精選助人作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的助人作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
助人作文600字 篇1
星期日早上,天氣晴朗,碧藍的天空中飄著朵朵白云,太陽公公戴著墨鏡,伸了伸懶腰,揮一手就送上了溫暖的陽光,照耀著大地暖和極了!
小明乘坐公交車要去奶奶家玩。過了幾個站,一位叔叔背著一個沉甸甸的麻袋上了車,他雙手緊緊地抓著袋子,雙手的關節(jié)處都泛白了,大拇指與食指的虎口處開裂了還流著血絲。
小明心想:“這袋子里面的的東西得有多重呀,把叔叔累成這樣,我的座位讓給叔叔坐,他就不用這么辛苦,用站的!庇谑,小明趕緊站起身走到叔叔身前說:“叔叔,您過來我這里坐吧!笔迨蹇粗∶餍⌒∧昙o卻這么懂事,對小明連連擺擺手,樂呵呵地說:“不用,不用我站著就行了,你坐著就好。”小明只好往回坐。
又過了一個站,叔叔被麻袋里面的重物壓彎了腰后背都成了“c”字型,額上不斷地冒出汗珠,大腿微微發(fā)抖著。小明看不下住了,又站起來對叔叔說:“叔叔,您背著這么重的包都被壓彎了腰,時間久了還會駝背的,這樣不行的,太辛苦了,您過來我這里坐吧!痹捯魟偮洌謸氖迨宀豢献,小腦袋一轉,還想出一個好辦法:“叔叔,您可以抱著我一起坐,這樣我們倆都可以坐著,不用站著啦!笔迨迓犃诉@番話,疼愛地撫摸著小明的腦袋感動地說:“小朋友,你真乖巧,還這么體貼,謝謝你!毙∶髡f:“叔叔,不用謝,這是我應該做的,幫助別人我也很快樂!”叔叔坐了下來,抱起小明坐在自己的膝蓋上。
這時候,坐前面的老爺爺轉過頭來說:“小朋友,你真懂事呀,小小年紀就懂幫助他人!闭麄車廂里面的人都笑了,大家都為小明讓座行為和聰明辦法而豎起大拇指,這真是一個樂于助人的好孩子!
助人作文600字 篇2
上個學期里,發(fā)生了一件讓我難忘的.事情。事情是這樣的。
在一個萬里無云的日子里,太陽照在大地上,讓人感覺暖洋洋的。我和陳祎靈在陽光活動的時候,坐在角落里曬太陽。我們正在討論音樂課怎么表演,突然陳祎靈不說話了,眼睛直盯著一個方向。我跟隨她的目光看過去,看到了一個小男孩,痛苦地抱成一個團并且不停地哭泣著,看樣子好像很痛苦的樣子。我心想:“這個小男孩一定是受傷了,我們應該去幫幫他,安慰安慰他。陳祎靈不愧是我的好朋友,一下子就知道我心里想的是什么。她立馬提議說:“張濱雅,要不,我們?nèi)蛶退桑 蔽蚁攵紱]想不假思索地說:“當然了,助人為樂嘛!”
于是我們兩個飛奔過去,一路上風嘩嘩地響著,令我難免有些分心,跑得有些慢了,到達操場的另一頭后,我蹲下來,輕輕地說:“小弟弟你不舒服嗎?”小弟弟皺了皺眉頭說:“沒事兒,就是和同學們打籃球的時候被絆倒了,有些地方擦破皮了,我沒有力氣繼續(xù)打籃球,就想在這里休息一會兒,F(xiàn)在你們能扶我起來嗎?”
陳祎靈長長地舒了一口氣,對我說:“張濱雅,剛才的情景太嚇人了,聽說小弟弟沒事,我就放心了!”我也高興地說:“是啊,是啊沒事就好!
等小弟弟起來后,他感激地說:“謝謝你們。如果沒有你們,我不知道該怎么辦呢!”
我和陳祎靈異口同聲地說:“不用謝,助人為樂,是我們應該做的!边@時我的心里有一種說不出的感覺,剛開始小弟弟受傷時我的心很忐忑,當小弟弟沒事時我松了一口氣,心里一塊石頭落了地。非常地開心!
我明白了助人為樂自已也會很快樂,贈人玫瑰,手有余香。
助人作文600字 篇3
在我們家前面,有一個叔叔。這個大叔是光頭,腦袋是個大圓西瓜。他太高了,我看見他就像看見一棟高樓一樣。他還有一雙大手。看到他的手好像看到了張揚善粗糙的手。
有一次,我媽讓我去買菜。我走到學校門口。我媽讓我在家里買火腿和青菜。我高興地去了菜市場。我買了青菜但沒買火腿。我看了看兩欄五行,是我們小區(qū)的大叔。我走過去一看,真的是大叔。從那天起我就知道這個大叔是個做生意的商人。我知道他為什么禿頂,因為他怕頭發(fā)掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙,因為他是賣甘蔗的,賣甘蔗的要幫買甘蔗的剝甘蔗,所以手變得很粗糙。
我走過去說,叔叔你好。我問他:你認識我嗎?他說:沒有,我就住你家隔壁。他突然說,我明白了。他問:你出來買東西寫?我說:我是來買吃的。他補充道:你買什么了嗎?沒買好,也沒買火腿。他說:我買了五個火腿。你想要嗎?我什么也沒說,就說:“算了,叔叔。告訴我你從哪里得到這個火腿!贝笫逭f:“我買了前一個的火腿。往前走就到了!薄N掖笙策^望,說:謝謝叔叔,我去買了。
我走到前面,看到門關著。我沮喪地對舅舅說,那房子關了。大叔說:算了,我給你火腿。我一直說:不,我們不需要。他還是給了我火腿。我說:大叔,你的火腿多少錢,我給你錢。大叔說:不,我們是鄰居,多幫幫我們。心里抱歉。
回到家,我算了算媽媽平時買的火腿的價格。我用雙面膠把錢貼在他們的門上。這件事我跟我媽說了,我媽讓我謝謝舅舅。我從這個叔叔那里學到了一個教訓,我們應該互相幫助。
助人作文600字 篇4
一天早上,小明像往常一樣興高采烈地走在上學的路上。走著走著,突然,他發(fā)現(xiàn)原來熟悉平坦的路上竟出現(xiàn)了一個坑。小明想:是誰在路上挖了一個坑?如果老人、小孩一不留神掉了下去,一定會受傷的。
正在這時,只見對面走來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著墨鏡,拄著拐杖,正一步一步慢慢地朝著坑走來他好像根本沒看見路上的坑。小明見情況緊急,就大叫一聲:“危險!”但老爺爺還是像什么也沒聽見似的,若無其事地向前走。小明仔細一看,這才發(fā)現(xiàn),原來老爺爺是個盲聾人。已經(jīng)來不及阻攔了,就當老爺爺快要一腳踏進坑中的時候,小明想也沒想,就縱身跳進了坑里,雙手撐地,彎腰屈膝,用自己的身體搭起了一座“小橋”。當老爺爺一腳踩在小明背上時,小明痛得汗直流,有些撐不住,但是他咬牙堅持著,不讓身體晃一晃,讓老爺爺安安穩(wěn)穩(wěn)地從“橋”上走了過去。
小明從坑中爬上來,心想:萬一再有盲人經(jīng)過這里,誰來提醒他們呢?不如,我干脆把坑填了。于是,他找來鏟子,用石塊和泥土把坑填平了。然后,他又追上了那位盲聾爺爺,悄悄跟著,準備在危險的時候幫助他,把老爺爺順利地送到了目的地。
等小明急急忙忙趕到學校時,已經(jīng)遲到了40分鐘,有整整一節(jié)課沒上。老師生氣地問:“干什么去了?”小明把剛才在路上發(fā)生的事情告訴了老師。老師臉上“陰轉晴”,高興地說:“好極了,同學們,你們應該學習小明這種助人為樂的精神!苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡,小明笑了,老師也笑了,全班同學都笑了。
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