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助人作文600字

時(shí)間:2022-03-08 11:42:20 助人 我要投稿

關(guān)于助人作文600字合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的助人作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于助人作文600字合集10篇

助人作文600字 篇1

  在電視中,常常會(huì)放學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳。其實(shí),在生活中處處都有雷鋒的身影,比如最美媽媽吳菊萍。前不久,我也做了一次活雷鋒,雖然只是一件小事。

  在一次西湖之旅時(shí),我去洗手間,看見一個(gè)小弟弟因?yàn)槿税,夠不到烘手機(jī),急得直跺腳,我想起小時(shí)候自己也夠不到烘手機(jī)而急得像熱鍋上的螞蟻,當(dāng)時(shí)一位叔叔幫了我,臨走時(shí),他說了一句話:“小朋友,以后要多幫助別人,做個(gè)活雷鋒!碑(dāng)時(shí)我還小,不明白其中的含意,F(xiàn)在我領(lǐng)悟了它深刻的內(nèi)涵。

  我二話不說,也顧不上在外等候多時(shí)的媽媽,走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來,我友好地說:“哥哥幫你!

  烘手機(jī)?嗡嗡:地響了起來,小弟弟的手翻來翻去,十分輕松。但我的手卻沉甸甸的,好像一不小心就會(huì)折成兩段,但我還是強(qiáng)忍著,因?yàn)槲乙鰝(gè)樂于助人的學(xué)生。

  小弟弟時(shí)不時(shí)的回過頭來看著我,他的眼神仿佛在說:“大哥哥,謝謝你,你真好!”我也強(qiáng)顏微笑,裝出一副輕松的樣子。

  隨著“哄”也一聲,烘手機(jī)停止了。小弟弟把頭轉(zhuǎn)過來,對(duì)我說:“好了,大哥哥。”我把小弟弟放下來時(shí),雙手有點(diǎn)僵硬,腰十分酸痛,但心中卻像溶了塊糖。

  臨走時(shí),小弟弟握著我的手,真誠地說:“謝謝大哥哥!”此刻我又想起了叔叔說得話,于是我撫摸著小弟弟的頭說;“以后要多幫助別人,做一個(gè)活雷鋒!毙〉艿芩贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)我走出來時(shí),媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,開始訓(xùn)斥我。但我并不為此感到難過,因?yàn)槲殷w會(huì)到了助人為樂,樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。

助人作文600字 篇2

  從前,在一片美麗,鳥語花香的森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,有可愛的小鴨子,強(qiáng)壯的大象,機(jī)智的小猴子……當(dāng)然,還有一只助人為樂的小白兔。

  有一天,小白兔手里提著籃子,籃子里裝著胡蘿卜,正要去奶奶家去看望奶奶。一邊走,一邊唱著歡快的歌。突然,小白兔看到一條臭烘烘的小溪。小白兔急忙問:“小溪妹妹,你怎么啦?”

  小溪妹妹垂頭喪氣地說:“哎呀,別提啦,人們都把垃圾往我身上扔,瞧,我本來純凈的身體現(xiàn)在變的那么渾濁,哎!

  “那怎么辦呀?”小白兔靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意,“不然我來幫你清理垃圾吧!”

  “那你要怎么弄?”

  小白兔找了一個(gè)夾子,把一個(gè)個(gè)垃圾夾起,又找了個(gè)垃圾袋,把垃圾裝進(jìn)去,過了一個(gè)鐘頭,小白兔把原本臭烘烘的小溪給整容了,純凈又干凈的水。小溪妹妹感激不已,激動(dòng)地對(duì)小白兔說:“太謝謝你了,小白兔!”

  小白兔又繼續(xù)走著,又看到枯萎的蘋果樹爺爺垂頭喪氣地在那里,小白兔急忙地問:“蘋果樹爺爺,你怎么啦,你生病了嗎?”

  “我身上全是蟲子,我的葉子都枯萎了,只能找啄木鳥醫(yī)生來治病!

  “那我趕緊去找啄木鳥醫(yī)生吧!”說完,小白兔腳下踩著一陣風(fēng),趕緊去找啄木鳥醫(yī)生了。過了兩個(gè)鐘頭,小白兔氣喘吁吁的跑回蘋果樹,對(duì)蘋果樹爺爺說:“啄木鳥醫(yī)生來啦!”隨后,啄木鳥醫(yī)生把蘋果樹爺爺治好了,蘋果樹爺爺感激地對(duì)小白兔說;“太謝謝你了,下次我結(jié)了蘋果,你就來摘吧!”

  我們要想小白兔學(xué)習(xí),助人為樂!

助人作文600字 篇3

  生活就像一位無形的老師,處處蘊(yùn)含著大道理,讓我們?cè)谄椒仓蝎@得真理,在實(shí)踐中獲得知識(shí)。這不,我發(fā)現(xiàn)就連幫助他人,這里邊也有一門大學(xué)問呢!

  助人是一種美德,可是如果使用的方法不正確,就會(huì)變成“幫倒忙”!就譬如說:一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生遇到了一道難題,通常會(huì)去請(qǐng)大人或家長幫助他解答,本來這種題目可以用簡(jiǎn)單的思路和方式解決,但大人的思維接觸的東西與孩子是不同的,他們平時(shí)大量的使用方程,所以即使對(duì)于小學(xué)生的題目,他們也會(huì)使用這種相對(duì)“深?yuàn)W”的辦法。他教孩子用方程、用平方根、用函數(shù)……可孩子卻聽得一頭霧水。這種教學(xué)方式看上去是幫助孩子更快地解決了問題,并學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。但是卻沒有站在孩子的角度思考。他們的年齡都很小,接受新事物的能力比較弱,凡事都應(yīng)該要循序漸進(jìn),這種揠苗助長的跨越式教育的后果是家長們所想象不到的。最后會(huì)導(dǎo)致哈子幾處不扎實(shí),新的知識(shí)又學(xué)不進(jìn)去,這種助學(xué)法不僅沒有幫助到孩子,反倒是害了他。

  曾經(jīng),我還聽到過這樣一則笑話:一位大學(xué)生看到一位老奶奶站在路邊,便不假思索地上前去扶老奶奶過馬路,可是過了馬路,老奶奶卻說:“小伙子,我好不容易到了馬路對(duì)面,你把我?guī)Щ貋砀墒裁矗俊边@雖然是一則笑話,卻意味深長,這個(gè)大學(xué)生在沒有了解別人實(shí)際情況下,依然地去幫助別人,但卻好心辦了壞事,其結(jié)果必然是事與愿違。所以,以后我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),要從別人的實(shí)際情況出發(fā),多站在別人的角度思考,不要盲目地用自己的方法去幫助別人,這樣才能得到理想的效果,正真幫到別人,而不是“幫倒忙”!

助人作文600字 篇4

  他,黑黝黝的肌膚,矮矮的個(gè)頭,身子胖墩墩的,當(dāng)你第一眼看見他時(shí),不免會(huì)想起我國的國寶——大熊貓。他不僅外表可愛,而且還是個(gè)十足的熱心腸呢!

  記得那是一節(jié)體育課上,體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測(cè)驗(yàn),這一下可真猶如晴天霹靂,劈得我兩眼冒金星,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我還不會(huì)呢!沒辦法,老師說過“臨陣磨槍,不快也光”。情急之下,我只好發(fā)出了求救信號(hào),請(qǐng)求各路人士緊急支援,可是都被種種理由一一拒絕了。最終,是他伸出了援助之手,真是路遙知馬力,患難見真情呀!

  我們來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一角開始認(rèn)真地練習(xí),他真是一位盡心盡力的好“老師”,他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng),還親自做了示范,然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán),并及時(shí)指正我在滾鐵環(huán)過程中的錯(cuò)誤。

  在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過程中,有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來撞擊我,使得我的鐵環(huán)倒了好幾回,我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對(duì)我說:“再堅(jiān)持一下,你不是已經(jīng)成功了一半嗎?不能就這樣輕而一舉地放棄!甭犕赀@句話,我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺,他把著我的手教我練習(xí),額頭上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我勸他休息一會(huì)兒再教我,他卻說:“沒關(guān)系!

  終于,皇天不負(fù)有心人,在他的教導(dǎo)下,我從起初的搖搖晃晃,變成了流暢自如,我很高興,但我知道他比我更高興。

  許多成功人士都說過:在每一個(gè)成功的背后,總會(huì)有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵(lì)的人,對(duì)我而言,那個(gè)人就是他——我的好伙伴,一個(gè)樂于助人的好伙伴。

助人作文600字 篇5

  六月的天像娃娃的臉,一會(huì)兒“哭”,一會(huì)兒“笑”。

  八爪魚正在閑逛,看見熊貓妹妹在花叢中正在捕捉昆蟲。八爪魚很是不高興,因?yàn)樗佬茇垕寢屨谏,于是他上前冷冷地說:“熊貓妹妹,怎么只顧著自己貪玩呢?媽媽正等著你去照顧呢!”“八爪魚哥哥”,熊貓妹妹親昵地叫道,“是這樣的,森林里要舉辦一個(gè)昆蟲知識(shí)大獎(jiǎng)賽,規(guī)定誰采集的昆蟲標(biāo)本種類最多,誰就能得第一名,還能得到一大筆獎(jiǎng)金呢!我想拿這筆錢給媽媽看病,這樣她可以好得更快一些!毙茇埫妹貌亮瞬梁梗溥涞卣f道!拔义e(cuò)怪你了,真是個(gè)孝順的好孩子!卑俗︳~高興地說,“我來幫你一起捉,你準(zhǔn)能得到第一名!敝灰姲俗︳~猛地把身子一晃,八只長長的“小手”齊刷刷地長了出來。這八只“小手”左右配合,上下游動(dòng),不到一會(huì)工夫,幾十只昆蟲被牢牢地粘在了上面。熊貓妹妹不由看呆了,好不容易才回過神來:“八爪魚哥哥,你真了不起,就像個(gè)魔術(shù)師,謝謝你,謝謝!薄安挥,快帶上它們?nèi)⒓哟螵?jiǎng)賽吧!”

  忽然,一聲雷鳴劃破天空,剛才還是艷陽高照,這會(huì)兒已是烏云密布,眼看就要下大雨了。“哎呀,我忘帶傘了,如果標(biāo)本淋濕了,就不能參加比賽了!毙茇埫妹眉钡每炜蘖恕0俗︳~哈哈笑道:“熊貓妹妹,別著急,我就是你的”傘“呀!正當(dāng)熊貓妹妹納悶的時(shí)候,八爪魚迅速來了個(gè)”倒豎蜻蜓“,接著把爪子們伸直并攏,圍成了一個(gè)傘狀!笨焐蟻,騎在我脖子上,我?guī)闳!靶茇埫妹脛傄或T上來,傾盆大雨就下了起來。

  熊貓妹妹得獎(jiǎng)了,她要把獎(jiǎng)金分一半給感冒的八爪魚。八爪魚卻說;”我不能收,助人為樂是應(yīng)該的。啊---欠!“熊貓妹妹的眼眶濕了。

助人作文600字 篇6

  一天,啄木鳥的“鳥兒防曬霜”用完了,它準(zhǔn)備到森林超市里買一些。它路過小河時(shí),小河旁的玫瑰花們喊道:“啄木鳥,我們發(fā)現(xiàn)了很多蟲子,就在前面!”啄木鳥說:“我馬上就把那兒的蟲子吃光!泵倒寤ㄕf:“好啊,那兒時(shí)不時(shí)會(huì)飛來許多蟲子,惡心極了!

  啄木鳥把蟲子吃完了,玫瑰花說:“謝謝你!您把蟲子都吃完了!弊哪绝B繼續(xù)往前走,走著走著,它遇見了大樹爺爺,大樹爺爺臉色慘白,它輕輕地和啄木鳥說:“我的肚子好痛。 薄拔襾韼湍纯!痹捯魟偮,啄木鳥就從大樹爺爺?shù)臉涓缮献某隽嗽S多蟲子。大樹爺爺覺得肚子不痛了,對(duì)啄木鳥說:“孩子,謝謝你!弊哪绝B回答道:“不用謝,這是我的職責(zé)!

  啄木鳥心里非常開心,它又走著走著,突然覺得有些不對(duì)勁!把剑颐月妨!”啄木鳥大叫。它繼續(xù)走,想找到其他路,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)花瓣做的箭頭。咦?是誰放在這兒的呢?突然它又發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵上的花正在減少,玫瑰花叢中出現(xiàn)了一行字,上面寫著“是我”。它按照箭頭指示的方向,發(fā)現(xiàn)有一堵樹墻,上面長著又長又大的枝干,它上飛飛不行,下飛飛撞到了地。樹像是聽見它焦急的心情一樣,自動(dòng)將枝條分開,給它讓出了一條道路。啄木鳥連聲向它們道謝。

  啄木鳥沿著指示,到了森林超市,買到了防曬霜;氐郊,獅子市長給它一個(gè)榮譽(yù)徽章,上面寫著“樂于助人好市民”,一大堆記者涌過來問它為什么幫助那些樹和花。啄木鳥想了想說:“森林公民應(yīng)該互相幫助,這也是我的職責(zé)!”

助人作文600字 篇7

  同桌,是一部學(xué)習(xí)機(jī),在你有難題時(shí)的時(shí)候,她是第一個(gè)給予你回答的人;同桌是一個(gè)文具店,在你沒帶文具時(shí),她是第一個(gè)借給你的人;同桌,就像你的洋娃娃,隨時(shí)隨地可以頃聽你開心的事,你傷心的事,無論你向她頃訴什么事,她都不會(huì)厭煩;同桌。我來介紹一下我的同桌:她叫鄭鈺瀅,扎著一個(gè)短短的馬尾辮兒、有著一雙水靈靈的大眼睛、一副與生俱來的娃娃臉,和一笑起來就會(huì)一抖一抖的小酒窩。她是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。

  她性格活潑開朗,甚至還有點(diǎn)兒瘋。不過,就在那場(chǎng)大雨中,我看到了她另一面的性格。那一天,早晨還是陽光明媚,可是一到下午,天就變得天灰蒙蒙的了!皣W”頃盆大雨從天而降。我猛然想起:今天我可沒有帶雨傘!這可怎么辦,算了,問問鄭鈺瀅有沒有帶雨傘好了!班嶁暈],今天下這么大雨,你有沒有帶雨傘?”我一副求助的樣子看著她,可鄭鈺瀅仍然一副嬉皮笑臉的樣子說:“帶了呀!哦!我猜到了,你肯定是沒有帶雨傘吧!沒關(guān)系,我借你,誰讓本小姐這么仗義呢!”我笑了笑用手拍了拍她的肚子,是“是仗義的大小姐!蔽页靶χf。

  放學(xué)了,雨下得更大了。我們兩個(gè)艱難的走在大路上,突然看見前方有一位奶奶,她拄著一個(gè)拐仗,頭發(fā)已經(jīng)全都是白色的`。她臉上充滿了焦急之色,我想:她肯定也是沒帶雨傘,不過別人的事我們干嘛要管,她的家人自然會(huì)來接她。沒想到鄭鈺瀅卻直接走過去。二話不說的把傘撐到這位老奶奶的身上。這把傘本來就小,再加上現(xiàn)在有三個(gè)人,根本擋不住肆虐的大雨。鄭鈺瀅豪不猶豫的把傘讓給了老奶奶,自已淋著雨,老奶奶這時(shí)已經(jīng)感動(dòng)的流下淚水,而我已經(jīng)羞愧不已。我要感謝這場(chǎng)雨,要感謝這位老奶奶,是她們讓我看到鄭鈺瀅這么樂于助人的一面。蒙朧中,我發(fā)現(xiàn)鄭鈺瀅變得更美麗,更高大了。是!只要擁有樂于助這種品質(zhì)的人都是美麗的,都是高大的!

助人作文600字 篇8

  一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米六;頭、臉、手等等都很小,我們第一次見到你時(shí),還以為你是打小人國來的呢!一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?

  那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l

  那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測(cè)紙寫起了英語單詞。

  我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的搖頭,把英語書推到我面前。

  就是這件小事,是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你隨叫小,卻為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,金肯呢個(gè)的去幫助別人,而不求回報(bào)。

  在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。

助人作文600字 篇9

  星期天上午,陽光明媚,李曉露和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們到了新華書店,正在書架上挑選好了自己喜歡的書,準(zhǔn)備去付帳時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人——一個(gè)小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?李曉露見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,對(duì)著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個(gè)小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個(gè)羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價(jià)錢很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當(dāng)時(shí)人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí),他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

  李曉露和張新走在回家的路上,太陽對(duì)他們微笑,柳樹向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

助人作文600字 篇10

  今天,天陰沉沉的,我在早上9點(diǎn)時(shí)去上補(bǔ)習(xí)班,我打著傘走著,由于討厭下雨天,情緒有些低沉,所以低著頭。

  忽然,我耳邊傳來一陣‘嘿咻’的聲音,我抬頭一看原來是一位阿姨在停車,由于車位的臺(tái)階有些高,所以電瓶車推不上去。我見那阿姨好不容易把前輪胎推了上去,可后面又推不上去了。在當(dāng)那位阿姨再罵臺(tái)階時(shí),我走了過去幫助她,說;阿姨我來幫你。那位阿姨笑著回過頭來說;謝謝啊小朋友,我和她一起用力,終于把后輪胎推了上去,可是又一個(gè)問題來了,前面有一些似乎是旁邊工廠放的雜物,因?yàn)楸话⒁虛踝×艘暰,沒有看見所以還在用力,并且自言自語說道,怎么推不進(jìn)去。阿姨又回頭對(duì)我說小朋友前面有一些雜物,我自己來弄,你去上課吧!沒事我上課還有一些時(shí)間,雜物我來幫你搬。

  于是我便走上前去,阿姨要扶著車免得它滑下去,所以就由我來搬。我走到雜物跟前,數(shù)了一下總共五袋不知什么東西,我也不管三七二十一就搬了起來。我的個(gè)天啊!這是什么東西,這分量少說也有十五公斤呀!我不禁喊了出來。去上課吧你搬不動(dòng)阿姨又說道,沒事我搬得動(dòng),我回道。我使出九牛二虎之力才把三袋搬到一邊的草坪,力氣以消耗的差不多了,但是還有兩袋,只好硬著頭皮上了。十分鐘后五袋全部搬走了,我也累壞了,謝謝你呀!小朋友看不出來你力氣挺大的。不用謝。

  我回道,然后我拿出一張紙上面寫著雜物以放置旁邊草坪,放在車前小聲的說道,這樣應(yīng)該也能找到吧!然后笑著走了。也不知道為什么,原本沉悶的心,現(xiàn)在也豁然開朗,這也許就是助人為樂吧!

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