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助人作文600字

時間:2022-02-15 16:32:57 助人 我要投稿

【精品】助人作文600字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的助人作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】助人作文600字9篇

助人作文600字 篇1

  同桌,是一部學(xué)習(xí)機,在你有難題時的時候,她是第一個給予你回答的人;同桌是一個文具店,在你沒帶文具時,她是第一個借給你的人;同桌,就像你的洋娃娃,隨時隨地可以頃聽你開心的事,你傷心的事,無論你向她頃訴什么事,她都不會厭煩;同桌。我來介紹一下我的同桌:她叫鄭鈺瀅,扎著一個短短的馬尾辮兒、有著一雙水靈靈的大眼睛、一副與生俱來的娃娃臉,和一笑起來就會一抖一抖的小酒窩。她是上個學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。

  她性格活潑開朗,甚至還有點兒瘋。不過,就在那場大雨中,我看到了她另一面的性格。那一天,早晨還是陽光明媚,可是一到下午,天就變得天灰蒙蒙的了!皣W”頃盆大雨從天而降。我猛然想起:今天我可沒有帶雨傘!這可怎么辦,算了,問問鄭鈺瀅有沒有帶雨傘好了!班嶁暈],今天下這么大雨,你有沒有帶雨傘?”我一副求助的樣子看著她,可鄭鈺瀅仍然一副嬉皮笑臉的樣子說:“帶了呀!哦!我猜到了,你肯定是沒有帶雨傘吧!沒關(guān)系,我借你,誰讓本小姐這么仗義呢!”我笑了笑用手拍了拍她的肚子,是“是仗義的大小姐!蔽页靶χf。

  放學(xué)了,雨下得更大了。我們兩個艱難的走在大路上,突然看見前方有一位奶奶,她拄著一個拐仗,頭發(fā)已經(jīng)全都是白色的。她臉上充滿了焦急之色,我想:她肯定也是沒帶雨傘,不過別人的事我們干嘛要管,她的家人自然會來接她。沒想到鄭鈺瀅卻直接走過去。二話不說的把傘撐到這位老奶奶的身上。這把傘本來就小,再加上現(xiàn)在有三個人,根本擋不住肆虐的大雨。鄭鈺瀅豪不猶豫的把傘讓給了老奶奶,自已淋著雨,老奶奶這時已經(jīng)感動的流下淚水,而我已經(jīng)羞愧不已。我要感謝這場雨,要感謝這位老奶奶,是她們讓我看到鄭鈺瀅這么樂于助人的一面。蒙朧中,我發(fā)現(xiàn)鄭鈺瀅變得更美麗,更高大了。是!只要擁有樂于助這種品質(zhì)的人都是美麗的,都是高大的!

助人作文600字 篇2

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)**。只要一提起**,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的**見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,**走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”**不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。**身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,**每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,**把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“**,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”**說著,頭也不回地往回跑了!

  **,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人作文600字 篇3

  瘦小的身子,小小的鼻子上架著一副眼鏡,倘若火柴棒的雙手,強而有力。他就是吳佳俊,別看他身子是個排骨將軍,弱不禁風(fēng),可他的內(nèi)心去與之相反:滿腔熱情,用自己的所能去幫助有需要的人。

  就拿今天來做例子吧,一大清早,我背著書包踏入學(xué)校的大門,哼著幾首小曲,愉快的走入班級中,無意間發(fā)現(xiàn)自己是包干區(qū)的值日生,我便摔下書包,坐等另外的值日生一起來掃地。

  我等了十五分鐘左右,來了一個值日生――董芳吟,我有點著急了和焦慮,為什么趙梓涵還不來呢?先下去吧,可是人手不夠,怎么辦好呢?我忽然看見了熱心腸的吳佳俊,我走過去,雙手拱起,可憐巴巴的請求吳佳俊幫忙下去一起掃地。令我吃驚的是吳佳俊竟?jié)M頭抱怨的不愿幫忙,我見此也沒有太多的邀請,與董芳吟一起下去掃地了。

  不過,令我頗為意外的是,吳佳俊他立馬趕了過來,嚇了我一大跳,并對我說:“剛剛和你開個玩笑罷了,別太在意,好盆友的忙怎么能不幫?反正閑著也是閑著,到不如做件好事,幫助同學(xué)來的痛快。”我聽此,喜笑顏開。

  我們剛拿好掃把,到包干區(qū)位置一看,嚇了我們一大跳,樹葉多的鋪成了地毯,猶如一片金色的海洋,雖然景美可是我們的心去在下雨滴,這么多樹葉,這可不是讓我們潰不成軍嗎,這要掃到猴年馬月啊。我便一臉憂愁的說:“誒,這樹葉怎么這么多,今天運氣可真背,這可要掃到多少年以后!”“做好人做到底,我把譚瑜佳也叫了下來,助我們一臂之力,好了,廢話不多說,趕快開掃吧!彼p松對我說道。我點了點頭,在吳佳俊的指導(dǎo)下,我們各自管好了自己的區(qū)域,不閑聊,不廢話,一心掃地,以飛快的速度使得這些樹葉只能被ganmeove

  吳佳俊就是這么一個人,他樂于助人,做事認真,他認為,幫助別人等于快樂自己。我覺得我們多應(yīng)該和吳佳俊學(xué)習(xí),這種品質(zhì)是難能可貴的。

助人作文600字 篇4

  有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J為,能讓別人快樂就是最大的幸福。

  一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車里變得擁擠起來。

  這時,有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過人群,來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“老爺爺,您請坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說:“不用客氣!崩蠣敔敯卜(wěn)的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

  一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但是我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因為,我看到老爺爺安詳?shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ,我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。

  現(xiàn)在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸;蛟S只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。

助人作文600字 篇5

  她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛??

  她的優(yōu)點很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點。

  記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

  我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的

  新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐??”她聽了不好意思得笑了笑?

  給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同??

  這就是心腸善良,樂于助人的她。

助人作文600字 篇6

  這件事發(fā)生在去年的暑假里。當時,我去滑冰。我從來沒滑過冰,但我滑輪滑,滑的還不錯?墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵埃呀(jīng)不太熟練,但是我相信我很快就會學(xué)會的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當。

  我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時間的努力,終于可以滑了,但還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了!皼]事吧?真是對不起!”他十分內(nèi)疚的說著!皼]事!蔽艺f。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因為他有一顆助人為樂的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的'人。

  我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧。我也開始跟著人群繞場飛馳了!我們在場的左側(cè),突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼啊?”“沒事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但是我仍然去幫助她,是因為我知道助人為樂是快樂的。

  后來,我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……

  我是助人為樂的好少年!我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

助人作文600字 篇7

  我們班有一個同學(xué),李偉。雖然他的成績不是很好,但他很誠實,樂于助人。我們都非常喜歡他。他的熱情在我們班很有名。

  現(xiàn)在讓我告訴你一件事來證明它。有一次,輪到我們掃地。我們這個組有三名女學(xué)生和兩名男學(xué)生。在包干區(qū),我讓女生去,男生打掃教室。這時,只有一個男同學(xué)在場,當另一個男同學(xué)到達時,我告訴他和他一起打掃教室。作業(yè)完成后,我和兩個女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)。

  到達包干區(qū),我和兩個女同學(xué)迅速撿起地上的廢紙。然后,用掃帚清掃路上的垃圾。這三個人努力工作。一次總付區(qū)變得越來越干凈。我們花了一段時間來清理這個一次性付款區(qū)。然后,我們?nèi)齻有說有笑地回到教室。當我來到教室時,我看到教室里的一切都超出了我的預(yù)料。掃帚沒有放好,被扔在了地上。垃圾沒有被扔掉,而是散落在地上。地板仍然很臟,沒有被拖過。怎么了?太糟糕了!我著火了。我抓住了那個男同學(xué),嚴厲地批評了他。他說他已經(jīng)打掃干凈了,其他的應(yīng)該由另一個學(xué)生負責(zé)。我更生氣的是他沒有認出我。這時,姚立偉正好走過來。我把所有的憤怒都投向了他,并嚴厲批評了他。最后,我命令他掃地,倒垃圾,拖地板。他只是靜靜地聽著我的批評。他默默地掃地,倒垃圾,收拾掃帚,拖地。我看著他順從地做每件事,他的憤怒平息了。

  然后,我走進教室,打開《值日學(xué)生記錄簿》。哦,不,今天不是輪到姚立偉掃地的時候。我為什么要批評他?他什么都沒說嗎?突然,我的臉漲得通紅。他沒有報復(fù)我,而是照我說的做了。他真是一個樂于助人的好同學(xué)!

助人作文600字 篇8

  我們班有這樣一個人:頭發(fā)短短的,呈“劉海”狀,脾氣像七月的天空時好時差,讓人捉摸不定。最顯眼的便是他頭上那疤痕。這疤痕便是他脾氣暴躁的象征,是他生氣時用頭撞到臺階上撞出來的。奇怪的是,這疤痕與哈利.波特頭上的疤痕幾乎是一模一樣,讓人認為是有意刻上去的。所以我們都叫他“哈利龔”。

  “哈利龔”的脾氣真的很暴躁,與他頭上的疤痕很像。每當有同學(xué)不小心碰了他一下,他便會沖上前去跟他拼命。記得有一次,一道題他怎么也訂正不對。當老師又一次喊他訂正時,他便把頭低得低低的,腳步聲踏得很響,臉紅成了柿子。他走到講臺上,一把抓過老師手中的作業(yè),又氣鼓鼓地回到位子上,把作業(yè)往桌上一摔,盯著老師。之后,他便被老師狠狠的批評并懲罰了一通。這可使他從此以后收斂了許多。

  雖然他的脾氣很暴躁,但卻非常樂于助人。這與他暴躁的脾氣形成了鮮明的對比。

  每當有同學(xué)請他幫忙時,他總是會爽快地答應(yīng),從來不扭扭捏捏、猶猶豫豫的。我深深地記得那件事情!那次,老師來到班級里,想請同學(xué)們幫他做一件事。開始,班級里鴉雀無聲,所有同學(xué)都盯著老師,卻沒有看到一只手舉起來。正當老師沮喪地準備離開時,“哈利龔”第一個打破了這令人窒息的寧靜,慢慢地舉起手來。那一刻,老師眼里仿佛有了希望的曙光。果然,看到“哈利龔”舉起手來,教室里瞬間又多了許多只手。老師立刻從沮喪的眼神變成了開心、欣慰的眼神。哈!如果沒有“哈利龔”的及時出手相助,老師可能就要無功而返了!

  “哈利龔”有個暴躁的脾氣,也有個樂于助人的好心腸。這與他暴躁的脾氣形成了很大的對比。這就是我在班級里的好伙伴,也是我最好的朋友——“哈利龔”。

助人作文600字 篇9

  每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是真誠的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生。〔挥昧,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的啊!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關(guān)心他人。

  我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!

  所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆真誠的心,一刻樂于助人的心。

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