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助人作文400字

時(shí)間:2022-02-13 09:14:50 助人 我要投稿

【必備】助人作文400字九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的助人作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】助人作文400字九篇

助人作文400字 篇1

  初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績好,樂于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見了一位拄著拐杖的老年人要穿過馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老年人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說:“你先走吧!我要把這位老年人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老年人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會(huì)理解的。”后來,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老年人!彪S后,我們小心翼翼地把老年人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂于助人的女孩。

助人作文400字 篇2

  生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹枝的“沙沙”聲,一種無助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過的車子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對我說:“小朋友,是要過馬路吧?我?guī)氵^吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過了馬路,我長舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說好。

  在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  這是一種助人為樂的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

助人作文400字 篇3

  一天,兩只小烏龜和兩只小兔子一起結(jié)伴回家。突然,天空下起了傾盆大雨。

  一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去,而另一只小烏龜卻找來了一根木棍,它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上,給身邊的小白兔遮住了雨,自己卻在雨中走著。

  第一只小兔子看見了,生氣地對第一只小烏龜說:“你看那只小烏龜多善良,多厲害!”第一只小烏龜不服氣地說:“我也能,不信你看!”說著它便想脫下自己的龜殼?墒怯捎谒至撕茈y脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說,“看吧,就說你不如它吧。”小烏龜聽了它的話也不再嘗試脫下自己的殼為它遮雨,生氣地離開了。

  而第二個(gè)小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動(dòng)地說,“謝謝你,真是太感謝你了!”第二只烏龜連忙擺手說:“不用客氣,這是我應(yīng)該的!毙“淄每渌f:“你真是個(gè)助人為樂的小烏龜!毙觚斅犃瞬缓靡馑嫉氐拖骂^,心里卻美滋滋的;氐郊液笏堰@件事告訴了媽媽,媽媽也夸它是個(gè)好孩子。

  幫助別人的人也會(huì)變得快樂,而得到別人幫助的人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理,我們要向它們學(xué)習(xí)。

助人作文400字 篇4

  狐貍在大家的印象里,都是十分狡猾,邪惡的?墒,狐貍就一定十分壞嗎?----題記

  “干杯!”在一年一度的大聚會(huì)里,動(dòng)物們都?xì)g樂地聚在一起,一個(gè)角落里,一只小狐貍在孤獨(dú)地吃東西。一只兔子從小狐貍面前走過去,不經(jīng)意地看了小狐貍一眼,就飛快地跑走了。

  小狐貍心想:為什么?威懾呢么我總很讓討厭呢?正想著為什么。烏鴉先生就一不小心把肉排丟在地上,小狐貍上去撿肉排還給烏鴉先生,烏鴉先生卻怒氣沖沖地說:“去,你們這些狐貍假惺惺幫我,其實(shí)自己也想吃對不對!本妥吡,聽到烏鴉先生這樣對狐貍平架,小狐貍十分傷心,不過,它也更加要讓全部動(dòng)物知道,狐貍并不壞。

  狐貍好心去幫小兔子,可是,小兔子一見它就跑了;去幫小鳥,可是,小鳥就費(fèi)走了;去幫飛鷹抓蟲子,飛鷹看見小狐貍,“撲哧”一聲,飛上了天。小狐貍就這樣碰了一鼻子的灰。

  子啊小狐貍?cè)f分傷心時(shí),聽到了救命聲,向聲音發(fā)出的方向看去了,一直小螞蟻?zhàn)影『恿骼锞韥砭砣ァP『傇鲭p手,將小螞蟻送了出來!爸x謝!”小螞蟻萬分感激地說!皼]事!毙『傉f,小螞蟻回到了螞蟻巢,并和蟻后說明了小狐貍做的善事。蟻后和大象大人也說了小狐貍的善事。

  第二天,小狐貍被大象大人授予“草原號(hào)居民”的號(hào)名聲,這天,烏鴉先生也為做田說話道歉了。

  狐貍不一定是像童話一樣壞,人都有兩面性,狐貍也可以使一只好狐貍。------后記

助人作文400字 篇5

  我有一個(gè)鐵哥們,他叫樊宇軒。眼睛很小,眉毛很淡,頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺。

  我們在一起已經(jīng)三年了,一起經(jīng)歷了大大小小許多事情,我們一起唱歌,一起學(xué)習(xí),他就像我的親兄弟一樣,親密無間。讓我們成為好朋友,以及最讓我敬佩的原因是他那樂于助人的品質(zhì)。

  記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下,教室里頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們有的凝神思考,有的在圖紙上勾畫輪廓。這時(shí),我看見樊宇軒卻在那里玩橡皮,我趕緊勸告他:“宇軒,別玩了,后果很嚴(yán)重。 狈钴幉灰詾槿坏卣f:“沒事,我早已胸有成竹!蔽抑荒茏詈缶妫骸安宦爩O培焱,吃虧在眼前。”等我畫完輪廓,準(zhǔn)備涂上顏色的時(shí)候,我翻過來,扒過去,找不到涂料。我頓時(shí)慌神了,就在這時(shí),一只手伸了過來,我抬眼望去,樊宇軒正酷酷的看這我,又一笑,說:“用吧!”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起,我看著完成的作品,滿意的笑了。這時(shí),我斜眼看見了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子,看著我笑。

  樊宇軒,謝謝你!你是我一輩子的好兄弟!

助人作文400字 篇6

  一天下午,森林里突然下起了傾盆大雨。

  動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了,小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了,只剩下小兔灰灰站在校門口左顧右盼,怎么也找不到爸爸媽媽的影子,最后只好一個(gè)人孤零零地回家了……

  大雨中,小兔灰灰淋成了“落湯雞”,冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時(shí),小烏龜小黑慢吞吞地爬過來,面帶著微笑,雨淋在身上就像“淋浴”!灰灰驚奇地問:“小烏龜,你怎么不怕雨淋啊?”小烏龜回答道:“我有硬殼擋住雨,就像‘防水衣’,當(dāng)然不怕雨淋咯!灰灰,你渾身濕漉漉的,要感冒的!我把殼拿下來做雨傘吧!”灰灰搖了搖長耳朵說:“不用不用!要不的話,你也會(huì)感冒的……”不等小兔灰灰把話說完,小烏龜就把殼取了下來,找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大,還是能夠蓋得住小兔灰灰的頭頂;一疫B忙道謝,而小烏龜卻說:“不客氣不客氣!這是我應(yīng)該做的'!”

  灰灰就和小黑一起高高興興地回家了……

  這真是一只可愛又可敬的小烏龜呀!雖然只是一把微不足道的小“雨傘”,卻使小兔灰灰和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步!當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們一定要向小烏龜一樣無私地獻(xiàn)出自己的力量去幫助別人。

助人作文400字 篇7

  下午放學(xué)的時(shí)候,天空下著大雨,嘩嘩的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠,或直灑、或斜飄,落向了大地。路上積起了一個(gè)個(gè)小水坑,道路也變的滑起來了。這時(shí)候,學(xué)校門口有許多的小朋友拿著雨傘慢慢的往回家走,他們撐著一頂頂小傘,在風(fēng)雨里就像許多五顏六色的小蘑菇,慢慢的移動(dòng)著。

  四年級(jí)的小明和紅紅也打著雨傘準(zhǔn)備回家,他們小心翼翼地走出了校門。呀!不好!小明看到前面有一個(gè)小男孩摔倒了,小雨傘被風(fēng)兒吹到了一邊。小男孩坐在水坑里,全身都濕透了。小明和紅紅連忙跑過去,小明伸出手把小男孩扶了起來,紅紅打著傘幫助他們遮擋著雨水。紅紅說:“小朋友,你的衣服全濕了,你摔的疼嗎?你家在那,我們送你回家吧!”小男孩說:“謝謝你們,我家就在附近,我自己一個(gè)人能回去。”小明連忙說:“沒關(guān)系,我們一起吧,反正我們家也在邊上。”于是,小明和紅紅一起把小男孩送回了家,然后再各自回家了。

  今天,小明和紅紅做了一件助人為樂的事情,他們都覺得幫助別人是一件很有意義的事,也會(huì)讓自己覺得很開心。我覺得我以后也要向小明和紅紅學(xué)習(xí)。做一個(gè)助人為樂的好孩子。

助人作文400字 篇8

  在生活中,我可能嘗遍了任何事情的快樂,但是令我印象最深的是:助人的快樂。

  那一天,是星期五。接我放學(xué)的爺爺,看見我從校門出來,連忙帶著我,來到公共汽車站,時(shí)間剛好,公共汽車到了,我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位,我們兩個(gè)坐了下來。過了一會(huì)兒,汽車來到了另外一個(gè)汽車站,這個(gè)汽車站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人,一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛的小孩?吹竭@個(gè)情景,我心里不禁有這樣一個(gè)想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會(huì)沒座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會(huì)有座位坐,但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說道:“阿姨,您坐吧,您帶著個(gè)小孩,您還要站著,這么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要!薄翱墒,您不需要坐,可您的孩子要坐!”我著急地說。阿姨說:“那謝謝了,小朋友,你可真是個(gè)樂于助人的孩子!蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝恕W诤竺娴臓敔,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然,我的心里樂得像沾了蜜糖。

  那一天,我讓座了,一整天心里都樂滋滋的。

助人作文400字 篇9

  瑾是我的好朋友,也是我們班的班長。她非常喜歡幫助別人,我們都說她多管閑事,她總會(huì)說:“當(dāng)你幫助別人時(shí),你會(huì)感到無比的快樂。”

  她個(gè)子不高,瘦瘦的,衣服總是很干凈。長得文文靜靜,落落大方。瞧,她又在幫別人撿垃圾了,這么熱的天,只有她一個(gè)人在忙,臉上的汗珠像斷了線的珠子一樣落了下來。

  有一次,我們在一起玩,一個(gè)小女孩跑得太快,突然摔倒了。薛瑾快速?zèng)_上前,扶起小女孩,發(fā)現(xiàn)小女孩的腿起了一個(gè)又青又腫有大血包。薛瑾迅速去路邊小店:“阿姨,我的朋友摔傷了,能不能借我一些清水?”甜甜的話語說得阿姨笑開了花,忙端來一盆水。她拿出一塊干凈的手帕,濕了一些水,在小女孩的傷口處小心地沖洗,然后又扶著小女孩朝醫(yī)務(wù)室走去。我在此時(shí)又突然覺得這不是多管閑事,我也上前去攙扶小女孩,我發(fā)現(xiàn)薛瑾的眉頭緊皺,仿佛比小女孩還痛苦。包扎好了,小女孩說:“謝謝兩位姐姐!”我聽了心里暖暖的。

  我的好朋友——薛瑾總是喜歡幫助別人,我也被她傳染了。我要謝謝她,是她讓我明白了:當(dāng)你幫助別人時(shí),自己也會(huì)感到無比快樂。

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