【熱門】幫助作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的幫助作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助作文 篇1
你還記得嗎?在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的周日,我和你去公園玩。公園里,綠草如茵,鮮花盛開(kāi),一陣微風(fēng)吹過(guò),清澈的湖水立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋。天空一碧如洗,幾朵棉花似的白云飄來(lái)飄去,有的像活蹦亂跳的小兔子,有的像可愛(ài)的小綿羊,有的像奔馳的駿馬。我們盡情地玩耍嬉戲。
突然,一團(tuán)烏云飄來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒天空便密布烏云,雨開(kāi)始越下越大。我正準(zhǔn)備往家跑去,就在這時(shí),你一把把我拉住,說(shuō)到:“先到我家去,我家離這兒近!币魂囆∨埽憷襾(lái)到了你的家里,隨后你給我拿來(lái)干毛巾擦拭身上的雨水,端來(lái)好吃的零食讓我盡情品嘗,又打開(kāi)電視觀看有趣的動(dòng)畫(huà)片。暖流在我身上流淌,“謝謝你幫助了我!”我一再地表示自己的謝意,但是你卻是淡淡的一笑:“沒(méi)什么,我們是好朋友嗎!”
雨停了,我和你告別回家去。我抬起頭發(fā)現(xiàn)天邊居然隱隱約約有一條彩虹,那不就是我們的友誼橋嗎?
幫助作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞,一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸,我覺(jué)得雷鋒真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
“兒子,雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭,用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了,我心里說(shuō)不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí),爸爸回過(guò)頭問(wèn):“你們累不累?停車休息一下吧?”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸,我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號(hào)召。
我們剛下車,發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊!澳愫茫覀兪翘旖蛉,第一次來(lái)濟(jì)南,請(qǐng)問(wèn)去千佛山怎么走?”司機(jī)詢問(wèn)道。爸爸連忙告訴他:“沿著這條路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤,爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游,叔叔還是不知怎么走?粗迨逯钡臉幼樱职窒肓讼,和媽媽商量道:“要不,我們?nèi)デХ鹕桨,這樣既能給他帶路,又能爬山,好不好?”我聽(tīng)了非常高興,因?yàn)檫@樣既做了好事,還能游玩一下,可謂是一舉兩得。
就這樣,我們?cè)谇斑呉罚麄冊(cè)谖覀兒竺娓S。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南,來(lái)到千佛山的腳下。下車后,叔叔連連向我們表示感謝,爸爸?jǐn)[擺手說(shuō):“不客氣!旅游、向?qū)刹徽`!”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽(tīng)著我的哼唱,爸爸笑了。“小子,做了好事,大家都是活雷鋒啦!逼鋵(shí),在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人,做更多的好事。
幫助作文 篇3
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的'同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。
幫助作文 篇4
俗話說(shuō):助人為快樂(lè)之本。幫助別人不僅能做好事,還可以讓自己快樂(lè),真是一舉兩得。
我要幫助貧困兒童,將他們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,盡情的在浩瀚的閱讀書(shū)海中遨游,雖然現(xiàn)在我的力量有限,但是我可以將一些壓歲錢捐給他們,或者把我看過(guò)的書(shū)捐給他們,如此一來(lái)貧困兒童也可以接受教育,讓他們成為具有知識(shí)智慧的人。而且可以培養(yǎng)他們的個(gè)人專長(zhǎng),也能讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我想幫助災(zāi)民走出地震的傷痛,讓他們看見(jiàn)黎明的陽(yáng)光,發(fā)現(xiàn)希望,但是現(xiàn)在的我只能為災(zāi)民打氣。愿我的祝福能照亮他們心中的希望,這是我的期望,也是我的祝福,多么盼望天邊的每顆星星都能照亮災(zāi)民們的心路。
我想幫助地球,因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@,從拂曉到薄暮,從黎明到黃昏,每一分,每一秒,都需要地球的資源。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該要幫助他脫離地暖話,讓地球變成一個(gè)世外桃源。幫助地球的方法很簡(jiǎn)單,例如:多乘坐公共交通工具,多步行,多種植花草等。我們要愛(ài)護(hù)地球,這樣地球就會(huì)變成一個(gè)綠色空間,樹(shù)木花草變得生機(jī)勃勃,太陽(yáng)變得和善溫柔,蝴蝶帶我飛舞,整個(gè)地球都會(huì)變的璀璨繽紛,我們也會(huì)更加健康快樂(lè)。
所謂的種福得快樂(lè)。就是幫助別人不僅可以開(kāi)心,還能積德,是助人也是助己,所以助人不求回報(bào),而要發(fā)自內(nèi)心無(wú)悔的饋贈(zèng)。
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