難忘他對我的幫助作文(通用23篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘他對我的幫助作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘他對我的幫助作文 1
在我生活的道路上接受過許許多多的幫助,但最令我難忘的還是那一次。
那是前一段時間的競賽,考完試我便知道我肯定考不好,成績出來了,我懷里像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分,看著老師失望的表情,我便想一蹶不振了,這一段時間我都考得不好,我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了,我更加堅定了自己的想法,真想破罐破摔,再也不和同學比了,再也不要什么三好學生了,再也不要什么獎狀了,做個差生還輕松呢!
回到家里,我把卷子給了爸爸,已經(jīng)作好了挨打受罵的準備,沒想到爸爸看過試卷后卻輕輕地拍了拍我的肩膀說“沒關系,成績只能代表過去,而并不能代表將來,這只能說明你以前沒有好好學習,而并不代表你以后不能好好學習,快去把錯題本拿過來,把錯題記上。我終于忍不住了,哭著把錯題本拿了過來。爸爸心平氣和地幫我分析,我也仔仔細細地聽著。那些不想好好學習的想法,早已被我拋到了九霄云外,爸爸的做法使我找回了自信,讓我從低谷里爬了出來,加倍努力:做媽媽給我買的.卷子,上課認真聽講,不會的題就請教同學、父母、老師。到了期末考試,我大顯身手的時刻到了,我信心十足地走向了考場,認真做題,仔細檢查。
考試成績出來了,我數(shù)學考了94分,語文考了88分,而且還是全班第8名,我以前可從沒有這樣好的成績啊!
雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助,但這次意義不同尋常,因為他給予了我無價的精神力量!
難忘他對我的幫助作文 2
天上的星星一顆一顆,在我心里的事也是一件一件,但隨著時間的飛逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的腦海里,至今沒有忘記。
那是在一個星期天的早上,我早早的就被媽媽叫醒,然后去和媽媽買菜。到了菜市場門口,媽媽看里面人山人海的`,就叫我坐在門口的一個石樁等她,坐在石樁上真無聊,于是我就突然想起我還帶了一個陀螺過來,于是我當然開始在石樁上玩起陀螺了,石樁中間有一個洞,我的陀螺一下子到那個洞里,我嚇了一跳,結果一看,放心了,原來我的陀螺上面正好比那個洞大,于是我就想:你這個破洞,想讓我的陀螺掉下去,我還偏要氣你。于是我就把陀螺底部放在洞里然后讓它轉。誰知天有不測之云,正轉著轉著突然,陀螺居然散架了,所有的零件都掉了進那個洞里,這可是我媽媽新給我買的啊,如果讓她道了,那我就慘了,于是無助的我就嗚嗚的哭起來了。
這時一個光頭的叔叔問我:“小朋友,你為什么哭啊?”“我的陀螺掉了下去!甭犕晡业脑捯院笫迨寰妥唛_了,我以為叔叔不管我了,于是我哭得更厲害了,這時我又看到了那位叔叔,那位叔叔手里還拿著兩根像筷子一樣的東西,然后說:“小朋友你走開我來幫你夾出來,于是我就乖乖的走開,然后他就趴在那里幫我夾,終于他一個零件一個零件的幫我夾出來。此時的他已經(jīng)臉上都是土了。
我十分感動,現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾個人那么愛幫助別人了,我希望有更多的人像那位叔叔樣,那我們的社會會更好。
難忘他對我的幫助作文 3
下午放學回家,一回來,我就放下書包,開始寫作業(yè)。
我一邊寫著作業(yè),一邊喝著熱乎乎的茶,“哇!這么簡單,連傻子都會做”。 忽然,一道題難住了我,它好像是成心對付我一樣,我被它難住了……我心里焦躁不安,想:這道怎么這么難,前面還順答如流,一下子就不行了呢? 我絞盡腦汁,用盡了自己所有的方法:算數(shù)法、解方程、湊數(shù)字,等可都算不出來。把份數(shù)弄得亂七八糟。 正巧,爸爸過來了,倒了一杯白開水,放在了桌子上,說:“慢慢想,總會想出來的。”我原來以為爸爸會幫我,可爸爸居然不幫我,太可惡了。 我還是想不到,這時爸爸才幫我說:“我們這樣……。” 我看了爸爸的示意圖,一下子震驚了,“咦,這示意圖前面是和我一樣的`,可后面,哎,原來如此,是我把對應關系找錯了,才解不出來了,這不可能有循環(huán)小數(shù)的”之后,爸爸說:“這種類型的題目懂了嗎?我點了點頭。
不一會兒,爸爸照這種題目類型給我做,可我卻不會,爸爸把我不懂裝懂的毛病看出來了。并又一次地問我:懂了嗎?我點了點頭說:“噢。”并向爸爸說了,為什么要這樣做。 爸爸像朋友伴著我;爸爸像先知,引導我前進;爸爸更像老鷹,背著我在天空中飛翔。
難忘他對我的幫助作文 4
說到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。
我的作文老師,他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個文質彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能說會道啦!
他還有著一個人人夸贊的好品質——樂于助人。
記得是一次作文比賽,我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對我進行輔導,他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出,并且細細分析給我聽,我總是似懂非懂地點頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的'不斷地鼓勵和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!
在每次寫好作文之后,劉老師總用親切的口吻對我說:“沈偉杰,老師我很看好你,你在老師的眼中是個非凡的學生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!
今后,人生之路還很漫長,幫助我的人一定還很多,但無論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋煛獎⑸狻?/p>
難忘他對我的幫助作文 5
王梓淇是我的一個好朋友,我們一起玩耍,一起學習,互相幫助?伤褪翘B皮了,我知道他只是想與別人交朋友,跟他一起玩,卻不小心打擾到了別人,所以在班里,也只有我跟王梓淇是朋友了。
他的成績也不太好,不管老師怎么教他總聽不進去,考試也總考得見不得人。在班里,他就是“老鼠過街”——人人喊打。他的班干部職位也就是個圖書角管理員,卻當?shù)靡稽c也不好。
直到三年級,老師知道了同學們對他的反感,把他請到辦公室教育了一番。之后,他是變得比以前乖多了,也有一兩個人與他交了朋友,可在之前他犯下了太多錯,大家還是沒改變對他的態(tài)度,仍然欺負他,就連老師有時也會火冒三丈地讓他罰站在教室外上課。
有時候因為一些小誤會同學們會對他拳打腳踢。我看不慣會挺身而出,當他的`保護盾,為他辯解,但大家還是不聽,反而變本加厲把他打得更慘。兩個學期過去,他已傷痕累累,一些同學還勸我與他絕交?晌沂撬ㄒ坏呐笥蚜,與他絕交,他的小學生活會有多痛苦。
我下定決心,在接下來的一年多,我一定要好好學習,讓自己變得更優(yōu)秀,再去幫助他,讓他變成一個不再受我們欺負的小男孩,讓大家也和他做朋友。
難忘他對我的幫助作文 6
他叫小林,我們班里只有幾個人愿意和他玩,更沒有人幫助他,甚至是老師。
我以前曾和他做過同桌,他上課很喜歡隨意走動、大叫。老師之前也去罵過他,但都沒效果,老師們也習以為常了,再也沒有去管。而他的.父親望子成龍,先是找助教,還有一些措施我也忘了。反正他爸沒對他放棄過。
班級里只有我和其他幾個人愿意與他玩,我曾經(jīng)答應過他如果三天沒被批評就給他一張獎卡,他堅持幾天就放棄了。
我之前幫助過他,比如不能用手指指著別人,做事要有耐心,與此同時,我發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點:跑得快、很熱心。
然而同學一點也不覺得他可憐,見了他就說:“看,全班最笨的!”我對他的要求挺寬松:語文作業(yè)本一頁里最多錯三題,數(shù)學一天至少學會一種題型,英語每天都要學會一個單詞。我對他的建議起效了,雖然進步很小,但是還是能看得出來。
但是,他轉學了……因為全班除了我都排斥他
其他家長說他在那個小學學會了做很多題,也學會了幫助別人了。
我為自己能幫助他而開心,至少他在變得越來越好。
難忘他對我的幫助作文 7
他叫小許,是我的同桌。他拖拖拉拉,與人也相處不來,學習又不好,所以同學們經(jīng)常排斥他。
我跟他做過不知道多少個學期的同桌,所以十分了解他。他上課幾乎都不聽,有人一講話,他就跟一句話,有時還會講個不停,而且聲音非常尖,讓人聽到之后十分難受,就拿有節(jié)外教課來說吧,他旁邊的'人隨便輕聲說了一句,他就用他那讓人聽起來很不舒服的尖聲大喊了幾句,最后,外教對他說:“youlikeagirl!”
作為他的同桌,我見他學習不好,又不會與人相處,原本十分討厭他的我,反倒有了憐憫之心。畢竟他學習不好,我怕他拖了班級的后腿,讓我們班在段里排名靠后,因此我下頂決心要幫助他。
我在課間找到他,以同桌的身份問他為什么上課不聽,他給我的回答是討厭學習。我思考片刻,立馬決定要給他制定學習計劃。
我認為,他首先應該先把晨讀做好,再一步一步地將學習成績變得更好。我打算,先讓他學會聽,要是他一走神,我提醒他一下,接著我的像老師一樣,給他講解題例,讓他學會思考。
我相信,通過這一個學期努力,他一定能變得更好。
難忘他對我的幫助作文 8
他,大大的眼睛,一張嚴肅的臉,在我看來他就是一個土匪,那么,他便是我最好的朋友。
記得在一節(jié)體育課,我們和別人鬧翻了,于是他就發(fā)誓不讓那個人好過,我們開始上電我們的計劃,我不負責說!我只負責做筆記,可是當他們談到要打架時,我不由地插了一句:“算了吧,畢竟我們都是同學!笨伤麉s說,不行!他要讓他們知道厲害。
從那時起,我知道了他們是不會聽我的話的,所以,我?guī)状魏退麄兩塘,但他們(nèi)耘f不聽,直到有一天那個人無意中聽到了我們的談話,就告訴了我們要打要罵隨便,可是我知道他們都是我最好的朋友無法來給他們判斷。也無法解說疾病解說,他們也是不會聽的與其這樣,還不如來些實際行于是下午的時候我把他約了出來,我和他談了一下心,他告訴我平最討厭出賣他的人她說我應該不是那樣的人吧。我心里很糾結,到底該不該背叛他,可我想了想,這也不算背叛,于是我把我聽到的'所有筆記都給了他們的人,有一天,他找我談話,我當時已經(jīng)知道她找我談的內(nèi)容,談話時,我把事情都一五一十的告訴了他,并勸他收手,可是他不聽,我知道,如果在沒有人勸她的話,她將會誤入歧途。
我最好的朋友,我不想再看到你犯錯誤。因為,我喜歡你。
難忘他對我的幫助作文 9
三年級的時候,我剛剛考完期末統(tǒng)考,我背起書包正要回家,想著家里的電視和零食正等著我。就在我高高興興地排隊回家的時候,我看見一堆至少有一米高的書,我想:“是誰借了這么多的書!這個月他一定借書第一!
忽然,小j的腦袋從這堆書中伸了出來,我真不知道他是怎么發(fā)現(xiàn)我的。小j讓我?guī)退黄鸢阉臅了,我本是不想幫他的,可是我想想,要是他一個人還這么多書,肯定要跑兩三次,還書的地方還在五樓,而且,重要的是,我們倆還是好朋友,我還是幫他一下吧!
雖然有兩個人一起搬書,可是,我們還是在路上休息了三次。小j把他的書分成兩半,把少的一半給我,多的一半給自己。我們一起抱著滿滿一摞,前面路也看不太清楚,就這樣走幾步歇一會兒,花了十幾分鐘的時間才爬到了五樓。等到我們從五樓還好所有的`書本走下來的時候,我已經(jīng)累得快趴下來了。
當時,小j很感謝我,他也認準了我就是他的好哥們。期末考結束以后,他還請我去萬象城吃了晚飯和玩滑冰,我們的關系更密切了。
難忘他對我的幫助作文 10
天上的星星一顆一顆,在我心里的事也是一件一件,但隨著時間的飛逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的腦海里,至今沒有忘記。
那是在一個星期天的早上,我早早的就被媽媽叫醒,然后去和媽媽買菜。到了菜市場門口,媽媽看里面人山人海的,就叫我坐在門口的一個石樁等她,坐在石樁上真無聊,于是我就突然想起我還帶了一個陀螺過來,于是我當然開始在石樁上玩起陀螺了,石樁中間有一個洞,我的.陀螺一下子到那個洞里,我嚇了一跳,結果一看,放心了,原來我的陀螺上面正好比那個洞大,于是我就想:你這個破洞,想讓我的陀螺掉下去,我還偏要氣你。于是我就把陀螺底部放在洞里然后讓它轉。誰知天有不測之云,正轉著轉著突然,陀螺居然散架了,所有的零件都掉了進那個洞里,這可是我媽媽新給我買的啊,如果讓她道了,那我就慘了,于是無助的我就嗚嗚的哭起來了。
這時一個光頭的叔叔問我:“小朋友,你為什么哭。俊薄拔业耐勇莸袅讼氯!甭犕晡业脑捯院笫迨寰妥唛_了,我以為叔叔不管我了,于是我哭得更厲害了,這時我又看到了那位叔叔,那位叔叔手里還拿著兩根像筷子一樣的東西,然后說:“小朋友你走開我來幫你夾出來,于是我就乖乖的走開,然后他就趴在那里幫我夾,終于他一個零件一個零件的幫我夾出來。此時的他已經(jīng)臉上都是土了。
我十分感動,現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾個人那么愛幫助別人了,我希望有更多的人像那位叔叔樣,那我們的社會會更好。
難忘他對我的幫助作文 11
他,就是小喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學習上,他都會來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……
“ 咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)學了許多新知識點,自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說:“沒關系的,放學回家,我會來給你補的。”
我回頭一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學著新的知識,一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補了,可天卻這么無情,下起了大雨,我想他一定會來的。但是,過了很長時間他都沒來,我開始覺悟了。忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來了。來到里屋,我看見他衣服早就濕透了,我問他怎么現(xiàn)在才來,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來,所以才冒著雨來的'。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅持為我講完了這一堂課。
第二天早上,他沒來上學,老師告訴我們,他感冒了,而且有點嚴重,我聽了,心里感到有點難受,他為了幫我補課,忘記了自己身體的重要。
他幫助了我,他為我補上了好幾節(jié)課,讓我不會被同學落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績
難忘他對我的幫助作文 12
在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭。它可以讓我們成長,讓我們克服重重困難,還可以讓我們增進彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會到,生活是那樣美好而又多姿多彩。
那天,我們正在上著同學們最喜歡的`課――體育課,支老師在講臺上說:“今天啊,我們下去活動,請同學們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊。
到了操場,我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們在下面干瞪眼!耙挥脴渲Γ俊庇腥颂嶙h。我們找來一根長樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。
干著急是不行的!我們有拎來了長繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。
忽然,一個高大的身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動了起來,上面的毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”
我們十分感動,大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。
是啊,互相幫助,可以克服重重困難。
難忘他對我的幫助作文 13
“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的明天!泵棵柯牭竭@首歌時,我總會想起那位不知名的大哥哥,想起他溫暖的微笑。
那年正值酷暑,周圍的一切都是無精打采的,太陽仿佛是一顆熾熱的火球,在太陽的照耀下的大地就像跳動的火苗。我剛上完了補習班,上了一輛公交車。
車上擁擠的人群,我好不容易才站穩(wěn)了腳,拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內(nèi),好像一張無形的大網(wǎng)掐得我喘不過氣來。突然一個急剎車,胃里一陣翻江倒海。“嘔!”我大吐不止,地上的`排泄物散發(fā)出難聞的氣味,大家一個個捂著鼻子,皺著眉頭對我指指點點的,我頓時無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。就在這時,一位大哥哥起身為我讓座,將我攙扶到座位坐下,他掏出餐巾紙,小心翼翼地為我擦干凈嘴角的臟污,他一直在用書給我扇風,而他自己卻汗流浹背,我心中洋溢著一股暖流,遍布全身。眼淚像斷了線的珍珠,又一個急剎車,大哥哥被一群人踩了一腳又一腳,潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印,他始終微笑著,牢牢的守護在我身邊。他那張瘦削的臉上已經(jīng)掛滿了汗水,挨過了一站又一站……
那位不知名的大哥哥,我多么希望能親口跟你道聲“謝謝”啊!在我最需要幫助之時,是你及時伸出援手。是。 爸灰巳双I出一點愛,世界將變成美好的明天!”
難忘他對我的幫助作文 14
從小到大,我得到過許多人的幫助。雖然事很小,但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。
那是一個陰沉的星期五,我挎著大包小包,一路飛奔,我要趕在下雨之前到車站,否則,我會被淋成“落湯雞”的。可是天有不測。當我趕到車站的時候,一輛車剛剛開動,我大聲呼喊,希望車能夠等我一下下,但是,司機好像睡著了,根本沒聽見!霸撍馈保易炖锪R著。這是老天爺好像故意和我作對,偏偏這個時候下起雨來,這個站牌又沒有檐,我只有等著被雨澆個透心涼。不一會兒,一個穿著時尚的,看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘,拿著一包豆?jié){走了過來,那濃郁的豆香不自覺的鉆進我的鼻子里,我使勁控制自己,但似乎沒什么作用。這時,那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的存在,把傘往我這邊移了移,我感覺到后,下意識的往傘中間靠了靠,呀,沒有雨的感覺真好!但是,現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著,我就不會凍得發(fā)抖了,手往書包里一摸,只摸到一瓶剛才買的`冰涼刺骨的冰鎮(zhèn)可樂,我的眼又看了看她手里的豆?jié){,她好像也在看我,過了一會兒,她把豆?jié){遞給我說:“來,暖暖身子!”說著還把傘又往我這邊移了移,傘只蓋住了她不到一半的身子,她時尚的衣服被雨水打濕了,我很過意不去,她一笑,搖了搖頭。
那天,在她的幫助下,我健康的回到了家,還得到了一包豆?jié){,現(xiàn)在回想起來,唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香
難忘他對我的幫助作文 15
他是一個十歲左右的小男孩,住在我家隔壁。暑假里,他的父母都在外地打工,他只能待在老家跟祖父母一起生活。平時在家里,他祖父母都年紀老邁很少看顧他,他就一個人無聊待在家里看看電視了,常常顯得一副無所事事、無聊煩悶的樣子。
有一天我聽到街道上傳來了他嬉笑哈哈的聲音,我走到窗臺尋聲望去。只見他騎著一輛破舊的自行車在街道小巷里穿行?此T行的樣子,一看還是剛剛學會不久,自行車左右搖擺得行駛著。幾經(jīng)詢問,我了解到這輛自行車是門口一位大爺家里老退閑置下來的買菜車,正好看這小子無聊在家就送給他,讓他學學騎車。可是沒過多久,他的這輛自行車就壞掉了,當天他騎著騎著就從車上摔了下來,自行車的前車輪整個歪歪扭扭了。
看到這一幕,我趕忙上去攙扶,索性他的傷勢沒有大礙。從那以后,他又過上了每天孤寂無聊的生活。幾天以后,我看到了那部破損的自行車。因為跟附近的自行車維修鋪老板認識,我自掏腰包幫助他修理了這輛自行車。沒過半天,原本破破爛爛的自行車煥然一新。當我把這樣一部嶄新的車子送到他面前的時候,他的'臉上露出了燦爛微笑,別提多開心了。
這樣的一般修車費用雖然不多,但也是我熱心真誠的付出。這樣一份付出換來了他的快樂,就讓我十分滿足。老師經(jīng)常教育我們要關愛小弟弟小妹妹,我想這樣的一份幫助應該就是一種體現(xiàn)一種美好吧。
這個假期特別開心這個假期我該何去何從這個假期,高中的最后一個長假結束了。
難忘他對我的幫助作文 16
“贈人玫瑰,手有余香!痹谏钪,我們總會遇到一些困難。在遇到困難時,總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
在小學的時候,記得有一次。我正在操場是玩雙杠,突然打了上課鈴,我緊張,急忙從雙杠下跳下來,因為我沒扶穩(wěn),就從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,痛的我都哭了,當時有許多人圍觀。我害羞極了,想馬上爬起來,跑回教室,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上,二話沒說,他就費勁力氣把我背了起來。我雖然不算重,但是當他把我送到醫(yī)務室時,他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。
我看著他,心想:“我和他素不相識,但是他卻肯幫助我,他一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務室里的老師檢查好我的`傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室,我連忙說:“不用了,你太累了,你還要上課,我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你!”他卻說:“這算得了什么,沒關系的,同學有了困難,我一定會第一時間伸出援助之手的。”說完,他把我背到了教室,我對他說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”他卻笑著說:“這真的沒什么,都是一個學校的同學嘛!”他說完后,就和我道別,回去上課了。
幫助我的人有太多太多,他們?yōu)槲宜龅狞c點滴滴,我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候,去幫助他們。
難忘他對我的幫助作文 17
在生活中,你經(jīng)常會得到很多東西?荚嚳荚伊四愕玫搅烁改傅墓膭,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯錯時,你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西,你也許會有所啟發(fā)。
前不久,因為我感昌咳嗽,媽媽陪我到醫(yī)院去打針。有些發(fā)熱度,我頭昏昏沉沉的。從掛號,看病,付款,配藥一直到打吊針,頭腦里像已經(jīng)有無數(shù)個人在條架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一個哈欠,不知不沉地睡著了。等我醒來,吊針已經(jīng)打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的.感到餓了,就對媽媽說:“媽媽,我餓死了!薄拔医o你去買些吃的吧!你中飯還沒吃呢!”說完,媽媽便走了。過了不一會兒,我突然想
上廁所,我忍呀忍,憋呀憋,臉都漲得通紅了,媽媽怎么還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情,親切地問我:“小妹妹,你怎么了?”我支支吾吾地說:“我——我——想上廁所,可——可我媽媽還沒有回來!卑⒁绦α诵ξ艺f:“我?guī)闳グ桑 薄鞍。 辈恢獮槭裁搭D時我呆住了,過了一會我才反應過來,“噢!”阿姨陪我上完廁所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我連聲說:“謝謝阿姨!卑⒁淘俅螌ξ倚α诵Α
我得到了別人的幫助,心里暖暖的。幫助他人,快樂自己。我們每個人都去伸出自己的雙手幫助別人吧!
難忘他對我的幫助作文 18
很快就要舉行一年一度的校運動會了,我本來信心滿滿準備去跳高,每天都在努力練習,可是,老師消息傳來,我要去跑一千五百米,因為正好這兩個項目在同一個時間比賽,所以只能二選一,于是。老師果斷讓我去跑一千五,把跳高這個項目給了另外一個同學,而那個同學一米也跳不到,怎么辦呢?沒辦法,我只好親自出馬陪練了。
下午一放學,我便把他拉過來“拖”到操場上,給他進行“魔鬼訓練”了,我們每天都要先跑兩千米,之后,我便照著老爸教我的方法教他練習,壓腿、伸展運動、弓步。每天下午,我們都是熱火朝天地訓練著,我還讓他直接去跳一米,雖然沒有跳過去,但我相信他一定可以跳好的`!
之后幾天,他越來越認真主動了,從剛開始打死也不肯訓練,到現(xiàn)在只要放學都會自覺去操場訓練,我發(fā)現(xiàn)魔鬼訓練有效果了,他的動作也越來越標準,跳得也越來越高了,終于有一天,他成功地跳過了一米,看上去動作還是十分輕松,這一下子,我的這個學生可終于把跳高這個項目訓練好了,他信心滿滿地和我說:“師傅,在下練成嘍!多謝你的指導,接下來就等我拿獎牌吧!”如果打分的話,我一定給他滿分。
現(xiàn)在,距離運動會就只剩下幾天了,期待他的表現(xiàn),也希望我可以拿個好名次,至少不能比他差,師傅如果不如學生,那多沒面子呀。
難忘他對我的幫助作文 19
講臺上的老師正在分發(fā)著這一次考試的試卷,看著老師報出一個又一個名字,我心里緊張極了。終于,當老師報出了我的名字,那一刻我整顆心都提到了嗓子眼。老師看向我鼓勵的笑了,然后道:“很不錯,這次的進步很大!
當我看到試卷上那個紅紅的100的時候,我興奮的就差直接跳起來了。在我無比高興之余,我的心里也無比的感謝起了我的同桌。我將拿下來的試卷攤開,然后放到同桌的眼前,開心的說道:“太感謝你的幫助了,不然我不會有這么大的進步!
這次我的數(shù)學成績能夠有如此大的進步,其中同桌的功勞最大。要知道,從前我的.數(shù)學成績一直都是中下的,甚至有幾次在及格邊緣。而現(xiàn)在,我的數(shù)學成績獲得了我歷史最高分,還是滿分。我內(nèi)心里的喜悅不言而喻。
同桌看著如此興奮的我雖然一直都沒有言語,但是眼睛里露出的對我的高興也是明亮明亮的。現(xiàn)在就來介紹一下幫助了我的同桌,同桌是班上學習成績最好的人,平日里常常是沉默寡言的,幾乎所有的空閑時間都用在了學習之上。這也是同桌的學習成績能夠這么好的原因之一吧,畢竟班級里少有如同桌這般醉心于學習中的人。
當上一次數(shù)學考試考砸了后,我還朝同桌苦惱過,說出了我數(shù)學成績不好的煩惱。那時候,同桌就說要幫助我。
同桌從來都不是一個說空頭話的人,說幫助我,接著第二天就給我制定了我的學習計劃。一開始我還不能完全相信同學,可如今我看著自己滿分的試卷,心里對同桌頓時敬佩上了。如果不是有了同桌的幫助,我的成績不可能提升這么快。當然了這也就是一次單元小考,但是這也足夠讓我開心。
我的同桌,很感謝你對我的幫助。
難忘他對我的幫助作文 20
今天下午放學后,我在學校后門拐角的地方,看見和我住在一個院子的張邵鵬正在拐角的那個地方掉眼淚,他是一(2)班的學生,我以為他被老師批評了,罰站呢!我就跑到他面前問:“張邵鵬,你怎么了?是不是被老師挨罰了?”張邵鵬喃喃地說:“今天我值日,走的時候書包忘記拿了,鎖在教室里了。”我說:“那你們的老師走了沒有?”“沒有走!睆埳垸i說,“你可不可以幫我叫一下一年級語文辦公室里面的林老師,讓她把鑰匙拿過來,把門打開,我去拿書包?”我說:“你去嘛!這是你的事!睆埳垸i說:“求求你了,我不敢去。”我想:算了算了,我就幫他這一個忙吧,誰讓他比我小呢,要是他坐不上我們院子的學生車更糟糕。但我怎么知道哪位是林老師呢?張邵鵬告訴我林老師穿著格子衣服,粉色的袖頭。
我走到語文辦公室,從門縫里一看,天!這么多老師在談話,我從那么多老師中間竄過,多難為情呀,就猶豫起來。但想到張邵鵬對我的請求,我鼓起勇氣,輕輕地把門推開,大喊了一聲“報告”!老師說:“進來。”我找到了那位林老師,說:“林老師,你們班有個張邵鵬......”老師說:“他走了,你問他干什么?”我繼續(xù)說:“他走的時候書包忘記拿了,可不可以拿你的鑰匙把門打開,讓他把書包拿走?”老師沒說話,直接拿出了鑰匙,走到了一(2)班,把門打開,邊打開門邊對張邵鵬說:“你這個小傻瓜,不會自己給林老師說呀,還叫這位大姐姐幫你叫我,真是的!闭f得張邵鵬有些不好意思。
拿回書包后,我拉著張邵鵬的'手快步走到等車的地方,正好趕上了我們的班車。我用實際行動幫助了張邵鵬,看到他開心的樣子,我感到很高興。
難忘他對我的幫助作文 21
我們班有個同學,他的家境真是好極了,他父母都是大學教授,一個月能掙幾萬塊,而且溫和敦厚,待人寬容,是我們班同學全都羨慕的父母。
可他就不同了,他性格有點兒內(nèi)向,有攀比之心,更可怕的是別的同學逗弄他,排斥他,他也一聲不吭,把怨恨都埋藏在心里,很多人都對他是羨慕而生嫉妒恨,愛捉弄他。
有一天課間,他一個人去走廊上休息,平時愛捉弄他的幾個同學就圍在他位置周圍,把他的'筆盒找出來,當球一樣扔來拋去,因為他的父母勤儉節(jié)約,不舍得給孩子買貴東西,所以他的筆盒是廉價的,質量不是很好,有時沒接住,“啪”的一聲摔在地上,摔幾下,盒蓋子就摔掉了,盒子也變形了,我看不下去了,趕緊上去阻攔,可他們不聽,也不停,我又想在空中把盒子抓住?晌疫@個身材,秤坨一個,跳也跳不動啊,只好眼睜睜地看著筆盒被摔得不像樣了。
我跑到走廊上和他說,他眼圈發(fā)紅了,把身子靠在欄桿上,無奈地嘆了口氣,“隨他們摔吧!薄安皇恰蔽矣悬c生氣了,“這可是你的筆盒,你怎么能隨他們摔呢,你得挺身而出啊。”“你挺個試試,他們有變化嗎?”他苦笑道,我扭頭走了,甩下一句,“體育課來找我!
體育課是自由打籃球,他在一個角落里找到了我,我開始開導他,跟他說要堅持守護自己的尊嚴,要學會挺身而出,不能任別人欺負……他好像懂了點兒。
以后,我三番五次地找他聊,他內(nèi)向的性格有了改觀,也會阻攔別人做壞事,可還是不敢向老師“告狀”。
我的繼續(xù)幫他,也許全班只有我一個人有這樣的想法。
難忘他對我的幫助作文 22
我所在的班級非常的優(yōu)秀,所以一年中總是有好多次的公開課,每次我都要被安排到與愛講話的“煩人迪”坐在一起。
“煩人迪”在上課時總是喜歡做一些小動作,在上課的時候也老是走神,下課就屬他跑得最快,第一個沖出去玩。貪玩的他就算是一只普通的筆也總是能玩出“名堂”來,老師也只能搖搖頭地說:“別人說話沒關系,煩人迪說話毀班級。”
所以在公開課前,老師把我叫到辦公室去,語重心長的和我說:“宸銳,老師相信你的自制力,所以才把你和他排在一起,希望你可以自制住自己,并且要記得提醒他在上課不要走神、分心,要好好看!蔽尹c了點頭,走出了辦公室。
公開課來了,我坐在“煩人迪”的.邊上,看著他玩著自己的橡皮擦,心里想著,我一定要幫助他專心上課,讓我和他都能在這節(jié)課好好上課。
上課了,“煩人迪”開始了他的說話演出,一會兒自言自語,一會兒轉過去和別人說話,我就開始不斷的提醒他讓他認真上課,但每次提醒也好不了多久,幾分鐘之后他就又開始了自己的演出。我只好繼續(xù)提醒他說:“噓,小聲一點,在上課呢!币还(jié)課下來,“煩人迪”說的話的確少了很多,但我也累死了。
之后每次的公開課,我都這樣堅持的提醒他讓他好好上課,終于在幾次之后,“煩人迪”終于在上課的時候開始確確實實的認真聽講,甚至在我時不時的鼓勵之下,他開始舉手主動回答老師的問題。老師也覺得他的變化很大。
在那之后,老師再一次把我叫到了辦公室,“煩人迪”也在。老師表揚了我,“煩人迪”也十分感激我,并在之后不斷努力的認真學習。
難忘他對我的幫助作文 23
他是我的一個朋友,叫小賢,我都叫他李頭,他的數(shù)學成績很不穩(wěn)定,這一次考的好,下一次就不一定了。每兩次考試,他的差距至少相差十多分,經(jīng)常被數(shù)學老師給叫到辦公室“喝茶“,數(shù)學老師氣炸了,于是把我叫過去讓我想辦法幫助他,跟班主任一番討論后,決定讓我?guī)ьI他,做他的.同桌。
這個事情是在三年級的時候,當時我是數(shù)學課代表,成績一直是班里數(shù)一數(shù)二的,成績又好又穩(wěn)定,所以老師才讓我我做他的榜樣。
正好,我們本來是一對朋友,這就讓我更有責任心,更想把他帶好。
當我跟他做同桌的第一天,我就發(fā)現(xiàn)他上數(shù)學課愛講話,如果不講話,他就會受不了。怪不得成績不好,我心中頓時有了一個辦法。
下課的時候,我就對他說:“李頭,我們來比一次賽吧,比誰上課積極發(fā)言次數(shù)多,講閑話次數(shù)少,一周為一局,如果發(fā)言一次,就給自己加上一分,如果講閑話一次,那么,就給自己減去二分;一周過后,誰的分數(shù)低,誰就借給對方四本書,怎么樣,來不來?”李頭聽完,就答應了。
我發(fā)現(xiàn),這種辦法非常好,幾周后,他上數(shù)學課發(fā)言變得積極,上課時幾乎不會講閑話,成績也在飛快上升,從六十幾分到了九十幾分,進步了三十多分,而且,他現(xiàn)在成績也比較穩(wěn)定,每兩次考試,差距也縮到了七分以內(nèi)。
數(shù)學老師把我叫到辦公室,把我表楊了一番,還給我了兩根兩層棒棒做獎品,李一賢也很高興,很感激我,使我非常開心,因為助人為樂嗎!幫助了他的同時,我的學科成績也上來了,還讓我有一種大大的成就感!
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