆作為博士通過打招呼,她就可以主動蹦出來,三擦兩擦就把選擇鋼筆或者博士犯的錯給改正了。該用發(fā)展波浪線畫比喻句了,這時,文具盒中的尺子又不聲不響地走出來,為我服務。
在他們的幫助下,我取得了好成績。當我得到老師和父母的贊揚時,我從來沒有想到這一成就有任何功勞。把它看作是你努力的結(jié)果,F(xiàn)在我覺得我真的很自私,沒有他們可能沒有這樣的結(jié)果。
普通文具,總是默默無聞地我們的學習服務。
樂于助人作文 篇6
大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的`小嘴,這就是我-----汪博希。
我是個樂于助人的孩子,記得有一次,我要去同學家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終于有了一個位子,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來,我心想:老爺爺這么大把年紀了,站在那會不會摔倒.?晌也桓易屪,這時胸前的紅領巾給了我勇氣,我對老爺爺笑瞇瞇地說:“老爺爺您請坐這!崩蠣敔敽吞@可親地說:“謝謝了!小朋友!”我高興地說:“不用客氣!被丶液髬寢尶湮沂莻樂于助人的好孩子!
這時我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜,窗外,天更藍了,草更綠了,花更艷了。這就是我,樂于助人的我。
樂于助人作文 篇7
每個人身邊都有自己最熟悉的人,當然我也有,他就是我的外公。外公今年60歲了,個子不高,但是身體十分強壯。他長著一副古銅色的臉孔和像橄欖球一樣的腦袋,烏黑的短發(fā)中夾雜著幾十根白發(fā),閃閃發(fā)光。他有一雙小小的眼睛,笑起來時就像兩個彎彎的月牙。外公性格和藹可親。他不僅每天忙碌地照顧我,而且他還是個樂于助人的人。
炎熱的夏天,火紅的太陽像個大火球炙烤著大地。每年夏天都是外公最忙碌的時候,只要有人中暑了都會跑來家里請外公過去幫忙刮痧。不管是在小區(qū)里、在馬路上、在菜市場里,都留下了外公樂于助人的足跡。因為外公不求回報,無私的幫助他人,很快他成了小區(qū)的“名人”。記得去年夏天夜晚,忙碌的一天工作,外公已經(jīng)累得筋疲力盡了,正當他津津有味地吃晚飯時,門鈴“叮呤呤”地響起,從樓下氣喘吁吁地跑來一位伯伯,他上氣不接下氣吞吞吐吐地說:“我家老伴中暑了!痹捯魟偮,外公立刻從凳子上站起來,二話不說跟著伯伯走了。來到伯伯家,外公讓伯伯準備好一碗鹽水,接著,他對病人進行頭部、肩部、四肢按摩,最后,他將鹽水涂在手部、背部、肩部進行刮痧。過了一會兒,對方漸漸好起來了,外公才安心地回家了。
我愛我的外公,今后我要學習他做個樂于助人的人。
樂于助人作文 篇8
春天到來了,城市的各個角落里都開滿了鮮花,紅的、白的、紫的,花兒們爭先恐后的怒放,齊力打造著一個最美的春天,而就在這最美的季節(jié)里,我見證了一個個樂于助人的故事。
早上出發(fā)去學校的公交車上,一位老奶奶蹣跚而至,不消多說,坐在前排的小青年讓了坐。
“奶奶,坐這。”
他從座位上站起身,然后一手撐扶著老奶奶的手臂,動作親切的讓老奶奶坐上了他的座位。
坐在后面的我見到了這一幕,公交車上所有的人都見到了這一幕,我們投向青年的目光都變了,變得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送給他,他值得擁有。
下了車,車站旁邊站滿了人,但是一切都井然有序,沒有人推推搡搡,沒有人胡亂插隊,等到公交車來了,他們都禮讓著長輩,照護著小孩。人與人之間充滿著溫情,滿是禮讓。
我見到這一幕會心的笑了。
過了馬路就是校門口,我站在十字路上等待著紅燈轉(zhuǎn)換,與我站在一起的有許多的小伙伴,我們是校友,都準備著去學校上課呢。就在這時一個盲人爺爺走了過來,我們見狀,立馬迎了上去。
“爺爺,等等,現(xiàn)在是紅燈!
我們看著他還在往前走的步伐,出聲提醒道。
老爺爺停了下來,我們幾個小孩子左左右右的將他包圍,等到綠燈亮了的時候,我們都為他領路。老爺爺一下一下的用拐杖打著馬路,我們時不時的就給老爺爺提醒一聲。老爺爺一個勁的夸獎我們,說我們都是好孩子。
只是一句話而已,可是卻讓我們所有人心里甜甜的,這種甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因為甜到了我們的心坎里。
樂于助人就像著開瞞著鮮花的春天,會讓世界變得更美好。
樂于助人作文 篇9
夜晚,森林里靜悄悄的,皎潔的月光彌漫開來,給森林披上一層銀白色的輕紗。
小鹿迷路了,她驚慌地喊著:“媽媽——媽媽——”,驚起了一群飛鳥。只聽“撲通”一聲,小鹿嚇的牙齒都打架了,他定了定神,走過去一瞧,原來是只小烏龜。
“你在鬼叫什么?”小烏龜生氣的伸出了腦袋,“把我的美夢都打斷了!”小鹿委屈地說:“小烏龜,我迷路了,我家在寬廣的草原上,你知道在哪嗎?”小烏龜歪著腦袋,瞪著小黑豆眼,想了想,笑著說:“穿過這片森林,就是草原了,我來給你指點方向吧!我也想去開開眼界!”
小鹿高興極了,她背著小烏龜在茂密的森林中輕盈的跳躍,向草原奔去。
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