關(guān)于樂于助人的作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于樂于助人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于樂于助人的作文1
在我的身邊有一個(gè)樂于助人的人,那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說(shuō)有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說(shuō):“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個(gè)向他看一眼,更沒有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí),爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買小菜的錢都給了他,說(shuō):“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f(shuō):“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。”
然后,爺爺對(duì)我說(shuō):“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f(shuō):“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說(shuō):“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人!薄皩(duì),你真是我的好孫女!”
說(shuō)著,我們就往回走了。
關(guān)于樂于助人的作文2
善于幫助別人的我我是五年級(jí)的學(xué)生我有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁。高個(gè)子,烏黑亮麗的頭發(fā)。我是一個(gè)樂于助人的女孩有一次,我在路邊看到一位老人,他臉色憔悴,好像很久沒吃東西了。我看到這樣的場(chǎng)面,心里很不舒服,想上來(lái)看看老人到底怎么樣了。我去問老人。老人的聲音聽起來(lái)很低沉,他說(shuō):“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受傷了。沒什么大不了的不要擔(dān)心!闭f(shuō)。我聽了以后,擔(dān)心地問!霸趺纯赡苣兀坷先,看你摔得這么嚴(yán)重,手要疼得厲害,我怎么能不擔(dān)心呢?”然后老人說(shuō)了她的遭遇。我知道了事情后,非常同情這個(gè)無(wú)助的老人,把老人帶回家了。我先用清水沖洗老人的傷口,然后給老人吃*,給老人擦臉,洗腳.我還給這位老人帶來(lái)好吃的,幫助老人充饑。老人吃完飯后臉好像好多了。我讓老人在我家住了一夜。第二天,老人說(shuō)她想出去散散心。我在家反正也無(wú)事可做。老人老了,走路也不方便,我答應(yīng)老人和她一起出去。老人邊走邊說(shuō)!捌鋵(shí)小家伙,謝謝你這樣照顧我。一般人不像你那么好幫助別人,要這么努力幫助別人。這件事我必須鄭重表?yè)P(yáng)你!蔽抑t虛地說(shuō)!袄先,你不必這么客氣。這些都是大家應(yīng)該做的。俗話說(shuō)“尊老愛幼”。我們都應(yīng)該為老人做這種事,這是本分!笨!這就是我,是幫助別人的我!
關(guān)于樂于助人的作文3
在我們的生活中,有許多很熱心的喜歡幫忙他人的人,有那么一件事……
去年我在學(xué)校理解慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無(wú)比疼痛,一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的了,沒過幾分鐘車就來(lái)了,人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán)铮沂菪〉纳碥|只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車?yán)锶松饺撕,每個(gè)人僅有一個(gè)豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過,“同學(xué)你來(lái)坐那里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個(gè)十八九歲的哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣貌。我沒有底氣地回答道:“啊在說(shuō)我嗎”“是呀!”哥哥說(shuō)得十分和氣。我推辭道:“多謝!您坐吧,你的書包明顯比我的沉,并且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就能夠了!备绺缏牶,表現(xiàn)出簡(jiǎn)便的表情對(duì)我說(shuō):“我一點(diǎn)都不累,再說(shuō)了,我要下車了,你來(lái)坐吧!边呎f(shuō)邊走向后門去。原先他是要下車了,我果斷地坐到了那個(gè)位子上,我什么也沒有想,就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之后,就起來(lái)準(zhǔn)備下車了,可是我走到車門時(shí)一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒有下車,我便不解地問道:“您怎樣還沒下車呀”他不緊不慢地說(shuō):“我到終點(diǎn)站才下車呢,如果不騙你,你估計(jì)今日晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已!蔽铱粗劭粢幌伦訚駶(rùn)了。
哥哥助人為樂的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫忙的時(shí)候去幫忙他們。經(jīng)過這件事我也懂得了應(yīng)當(dāng)為自我想得少,為別人想得多的道理。
關(guān)于樂于助人的作文4
二零XX年三月七日,我背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起,趕著向校車沖去。深怕趕不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖,但未曾停下腳步過。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時(shí),焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來(lái)的沉重。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─何佳圜。雖已不記得那是把怎么樣的傘,但我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖,一樣使人感動(dòng)。套用一位詩(shī)人之詞:「友情不就是一把傘么?晴天為你收起,雨天為你開放!共痪茫覀儽阏业搅诵\,匆匆地相互道別,各自搭車去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?是的,我們都有過,但都未曾感到如此溫馨吧!因?yàn)槲覀兌际悄前褌愕闹魅,而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機(jī)之舉,但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會(huì)令人動(dòng)容的,令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑,是最佳的心靈安撫。朋友,我是否也可為那彷徨無(wú)助的你抵擋些風(fēng)雨?
回家的路上,仍下著細(xì)雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴淋在身上的雨,似乎都在勾起她為我撐傘的情境。我在雨中翩翩起舞,頭頂上仿佛有著她那把傘的保護(hù)。
關(guān)于樂于助人的作文5
一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。關(guān)于積極樂于助人的作文
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。關(guān)于積極樂于助人的作文
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
關(guān)于樂于助人的作文6
白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙彎月眉,眉毛下有兩條牛奶做的小河,小河里還有兩只小貨船,這就是她的一雙水靈靈的眼睛。她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),喜歡扎著馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。她還有一個(gè)塌塌的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,可愛極了!她就是我的同學(xué)蔡文婧。
蔡文婧是個(gè)熱心腸的人。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的橡皮找不到了,非常著急,豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)在做口算題,我做錯(cuò)了題目,眼看著別人都做完了,可我還剩下幾題,怎么辦呢?我東張西望,希望別人能借我一塊。就在這時(shí),前面的蔡文婧突然回過頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“蔣雯慧,你是不是想借橡皮,我這有兩塊橡皮,送你一塊吧!”“這樣不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地問!笆Y雯慧,我們是不是好朋友呀?”蔡文婧帶著嚴(yán)肅的表情問我。我回答:“是呀。”“既然是,為什么不行呢?你就收下吧!” “你都這么說(shuō)了,那好吧!”我爽快地說(shuō)道。最后我的口算題得了一百分。雖然只是一件小事,但我卻深深的把它記在了我的心里。
這就是一個(gè)樂于助人的蔡文婧,你們喜歡她嗎?
關(guān)于樂于助人的作文7
我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——。長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看,她可樂于助人了。
記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語(yǔ)文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來(lái),心里驚慌失措。
看見了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說(shuō):“哎呀,我的語(yǔ)文夾子不見了!甭犃,然后鎮(zhèn)定自若的說(shuō):“會(huì)找到的。”說(shuō)完就開始了。
問我那個(gè)夾子有什么特征,還沒有等我說(shuō)完,她就找了起來(lái)。先把后面一排的柜子翻來(lái)覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個(gè)夾子,但這不是粉色的。用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來(lái);而我呢,則在座位上干著急。又在四個(gè)角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找!罢业搅!找到了!”高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員。
關(guān)于樂于助人的作文8
我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。
有一次,我和她,還有耿xx、姚x四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。
就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說(shuō):“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說(shuō),可是,她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,摔痛了沒有!彼說(shuō):“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f(shuō)著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。
你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!她叫陳虹。
關(guān)于樂于助人的作文9
在這幾年的光景里,我的伙伴一直陪伴著我。她是個(gè)既細(xì)心又樂于助人的同學(xué),她也是我的最好的朋友。
有一次,我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了,急忙問我怎么了!盁┧懒,整天嘮叨個(gè)沒完,說(shuō)了還說(shuō),真是的!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她聽了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時(shí),我看了看她,她也看了看我,我們不禁大笑起來(lái)。她見我心情好轉(zhuǎn)后,說(shuō)到:“其實(shí),你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話,煩惱馬上煙消云散。“我發(fā)覺,你真是我媽的接班人哦!”我說(shuō)!澳阏f(shuō)誰(shuí)?”“你唄!”說(shuō)著,我們又打鬧起來(lái)。
中午,音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試,這對(duì)我可是晴天霹靂!可我是個(gè)音盲,什么音都不會(huì)吹?斓娇荚嚵,我心急如焚,便到處“尋師求學(xué)”?墒菦]人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急地說(shuō):“真糟糕,怎么辦呢?”
就在這時(shí),有個(gè)人拍了一下我的肩膀,一看原來(lái)是她。她拿著口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我教你吹口琴吧!蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯幔俊薄皩(duì)呀!來(lái),我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué),一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢!沒過幾天我竟然全都會(huì)吹了,這都是她的功勞。考試那天,當(dāng)我流利的把它吹完時(shí),我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
關(guān)于樂于助人的作文10
有一次,梁xx同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來(lái)爺爺?shù)脑捴螅盒膼偯φf(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的.可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?
關(guān)于樂于助人的作文11
我和我的同桌坐在一起已經(jīng)兩個(gè)多月了。他是一個(gè)脾氣很好,心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。
我們剛剛同桌的時(shí)候彼此并不熟悉。雖然我們已經(jīng)是快一年的同學(xué)了。因?yàn)槲业男愿褫^為羞澀內(nèi)斂,所以我很少主動(dòng)跟別人說(shuō)話。我的同桌他姓葉,雖然他長(zhǎng)得圓圓胖胖的,個(gè)子也是矮矮的。但是他的心卻是非常善良的。因?yàn)樗偸菚?huì)在我需要的時(shí)候幫助我。
他天真可愛,有著男子漢的風(fēng)度。他還樂于助人。一天,我的語(yǔ)文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了,我翻著書包,把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴了他,他二話不說(shuō)就把語(yǔ)文書放到桌子中間,和我一起合著看書。
還有一次。英語(yǔ)考試,我寫錯(cuò)了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學(xué)借,可不巧,老師進(jìn)來(lái)了,我就小聲地向他們說(shuō),那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說(shuō)的話,忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說(shuō),這是他應(yīng)該做的,同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。
他就是我的好同學(xué),好同桌。他樂于助人,使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道!
關(guān)于樂于助人的作文12
樂于助人的我
小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。
我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然,我看見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō):“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說(shuō),有什么困難我來(lái)幫你。”他便停下哭泣,抽噎著說(shuō):“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了。”說(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái),我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō):“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧!眲偘咽址诺娇诖切南:“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。
還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí),我正順路通過。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應(yīng)該能過去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。
從以上兩件事來(lái)看,我還是挺樂于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來(lái)。
關(guān)于樂于助人的作文13
樂于助人的她她烏黑明亮的頭發(fā)上經(jīng)常扎著馬尾辮,一雙像淡水一樣清澈,明亮的眼睛鑲著白色。圓圓的臉。還有她那口氣,高傲的嘴,像陽(yáng)光一樣燦爛的笑。她的優(yōu)點(diǎn)很多,但善于幫助別人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次,我,她和一些朋友一起去街上買零食,邊走邊開心地聊天。突然聽到前面?zhèn)鱽?lái)的孩子的哭聲,我們向前看,前面的弟弟摔倒了,可憐地趴在地上大聲哭。她的腳步自動(dòng)放慢,經(jīng);仡^看,朋友們催她,但她毫不猶豫地回答。“急什么,沒看到那個(gè)小弟弟摔得有多嚴(yán)重。我們這么漠不關(guān)心你的心能過去嗎?”聽了她的話,我們羞得低下了頭。我們趕緊跑過去扶他到路邊問弟弟受傷的事。“你沒事吧?不疼。”“看到他的傷口滿是泥,她毫不猶豫地掏出自己不吝惜的新手帕,仔細(xì)擦拭弟弟,耐心地說(shuō)!眲e怕,沒關(guān)系,姐姐會(huì)細(xì)心的給小弟弟清除傷口,把弟弟扶起來(lái)送回家,送他回家的路上,我們邊走邊笑,笑聲,這笑聲中夾雜著安慰她小弟弟的聲音。她說(shuō):“今天真的很開心,幫助了別人,今天是最完美最快樂的一天!”說(shuō)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、幸福)!芭笥褌円怖^續(xù)點(diǎn)頭,嘴里說(shuō)‘嗯’,表示贊成。這就是心地善良,樂于助人的她。
關(guān)于樂于助人的作文14
我有一個(gè)好朋友,名字叫鄧金鑫。他個(gè)子不高,一張方方正正的臉,一雙機(jī)靈的眼睛,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,對(duì)人很和藹,難得可貴的是他有一顆助人為樂的心。
有一次,我和他約好去宜昌公園玩。我們乘坐一輛客車,一路上,我跟他出口算題,他也給我出計(jì)算題,我們互相算了很多計(jì)算題,算對(duì)了用眼神交流,就這樣一直沉靜在無(wú)比的歡快之中。這時(shí),有兩位老人上車了,正準(zhǔn)備坐下去,但由于速度沒年輕人快,空座位卻被兩個(gè)青年人搶去了。鄧金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看著我。噢,我明白了他是要我們給老人讓座啊!
于是,他率先站起來(lái),把一位老爺爺扶到他的座位,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”又把我拉起來(lái),扶另一位老爺爺?shù)轿业淖唬f(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”我心里雖然有些不愿,但給老人讓坐,很明顯我也不會(huì)反感。沒地方坐,我們只好各自坐到父母的懷里。
不一會(huì)兒,到站了,下車時(shí),兩位老人顫顫巍巍地走過來(lái),對(duì)我們的父母說(shuō):“這兩個(gè)孩子真是有愛心的好孩子”。我們笑了,父母笑了,老爺爺也笑了。
關(guān)于樂于助人的作文15
前幾天,我、表姐和奶奶一齊去坐公共汽車,一開始坐的是88路,之后又坐上612。
可是,在那上頭有很多人,沒有空出來(lái)的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來(lái),我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒牵]有下車…
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“多謝。”于是兩個(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去多謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在之后的路上,我一向在想那位阿姨。
在生活中,我也幫忙過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫忙好別人之后,我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話:幫忙別人,歡樂自我。的確,在我?guī)兔α藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!