【熱門】助人作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的助人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人作文 篇1
我的同學(xué)何蕊彤,個子高挑,長著一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說個不停。我和她是好朋友,她學(xué)習(xí)成績非常好,也特別喜歡關(guān)心幫助同學(xué)。
這個暑假我們一起去重慶旅游,每到一處景點,我們都會拍很多照片來作為紀(jì)念。那天我們?nèi)サ轿渎?“天坑”的景色實在是太迷人啦!我們好不容易找到“絕佳”位置,正準(zhǔn)備拍照,旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步,嚇出一身冷汗,還沒回過神來,何蕊彤已經(jīng)拉住了我。等我站穩(wěn)滿心感激對她說:“謝謝你,我的朋友。”而她,只是淡淡一笑說:“不用謝,朋友之間本該相互關(guān)心”。
還有一次,老師帶我們?nèi)ハ狸牻o消防員叔叔送水。一走進消防大隊,兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著消防車,正感嘆著它和普通的大貨車有很大的不同時,何蕊彤急沖沖跑過來,拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級大部隊,抓緊時間完成今天的送水任務(wù)。何蕊彤就是這樣每時每刻都在提醒著、關(guān)心著身邊的同學(xué)。
助人作文 篇2
我有一個非常要好的朋友,名叫雯君,性格開朗,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,不僅學(xué)習(xí)成績在班里、年段里名列前茅,而且樂于助人,向有困難的人伸出援助之手。
有一次,我們星期天來到美麗的`公園,那兒鳥語花香,有許許多多五顏六色的花朵。走著走著,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:有一個人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,雯君見了,慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了,雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可雯君卻謙虛的說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂于助人啊!
還有一次,我們一起去河濱路散步,忽然一幕畫面映入我們眼簾:一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車,雖然她的力氣不大,但在她的幫助下那板車輕松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點頭向雯君表示謝意,雯君拍拍有點臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
同學(xué)們,這就是我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!
在這幾年的光景里,我的伙伴一直陪伴著我。她是個既細(xì)心又樂于助人的同學(xué),她也是我的最好的朋友。
有一次,我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了,急忙問我怎么了!盁┧懒,整天嘮叨個沒完,說了還說,真是的!蔽疑鷼獾卣f。她聽了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時,我看了看她,她也看了看我,我們不禁大笑起來。她見我心情好轉(zhuǎn)后,說到:“其實,你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話,煩惱馬上煙消云散!拔野l(fā)覺,你真是我媽的接—班人哦!”我說。“你說誰?”“你唄!”說著,我們又打鬧起來。
中午,音樂老師宣布下星期我們要進行口琴考試,這對我可是晴天霹靂。】晌沂莻音盲,什么音都不會吹。快到考試了,我心急如焚,便到處“尋師求學(xué)”。可是沒人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),焦急地說:“真糟糕,怎么辦呢?”
就在這時,有個人拍了一下我的肩膀,一看原來是她。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前,笑瞇瞇地對我說:“我教你吹口琴吧!蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯?”“對呀!來,我們先從簡單的學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時間,做作業(yè)的時間。我很努力地學(xué),一天內(nèi)竟然學(xué)會了6個音呢!沒過幾天我竟然全都會吹了,這都是她的功勞?荚嚹翘,當(dāng)我流利的把它吹完時,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時間在世停頓……
助人作文 篇3
今天,在放學(xué)的路上,下起了大雨。小烏龜用自己的貝殼當(dāng)作雨傘,可是小兔子沒有帶雨傘,它渾身都濕透了。小烏龜看見了說:“ 我把我的殼去下來和你一塊打傘!毙⊥米诱f:“謝謝你小烏龜,你真是我的好朋友。 ”于是,小烏龜把自己的殼去了下來,和小兔子一塊打著雨傘。在放學(xué)的路上,小烏龜和小兔子手拉著手一起回家。小烏龜把小兔子送回了家,兔媽媽夸小烏龜懂事,小烏龜聽了兔媽媽的話,心里美滋滋的。到了家,小烏龜把所有的事情都告訴了媽媽,媽媽聽了夸小烏龜長大了,知道別人有困難時幫助別人,你有困難時別人也會幫助你。小烏龜聽了媽媽的話非常高興。指導(dǎo)老師:高建芳
助人作文 篇4
一天,上課外興趣班的時候,我遇到了不會做的題目,一個同學(xué)看見了,提示了我解題的方法。我感到很快樂,想必那個同學(xué)一定也感覺到很快樂吧。其實,只要有一顆因幫別人而感到快樂的心,幫助別人就并不難了。
假如我看到同學(xué)受傷了,我會把他扶起來,然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會這樣做吧!看到同學(xué)有些人因為那個同學(xué)是他的好哥們兒才會這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識的陌生人呢?不管是誰,當(dāng)別人遇到困難的時候,大家都應(yīng)該伸出援助之手,。大家要樂于助人,當(dāng)你遇到困難的時候,別人幫助了你,你是不是會感到萬分感激?是不是會感到十分快樂和幸福?當(dāng)然會!別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人,當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時,你會感到非常的高興,因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的。
一次,我考試考得不好,回家后被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學(xué)。)時,悶悶不樂的。一個同學(xué)問我:“你干什么?怎么悶悶不樂的?”我說:“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓!薄澳悄阋膊挥眠@么不開心呀!考試考不好可以彌補的呀!”聽了這番話后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實,最快樂的事還是幫助別人。這樣,別人快樂,你也快樂。
大家永遠(yuǎn)要做一個樂于助人的孩子。這樣,生活會更美好。
助人作文 篇5
很久以前,在一個童話森林里住著許許多多的小動物,他們在一起快樂的生活著。
有一天,天氣悶熱,閑哦刺猬在家里悶得慌,就出來散步。他拿著扇子,一邊走,一邊扇,來到了一座小山上,那里的路十分陡。小馬馱了滿滿一大籃蘋果朝家走去,但由于小馬走的太急,太快,路又陡,蘋果都一個又一個的從籃子里掉了出來。
小刺猬見了連忙大叫起來:“小馬你的蘋果掉了!”可是,一位小馬太高興了,根本就沒聽到小刺猬的叫喊,反而越走越遠(yuǎn)了。
小刺猬望著滿地的蘋果,心想:“怎么辦,我的聲音太小了,小馬根本就聽不見我在叫他,如果他回家發(fā)現(xiàn)后肯定會特別著急的。”突然,他靈機一動,想了一個辦法,可是蘋果太多了,根本不夠刺,于是小刺猬到旁邊的亭上打了一個電話,讓小伙伴們也來幫忙。
幾個小刺猬把蘋果一個一個扎在刺上,向小馬家走去。
小馬回到家,這才發(fā)現(xiàn)蘋果少了許多,他大叫起來:“我的蘋果呢?”這時,門口傳來了敲門聲,小馬打開門一看,門口有幾個小紅球,仔細(xì)一看,原來是幾個渾身扎著紅蘋果的小刺猬,頭上還不停地流著汗水呢!小刺猬氣喘吁吁的對小馬說:“你的蘋果掉了,我們幫你撿來了。”小馬十分激動:“謝謝你們,小刺猬!”
之后,小馬請小刺猬們吃了一頓蘋果大餐。
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