【實(shí)用】樂于助人作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的樂于助人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂于助人作文 篇1
冰心奶奶在信中談到一個(gè)小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來。他矮矮的個(gè)子,圓圓的臉上長著一對小小的眼睛,厚厚的嘴唇一笑起來,露出一口潔白的牙齒。
他是一位樂于助人的同學(xué)。
有一天,小明在逛街的時(shí)候看到一個(gè)大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼,邊哭邊喊:“媽媽,媽媽!”“這小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他!彼胫妥呱锨叭ズ逍『ⅲ瑤『⒄覌寢。那天正好趕集,街上人山人海,怎么找呢?小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街,問過了所有店鋪,仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢?小明突然看到有一位叔叔正用話筒介紹著他的貨品,靈機(jī)一動(dòng),向叔叔借來話筒,對著話筒大聲喊:“誰的孩子!誰不見了孩子!”突然從人群中鉆出一位滿頭大汗,面色蒼白的婦女,她見到了小男孩,高興地哭著喊:“小新,我的乖孩子,我找得你好苦啊!”小男孩叫喊著“媽媽,媽媽!”母子終于重逢了……
還有一次,小明乘車去外婆家玩,車到途中上來一位行動(dòng)不便的老伯伯。當(dāng)時(shí)車上沒有座位,小明就立刻上前讓座。
小就是這樣一位樂于助人的同學(xué)
樂于助人作文 篇2
趁著十一國慶假期,我決定整理一下書房。從書櫥的抽屜里,我翻出了好幾本“獻(xiàn)血證明”,打開本子一看,都是媽媽在不同年份獻(xiàn)血的證明。我望著媽媽忙碌的身影,不禁想到:媽媽難道不怕痛嗎?媽媽為什么去獻(xiàn)了那么多次的血?
鮮紅的封面上大大的寫著“無償獻(xiàn)血證”五個(gè)字,我翻開其中一本獻(xiàn)血證明,里面填寫了媽媽的姓名,獻(xiàn)血日期和獻(xiàn)血數(shù)量等。還有“獻(xiàn)血光榮、無私奉獻(xiàn)”的贊美。
我把自己一直糾結(jié)的問題告訴媽媽,沒想到媽媽只是輕輕地笑了笑:“在你真正能幫助到別人的時(shí)候,心中就會(huì)充滿了快樂,哪怕再痛也是值得的。獻(xiàn)了多次的血,是因?yàn)闊o償獻(xiàn)血對于延續(xù)和挽救他人的'生命十分重要,而且這是一項(xiàng)公益事業(yè),需要全社會(huì)的支持。我只是涓涓細(xì)流中的一員,這對于那些經(jīng)常獻(xiàn)血的人來說,真的是微不足道!蔽曳浅E峦矗胫翊b牛奶那么的一袋鮮血從體內(nèi)流出,不禁打起了寒顫。
媽媽還十分熱心,每次外出都有好多人向她問路。也許她看上去比較和藹可親吧!她總是不厭其煩、認(rèn)真又細(xì)致地給他們指路,并且詳細(xì)告知前往的公交車路線。有一次,我和她在家邊上的小餐館吃早飯,一個(gè)二十歲左右的姑娘十分焦急地大聲詢問:“請問去濮家幼兒園的路怎么走?我找了好久都沒有找到,今天是我初次面試的日子,遲到了可不行。”她不時(shí)地盯著手腕間的表看了又看,媽媽立刻站起身來:“姑娘,我?guī)闳ァ!彼鹆诉沒吃完拌面的我,急急忙忙沖了出去。沒想到,半路竟下起了大雨,可我們只帶了二件雨披。我本以為媽媽會(huì)自己穿一件雨衣,因?yàn)橥浦,另一件給我穿上。沒想到媽媽把其中的一件給了那個(gè)姑娘,一件利索地套在了我的身上,自己卻淋在雨中。那姑娘一再推卻,媽媽都擺擺手勸道:“初次面試,第一印象很要緊,人家看到你衣冠不整的樣子,說不定會(huì)留下不好的印象。”初秋的天已有了絲絲涼意,我在心中暗暗抱怨起媽媽來。十多分鐘后我們將那位姑娘安全送達(dá)目的地,只見那位姑娘感激地都有點(diǎn)語無倫次了,一再地說著謝謝。媽媽笑了笑說:“沒什么,快去忙你的應(yīng)聘吧!”
有時(shí)候我都覺得媽媽有些“傻”。一天,晚飯間我問媽媽:“媽媽,什么才是真正的美?什么樣的行為才能稱之為最美的行為呢?”媽媽告訴我:“美無在乎外表,美其實(shí)很簡單“。一個(gè)人心胸開闊,樂于助人,她就是美。我們做不到至高無上的美,卻可以從小事中做起,一些微不足道的人或事物,有時(shí)也能感染到身邊的人,于是這世間的美就這樣傳遞開去。因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)社會(huì),需要人與人之間相互關(guān)愛、相互幫助!
這社會(huì)涌動(dòng)和傳誦著不少“最美媽媽”“最美司機(jī)”“最美教師”……的事跡。在我心中我的媽媽也可以稱之為“最美”,她是普通人,同樣有一顆火熱而樂于助人的心。
樂于助人作文 篇3
從小,老師就教我們要樂于助人。我曾經(jīng)受到許多人的幫助,有家人,有朋友……這次,我跟大家講的是我?guī)椭鷦e人的。
事件一
初一的一天中午,我吃完飯后騎車去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來跑去,周圍沒有一個(gè)大人。一開始我沒太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。
我問他家在哪,可他卻說不知道。唉!沒辦法,只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來,他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了,正要找呢!她看見我把她兒子送回來了,心里萬分感激,而我卻覺得這只是舉手之勞,便去上學(xué)了。
事件二
一天,我和朋友們在廣場上放風(fēng)箏,玩的有些累了,便坐在旁邊的一排椅子上,剛好坐滿。這時(shí),一個(gè)老太太邁著蹣跚的步子坐過來,坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完,但是也想休息完了一樣站起來逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。
事件三
暑假的一天早上,我自己騎車出去吃早飯,在我回來的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來,所以很難扶起來。這時(shí)車不算多,我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后,他便一直對我說謝謝,我心里真是有種說不出的開心!
樂于助人是一種美德,還會(huì)使自己感到快樂。而且還會(huì)讓別人感到溫暖。樂于助人,感覺真好!
樂于助人作文 篇4
“有困難,找小王”。這是我們班都喜歡掛在嘴上的口頭禪。因?yàn)樾⊥跏俏疫M(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué),樂于助人是出了名的。
記得有一天,我一不小心把身上的五元錢的停車費(fèi)弄丟了,我心中十分難過,十分傷心,像打翻了五味瓶一樣,說不出是什么味道。只是心里十分難過,想哭但又哭不出來,想到父母知道我把錢弄掉后責(zé)備我的話語,眼淚便一顆又一顆的掉落下來。
就在這個(gè)時(shí)候,小王悄悄的來到了我的身邊,把手輕輕的搭在我的肩上,輕聲問道:“小楊同學(xué),你怎么了?”他望著滿臉淚水的我問道。“是不是丟了什么東西?需不需要我來幫幫你?”“我,我的錢,丟,丟了!蔽页槌橐幕卮鹆怂K篮簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,并從他自己的兜里拿出了五元錢放進(jìn)了我的手里,并告訴我:“別傷心了,你看你,哭的跟個(gè)小淚人似的,給!這錢給你,去交停車費(fèi)吧!”他望著我,我也望著他,所有心中的不自在仿佛就在那一刻之間全部消失的無影無蹤了。
正當(dāng)我還在猶豫是否把錢還給他時(shí),他,卻走了,輕輕地走了,只留下了那一絲友愛的芳香和那一個(gè)一閃即過的背影。這一切,也好像正如他輕輕地來了一般,只留下我手中那一張五元紙幣,沒有留名字,也沒有留下任何痕記。
直到幾天后,老師點(diǎn)名后我才得知,他姓王,就叫他小王吧,他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
這一件事一直深深的刻在我的心中。因?yàn),是他讓我感到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖,是他讓我明白了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛,更是他,讓我明白了如何去做人,如何去做一個(gè)樂于助人的人。
在此,我要感謝小王,感謝他幫助了我,更要感謝他讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中,我也要幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),努力的去做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。用心去幫助別人,用愛呵護(hù)別人,讓我們在初中這個(gè)“大家庭”里生活能越來越好,讓人人都能有樂于助人的高尚品質(zhì)。
樂于助人作文 篇5
我的同學(xué)王陳銳在我們班是特別有人緣的人,你猜為什么?不知道吧,讓我來告訴你,他特別愛幫助同學(xué)。
記得有一個(gè)星期一,太陽高照,老實(shí)說今天由我們小組打掃衛(wèi)生?傻搅讼挛缈旆艑W(xué)時(shí),我才想起今天我有興趣班,這時(shí)我心里急得像有千萬螞蟻在爬,如果我跟老師說的話,老師會(huì)笑我失信的,于是我皺起了眉頭,不停地在座位旁走來走去,眼淚也忍不住掉了下來。王陳銳見了,連忙走過來關(guān)系我,“沈?yàn)阍趺戳?”他拍住肩膀說,“別哭了。”
“我今天有興趣班,可是我已經(jīng)答應(yīng)老師今天我來值日。”我一邊說,一邊掉下了更多的眼淚。
王陳銳笑了,他那有著三眼皮的眼睛立刻變成了兩個(gè)小月亮:“我?guī)湍阒等瞻桑 ?/p>
這時(shí)我愣住了,心里感到非常溫暖。我還沒來得及說些什么,他已經(jīng)不見了身影,后來我辦公室看見了他在跟老師說事情的經(jīng)過,這時(shí)我很感動(dòng)。
現(xiàn)在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧,正是因?yàn)樗@樂于助人的品質(zhì),讓他有很多好朋友。
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