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助人作文300字

時(shí)間:2022-03-31 16:07:47 助人 我要投稿

助人作文300字錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的助人作文300字5篇,歡迎大家分享。

助人作文300字錦集五篇

助人作文300字 篇1

  我有一個(gè)朋友,她扎著一條馬尾辮,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,再加上一張巧嘴,可愛(ài)極了。她總是愛(ài)助人為樂(lè)。

  有一次,我們正在教室里專心地聽(tīng)老師講課。突然,我頭暈,我忍著,沒(méi)給老師說(shuō),但最后我竟然吐了。教室里立刻炸開(kāi)了鍋。老師親切地對(duì)我說(shuō):”不舒服就先回家吧!“我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候,她自告奮勇地說(shuō):“老師,讓我送她回家吧!”老師同意了,我們便踏上了回家之路。在路上,她幾次說(shuō)要背我回去,但都被我拒絕了。走著走著,我被一根粗粗的鋼絲絆倒了,她連忙扶起我,用她隨身攜帶的毛巾為我擦去膝蓋上的血。然后,她讓我站到路邊,自己使出了九牛二虎之力把這根鋼絲搬到了路邊。我疑惑不解的問(wèn)她:“你為什么要搬這根鋼絲呢?”她回答道:“沒(méi)什么,我只是怕這根鋼絲再絆倒人!”到了我家,我媽媽叫她歇一會(huì)兒再走,她卻說(shuō):“不用了,阿姨,我還要去上學(xué)呢!你記得要去給她買藥喲!”她可真是一個(gè)“活雷鋒”。

  她那助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。對(duì)了,你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我形影不離的好朋友——小琳,你們想和她交朋友嗎?

助人作文300字 篇2

  助人為樂(lè)使我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們鄰居家的張叔叔就是這樣一位熱心腸的人。

  他五十多歲,中等個(gè)頭,戴著一副黑色的眼鏡。雖然生活過(guò)得很平淡,但是他很能干,修電器、修鐘表,補(bǔ)鞋之類的他都會(huì)。左鄰右舍誰(shuí)家有事,他都會(huì)熱情的去幫忙。

  一天下午,我正在電腦上打字,忽然,電腦的平面變黑了,我急忙叫媽媽來(lái),媽媽說(shuō):“可能家里的電線壞了吧!薄罢娴姑梗蜃植糯虻揭话肽,怎么就偏偏這時(shí)候沒(méi)電呀!币粫(huì)兒,張叔叔來(lái)了,我見(jiàn)到他,就仿佛見(jiàn)到了救星似的,一蹦三尺高。

  張叔叔樓下是一位老奶奶,兒女不在身邊,行動(dòng)不便,張叔叔常給她買煤、買米、買鹽......當(dāng)老奶奶感謝他時(shí),他總是笑著說(shuō):“我們是鄰居,應(yīng)該互相幫助!

  張叔叔做的好事三天三夜都說(shuō)不完,他心地善良、樂(lè)于助人、做事勤快,凡是認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸他的。

助人作文300字 篇3

  我不僅僅聰明活潑,還很可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

  我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。……樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最終,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。

  我異常喜歡幫忙別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫忙。媽媽以往對(duì)我說(shuō):幫忙別人就是在幫忙自我,就等于為自我鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

助人作文300字 篇4

  星期六的上午,我去游樂(lè)場(chǎng)滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來(lái)。

  忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來(lái),這時(shí)一位大姐姐飛快地來(lái)到我身邊,扶起來(lái),安慰我說(shuō):“小妹妹你哪里疼呀,我來(lái)給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說(shuō):“這個(gè)地太滑,我來(lái)教你滑冰吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說(shuō):“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開(kāi)才能向前滑行!蔽液芸斓闹懒,不一會(huì)兒,就可以滑行了,大姐姐又說(shuō):“你不要緊張,我會(huì)跟在你后面的!蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_(kāi)開(kāi)心心地向前滑行。

  我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好姐姐,我要向你學(xué)習(xí)!

  大姐姐臉紅了說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,大人要保護(hù)小孩嘛!”

  我和大姐姐開(kāi)心地笑了!

助人作文300字 篇5

  樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心。我們班也有一個(gè)這樣樂(lè)于助人的'人。

  她的個(gè)子高高的、瘦瘦的,像一根細(xì)細(xì)地長(zhǎng)竹桿。(比喻)她還長(zhǎng)著稍長(zhǎng)的頭發(fā),既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨傘扎起來(lái)可好看了,像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。(比喻)還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑珍珠。(比喻)還有著一對(duì)小小的耳朵。長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子。長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。好看極了!

  在今天早上第三節(jié)課下課時(shí),我向她請(qǐng)教了一個(gè)問(wèn)題,我疑惑不解地問(wèn):“你好!我買了一本《查理九世》的書,里面夾著一張地圖,上面還有一些人物,要自己剪下來(lái)才能完成,但是我剛才小心翼翼地試著剪了一個(gè),不小心剪壞了。你可以教我嗎?”她聽(tīng)了后,故作懸疑地說(shuō):“那好吧!我來(lái)一步一步地教你,可以嗎?”“好啊!好啊!”我的心頓時(shí)噴射出火花。(夸張)心想:我相信只要努力這個(gè)疑惑肯定會(huì)解開(kāi)的。接著,她拿出一把鋒利的剪刀,向薄薄的紙張開(kāi)始動(dòng)手。她先把人物剪下來(lái),然后再對(duì)折,最后再將站立的角向兩邊折上去就完成任務(wù)了,剪好后,我遞給她看,她連忙豎起大拇指稱贊我!

  大家讀了之后,知道她是誰(shuí)了嗎?

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