關(guān)于助人作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的助人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
讀了《海的女兒》這本書,我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。
在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛的人魚公主,她是海王最疼愛的小女兒。人魚公主本來是生活在海底世界,她有著無憂無慮的生活空間,可是她非?释麃淼娇蓯鄣娜祟愂澜纾M梢該碛幸环萑祟惖撵`魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛上了他。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來人類的雙腿,步入人類的世界。但陰差陽錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做,而是自己化身成七彩的泡沫,永眠于大!
這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事!多么善良的人魚公主呀,她寧愿舍棄自己僅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人魚公主是世界上最可愛的人,她有一顆金子般的心,雖然她是一條魚,可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒,更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己,也不愿犧牲別人的幸福,這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!
《海的女兒》這個(gè)童話故事,使我受到了深刻的教育。我決心向人魚公主學(xué)習(xí),像她那樣有寬廣的胸懷,做事要為別人著想,不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,助人為樂的優(yōu)秀少年。
助人作文 篇2
媽媽對(duì)我說過;幫助別人,自己會(huì)感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,假如我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對(duì)了,你是要去哪兒,我送你去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人作文 篇3
我不僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。……樂于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。
助人作文 篇4
“尤振宇!”“哎!”他站立不動(dòng),臉上帶著和藹的微笑,微瞇著小眼睛,咧嘴大笑,露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他,衣服都淋濕了呢,可他卻很開心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇,一個(gè)樂于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,雖然個(gè)子挺高,但經(jīng)不起風(fēng)浪似的,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。一張瓜子臉上長(zhǎng)著清秀的五官,嘴角總會(huì)因?yàn)殚_心微微觸動(dòng),而鼻孔里經(jīng)常塞著小紙團(tuán)。黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力,每次寫作業(yè)總是堅(jiān)持不懈。嘴角上揚(yáng),雙眼瞇成一條線,眉毛舒展開來,頭發(fā)無風(fēng)自動(dòng),這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起他可愛調(diào)皮的一面。但他給我最大的印象,就是他是一個(gè)樂于助人的人哦!
有一次下課,老師在忙著批改作業(yè),黑板沒人擦。下節(jié)課還有5分鐘就要開始了,我想去上個(gè)廁所,可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,卻發(fā)現(xiàn)肩膀被人拍了一下;仡^一看,原來是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快點(diǎn)去WC吧,你都兩節(jié)課沒去了。黑板交給我來擦!”他伸長(zhǎng)了胳膊,從黑板的最上面開始擦,像一只蜘蛛粘在網(wǎng)上,還一邊哼著小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看著他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很開心我有他這么一個(gè)樂于助人的朋友。
放學(xué)后,我們背著書包剛想回家,突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘,我撐著雨傘剛和他道別,卻看他轉(zhuǎn)身撐著雨傘走到了那些沒帶雨傘的同學(xué)面前,然后,他把那些同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送到了公交站臺(tái)。我怎么沒有想到呢?這些同學(xué)一定是家長(zhǎng)沒來接的,需要自己坐車回家,要不是尤振宇,他們或許衣服就淋濕了,或許還要在這里等上好久才能回家。我看著雨中的尤振宇,他的身影在我的.眼里變得越來越高大。我朝著他大喊了一聲:“尤振宇!”并對(duì)他豎起了大拇指。他微笑著看著我:“哎!”
這就是尤振宇,我也暗下決心,以后也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人!
助人作文 篇5
今天早晨,陽光明媚,今天早上晨跑的時(shí)候,就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的唱歌,難道今天有什么好事發(fā)生嗎?
誰知道今天還真有好事發(fā)生!
下午我們放學(xué)后,媽媽接著妹妹和我就直接去書店買書了,我疑惑不解的問媽媽,媽媽今天為什么要去書店呀?媽媽回答,反正你們今天作業(yè)也不多,去買幾本好書也行哇,太棒了,我終于可以去買我夢(mèng)寐以求的科幻小說了。
到了書店,我先上樓挑了幾本我喜愛的書妹妹在樓下挑筆,挑過之后我們準(zhǔn)備回家,突然一個(gè)小男孩被絆倒了,坐在地上哇哇大哭起來,妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來,我立刻阻止了他,算了,我作業(yè)還沒寫完呢,快走吧,我急躁不安地說,可妹妹還是走了過去,一問小弟弟,原來我是和媽媽走散了,就這樣我們一起等他媽媽,一直等到了天黑透了,才等到他的媽媽,我的作業(yè)就寫到了大半夜。
雖然妹妹很愛多管閑事,但是他助人為樂的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
助人作文 篇6
我的爸爸很愛管閑事,這不又開始了。
“這是誰家的衣服。俊卑职职ぜ野舻貑,跑到房頂才知道,“你們把衣服放好,過一會(huì)兒就要下大雨了,被大風(fēng)吹跑可找不到了!
我的爸爸一米八的個(gè)子,彎彎的眉毛像兩只小船,眉毛下面有一雙很小的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫,高高的鼻子上架著一副眼鏡,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。爸爸很少買衣服,媽媽經(jīng)常說:“你爸啊,不買就不花錢,一買就幾千多!碑(dāng)然,爸爸最大的特點(diǎn)還是喜歡管閑事。
每天中午,爸爸回來給我們做飯,但他不是沒吃。就是吃一半就走了,因?yàn)槲覀兊泥従用刻於紩?huì)吵一次架。
這不又開始了!拔颐看味冀o你們做飯、洗襪子、拖地、刷碗,你居然還不把衣服洗洗?”“我每次上班那么累,回來還給你洗衣服!”爸爸走了過來,我跟著爸爸!巴!卑职诌呎f,邊打了個(gè)停的手勢(shì),“你們每天都吵架,有什么用,衣服它能自己洗嗎?就算你太累太忙,也要關(guān)心一下你的妻子吧?她做飯,拖地,哪樣沒給你做,你卻這樣說她!卑职忠贿呎f,一邊把叔叔拉過來說悄悄話。
下午,爸爸請(qǐng)了半天假,開車帶著叔叔出去了,我和妹妹留在家照顧阿姨。到了四點(diǎn)鐘,門開了,一臺(tái)洗衣機(jī)被爸爸和叔叔搬了回來。原來爸爸問叔叔他們家有沒有洗衣機(jī),叔叔搖搖頭,爸爸就和叔叔商量買一臺(tái)。
爸爸幾乎每一天都處理一兩件“閑事”,我喜歡這樣樂于助人的爸爸。
助人作文 篇7
有一天,小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽,一個(gè)人到樹林里去。樹林里很潮濕生長(zhǎng)著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說:“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘,他就在樹下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺,到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來,自己洗了,曬上。太陽來了,他翹起了大拇指,說:“你真是個(gè)樂于助人的好孩子。”
助人作文 篇8
我的爺爺,是一個(gè)非常樂于助人的老好人。
就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個(gè)向他看一眼,更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí),爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。”
然后,爺爺對(duì)我說:“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f:“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對(duì)嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人!薄皩(duì),你真是我的好孫女!”
這就是我爺爺,一個(gè)特別樂于助人的好爺爺。
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